六年級作文(經(jīng)典8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天，我在海門感受到了天寒地凍的感覺，刺骨的寒風(fēng)就如同一根根針刺在我的臉上。令我不時打個寒戰(zhàn)。這一次前所未有與突如其來的寒冷給大人們帶來了許多不便，使許多小區(qū)的小池塘都結(jié)上了厚厚的冰，但是對于我來說，這莫非 又是給了我一次與冰親密接觸的機(jī)會。
我來到小區(qū)里的一個小池塘邊，只見池塘上結(jié)上了很厚的冰，完全看不清冰底下是什么樣子：看來這冰一定很厚。我用手放在冰上：“哇，這冰竟然這么冷，真是出乎意料��！”我用力的用手往下按，可冰卻紋絲不動，而且這冰還十分的硬，這時我大膽的把一只腳放在了冰上：我竟然可以站在冰上。我興奮極了，把另一只腳也放了下來，但這冰卻毫發(fā)無損，我頓時想到書上說只要冰的厚度達(dá)到六七厘米就完全可以支撐一個成年男子了，我不禁打了個哆嗦：今年的冬天可真冷啊，我還是頭一次能夠站在冰上呢！
我往前走了幾步，用力往上一跳，然后重重的站在冰上，可是冰卻只裂開了一條很小得縫，我一下子開始放心大膽的在冰上滑了起來，開心極了。這個池塘的冰十分的滑，但我卻并不在乎它有多滑，依然是玩的不亦樂乎。
這時我回到了岸上：一直這樣滑來滑去有什么意思呢，要不讓我來鑿一個小冰洞吧。想干就干，我順手從身旁撿起一塊石頭，開始用盡全身吃奶的'力氣去鑿，可我總是鑿不到底，：這個池塘的冰可真是又硬又厚啊，可我就不相信我鑿不破這冰，于是我便開始更加賣力的去鑿。終于，“功夫不負(fù)有心人”我不僅鑿破了它還鑿出了一塊冰，我仔細(xì)的打量這塊冰，發(fā)現(xiàn)這冰足有十幾厘米。后來，我又鑿出了許許多多的冰塊�；丶視r，我的手通紅通紅的，熱得不得了。
冰玩我，我玩冰，在這冰凍的世界里，我是一位快樂的男孩。
六年級作文 篇2
放暑假啦！終于可以逃脫學(xué)校的魔掌了！
一想到不需要每天認(rèn)認(rèn)真真地上學(xué)、寫作業(yè)，一整天都可以自由自在，放飛自我，想干什么就干什么，不再有老師的嚴(yán)格管理，不再有校園里的規(guī)章制度約束，想想我就好開心，好興奮！
晚上睡覺前，我特意把鬧鐘關(guān)閉，并且囑咐媽媽，不要再喊我起床了，我以后每天都要睡到自然醒！
第二天，媽媽確實(shí)沒有來叫我，一直睡到自然醒了。我醒了以后，緩緩的伸了個懶腰，感嘆道：“舒服死了！”
我一看時間，嚇了一大跳：“什么？六點(diǎn)半？這么早？這學(xué)校也真是的，看把學(xué)生都給折磨成什么樣了，暑假！早晨！六點(diǎn)半自然醒！”
說完，心想：哎，放暑假，又沒什么負(fù)擔(dān)，就繼續(xù)躺唄。就這樣，我躺在床上發(fā)呆，玩手機(jī)，一天就這樣過去了。
這樣的日子持續(xù)了好幾天，已經(jīng)升級成在床上過日子了。我的床邊放著許多零食，就連喝水也是放個大水杯在床邊，然后用一根長吸管躺在床上吸的。
這樣的日子雖然很安逸，但確實(shí)，連我自己都認(rèn)為不開心，不快樂，根本就沒有什么意義。我從內(nèi)心覺得這并不是我想要過的暑假生活。
有一天，我終于振作起來了。
我起了床，快速的吃了早飯，去洗漱，然后換上運(yùn)動裝，到市政府院子里，跑步三十分鐘，我感覺一身輕松，看到太陽格外新鮮，明亮。
跑回家，再換上休閑裝，練鋼琴。在悠揚(yáng)的樂曲中，我的整個身心顯得格外舒展。
下午，我把學(xué)校里的'作業(yè)拿了出來，認(rèn)認(rèn)真真地寫了兩頁，再拿出了一本課外書，閱讀了一大半。晚上，就可以放松放松，看會兒電視。
我忽然覺得，只有這樣的暑假生活才是健康的，有意義的。因?yàn)檫@樣的生活很充實(shí)，不會覺得無聊，只有這樣，我的生活才會越來越輕松而美好。
