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六年級自律的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級自律的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級自律的作文1
漣漪蕩開,暮色褪去,太陽掃過時(shí)間的長河,在空中留下印記,落花轉(zhuǎn)世顯現(xiàn)出一系列印記…
自律看似正常,但很難做到。說我愛你不容易。這一天,媽媽找到我,對我說:“你已經(jīng)六年級了。你要學(xué)會自律。明天是周末。能不能盡量一天不出門?”自律,就這樣開始了。
風(fēng)夾雜著一些熱量,熱浪一個(gè)接一個(gè)向我襲來。我坐在辦公桌前,汗水從臉頰滑落,開始了一天的解讀。第一,我要的是中文書,詩詞歌賦很好解決。然后我拿出數(shù)學(xué),直奔難題。然后一個(gè)朋友打來電話:“你今天不出來玩嗎?我們等你很久了!笔堑,在過去的這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)被大自然包圍,與大自然有了密切的接觸。我的心時(shí)不時(shí)地在顫抖。在朋友們不斷的'催促和鼓勵下,我的心跟著她走了,看著窗外,嘴角微微上揚(yáng),心里激動不已,頭也不回的隨風(fēng)跑出了房間。我媽媽的聲音突然聽起來很輕快。我在安靜的空氣中猶豫不決。我不知道如何選擇。我很自律,受到朋友的督促。我慢慢停下來,拿出電話,撥了號碼,跟朋友說今天不去了。是時(shí)候?qū)W會自律了;氐郊铱戳丝磾(shù)學(xué)符號,都變成了平時(shí)玩的圖。我很郁悶,澆了一會頭讓自己一直醒到晚上。說實(shí)話。
自律,說我愛你不容易。望著星空,我想給自己豎起大拇指,在星空下好刺眼!
六年級自律的作文2
“十年鑄劍,只求完美。為高考決戰(zhàn),改變命運(yùn),屢戰(zhàn)屢勝!比缃,我們在木橋上殺了千軍萬馬,考過了高考,迎來了夢寐以求的大學(xué)生活,卻睡了一天到晚。上完一節(jié)課,我們在手機(jī)上發(fā)燒,在美食世界里游蕩,蜷縮在宿舍的床上,宛如天堂。
開學(xué)快兩個(gè)月了,但離我的計(jì)劃越來越遠(yuǎn)。我們學(xué)校學(xué)風(fēng)很好,無論何時(shí)何地都能看到學(xué)習(xí)的身影,就是我想成為的那個(gè)人。但現(xiàn)在我只是悠閑地在校園里三五成群地閑逛,感嘆不已,“看看別人,我每天都覺得好空虛,我想明天早起,減肥,背單詞,好好練習(xí)。”然后,哈哈,沒有了。
然后在干部面試的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)很榮幸的用英語上崗。在挑選演員時(shí),選擇了每天早起護(hù)膚化妝精致的女孩,舞劇里每天練習(xí)的女孩在舞臺上表現(xiàn)出色。然而,沒有我,沒有我,沒有我。
那些反攻成功的`女生,繼續(xù)努力,不會妥協(xié)。過自己想要的生活,不要向世界屈服。我從來不認(rèn)為我們需要妥協(xié)的過這種生活,但是不妥協(xié)的生活需要足夠的自信。自信從何而來?是你自律積累的力量。
六年級自律的作文3
有這樣一個(gè)寓言:有一天,一只風(fēng)箏和一根繩子在天空中手拉手飛。過了一會兒,風(fēng)箏不耐煩地對著線說:“哥哥,請讓我走,不要限制我的自由空間。”。”行勸道:“兄弟,我不行!我的職責(zé)是限制你。否則,你將失去飛行的自由!憋L(fēng)箏不聽勸告,拼命要求線的克制。然而,它斷了線后不久,就一頭扎進(jìn)了無底的深淵。
風(fēng)箏的失敗是理解自由的真諦,自律與自由息息相關(guān)。真正的自由是什么樣的?我來說說吧!
真正的自由,一定程度上是要約束和限制的。沒有任何約束和限制就沒有自由,這是自律中很重要的一件事。所以自律可以讓人獲得行動的自由。
學(xué)習(xí)自律對人有很大的.好處。它使人認(rèn)識自己,可以使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己,可以使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,可以使人獲得行動的自由,可以使人高尚。
既然自律對我們有這么多好處,難道不應(yīng)該增強(qiáng)自律能力嗎?關(guān)于加強(qiáng)自律,我有一些小意見。
我根據(jù)自己的情況,選擇了相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘來鼓勵自己,以身作則來提醒自己,提防自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真用它來認(rèn)識自己的思想和行為。如果你真的是一尊石像,就要守信用。
自律表現(xiàn)在自愛、自審、自控。一個(gè)人在沒有監(jiān)督的情況下對自己要求嚴(yán)格是最難的。要自律,就要善于自控,這是自律中最難做到的。
培養(yǎng)自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng),歸根結(jié)底在于有理想。一個(gè)人如果有崇高的理想,就會把自己和祖國、民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,為之奮斗。
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