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        時(shí)間:2024-02-03 15:14:18 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)年的作文常用[5篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級(jí)年的作文常用[5篇]

        六年級(jí)年的作文 篇1

          望著天,覺得沒有一顆星星的天是孤寂的。只有那時(shí)起時(shí)落的爆竹聲,占領(lǐng)著人們本可觀賞的位置。黑夜它哭了,它幾乎已經(jīng)忘卻自己曾經(jīng)掛滿星星時(shí)的耀眼與輝煌。所以,誰也看不見它的眼淚,只有雨知道它的心聲。因此,黑夜沉默著、無助著、依賴著,寄托著最后一絲生存的希望。

          靠著墻,目光隨思緒環(huán)視身邊的小河,心想:看會(huì)兒自己的倒影也不錯(cuò)。誰知,曾經(jīng)清澈的河流竟成了垃圾的歸宿。水面上的浮油一層一層,一圈一圈。根本望不見自己的影兒。我的心情冷落到了低谷。曾經(jīng)清澈甘甜的河水,竟會(huì)變成如此模樣。我的思緒隨之飛揚(yáng)……耳邊傳來陣陣對(duì)話,小魚說:唉!我游在水中,誰也看不見我的眼淚,誰也不知道我的痛苦,有時(shí),我都覺得透不過氣來。小河說:不,我看得見,我感受得到,因?yàn)槟愕难蹨I融化在我的心里。

          爬上山,才知道風(fēng)的清爽,可迎面吹來的風(fēng)竟帶著沙土的味道,讓人無法睜開雙眼。風(fēng)兒本該來無影去無蹤,自由自在,樂趣無窮?捎姓l聽過它的泣訴:我病的好重,記得我以前帶給人們的`是涼爽和歡樂,可如今帶給人類的的卻是災(zāi)難和噩夢(mèng)。我好害怕,害怕將來有一天把沙漠送到這里。

          躺在草地上,靜聽那甲蟲們的音樂。但怎么聽也是一首悲傷的旋律。當(dāng)聞著彌漫著煙味的草地,我的心情似乎也像它們奏出的音樂一樣傷心。盡管小草們還想努力為大地媽媽做一點(diǎn)貢獻(xiàn),但是這美好的愿望還是被人類破壞了,難怪我們看不到春天的勃勃生機(jī)。

          大自然的一切都發(fā)出這懇切而又無聲的勸告,但是……

          但是,這無聲的勸告又有什么用呢?水還是一滴滴浪費(fèi)著;紙還是一張張毀掉著;塑料袋還是一只只漫天飛舞著…雖是生活中一些不起眼的細(xì)節(jié),所造成的是不可挽回的錯(cuò)誤。我想,如果那個(gè)“末日”真的來臨,一些無辜的生靈也許要跟著人類一起消失吧!我思來想去:是什么促使人類這樣破壞環(huán)境呢?終于,我在一幅畫上找到了答案。那副畫上畫著:一棵樹的根蒂繁茂地穿梭在地球間。這棵樹茂盛的矗立在地球之上,仿佛想占領(lǐng)它。樹的根蒂伸向其它星球,仿佛還想在地球無源之時(shí)去其它星球吸收能源。這棵樹代表著什么?代表著人類的欲望,欲望能讓人失去控制,面對(duì)世界胡作非為。

          我好害怕,但又有什么辦法能拯救這個(gè)世界,挽留住這個(gè)可愛的星球呢?希望,只能是希望!希望人類早點(diǎn)覺醒,希望有更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來!我也相信,總有一天,藍(lán)天,河流,清風(fēng),草地都會(huì)伴著我們一起笑的。因?yàn)槲颐靼祝褐挥胁皇Ъ冋娌拍苡锌鞓返娜松?/p>

        六年級(jí)年的作文 篇2

          一個(gè)孩子的母親

           有一個(gè)母親,一個(gè)孩子的母親。她原來有一雙明亮的眸子;一頭烏黑的秀發(fā);一張白凈的臉。

          可如今,她的眸子黯淡了;烏黑的秀發(fā)里有了星星點(diǎn)點(diǎn)的.雪花;臉黃黃的,眼角還有細(xì)細(xì)的魚尾紋,這都是十多年為兒子操心所至。

