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六年級(jí)作文300字9篇（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)，帶給我們太多驚喜，運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹(shù)立了榜樣；他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù)，但不是最重要，重要的是體現(xiàn)出來(lái)的自信，自強(qiáng)，自尊精神，運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。
向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)：第一，要有較強(qiáng)的參與意識(shí)，參與精神；第二，要有較強(qiáng)的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)精神；第三，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神；第四，要有較強(qiáng)的拼搏精神，愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師，像警鐘，像路標(biāo)。都會(huì)指引我們向更高，更強(qiáng)的地方走去。“人無(wú)我有，人有我多，人多我優(yōu)，人優(yōu)我專(zhuān)”只要有這樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們的前途才會(huì)一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來(lái)的希望，曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要�！肮誓臼芾K則直，金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話(huà)時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過(guò)磨練，自我反省，就會(huì)變得聰慧明智，不犯錯(cuò)誤，也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)！
“更高，更快，更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高，進(jìn)步速度更快，身體素質(zhì)更強(qiáng)！讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍(lán)天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國(guó)的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來(lái)，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點(diǎn)點(diǎn)的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來(lái)。
假如我有一雙隱形的.翅膀，我要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂(lè)天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛(ài)嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。
我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我想要的翅膀就會(huì)來(lái)到我的身邊。加油吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
20xx年的第一場(chǎng)大雪，總是來(lái)得那么突然。當(dāng)我拖著疲勞的身子學(xué)完跆拳道時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)外面徜徉著姍姍來(lái)遲的雪花，這不就是我在20xx年盼星星盼月亮所盼來(lái)的雪景嗎。立刻，身上的疲勞一下子消失了，我懷著幸福與快樂(lè)，坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē)。
在回家的路上，我左顧右盼，不忘掉這天堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，大地上，汽車(chē)上，都仿佛蓋了一層棉被，往日一看就想吐的垃圾堆不見(jiàn)了， 雪如同一個(gè)美容師，裝點(diǎn)著這世界的每一部分——原來(lái)丑的事物變得美麗，而美的東西更是錦上添花。
漸漸地，我仿佛坐在一艘破冰船上，在雪地里長(zhǎng)風(fēng)破浪，而這雪花又好似槍林彈雨，我和爸爸如同一支利箭，在這之間穿梭這飛一般的感覺(jué)使我如癡如醉“呦乎！哇！耶！太爽了！”我把鞋貼在地上，雪如同棉花一樣，輕輕的，軟軟的，我這笨重的運(yùn)動(dòng)鞋變成了一雙輕盈的溜冰鞋，在雪地里留下一條流線(xiàn)型的痕跡。
桃花，梨花，梔子花，牡丹花，在我眼里，都比不過(guò)這樸實(shí)無(wú)華的'雪花，它是無(wú)瑕的，它把自己的每一面都真切的透露給世人，沒(méi)有一絲隱瞞之意。它沒(méi)有那刺鼻的香氣，也沒(méi)有那妖艷的顏色，但這種純潔的白才會(huì)讓世人幸福，溫暖。
深夜，雪還在悄悄地下，人們甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，無(wú)聲無(wú)息……
六年級(jí)作文300字 篇4
凌晨，我便醒了，我蜷縮在被窩里，看著陽(yáng)光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)伸長(zhǎng)……伸長(zhǎng)�？戳艘粫�(huì)，便覺(jué)得煩了，索性穿了衣服，起床。
開(kāi)了門(mén)，一絲冷氣霎時(shí)鉆進(jìn)了屋里，陽(yáng)光夾著冷絲絲的空氣曬在身上真舒服。
媽媽還在睡覺(jué)，我不想打擾她，就輕輕地爬上房頂，哇！好美呀！綠悠悠的麥苗上蓋著一層雪白的霜，放眼望去像極了一片鵝毛氈，光禿禿的楊樹(shù)枝上站著灰色的麻雀，它們唧唧喳喳的叫著，歡快地跳著。菜地里還有幾顆大白菜，也是身上掛滿(mǎn)了霜，輕輕地葉與雪白的霜合起來(lái)像是慈禧太后的玉白菜一樣可愛(ài)。
深藍(lán)色的天空，白棉花似的云，還有那紅紅的太陽(yáng)組成了一幅美麗的花，但是這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，誰(shuí)也不知道。
遠(yuǎn)處的山像蹲在墻角曬太陽(yáng)的.老農(nóng)，但是老農(nóng)的頭上怎么插著一根針，回過(guò)頭來(lái)才明白，那只是一座山，那根針是山頂?shù)男盘?hào)塔。
街上的叫賣(mài)聲彼起彼伏，細(xì)聽(tīng)下來(lái)好像一首好聽(tīng)的小調(diào)。
農(nóng)村的冬天的清晨就是這么美。
我愛(ài)我們的小鄉(xiāng)村。
我更愛(ài)我們小鄉(xiāng)村的冬天的清晨。
六年級(jí)作文300字 篇5
