六年級年的作文合集(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀,父母在囑咐,
我們也在努力,為了取得好成績,為了進入中學,也為了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
德是我們一生中時時刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會做出貢獻。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們應該熱愛祖國并為理想而奮斗,郁達夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德;“一方有難,八方支援”告訴了我們助人為樂之本……除此之外,我們還應該誠實守信,寬宏大量。
我們應該學會用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣,我們應該上課時專心聽講,認真學習,用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應該善于開動自己的腦筋,多問幾個為什么,這樣才會慢慢的積累知識,學習才會更優(yōu)秀。
有了德和智還不能算是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,我們還必須擁有健健康康的身體,,因為“身體是革命的.本錢”有了健健康康的好身體,我們才能去做我們想做的事情,所以我們要堅持每天鍛煉身體,做好眼動操,好好地愛護自己的眼睛,讓真?zhèn)身體素質(zhì)都合格。
一個合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯的。他應該畫畫不錯,有一定的美感鑒賞力。他也應該能動手創(chuàng)造自己的生活,好好照顧自己。、
如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己,我們肯定能做一個合格的畢業(yè)生。
六年級年的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,開學已經(jīng)兩周了,各科教師、各類功課、各種功課、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了,太令人緊張了!
六年級是學生生涯的轉(zhuǎn)折點,剛開學,便有一種無形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
先談談功課吧。別看才剛是開學前兩周,其功課量甚至能與五年級期末考試前的相提并論,要求也極其高,比如數(shù)學功課,只要單位名稱忘帶,計算有點錯誤,都要重寫,而且問題的難度也在加大,有時必須經(jīng)過深思熟慮后才能寫出結(jié)果…
不僅如此,六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞,課文也講究一個難,篇幅長了,內(nèi)容也更難理解了;要背的段落,要聽寫的.詞句,要積累的成語,也是與日俱增了…
六年級了,壓力大了。
放學晚了,上學早了。
六年級的我,有空就愛發(fā)呆:學校、課外班教師的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐,讓我把考中學聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時那個連作文都不會寫的高個子男生;想起了那個為了孩子升學而哭著下跪的家長;想起了智高奧數(shù)學校里那幾個有幾個學校都爭著要的優(yōu)秀生…
在六年級剛開學,我便適應了六、3班這個大家庭,大集體以及各科的教師,我甚至已經(jīng)立下決心,努力拼搏、堅定信念,爭取明年一定考上一個好中學!
同學們,讓我們共同努力吧,爭取成為幾個學校爭著要的優(yōu)秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!
六年級年的作文 篇3
從前,有一個勤勞的農(nóng)夫,它有一大片土地,每年都能收獲許多糧食。農(nóng)夫有三個兒子,他們一個比一個懶惰,整天就知道好吃懶做。農(nóng)夫經(jīng)常教育他們,希望他們能學會勞動。可是,那三個孩子從來也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去,農(nóng)夫漸漸老了。他越感到自己就要死。于是,農(nóng)夫把三個兒子叫到床前,對他們說: “孩子們,我把我所有的財寶都埋在了咱們家的.田地,等我死后,你們就把它挖出來吧!闭f完,農(nóng)夫就離開了人世。
三個兄弟安葬好父親,就拿著鋤頭來到了地里。他們把整塊田地都翻了一遍,可是他們找遍了每個角落,都一無所獲。
播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片天地里播下了種子。收獲的季節(jié)來了,由于這片田地已經(jīng)被傷兄弟分了好幾遍,土地變得特別松軟,收獲的糧食也比往年多得多。三兄弟把這些糧食拿到市場上,賣了個好價錢。
看著那些閃亮的金幣,三兄弟終于明白了,父親所說的財寶,其實就是辛勤的勞動。
【六年級年的作文】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級年的作文03-22
六年級年的作文(精選)07-23
六年級年的作文(經(jīng)典)09-10