          那個(gè)孩子原來是一個(gè)非常調(diào)皮的人。會(huì)一下子沖過去把貓盤子踩碎;會(huì)把母親剛洗好的衣服拖到地上;會(huì)把正在午睡的母親推醒……

          可如今,孩子慢慢地讀懂了母愛,懂得了母親十多年為他阻擋的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          那個(gè)孩子還記得一件事,一件極小極小但刻骨銘心的事:

          那時(shí)孩子十歲。正是夏夜,母親正在給孩子搖著蒲扇。雖說是個(gè)祥和的夜,可孩子卻緊鎖著雙眉——因?yàn)楹⒆诱鲋坏篮茈y的奧數(shù)題。他請(qǐng)求媽媽給他講解。

          媽媽耐心地講著……

          三分鐘過去了,孩子有些急躁。

          五分鐘過去了,孩子手心出了許多汗。

          十分鐘過去了,孩子已經(jīng)聽不下去了……

          “啪!”孩子一震桌子,“我不想學(xué)了!”氣憤地想走出去。

          媽媽滿臉驚愕。片刻,她含淚說:“你怎么了?”

          無語的沉默。

          只有柔和的燈光照在雙方的臉上。

          孩子終于說了:“媽……再給我講一遍,好嗎?”

          媽媽深深地看著孩子,滿臉慈祥,又耐心地給孩子講著。

          孩子靜下心來聽著,三分鐘過去了,孩子沒動(dòng);五分鐘過去了,孩子還是沒動(dòng)……孩子終于弄懂了。媽媽笑了,孩子也笑了。

          這件事孩子感觸很深,那不僅是一堂數(shù)學(xué)課,更是一堂心理課。

          那夜,孩子是噙著淚水睡的……

          其實(shí),那個(gè)孩子就是我。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          生活中所遇到的困難是形形色色的,在我如璀璨銀河般的記憶片段中,最令我難忘又難受的那件事,就像已經(jīng)刻在巖石上的圖案,深深的刻畫在我的腦海里。

          記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,漆黑的夜空中點(diǎn)綴著幾顆星星,凄涼地張望著人間。我和爸爸媽媽正在吃晚飯,一陣急促的敲門聲響起來。媽媽趕忙跑去開門,我也跟了過去,迎來的是小欣媽媽被氣得脹鼓鼓的臉!笆悄隳米吡朔旁谖壹也鑾咨系囊话賶K嗎?”小欣媽媽劈頭就瞪著我問。媽媽皺了皺眉頭。我完全不知道小欣媽媽在說什么,我看到站在小欣媽媽背后的小欣小聲地抽泣著,她看我的目光躲躲閃閃。小欣媽媽解釋說,昨天她忘記把茶幾上的一百塊拿走,今天晚上卻發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛,聽小欣說今天我去過她們家,于是過來問一百塊是不是我拿走的。媽媽意識(shí)到了事情的嚴(yán)重,于是質(zhì)問我說:“阿姨家的錢是不是你拿的?”我連忙解釋道:“我去小欣家根本沒見的有什么一百塊,不是我拿的!”“可今天就你去過我們家,沒有別人!毙⌒缷寢屨f,我感覺很冤屈,我感覺她不是過來問錢是不是我拿的,而是已經(jīng)確認(rèn)了錢是我拿的,想讓我認(rèn)罪。媽媽蹲下來,語氣平和地對(duì)我說:“拿別人東西是不對(duì)的,但知錯(cuò)就改仍然是好孩子,只要你把錢還給人家小欣媽,我就不打你!毙⌒缷寢寭u搖頭,說:“一百塊可不是小事,小時(shí)候偷針長(zhǎng)大就偷金,孩子從小就要教育好!蔽椅鼧O了,越想越憤怒,我像一匹脫韁的野馬,大吼:“我說不是我就是不是我!”吼完不顧一切沖出家門,向大榕樹下跑去,媽媽在背后呼喊我的名字……我跑得快極了,風(fēng)在耳邊呼呼響,好像在嘲笑我是一個(gè)偷錢的賊。移動(dòng)的花草樹木好像在謾罵我的偷竊行為,就連蟬兒也在不停地斥責(zé)我、咒罵我。天上的.月亮仿佛為我的行為感到羞愧,悄悄地躲進(jìn)云層里……雖然這件事并不是我干的,但我仍是那么傷心委屈,被冤枉的感覺就像有人捂住你的嘴,讓你有口難言。我嘗到了委屈的滋味,更感受到了人世間的滄桑。

