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六年級(jí)作文300字【必備4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
金猴奮起千鈞幫，玉宇澄清萬里埃。”最受讀者喜愛的孫悟空是《西游記》中的第一號(hào)人物，我想他才是真正的英雄。
在我眼里，孫悟空是一個(gè)不折人物。
孫悟空的出生令人驚嘆。他乃天產(chǎn)石猴，出生于花果山水簾洞，也許正是這美麗的山水才賦予孫悟空那股子靈性。悟空當(dāng)了猴王后，成天享樂，把那與天俱來的野性和頑皮發(fā)揮得淋漓盡致。經(jīng)過一次死亡的洗禮，讓悟空決心學(xué)會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)。于是，他拜了菩提祖師為師，學(xué)會(huì)了大神通。他的`本領(lǐng)同樣令人折服。長(zhǎng)生不老，筋斗云：火眼金睛，金箍棒：當(dāng)然，還有那令人眼花撩亂的七十二變。這些也造就了他高傲剛強(qiáng)，生平不服人的性格。降龍伏虎，強(qiáng)銷死籍，大鬧天宮。一根金箍棒，橫掃天上地下，這些前無古人，后無來者的奇事都在這一只石猴身上發(fā)生了，你說他奇不奇？
孫悟空，人稱齊天大圣，他是英雄，是機(jī)智，勇敢的象征。在西行路上，他不只打死了多少妖魔鬼怪，為保護(hù)師父取經(jīng)立下了汗馬功勞，他的英雄事跡，在書上，隨手即可拈來。悟空三調(diào)芭蕉扇就是最好的例子。
我喜歡我眼中的英雄，齊天大圣孫悟空。
六年級(jí)作文300字 篇2
一到過年，大人們總是說：“恭喜你們長(zhǎng)大了！”我只要一聽到這句話，會(huì)跑去量身高、體重，來看我到底長(zhǎng)了多大。到了現(xiàn)在，我的身高愈來愈高，體重也愈來愈重了。
我長(zhǎng)大了，變的越來越懂事了，現(xiàn)在，我每天都會(huì)努力的讀書、學(xué)習(xí)，漸漸的不用父母來提醒我做功課。我都會(huì)自己主動(dòng)完成每天的家事，，我也會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些，才不讓媽媽感到分身乏術(shù)。
現(xiàn)在的我，功課愈來愈好，沒有像以前，成績(jī)有時(shí)不理想；現(xiàn)在的我，跑步也愈來愈快了，不像以前，跑步都慢慢的。現(xiàn)在，不管是成績(jī)或跑步，我要拿前三名的可能性愈來愈高。我常常不負(fù)眾望的拿到獎(jiǎng)狀，讓家人感到欣慰。
我長(zhǎng)大了，變的'愈來愈進(jìn)步，有很多原本不會(huì)的事情，已經(jīng)慢慢的學(xué)會(huì)了，個(gè)性也變的愈來愈乖巧了一些。我做事越來越完善，不會(huì)一直虎頭蛇尾。所以我要感謝幫助過我的人，讓我不斷的進(jìn)步、成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
秋天就是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，幾乎所有的樹葉為了參加它，都換上了華麗的新裝。他們不停的舞蹈，等待驚艷全場(chǎng)。
在上萬種樹葉中，我獨(dú)愛優(yōu)雅，清新的銀杏葉，無論讓我看多少次，每一次都感到心情十分舒暢。
那一片片銀杏葉嫩綠的舞裙上鑲著一層金邊，讓它們的舞裙看起來活潑而又華麗，還有一些小清新。
秋風(fēng)輕柔的吹拂著，銀杏葉伴著秋風(fēng)，開始了它們婀娜多姿的舞步。輕快的舞步讓人心生愉悅，在我眼里，仿佛其他樹葉都早已因?yàn)殂y杏葉的舞蹈而停下，和我一起專注地欣賞。
秋風(fēng)停下，一曲終了。幾片葉子幫隨著演出的.落幕飄落下來。它們滑翔的姿態(tài)宛如折翼的天使，緩緩降落在地面。
每年的秋天，它們都是那樣的亮眼，仿佛有著特殊的光環(huán)，讓人移不開眼。整個(gè)秋天都是為它們量身定做的舞臺(tái)，不知不覺間，它們已成為秋天的亮點(diǎn)！
六年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，六年以來有很多老師陪伴著我成長(zhǎng)，但我最喜歡的是一年級(jí)的曾老師。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學(xué)問，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學(xué)的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼，認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比幼兒園的還要難。對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境更是恐懼。
我?guī)е謶诌M(jìn)入了第一次數(shù)學(xué)考試。。我當(dāng)時(shí)每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時(shí)，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒做完，肯定會(huì)考個(gè)壞成績(jī)，媽媽會(huì)對(duì)我失望的！
當(dāng)老師把我試卷收上去時(shí)，我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時(shí)，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會(huì)懲罰我的！正當(dāng)我準(zhǔn)備接受懲罰的時(shí)候，老師笑著說：“你可能沒有適應(yīng)現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)環(huán)境，我再給你二十分鐘寫！”我一聽，臉上的擔(dān)憂變成了高興，立刻拿起筆來寫。寫完后，我想到自己應(yīng)該是班上唯一一個(gè)沒有寫完試卷的人，心里有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒有拿到滿分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔(dān)煩惱。她是我最喜歡的老師！
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