六年級作文 篇3
那一天，我放學(xué)回家，走進(jìn)家門看到桌子上面放了一桌子小菜。這小菜真豐盛，有紅燒肉、火肉燉雞、茭菜炒肉絲、紅燒扁魚、喜蛋……我想今天是什么日子，這么可能燒了這么多的小菜。平時，我回家看到桌子上面的小菜只有三到四只呀！我急忙去尋找爸爸媽媽想問一個明白。
我走進(jìn)廚房看到爸爸媽媽都在那里。于是，我就問：“爸爸、媽媽，今天是什么日子，為什么燒了這么多的好小菜？”我心里在想最好他們回答說是為我而燒的，那我該多幸福�？墒�，爸爸對我說：“今天是你媽媽的生日，所以，我特地?zé)诉@么多的.小菜給你媽媽過生日�！卑。瓉硎墙o媽媽燒的。唉，不是給我燒的，看來我沒有什么福氣多吃一點(diǎn)小菜了。我默默無言地退出廚房走到了客廳里面。
等了一會兒，爸爸媽媽都從廚房里面走了出來，媽媽對我說：“彬彬，現(xiàn)在快過來吃飯了！”我答應(yīng)了一聲馬上走到桌子邊上坐到了那里的凳子上面。爺爺和奶奶也都走過來坐在一起。然后，我們就開始吃起了飯來了。
吃飯的時候，媽媽總是給我夾平時我喜歡吃的雞和豬肉。然而，媽媽自己卻總是吃一點(diǎn)蔬菜和我不大喜歡吃的小菜。咦，我想，媽媽不是也喜歡吃雞肉和豬肉的呀，今天怎么不吃了呢？于是，我問了奶奶，才知道媽媽也是喜歡吃肉的，因?yàn)槲蚁矚g吃雞肉和豬肉，避免爭奪，所以才把那些肉讓給我吃了。這時，我感動得快要掉下眼淚來了。我想媽媽對我最好，為了我，她可以不吃那些自己也喜歡吃的東西。
六年級作文 篇4
望著那鮮紅的獎狀，自己刻苦練舞蹈的情景又一次浮現(xiàn)在我的.眼前……
那天，舞蹈老師又教我們新動作。動作很難，老師教了很久我也學(xué)不會。學(xué)了一遍又一遍，我絲毫沒有進(jìn)步，舞蹈動作還是做不對。于是我急躁起來，心想：怎么這么難呀！“啊，這是什么鬼動作呀？”我氣急敗壞地叫道。
放學(xué)了，想起那個高難度的舞蹈動作，我就悶悶不樂。忽然我的腦海中想起了爸爸平時跟我說得最多的一句話：“學(xué)習(xí)、做事都不能一蹴而成，只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印才能成功！”對，我一定不能就這樣被打��！
回到家后，我不再耍脾氣，調(diào)整心態(tài)，仔細(xì)回想著老師教的動作要領(lǐng)：頭抬起來，手要直……想好之后，我靜下心來，慢慢地練習(xí)。一遍又一遍，沒過一會兒，就有了顯著的進(jìn)步。我開心地笑了，腳丫在地板上快速地轉(zhuǎn)動，風(fēng)兒在耳邊輕輕吹過，仿佛在為我喝彩呢！
第二天，在舞蹈課上，我跳得很熟練，動作也全部做對了。老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我。同學(xué)們那羨慕的眼光向我投來，這一切我看在眼里，喜在心里。這也更加堅(jiān)定了我要在以后的日子里學(xué)好舞蹈的決心。
我按照老師教我們的動作，一個一個，一次次的認(rèn)真練習(xí)，不斷糾正錯誤動作。終于，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)時我參加了舞蹈比賽，取得了相當(dāng)不錯的成績！聽到這個消息時，我開心極了，抱著媽媽蹦了起來。
通過這件事，我懂得了一個道理：無論干什么事情，只要認(rèn)真付出，就一定會有回報(bào)。正所謂“一分耕耘，一分收獲”！
六年級作文 篇5
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
——翁卷〔鄉(xiāng)村四月〕