          在今后的人生道路上,有更多的磨難在等待著我,我將一一去品嘗這其中的酸甜苦辣。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          如今,科技越來越發(fā)達(dá),汽車便成了人類出行的伙伴。正因?yàn)槿绱,也引來了一些?zhēng)吵與禍患。

          新的一天,天空中飄著朵朵白云,艷陽高照。如此美好的天氣,卻被一些不忍直視的車禍給毀了,一輛汽車橫行霸道地沖向了路邊的行人,只聽“嘭”的一聲,人飛出去了?吹竭@一場(chǎng)景,汽車主人緊張地說:“怎么辦,我撞人了。”沒想到,汽車卻毫不在意:“是他走路不小心,不關(guān)我們的事!”這時(shí),路邊的行人都圍在一起,七嘴八舌地討論起來,“太不小心了!”“這人真可憐!”......

          馬路爺爺看汽車蠻不講理,便開始發(fā)落他:“汽車啊汽車,到現(xiàn)在還這么囂張,你可闖大禍了!”汽車還是不以為然,這時(shí),他的朋友法拉利、保時(shí)捷都在為他說話:“馬路爺爺,這不是他的.錯(cuò),是人類的錯(cuò)!”“你們什么意思,這能怪我嗎?”主人十分氣憤。

          “別吵了,你們誰都有錯(cuò),汽車多了,就會(huì)引起禍患,而且,你們天天排放尾氣,把我的臉都熏花了。還有人類,你們開車就不能慢些嗎?汽車有什么好的。有了汽車你們也不在意我的感受,把廢紙、塑料瓶往我臉上砸,太不像話了!”聽了馬路爺爺?shù)脑挘噦兣c人類都慚愧地低下了頭。

          現(xiàn)在,人們開始低碳生活,從此,他們互相謙讓,共同創(chuàng)造美好的城市。

        六年級(jí)年的作文 篇5

          鄉(xiāng)村的秋天是一個(gè)既美麗又喜悅的季節(jié),大家難道不信嗎?不信,那就去果園里看一看!果園里,果實(shí)肥碩的蘋果、披黃抹綠的梨子、果香誘人石榴……掛滿了枝頭,壓彎了茂盛的樹枝,就像快樂的孩子們露出了燦燦爛爛的笑容。

          梨樹在夜里也會(huì)閃閃發(fā)光了,一片片半青半黃的樹葉,就像一站盞盞小小的燈籠,飄過來,飄過去。樹葉飄飄悠悠的落在樹媽媽的枝頭上,好像在唱一首關(guān)于豐收的喜悅的歌;“秋天是豐收的季節(jié),無邊無際的稻田,放眼望去,目之所及滿是醉的金黃色,在陽光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地的金子。嗬!怪不得農(nóng)民樂的連嘴都合不攏,看著這豐碩的成果,誰不心里樂開花呢!秋天了,天空一碧如洗,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán)。朵朵白云宛如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠的漂浮著。風(fēng)一吹樹葉落了,在天空中飄舞,就像一只只黃燦燦的蝴蝶。還有楓樹,葉子全紅了,搖一搖,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,仿佛給大地鋪上了紅色的地毯,把大地裝點(diǎn)的格外美麗。而松樹,筆直筆直的',滿樹松葉綠的可愛,活像一把把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳。秋姑娘唱著豐收的歌向我們走來了。稻田里機(jī)聲隆隆,一臺(tái)收割機(jī)唱著歡歌,正在田里來回穿梭,將沉甸甸的稻穗攬入“懷中””。葡萄在葡萄架上睡傻覺,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架子的一串串誘人的微笑……鄉(xiāng)村的秋天就是這樣的!

          這是一篇描寫秋天的文章,全文語言優(yōu)美,開篇點(diǎn)題“鄉(xiāng)村的秋天是一個(gè)既美麗又喜悅的季節(jié)”。主要圍繞秋天“天空、果園、田野”進(jìn)行細(xì)致地描寫。比喻句“風(fēng)一吹樹葉落了,在天空中飄舞,就像一只只黃燦燦的蝴蝶”,形象的寫出了落葉的動(dòng)態(tài)美。文字細(xì)膩生動(dòng),文筆清新,因此是一次很成功的創(chuàng)作。

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