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對(duì)我的`學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的鋼筆字寫(xiě)完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好�！毙睦锾鹱套�。沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話(huà)不說(shuō)，一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了�！边@是，我滿(mǎn)肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿(mǎn)了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫(xiě)的更漂亮，不是批評(píng)我字寫(xiě)得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)很著急，恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)作文300字 篇6
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開(kāi)母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識(shí)的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識(shí)，他犧牲了自己。想著想著......我來(lái)到了我的母校--華安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門(mén)，呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門(mén)，還沒(méi)等我來(lái)得及推開(kāi)時(shí)，它自己打開(kāi)了，當(dāng)大門(mén)敞開(kāi)時(shí)，門(mén)里傳出了甜美的問(wèn)候：“您好！”近來(lái)了校園，原來(lái)的操場(chǎng)變成了一個(gè)草坪，小朋友們?cè)谏厦鏆g快的游戲著！校園里，花.草.樹(shù).木都增多了，整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音，原來(lái)教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開(kāi)，為學(xué)生們開(kāi)辟了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)有個(gè)更優(yōu)異的成績(jī)的。走進(jìn)教室，教室的.正前方，有一個(gè)巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！
我始終堅(jiān)信，學(xué)校的明天一定會(huì)越辦越紅火！
六年級(jí)作文300字 篇7
喜怒哀樂(lè)是人人都會(huì)有的情緒，他們是人世間的五花筒，有了它們，人就充滿(mǎn)生氣；情緒是點(diǎn)綴人的裝飾，是人一生不可缺少的一部分，也是非常普遍的。
喜，當(dāng)你得到別人稱(chēng)贊你的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)喜上眉俏，心里像灌了蜜似的，甜滋滋的感覺(jué)，貫通全身上下。喜，我覺(jué)是不會(huì)過(guò)分的，表達(dá)出來(lái)的一種情緒，而是一種內(nèi)在心靈的喜。
怒，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都會(huì)是最難控制的一旦暴發(fā)出來(lái)后果難以預(yù)料。就拿我來(lái)說(shuō)吧，只要有人惹怒了我，我就會(huì)不管三七二十一的破口大罵，忍不住怒意的.時(shí)候我還會(huì)打人。有時(shí)候我連想都沒(méi)想過(guò)我發(fā)起怒來(lái)會(huì)這么可怕，但都是無(wú)可奈何不是嗎？
哀，我覺(jué)得哀是我的一種發(fā)情緒，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槲抑灰龅诫y過(guò)的事就會(huì)哭，而往往我哭過(guò)之后，我就恢復(fù)了平靜，心中的哀都沒(méi)有了，一切雨過(guò)天晴。
樂(lè)，是每個(gè)人都希望得到的！不是嗎？每個(gè)人遇到快樂(lè)的事總是樂(lè)哈哈的笑容特別燦爛，人也特有精神，干起事來(lái)特別有勁。我覺(jué)得樂(lè)事象征一個(gè)人特別開(kāi)心的情緒，假如遇到不開(kāi)心的事也會(huì)樂(lè)著笑著坦然面對(duì)。
喜怒哀樂(lè)是人生樂(lè)譜的音符，是生命不可缺少的。
六年級(jí)作文300字 篇8
傍晚的七點(diǎn)鐘，只見(jiàn)一個(gè)女孩躺在沙發(fā)上，對(duì)著廣告里的零食流口水，她真想把這些吃的全抱回家。
這個(gè)女孩特別貪吃，她恨不得每時(shí)每刻都在吃各種各樣的零食，每次朋友帶來(lái)的零食她幾乎都有份。當(dāng)然，她還是最喜歡吃甜甜的'糖果，每天書(shū)包里都裝滿(mǎn)糖果，疲勞的時(shí)候吃一粒，她覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)著力量。
有一次，她的朋友帶了許多糖果，她知道后就連忙跑過(guò)去要。“哇！”她兩眼盯著滿(mǎn)桌的糖果，興奮地問(wèn)：“這些都是給我的嗎？”“不是，這些都是我買(mǎi)來(lái)明天吃的，不能給你！”她聽(tīng)了十分生氣，望著那些糖果，傷心地跑走了。從那以后，她都不理好朋友，朋友喊她下去玩她也不去，直到朋友送來(lái)一袋子糖，她才原諒她。就因?yàn)檫@件事，她的朋友們給她取了個(gè)外號(hào)：糖果天王。
這時(shí)，我對(duì)她笑笑，她也對(duì)我笑笑，我對(duì)她吐吐舌頭，她也對(duì)我吐吐舌頭。你能猜出她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是我！
六年級(jí)作文300字 篇9
老師，我愛(ài)您
夜?jié)u漸深了，我走到窗臺(tái)前，柔和的月光照在我的書(shū)桌上，同時(shí)。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚，我在心里不斷的.呼喚著：“趙老師，您在哪里�。磕^(guò)得好嗎？我很想你啊…�！�
趙老師在的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些金玉良言給我們聽(tīng)，給了我很多的啟示，使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次，您說(shuō)了一句話(huà)，令我終身難忘，“你們知道眼睛為什么要長(zhǎng)在前面嗎？是為了看得更遠(yuǎn)，有更高的理想。你們回望過(guò)去還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟氵�有一個(gè)美好的明天哪！”這句話(huà)深深的影響了我，使我有了堅(jiān)定的志向，讓我做事有始有終，從沒(méi)半點(diǎn)馬虎。
想到這兒，我的心情更加糟糕，滿(mǎn)眼的淚水如噴泉一般涌了出來(lái)，我情不自禁偷偷地在心底說(shuō)：“趙老師，無(wú)論你身處何方，我都不會(huì)忘記你的，因?yàn)槟闶俏业睦蠋�，我是你的學(xué)生��！請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我！”
請(qǐng)讓我再偷偷地對(duì)您說(shuō)一句：“趙老師，我愛(ài)你！”
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