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六年級的作文300字8篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
秋天里的一個(gè)早晨,正在早讀時(shí),突然聞到一股清香,大家紛紛想找出源頭!澳阃肯闼税?怎么這么小就涂香水,嘖——”“你才涂香水呢!”兩三天過去了,直到一天大雨,一棵樹下撒滿了米粒大小的花朵,甚至一些淡雅的花朵上還沾上了淤泥,但還是發(fā)出陣陣清香。這是一顆桂花樹。每天,我們會(huì)看到它很多次,可是從未注意過,直到它散發(fā)出陣陣清香。
校園里還有一棵桂花樹,但他只在大雪紛飛時(shí)才會(huì)開放。那一年的冬天,降下了鵝毛大雪。當(dāng)我興高采烈地從房門中走出時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),校園里的冰全部被鏟起來了,一字排開堆在道路兩邊。校園外的`道路卻被積雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。之后年年如此,我便認(rèn)為是學(xué)校后勤的慣例。直到有一天,我看也不看地沖了出去。結(jié)果冰被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍在了地上,我被摔了個(gè)狼狽不堪。之后我才從一位老人的談話中知道,那雪是一位老人在五點(diǎn),一鎬一鎬鏟起來的,從退休開始,一直干了23年,他在當(dāng)年的夏天去逝了。
不知還有多少“桂花樹”為人們默默散發(fā)清香,卻被久久漠視成一棵無花樹。
六年級的作文300字 篇2
我姐姐沒有什么愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”!不信,你聽我講!
在我六歲的一天,媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著我,姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開始的是姐姐陪著我玩,可當(dāng)她看到一本書后,立馬將我拋到腦后,就連我離開了家她都沒有注意,事后媽媽狠狠地批評了她。
還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場買點(diǎn)回來。姐姐怕又因?yàn)榭磿浟,就在手上寫上了“買菜買肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑著進(jìn)入書店。等她回到家時(shí),一看沒人就又開始看起了書本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書的'姐姐時(shí)就問:“燕,讓你買的菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說“抱歉,下次不會(huì)再犯了。”可是誰知道她會(huì)不會(huì)再犯呢?
媽媽對我說:“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是記住,不要因?yàn)榭磿浟似渌掳!?/p>
六年級的作文300字 篇3
夏天來到,溫度的升高,屋里十分的悶熱,人們吃完飯多會(huì)出來散步。
滿天的星星像小朋友的眼睛不停地閃著,這個(gè)夜晚,我和媽媽在院子里散步,媽媽邊唱著歌邊散步,聽著聽著,我就進(jìn)入了我的世界。哎!我怎么變成了一個(gè)豆丁般的.花仙子呢?我正發(fā)愁著,跟我長得一樣的小花仙子走過來對我說:“嗨!你好,同伴!”我正說著,疑問也早已拋到了九霄云外了。
她帶著我游覽了許多地方。首先,我們先去了花花王國。在花花王國里,我先跟著她去采花蜜,這里的花五彩繽紛、多種多樣。我一會(huì)兒嘗嘗這朵的花蜜,一會(huì)兒嘗嘗那朵的花蜜。轉(zhuǎn)眼間,夜晚到了,可我還在回味著那些鮮美可口的花蜜了!接著,她又帶著我們?nèi)⒓恿笋R拉松。比賽開始了,我們像離弦的箭一樣跑了出去,快了!快了!就到終點(diǎn)了。YES!我贏了!我跳了起來,臉上還帶著一絲甜甜的微笑。一眨眼,第二天到了,她又帶著我去夢幻樂園了……
“麗君,麗君,快醒醒!蔽冶粙寢尩闹甭暢承蚜。我把我夢中的仙境告訴了媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),到時(shí)的世界肯定會(huì)改變的呀!”聽了媽媽的話,我心想:是呀!將來肯定會(huì)有更加美好的家園!
