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        時(shí)間:2023-10-28 13:48:44 六年級作文 我要投稿
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        六年級作文300字9篇【經(jīng)典】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級作文300字9篇【經(jīng)典】

        六年級作文300字 篇1

          自從換座位后,我再也沒講過話,感覺這個(gè)新同桌真“任性”。每次問她數(shù)學(xué)題答案都不說,之前的座位爽死了,不會就問同桌,有時(shí)她還會給我抄。如果她不會,我問我的后座——呂婉綿,她一下子就會回答我。哇,多爽啊!無聊還可以跟后桌、同桌聊天。

          可是,自從我“搬家”后,許多事情都變了!和同桌說話,不理我;問她答案,不說!可是,我叫她給我解釋意思,她倒非常認(rèn)真地給我講解。我想,她和別人真不一樣!如果是別人,一定直接說出答案就好了。

          到了考試,我問她題目怎么寫。哈哈,果然不給我講。其實(shí)那題我會,只是想試探她一下。我又問她字怎么寫,她都不說。哎,這都不說。她把答案用紙擋著,仿佛那張紙就是一座城,我的`眼睛是弓箭,可惜的是攻不過。算了,我自己寫吧,我絞盡腦汁終于想出來了!

          原來,認(rèn)真想還是會的!。

        六年級作文300字 篇2

          走進(jìn)西湖,給我的感覺只有一個(gè)字:悠。

          水是悠的。西湖的水,好似窈窕淑女,悠閑地臥著。什么“花港觀魚”,什么“平湖秋月”,就給人一種平靜的美。這種美,是一種風(fēng)平浪靜的'美,不是一時(shí)平靜,也不是一天平靜,而是日日平靜。沒有波濤洶涌的氣勢,沒有小浪涌起的優(yōu)雅,就是水平如鏡的淡雅。這種美,是透明清澈的美,有淡藍(lán)的優(yōu)雅,有映天的透澈,有給人一種淡泊的美。

          云是悠的。西湖的云,慢慢地飄,靜靜地賞,只是居高望遠(yuǎn),并不一目十行。倒映在水中,一種藍(lán)白相間的雅致,便展現(xiàn)了出來。

          魚是悠的。西湖的魚,并不像別的魚一樣,一見食物就蜂擁而來,你爭我搶。西湖的魚,看見食物,便召喚伙伴,成群結(jié)隊(duì),卻不亂不鬧,慢慢地,整齊地游來。也不爭魚食,不比速度,只是你食飽了我食,沒有霸道,亦沒有搶奪,而是謙讓,謙讓,再謙讓……

          柳也是悠的。它像一位美麗姑娘,早上梳妝,中午等人來觀賞,幫我觀霞,亙古不變,給人悠閑的美。

          走進(jìn)西湖,人也悠了起來。小孩子坐在長椅上,觀看眼前的樹、水、魚,青年人倚在欄桿處,欣賞著遠(yuǎn)處的落霞與落日,和景物一樣,變得十分悠閑……

        六年級作文300字 篇3

          假如我會克隆,我一定會克隆我自己。

          前一個(gè)月,我因騎自行車摔了一跤,把頭給摔傷了,縫了十多針。在醫(yī)治期間,我不但不能上學(xué),不能幫助爸爸、媽媽料理家務(wù),而且讓全家人牽掛、操心。假如我會克隆,我一定會克隆一個(gè)我,那什么都不用擔(dān)心了,你說是嗎?

          其實(shí),克隆自己還有很多好處。比如:我的書包太沉重,每天放學(xué)可以讓他背;我的家庭作業(yè)太多,他可以幫助我承擔(dān)一部分;我生病的.時(shí)候,他可以替我上學(xué),替我?guī)椭职、媽媽刷刷筷子,洗洗碗等;我犯錯(cuò)的時(shí)候可以替我挨打挨罵,當(dāng)替罪羊……

          如果有人犯了錯(cuò),做了壞事,克隆的“我”就可以替我去勸說他們,自己不要出面就能把事情解決得清清楚楚,也不得罪人。記得有一次,一位同學(xué)采摘學(xué)校的花朵,我上前勸說,他不但不聽,反而要對我大打出手,說我狗拿耗子——多管閑事。你說,要是有了克隆“我”,我還會這樣受委屈嗎?

