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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-03-04 11:19:51 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)的作文[精品]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)的作文[精品]

        六年級(jí)的作文 篇1

          早上我早早起了床。兩腳蹬開了被子,從床上一股溜地下了床,拿起昨天穿的衣服快速穿了起來。因?yàn)槲蚁肫鹆私裉焓俏业纳铡?/p>

          我坐在床上呆呆地想著:媽媽今天會(huì)給我什么驚喜呢?是一個(gè)新的MP3或MP5?或是許多鬼馬系的書或是一個(gè)MBA籃球…許多許多東西在我的腦子里閃過,我有好多好多想要的.東西?善綍r(shí)媽媽都不管我的要求的。她只有在生日的時(shí)候才會(huì)給我買。

          我想我應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想怎么跟媽媽要那些東西。于是,我來到了客廳坐在沙發(fā)上,一臉堆笑地問媽媽:“今天是幾月幾號(hào)?”媽媽說:“今天不是你的生日嗎?”原來媽媽沒有忘記我的生日,我便獅子大開口:“我想要…”沒有想到媽媽竟讓一樣也不答應(yīng)。我臉上的笑容立刻消失了,我用很低沉的語(yǔ)氣說:“那我的生日禮物呢?”“沒有!薄鞍。俊蔽沂值木趩。沒有想到我的生日媽媽竟然什么也不給我買,但我還是抱著最后一絲希望的。那給我一天自由的時(shí)間可以吧?“現(xiàn)在時(shí)間那么緊,你還想放松?不過晚上我會(huì)給你買個(gè)小蛋糕的!

          這是我過最糟糕的生日。這個(gè)生日讓我覺得無奈、乏味、無趣、枯燥、平淡。

        六年級(jí)的作文 篇2

          在街上、電視上,找了半天,我好不容易找到了兩則我認(rèn)為比較好的廣告,先給大家說說第一則吧。這是我好不容易在八百伴的對(duì)面找到的。那是一家專門賣鞋的專賣店,在店房上用醒目的大字寫的:非一般的感覺。別看它只有六個(gè)子,其實(shí)寓意深得很。它的本意就是要告訴人們,穿了他們的鞋,就不是穿普通鞋的感覺,而是異樣地舒服,不是一般的感覺。讓人一看就覺得想進(jìn)去試一試,看看到底是怎樣不一般的感覺。

          另外,非這個(gè)字有個(gè)諧音飛,想想,飛一般的感覺,就給人一種輕盈的感覺,就能讓人想向到那種輕盈,想向到穿在腳上,走起路來那種輕松的步伐,仿佛真得能飛起來似的,相信,你看了這個(gè)廣告詞,一定也想去買一雙鞋,體驗(yàn)一下舒服、輕松的感覺。接下來,我要向你們介紹一個(gè)我在電視上看到的一個(gè)可口可樂廣告詞:沒有最好,只有更好。相信這句廣告詞大家都很熟悉,可見可口可樂公司也十分謙虛,可口可樂一年比一年好喝,相信這個(gè)都是大家公認(rèn)的,可他們還在廣告里說沒有最好,只有更好。

          這是我認(rèn)為它好的第一個(gè)理由,其次,這句廣告語(yǔ)也可以把它看成一句人生格言,是啊,人生并沒有十全十美的道路,是沒有最好的東西,只有比原來更好的東西。比如說學(xué)習(xí),有些人因?yàn)榕R時(shí)取得了好成績(jī),就以為自己永遠(yuǎn)都是最好的.,而不去努力,最終導(dǎo)致成績(jī)直線下降,就如龜兔賽跑中的兔子一樣的結(jié)果,我們真正要學(xué)習(xí)的是烏龜沒有最好,只有更好的精神,它好不容易超過了烏龜卻不驕傲,繼續(xù)追求著更好。同學(xué)們,不要把暫時(shí)的成功當(dāng)作永遠(yuǎn)的成功,而要永遠(yuǎn)地去追求更好!這就是我認(rèn)為較好的兩則廣告,你覺得呢?

        六年級(jí)的作文 篇3

          在春天里,動(dòng)物們從沉睡中醒來,草開始發(fā)芽,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成河,積成深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

          風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的`。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒萬物,樹梢綠,大地綠,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好。〉趾沃故恰熬G”?