六年級的作文300字 篇4
從今天開始,就正式進(jìn)入暑假了,一年緊張、而快樂的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。到8月25日,我們就要開始進(jìn)行四年級的.學(xué)習(xí)了。
今天,散學(xué)典禮結(jié)束,意味著一學(xué)期結(jié)束了。下面就是我暑假每天的安排:
每天6:00起床跑步,練習(xí)踢毽子。7:00上來吃飯。7:30吃完飯。
7:40~8:40寫暑假作業(yè)(語文)。8:50~9:50彈琴,(第一遍)。10:00~10:30寫英語作業(yè),10:30~11:00看書。
11:00~11:30吃午飯,11:30~12:00練一張字,12:30~1:30睡午覺
1:30~2:30寫作業(yè)。2:40~3:40上電腦(包括一篇博文)。4:00~5:00彈琴(第二遍)。
5:30~6:00看書。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)。8:00~9:00復(fù)習(xí)這一年所學(xué)的語文課文。然后洗澡、刷牙睡覺。
六年級的作文300字 篇5
我到老家奶奶家過暑假時(shí),看見奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子,它們分外惹人喜愛。
小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對圓溜溜大的眼睛;他們那橘黃色嘴巴扁扁的嘴上還長著兩個(gè)小孔,這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長著一對翅膀,雖然不能飛,但美極了。站著的時(shí)候,它的尾巴向上微微翹起,就像小木船的船尾。它們的腳掌是淡紅色的,上面還有淺淺的.紋路,腳趾之間還有一層蹼,非常適合打水。它們走路時(shí)總是挺著胸、拍著翅膀,一搖一擺的走著,嘴里還總是地嘎嘎叫地叫著,好像在夸耀自己似的。雖然腳上滿是泥漿,卻也滿不在乎,你看,你看,它還得意洋洋的呢。
它們游泳的時(shí)候,就會(huì)一刻不停地用腳用力的劃著水,一對小腳丫就像船槳一樣,是小鴨子在水中自由自在的游動(dòng)。在水中,小鴨子也不忘撅起尾巴,挺著胸脯,有時(shí)還把頭鉆進(jìn)水中,迅速地用嘴不住小魚、小蝦,并且把它們吃進(jìn)肚中,讓自己美餐一頓,有時(shí)他們還會(huì)在地上找蚯蚓呢!
小鴨子經(jīng)常結(jié)伴而行,一起在水中找食吃,他們愛好和平,不想攻擊那抹好斗,我們小朋友都把鴨子叫做“和平鴨”。
暑假結(jié)束了,我回鄭州了,自家經(jīng)常想起那群可愛的小鴨子,有些戀戀不舍……
六年級的作文300字 篇6
今天上午,一場大雨把山村的山川原野沖洗得一塵不染。
傍晚,我獨(dú)自沿著被雨水淋濕的田間小路,美美的呼吸著鄉(xiāng)村田野里清新的空氣。
眺望遠(yuǎn)處,。∴l(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的油畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,一家家房頂上升起的`裊裊炊煙……奶奶說過,一方山水養(yǎng)一方人。我望著群山遐想:大山背后又是一方怎樣的山水?怎樣的人?這里雖看不到城市的車水馬龍,聽不到城市各種聲音的喧鬧,但充滿神秘。
近處,是一片碧綠的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,掀起了一重重稻浪,使我仿佛置身于一個(gè)綠色的海洋之中。稻田邊緣是一排排絲瓜架,瓜藤上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊西瓜地上,雖然沒有蜜蜂,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,夕陽的余暉輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>
在我身邊的草地上,則另一番景象。三五頭山羊正在草地上悠閑地吃著青草,還不時(shí)抬起頭來,“咩咩”地長叫幾聲,那低沉的叫聲在田野里回響,使人聽了興奮。
鄉(xiāng)村的傍晚多美!起伏的山峰,碧綠的稻田,西瓜地里的豐收景象和那引頸高歌的山羊。我多么喜愛這迷人的傍晚!
六年級的作文300字 篇7
用風(fēng)和文字文字結(jié)構(gòu)生命
用雨和陽光滋潤心田
青春是流浪的風(fēng)鈴,叮當(dāng)。叮當(dāng)——
搖響了一曲憂傷的歌,搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽在天邊消融殆盡,依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時(shí)不時(shí)的向后回頭……可有時(shí)生活的需要,我選澤了向前。注定背負(fù)一些沉重……
深秋,沒有晴朗的天空,陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣,讓我感到空虛,感到頹廢,甚至是窒息。而在另一個(gè)空間,我知道一定有一個(gè)男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透,他喜歡的天,這樣的'雨,他說那是令人賞心悅目的,那是賞雨但我知道那是對生活的無奈傷感,當(dāng)心情變成灰色時(shí)最好的宣泄方式。
有時(shí)候我真覺得是天意的捉弄,讓我們這樣兩個(gè)人相遇,讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來那么熱情、活潑、自信,仿佛一切都是美好的,但內(nèi)心深處又懷著一份哀婉,渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個(gè)感情豐富的人,會(huì)莫名其妙的轉(zhuǎn)換心情。而我則喜歡簡單喜歡簡單的快樂,討厭復(fù)雜的事物;蛟S真的是天意吧!時(shí)光將我們相連,距離卻將我們分開,在青春的歲月中,讓我背負(fù)了一份遺憾……
六年級的作文300字 篇8
現(xiàn)在,我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園里,我們將會(huì)在這里獲得新知識,新朋友。初中三年,上千多個(gè)日子里,我們也許會(huì)像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,充滿著我們的歡聲笑語,上課的時(shí)候,老師講得細(xì)心,我們聽得專心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專心致志的`自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個(gè)勁地跑出校門口,等待自己的家長來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。
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