【綠遍山原白滿川】這話可不假，在四月，最令人心曠神怡的就是那漫山遍野的綠樹。這些樹有深有淺，錯落有致的排列在大大小小的山坡上，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。但有這綠色是不夠的，于是不僅僅是綠色，更多的是白色，在四月，最多的的.梨花。一簇簇一朵朵，給四月的山坡增添了不一樣的色彩。這綠白之中，偶爾有那么一點(diǎn)紅色，像是少女的唇紅。不禁讓人想到林徽因的那首《你是人間四月天》。
【子規(guī)聲里雨如煙】這句更是形容的貼切了，四月清明前后，雨就像是來這的�？�，又細(xì)又急，煙這一字真是太恰當(dāng)了，那細(xì)雨如絲，像極了一縷縷的輕煙。一場雨往往來不及靜下心品味就結(jié)束了，剩下的就都只有滿眼的綠了，那種綠是翠的，是耀眼的。不知為什么，四月的鳥兒叫的比平時歡，在雨后，這種聲音更是明顯一些，這里一只杜鵑，那里一只黃鸝，嘰嘰喳喳地叫了起來。
【鄉(xiāng)村四月閑人少】四月是種植果蔬花草的最佳時期，農(nóng)民伯伯們在這個月總是很忙，忙著買菜種，忙著種菜，忙著栽樹，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的生機(jī)，家家戶戶幾乎沒有閑著的人。也有許多花卉愛好者忙著給花整理，就比如那個隔壁劉叔，正興高采烈地給他的那幾盆“法師”修剪插葉呢！
【才了蠶桑又插田】大家才打理好蠶和桑葉，又要去插水稻。漫漫水田，連接著碧天白云，在陽光下閃爍著不一樣的光彩，而那在養(yǎng)蠶人精心呵護(hù)下的蠶寶寶，正扭動著肥碩的身子，啃食著新鮮的桑葉，也不去理會那些瞪大眼睛觀察它們的孩子。
吟誦這這首《鄉(xiāng)村四月》，我步入了四月，此時我明白了，原來這多情的四月，也是一首詩能概括的啊。
六年級作文 篇6
3082年，我腳下踏著的是一片荒蕪、沒有生機(jī)的土地，四周都是成堆的機(jī)甲殘骸，還有人類的尸體。
四小時前，一場大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫倫帶著成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。
烏云遮蔽太陽，光芒的消失是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，讓不可避免的戰(zhàn)爭更早來臨，雙方開始出兵。我與隊(duì)友悄悄駕駛飛船，我們的`任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類生存的境地了，而這一切難道不是人類的杰作？！我們來到庫倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個外星人發(fā)現(xiàn)了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行，途中接到地球傳來的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災(zāi)難中失蹤，情況岌岌可危。報(bào)應(yīng)啊，人們長期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行，當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。
但是，勘測器顯示中子炮已經(jīng)啟動，如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運(yùn)行，我奮不顧身沖上敵艦，打破一個一個門，終于找到操作室，分不清哪一個才是我要的那個可怕的插座，我拼命一個接一個拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，異常平靜，眼前浮現(xiàn)的是人們無休無止污染環(huán)境的畫面。
滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。
六年級作文 篇7
(如果在你最愛的五個人中，命運(yùn)讓你選擇他們的離去，你會怎樣抉擇？……)
微風(fēng)拍著羽翅，在柔嫩的沙子上，颯颯地寫下愛的真諦；微風(fēng)向潔白的河堤，吐出低低切切的絮語，傳送愛的親昵！這便是愛，輕柔的撫摸，低低的絮語……可在愛的路上，誰敢說沒有風(fēng)雨？在愛的微笑中，誰敢說沒有痛苦？
心中默默念著他們的名字，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我……何等溫存的記憶，何等溫馨的名字。如燕尾般在我心中滑過，平靜如水的愛的江河中，泛起了圈圈漣漪。
我們——是本書：有太陽落下西山，有寬闊的海灘……
我們——是幅畫：有斑馬跑出地平線的壯觀，也有燕子遷移的快意。夕陽的溫存，大海的柔情，云朵的飄逸……一切一切交錯編制織，溶入了這片愛、這片情……
心的門窗輕輕地閉著，只是慢慢地讓愛去醞釀，變濃，變香……
可是，如果有一位必須消失在愛的迷霧中，你會怎樣抉擇？我選擇了我。長噓一口氣，輕松了許多，為我的愛，撐起一只長槁，游到遠(yuǎn)方……于是在愛的記憶里，便少了一份歡笑，一雙明眸，一個歡樂果。愛的大三角缺了支點(diǎn)，不再堅(jiān)固，愛的柔波里，便滴下了那永遠(yuǎn)不會溶解的淚滴。
爸爸，媽媽、爺爺、奶奶……
爺爺奶奶……
卻再也沒有了我。
如果，命運(yùn)必須讓我再劃去兩個人，那便是爺爺奶奶？不——忘不了那雨天校門口枯瘦的面龐，舉傘焦急的張望，忘不了小時侯把他們的膝蓋當(dāng)游樂場，忘不了奶奶的叮嚀“多穿衣服”，忘不了夏天從他們手中接下的冰激凌……深深的大院，折射出您們一道道干枯的印痕，好象蕩漾著您們的.恍惚，慈祥的笑容，安然的模樣……
波瀾又一次泛起，卻不及上次激情回蕩，心中正被一堆堆土填沒，欲哭無淚，隱隱的痛，沙漏般將我的一生一絲絲的漏掉，像螞蟻般嚼著我巨大的傷口。此時離去的應(yīng)該是我吧，我想不到離去他們的日子將是何等的煎熬？巨大的打擊，似乎讓人覺得自己像滄海中的一葉扁舟，無依無靠，隱隱的啜泣，又怎能詮釋那心中的愛與情？潮濕、昏暗的天氣呵，你將籠罩著一個怎樣的家啊——兩個老人渾濁的微腫的雙眼……我不敢想，也不忍想下去。
如果在爸爸媽媽二人中再劃去一人……啊，不可能！可人生就這般無情！走出思想，不禁為自己的“動情”而發(fā)笑，幸好五人都健在，沉思過后，我將收獲怎樣的愛的花園呢？
六年級作文 篇8
走在上學(xué)的路上，看著天空的雪，好美麗，好優(yōu)雅。
我想，每一個女孩子都很喜歡雪。就像我一樣，站在天空下任思緒隨雪飛揚(yáng)。雖然，我很怕冷，但我還是很喜歡站在天空下，欣賞雪景。 我望著天空的雪，一朵朵潔白的雪花仿佛是正在跳舞的仙女，好美，好柔。我是活潑哪一類的女孩，但每個女孩都有最溫柔的一面，就像雪一樣的柔。 每一片雪花都在和我的心接觸，柔柔的，涼涼的.。我看著鵝毛般的雪，癡癡地想：假如我變成一朵雪花該多好啊！在空中自由飛舞，無拘無束，微笑著綻放，微笑著消失，那是多么美麗的景象啊！雪——永遠(yuǎn)那么潔白。
我走在路上，看不見周圍的一切，只有自己在雪中漫步，優(yōu)雅，溫柔。盡情地感受雪對我的安慰，只有在雪中，我才感覺沒有壓力，沒有疲勞。自己仿佛在一個白色的殿堂里，那是我的世界，沒有人可以打擾我，更沒有什么事可以干擾我。
我愛雪，我站在空中對雪微微的笑，好浪漫，好優(yōu)雅，好美麗……
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