          如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的草也在孕育著,孕育著更美的春天。

          春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié),有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬物生長(zhǎng),在這個(gè)嫵媚的春天里,你準(zhǔn)備好嗎?讓們一起張開懷抱,擁抱著這美麗又快活的春天吧!

        六年級(jí)的作文 篇4

          我的同學(xué)婷婷,個(gè)子矮矮的,人瘦瘦的,但是她(他)那種好學(xué)的精神,值得我敬佩!

          記得有一次,婷婷感冒沒去學(xué)校,放學(xué)后,婷婷馬上跑來學(xué)校。看見好朋友文文,連忙跑過去問:“文文,今天老師布置了什么作業(yè)和練習(xí)?”文文一五一十的告訴了婷婷,婷婷馬上趕回家,寫起作業(yè)來,她從8點(diǎn)寫到了10點(diǎn)和沒寫好,爸爸從書房里走出來說“婷婷,快睡吧!”“好的!爸爸,你先睡,我馬上睡覺”。說完,婷婷又繼續(xù)寫!

          第二天,婷婷的'眼睛布滿了血絲,可她依然去上課。

          婷婷,你別得意,我一定會(huì)努力,超過你的!

        六年級(jí)的作文 篇5

          今年的7月20是我們小學(xué)六年中最后一次考試,六年的生活將在考完試的這一瞬間畫上一個(gè)完美的句號(hào),我們也即將離開親愛的母校,因此,學(xué)校特意組織了一次三天的夏令營(yíng)。

          第一天

          六月二十日我們出發(fā)了,我們乘著大巴,帶著滿懷的好心情出發(fā),一路上我們有說有笑,好快活,大約過了一個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)目的地了,一下車,老師就領(lǐng)我們?nèi)ニ奚,在我們安頓好行李后,教官就自我介紹了,我們被分為七小隊(duì),我們這一隊(duì)有兩個(gè)女教官,一個(gè)叫成明鮮,我們稱她為多多姐,另一個(gè)叫楊小麗,我們稱她為楊姐,休息了一會(huì)后,我們就開始集合,舉行開營(yíng)儀式,教官分別介紹這里的`每一個(gè)地方,我們聽得可仔細(xì)了。中午我們帶著飯盒到食堂去打飯,到食堂吃飯,雖然教官嚴(yán)格,但我們都不介意,那里的飯菜雖然簡(jiǎn)單,但我們吃得很香,吃完飯回宿舍睡覺,教官出去后,我們就開始討論起來,這里怎么樣。教官提醒了我們幾次,可我們就是聽不進(jìn)去,漸漸從老鼠膽升級(jí)到了豹子膽,說話聲音明顯變大,多多姐和楊姐沒有辦法,只好受總教官的批評(píng)。午覺過后,我們拿著椅子要搞活動(dòng),首先是實(shí)彈射擊,每人三發(fā)子彈,我拿著槍,瞄準(zhǔn)了水瓶,連射三槍,每次都中,我開心極了。接下來是野地尋寶,在一片草地里尋找東西,找到后蓋章。下一個(gè)活動(dòng)是探雷,拿著探雷工具,去看看哪些是真,哪些是假。

          第二天

          第二天一大早起來,吃過早飯,我們到馬場(chǎng)去跑步,回來休息了一會(huì),又開始我們的活動(dòng)了,無線電測(cè)試,用我們手中的裝置去測(cè)量電臺(tái)在那,二個(gè)人為一組,找到后蓋章,一會(huì)兒就又到中午了,吃過飯,我們又說了起來,“哎,今天早上的活動(dòng)!毕挛,我們換上了游泳衣去游泳,游泳池里的水很淺,只到肚子那里,我們什么也不管,做完操后就下去游了,我們男生為一組,去進(jìn)攻別的小隊(duì)的同學(xué),我們?cè)谟斡境乩锿娴每烧骈_心,大約過了一個(gè)多小時(shí),我們又該回營(yíng)了。

          第三天

          我們中午就要返校了,一大早起來,我們把宿舍打掃得干干凈凈,吃過早飯,我們就舉行了閉營(yíng)儀式,我們每個(gè)人心里都不好受,都覺得這幾天的生活有苦有甜,回到學(xué)校后我們心里覺得非常對(duì)不起多多姐和楊姐她們。

          通過夏令營(yíng)使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),又讓我感受了離別是多么痛苦。

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