          當(dāng)然,如果到我老的時(shí)候,克隆的“我”仍然可以替我繼續(xù)工作,替我為人民服務(wù),幫助那些需要幫助的人,讓他們都能幸福、快樂。

          朋友們,在這新的時(shí)代,假如我會克隆,我一定要克隆一個(gè)“我”!拔摇笨梢詾槲易鲆磺惺虑椋部梢詾槲易鲆磺胁恍枰矣H自出面做的事情。

        六年級作文300字 篇4

          所謂的自信為何物?

          我很郁悶,為什么人人都說我沒自信?

          坐在座椅上,我發(fā)著呆,無數(shù)次問自己,但至今還是個(gè)不解的迷。

          我望望身旁的張璐璐,她總是昂首挺胸,我很佩服她。

          我不經(jīng)意問。

          “璐,老師們總說我沒有自信,我想知道什么是他們話中的自信?”

          “我也不太清楚,應(yīng)該是指對某些事物十分的有信心吧!”

          仔細(xì)想想,也對啊!我做任何事情都沒有十足的把握,只是憑冒險(xiǎn)的個(gè)性來對待事情,或者干脆躲起來,眼不見,心不煩,一覺睡去到天亮,我一直都是這樣的。

          在老師的嘴里,我覺得自信就是敢勇于表現(xiàn)自己的.長處!

          在同學(xué)的眼里,我覺得自信是一種信心的態(tài)度!

          在我自己的心里,我覺得自信就是相信自己。因?yàn)橹挥邢嘈抛约,才敢與表現(xiàn)自己。

        六年級作文300字 篇5

          今天,我看了一則小漫畫。這漫畫上有一片茂密的樹林,一位身強(qiáng)力壯的伐木工在用一把鋒利的斧子砍伐一棵樹,樹上清晰的顯現(xiàn)出一個(gè)被斧子砍過的痕跡。伐木工抽著煙。然而在他頭上有一只啄木鳥。在啄木鳥的`身邊有一段話:“這段木頭里一定有蟲……”看到這里在我腦海中萌生了一個(gè)故事

          在一個(gè)晴朗的星期天,一位手拿斧頭的伐木工來到了森林里,上穿小西裝,下套牛仔褲,腳上則套一雙鞋。與眾不同的是,他手中提著一把斧頭。閃閃發(fā)光的斧頭跟著伐木工來到了森林中。伐木工用粗糙的手撫摸著樹:“好樹材。!”跟著聲音而下的是斧子。斧子在大樹上留下了一個(gè)個(gè)傷痕

          一只啄木鳥飛來:“這段木頭里一定有蟲……”

          珍惜自然資源,共營生命樂事。

        六年級作文300字 篇6

          布滿百合花香的山谷,縈繞在誰人的夢中?黃昏,幽寂。夕月一彎,淡若清夢。一縷風(fēng),泛起心間的漣漪。

          深谷傳音,頗顯迷情。一席清風(fēng),味雖淡,卻甚雅。自然不輸給粉墻黛瓦,曲水深巷。谷底藏著白玉。終尋不見人造的長堤與那別致的烏蓬,卻另有一番情趣。那朦朧的白霧,與風(fēng)兒纏綿,這純粹的交織,便是對生命最好的詮釋。

          杳杳的`幽幽小谷,初見驚艷,再見依然。百合生于巖邊,風(fēng)過花飄散,猶如靈魂散落于詩的行間。長水悠悠,是風(fēng)兒吹去了這里的無盡離愁,難眠此宿,凄苦一行詞匯怎忍心在此逗留?意惘然,莫驚怪,隨風(fēng)而來,心字盡成灰。一樹紅樓,風(fēng)拂輕柔。寶黛至此也必會揮去半生憂愁。靜聽,細(xì)水長流。

          軒窗隱倦,霓裳捻憶。氤氳蘸,幽谷聽風(fēng)嗅。至此佳境怎個(gè)愁?終不見白頭。此處未曾憂,哪尋斷續(xù)寒弦斷續(xù)簫?夜長非愁,癡醉寒露釀酒窯。水湄柔波隨風(fēng)擺。寧靜甚好。

          一抹殘陽,隨風(fēng)劃過天際,定格幽谷。蒼涼不失美麗。寒鴉掠空,群山蒼蒼,暮色冥冥。攜意同人共茗。

        六年級作文300字 篇7

          上帝賜予人生命,它可以創(chuàng)造出偉大的奇跡。一些渺小的生命,也可以創(chuàng)造出奇跡,你相信嗎?

          前幾天,我跟隨母親去園子里鋤草。那天風(fēng)很大,刮得人行走困難。我看著菜地里旺盛的雜草,發(fā)起了牢騷:“這么大的風(fēng),怎么沒把它們刮倒?”

