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      2. 六年級作文300字

        時間:2024-04-09 18:01:27 六年級作文 我要投稿
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        (優(yōu)秀)六年級作文300字4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)六年級作文300字4篇

        六年級作文300字 篇1

          我愛讀書,讀書是我最大的樂趣。

          閑暇的時候,我會捧起一本書。書里的故事情節(jié),會影響我的情緒。我也常常會為人物命運的坎坷而傷感;為人物危險的情景而感到緊張;為人物幸福 地生活而感到高興。

          每逢看書時,我就進入了知識的天地。好像在與書中的人物對話。阿拉丁神燈讓我向往無比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣火柴的`小女孩使我淚流滿面。

          讀書時,我仿佛進入了另一個世界,我好像看見了書里描繪的情景:森林的鳥語花香;草原的廣闊無垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無邊;沙漠的荒涼焦熱……

          在書中,我學(xué)到了非常多的寫作方法,比如:對比、詳寫、略寫……讀書不但對我們寫作有幫助,而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識,懂得許多道理。

          冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。托爾斯泰還說過:理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。

          讀書是我最大的樂趣,所以,我愛讀書。

        六年級作文300字 篇2

          水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

          假如我綠袍,耀武揚威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農(nóng)民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。是一滴水,我要去滋潤那田里的麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機勃勃的

          假如我是一滴水,我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的.小溪里。讓她恢復(fù)年輕的生命力,唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一個村落,給尋找水源的村民到來希望的曙光。

          假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

          假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。

          假如我是一滴水,我要飛遍祖國大地,用自己的行動教育人們:不要忘記西南大旱的痛苦,不要把珍愛水資源當(dāng)做一句普普通通的口號,要從現(xiàn)在開始,從自我做起,腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了!

        六年級作文300字 篇3

          夏天是個美麗的季節(jié),我愛夏天,尤其愛夏天的夜晚。

          暑假,每每晚飯過后,我都會和爸爸媽媽到小區(qū)外的一條小路上乘涼散步,小路兩邊的路燈,經(jīng)過白天烈日的炙烤,在夜晚銀色的月光下泛著恬靜的微光。忙碌了一天的人們,三三兩兩悠閑地散步,享受著這夏日獨有的一份愜意與溫馨。我們一家人手牽著手,有說有笑地走著,看著影子在街邊的'路燈下變長、變短。

          經(jīng)過一片池塘,傳來一陣陣蟲鳴蛙叫,瞧!一只小青蛙端坐在一片荷葉上,鼓著腮幫子,像一位美聲歌唱家似的,正一展歌喉呢!仿佛那荷葉便是他展示自己的舞臺,旁邊粉嫩的荷花便是他最忠實的粉絲。在陣陣微風(fēng)下,這些粉絲們時而隨著他歌聲的節(jié)奏輕輕地?fù)u晃著身體,時而不住的點頭。好像對青蛙的精彩表演表示贊許與肯定,他們把夏夜點綴得更加美麗。

          夏夜的風(fēng),不像冬日里的狂風(fēng),咆哮暴躁,也不像春天里的大風(fēng),卷起漫天風(fēng)沙,只是時不時吹來一陣,拂過臉龐,泛起裙角,清清涼涼,好舒服。

          夜快深了,我們在滿天星光與皎潔月亮的交相輝映下向家走去。

          !多么美麗的夏夜!

        六年級作文300字 篇4

        敬愛的陸老師,您好!

          敬愛的陸老師,在這六年級的學(xué)習(xí)生涯中,是您,和我們一起參加活動;是您,在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業(yè);是您,教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年,但是,您認(rèn)真批改作業(yè)的情形給我留下了深刻的印象。

          老師,我要對您說一句:“老師,您辛苦了!”我要感謝您,我的老師。

          在課堂上,我不怎么敢舉手、回答問題,盡管我都知道那些問題的答案,可心里總是想這不對的,說錯了老師要罵我的。您總是在課堂上說,說錯了沒關(guān)系的.。其實,我都知道,這些都是鼓勵我和其他同學(xué)的話,F(xiàn)在,聽了您一遍又一遍的的鼓勵,我已放下那些“包袱”,在課堂上,勇敢地與他人分享我的想法,我的發(fā)現(xiàn)......這都是您的鼓勵!當(dāng)我在沒有任何人舉手時,舉起了手,我看見,您臉上立即綻開了笑容,這些都是您的功勞哇!

          陸老師,我不會辜負(fù)您的期望,我會更上一層樓的。將來,您一定會看到一個全新的我!

          最后祝您身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生

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