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      2. 六年級作文300字

        時(shí)間:2023-12-13 11:37:53 六年級作文 我要投稿
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        六年級作文300字匯總3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級作文300字匯總3篇

        六年級作文300字 篇1

          昨天,爸爸媽媽帶我去萬象城玩耍,我們一到,先吃了中飯,就去四樓滑冰了。

          爸爸和我先去休息區(qū)換鞋,然后戴上護(hù)手、護(hù)膝、手套等等護(hù)身用品,便全副武裝地進(jìn)入了冰場。

          我一進(jìn)場地,馬上摔了個(gè)“嘴啃冰”,好不容易站起來,又摔了個(gè)四腳朝天。我小心翼翼地站了起來,手扶著冰場邊上的欄桿,慢慢地在冰上面滑動。

          過了一會兒,我找到了在冰上面滑動的技巧——兩只腳要擺成一個(gè)向外的“八”字形,身體要微微地向前傾斜,雙手要像跑步時(shí)那樣擺動。慢慢的我便可以不用扶著欄桿,自己在冰面上行走了。又過了一會兒,我又可以在冰面上滑行了。

          爸爸對我說:“珂珂,你可以試試到中間滑一滑”

          我說:“我有點(diǎn)不敢,不過,嗯~我試試吧!”

          我便試著滑到冰場中間的`地方,我又在中間練習(xí)了一會兒,便可以在冰面上自由自在地滑行了,活像一只快樂的小鳥兒。

          這次滑冰真開心呀!讓我懂得了要敢于嘗試,如果當(dāng)時(shí)我不敢到中間去滑的話,現(xiàn)在我都不會滑冰。

        六年級作文300字 篇2

          端午節(jié)這天,我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。

          我來到錦江河邊,這兒早已是人山人海,熱鬧非凡,人們懷著緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風(fēng)凜凜的龍舟,分別是一到六號,每艘船上共有二十二個(gè)人。爸爸告訴我:“坐在中間的二十人是負(fù)責(zé)劃般的,最前面的那一個(gè)人是負(fù)責(zé)加油打鼓的,最后面有一個(gè)人是負(fù)責(zé)掌舵的。他們各有分工,密切合作!”

          比賽開始了,隨著一聲槍響,六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標(biāo)。兩岸的'觀眾都大聲吶喊:“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿,動作整齊劃一,擊鼓的人興奮異常地打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領(lǐng)先,給了其他組一個(gè)下馬威。其他組不甘示弱,奮勇直追。眼看就要追上了,第二組更加瘋狂地?fù)]動般漿,全力沖刺。兩岸的加油聲此起彼伏,連綿不絕。我的心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,手心里緊張地冒出汗來。在最后一刻,第二組率先沖過了終點(diǎn),獲得了冠軍。我高興地跳了起來,大聲歡呼:“勝利了!勝利了!”

          這場精彩的龍舟比賽,使我明白了什么是龍舟精神,什么是中華民族的精神,那就是:永不服輸,奮勇當(dāng)先,勇往直前!

        六年級作文300字 篇3

          我好想快快長大,這樣我就能做自己想做的事了。

          記得有一次,同學(xué)們一塊組織去紫荊山公園玩。他們把我也叫上了,我很爽快的`答應(yīng)了?墒堑搅四翘,爸爸媽媽說什么也不讓我去,說不安全。我對媽媽說,我們都已經(jīng)長大了,不需要爸爸媽媽的“保護(hù)”了,可爸爸說什么也不讓我去,還找出一大堆理由阻止我去,所以我那次沒有遵守約定。到了學(xué)校我的同學(xué)生氣了,有一段時(shí)間沒理我。

          因?yàn)樯洗蔚氖拢也桓以俅饝?yīng)同學(xué)們?nèi)ミ@去那了?赐瑢W(xué)們結(jié)伴去看書,去公園,我的心里很不是滋味,為什么他們的父母都那么理解他們?我的爸爸媽媽也可以嗎?

          終于,有一次同學(xué)又叫我一快去看書,我回到家后問媽媽讓我去嗎?媽媽在詢問一番后終于答應(yīng)讓我去了。那天我格外高興?傻搅四翘,爸爸媽媽又不讓我去了,好把我關(guān)在房間里,不讓我出來,我很生氣。明明都已經(jīng)答應(yīng)我了,可是為什么還不讓我去呢?真想不明白他們大人在想什么。那次我又沒有遵守約定....

          我好想快快長大,這樣我就可以支配一切我自己自由的時(shí)間了.........

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