          蹲下身子,我開始拔草。媽媽對我說,一定要把草連根拔起,丟在菜地外面。如果不丟在菜地外,野草還會活過來,重新長在菜地中。我偏不聽媽媽的話:“不就是幾棵野草嗎,拔掉它還會再長?它又沒有‘復(fù)活大法’?”我把野草連根拔起,攤在地中。太陽毒辣地炙烤著大地,我想:“這樣還能曬不死?”

          中午了,我們除完草準(zhǔn)備回家。我回頭看看自己拔的草,野草在正午的.陽光下已經(jīng)枯萎了!昂,敗在我手下了吧!”

          星期六,我又來到菜地,赫然發(fā)現(xiàn),我拔的草又活了過來,正搖曳多姿地嘲笑我呢。這是怎么回事?媽媽告訴我,鋤掉的野草,只要一場雨,它們就會迅速扎根,重新生長起來。啊!野草好強(qiáng)的生命力。

          一棵渺小的野草,竟然創(chuàng)造了生命復(fù)蘇的奇跡,我驚訝了。

          望著菜地里生機(jī)盎然的野草,我想:如果把自己的生命當(dāng)作一棵弱小的野草,生長中努力扎根、綻放,并結(jié)出種子來,那么,我們的生命就是無限延伸的。

        六年級作文300字 篇8

          我的生日在3月13日,今年是我11歲生日。雖然不是十分熱鬧,但是我覺得意義深刻。

          在我生日的當(dāng)天早晨,我起床洗刷完畢后,突然門鈴響了,我打開門聽到了一首生日快樂歌啊。原來是王嬌,王茹,李丹她們來了;來為我慶祝生日,我感到很驚訝和意外。高興的把她們迎了進(jìn)來,由于爸爸和媽媽都不在家里,有一點(diǎn)亂她們就幫我把房間簡單的收拾了一下,收拾完之后,我打開了電腦把音樂放開,隨手給他們拿了一些小吃,我們就邊吃邊玩 邊唱好是開心。

          轉(zhuǎn)眼間中午已到,我們隨便吃了點(diǎn)東西填飽了肚子,幾個(gè)人商量下午該怎樣度過,經(jīng)過七嘴八舌的討論終于決定下午去公園。我們稍做了些準(zhǔn)備就出發(fā)了。

          來到了公園我們先去看了小猴子,小猴子真可愛見有人來就高興的'上躥下跳 ,還以為我們給它帶來了好吃的。接下來我們又去看了鴿子和孔雀還有其它動(dòng)物之后,我們的腿就像不聽話的孩子一樣不聽使喚,怎么也走不動(dòng)了。只好去涼亭處休息。轉(zhuǎn)眼間,太陽就快下山了,我們依依不舍的離開了公園,匆匆的走向環(huán)城車站點(diǎn),一一告別準(zhǔn)備回家。

          雖然我的生日過的并不是十分熱鬧,但是我覺得我很高興同學(xué)們都來為我過生日了,我覺得很有意義,我相信明年的生日會過的更加有意義。

        六年級作文300字 篇9

          繁華的小區(qū)里來了許許多多的“不速之客”,她們侵占了人工草坪里的小草領(lǐng)地。她們是誰?她們就是那些堅(jiān)強(qiáng)的野草。

          這些野草中有蒲公英、艾蒿、狗尾草,還有許多不知名的小野草……她們挺直向上,似一只健壯、孤傲的'雄鷹,展翅飛翔。而人工培育的小草,極為柔弱,就似父母在溺愛我們一樣,遇到暴風(fēng)雨,那些人工培育的小草,連站都站不起來。可那些野草呢?沒有幾個(gè)倒下,暴雨反而是讓她們精神起來。遇到陽光的暴曬,人工培育的小草早已枯萎,野草卻安然無恙。

          物業(yè)人員開始除野草了,除草機(jī)“咝咝咝”的聲音一分鐘也沒停下來。沒有什么效果,人們開始一根一根地拔這野草,日復(fù)一日,年復(fù)一年!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!币粓龃笥赀^后,野草戰(zhàn)勝了人們。這就是野草:春天,野草在草坪上一點(diǎn)一點(diǎn)地生長。夏天,她們顯示著勃勃生機(jī)。秋天,她們傳播著種子,備好下一代。冬天,她們積蓄能量,為下一年準(zhǔn)備。

          啊,野草,我敬佩你!我敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,我以后不會再忽視你了。

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