六年級作文300字

六年級作文300字實用[10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是一個有水有樹，但不偏僻的好地方。

　　以前，我在家鄉(xiāng)上幼兒園的時候，天天和我家鄰居的那個小孩玩。我們一放了學(xué)我們就比賽跑步回家，看誰跑得最快，每一次都是我跑的最快，就因為我比她大四個月，老是贏她，好幾次都把她惹哭了，還害得我挨批。現(xiàn)在，我一回老家就去找她玩，因為在一塊時間久了，也有感情了嘛!

　　現(xiàn)在來說一說我家鄉(xiāng)的美景吧!我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方，先說一說我家鄉(xiāng)的那條打漁張河吧。我家鄉(xiāng)的這條打漁張河就是引入的黃河水，現(xiàn)在，在黃河母親那個地方，已經(jīng)被堵住了。雖然現(xiàn)在我們那的那條河，沒有黃河水那么渾濁了，但那還是正宗的黃河水。聽媽媽說，以前他們都在那河里洗衣物，一開始我還相信，但后來我又仔細(xì)的一想，以前，黃河母親那里的黃河口沒堵上，黃河水應(yīng)該很濃吧，那怎么洗衣物呢?我就自己在思考，有些事情我覺得自己能思考出來的，我從來不問別人。呶，到現(xiàn)在我還沒思考出來呢!但是我堅信自己一定能思考出來。

　　我的.家鄉(xiāng)啊還有許許多多好玩、美麗、誘人的景物呢，比如說：奇奇怪怪的石拱橋、密密的小樹林……那我就不一一介紹了，有空我一定帶你們來我的家鄉(xiāng)，好好地玩一玩。

六年級作文300字 篇2

　　在我踏入校園，剛接觸語文的時候，我的語文老師對我的評價就是，口齒清晰，語言豐富，表達(dá)能力也不錯，她感覺我在語文方面會有建樹，聽到她的評價我很開心。

　　雖然我至今都不明白，語文老師當(dāng)初對我的評價從何而來，我想，她也可能僅僅只是為了鼓勵我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待語文才這么說的。但不可否認(rèn)的是，語文老師的鼓勵確實改變了我，現(xiàn)在的我偏科嚴(yán)重，最喜歡的便是語文了。每次做語言交流題和看圖寫話從來都是滿分，此時的我收到了很多羨慕的目光，這使我充滿了自信。

　　也許那只是老師無意中的一句話，也許那只是老師不經(jīng)意間的一句鼓勵，也許那句話老師曾對無數(shù)個學(xué)生說過，也許老師根本不會想到隨口的一句話，會對我造成如此嚴(yán)重的影響。其實現(xiàn)實便是如此，生活中有許多未知是沒有答案的，我們也不必執(zhí)著于追求答案，有所收獲就好。

　　夜深人靜的時候，我也會沉思，人生就猶如一副棋局，如果一步改變了，是不是往后的'每一步都會改變。當(dāng)然，這又是一個未知的答案，也許我們平時某個不經(jīng)意的善舉，也改變了某個人吧。

　　做人一定要樹立正確的人生觀，價值觀，一定要帶著一顆善心，滿懷感動的生活，也許在未來的某一天，你會感謝如今的自己。

六年級作文300字 篇3

　　在進(jìn)入六年級之前，我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備，可是現(xiàn)實比我預(yù)料的還要殘酷。 過去，我每天晚８點左右就能夠完成作業(yè)了，可現(xiàn)在，一直要寫到９點多才能做完。唉，看來六年級真的是要“頭懸梁，錐刺骨”了。 你看，書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著，書桌上的'臺燈依舊頑強(qiáng)地亮著，我手中握著的筆還在不停地寫著，難道它們真的不知道什么叫乏力嗎？

　　難道它們真的不知道什么是疲倦嗎？我的上帝，你看看吧，我向你祈禱，快點停電，快點停電……至少這是我沒有寫好作業(yè)的理由。 快10點了，作業(yè)還沒有寫完。小鬧鐘啊，我向上帝祈禱，請你快點停下，快點停下，這樣還能給我點精神上的安慰，讓我以為時間停止了，雖然這是一種幼稚的想法。 終于，作業(yè)在10點多寫完了，我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了，那張對我充滿誘惑的床，仿佛張開了雙臂，我一下?lián)淞松先�，大概在還沒有完全接觸到床時，我就已經(jīng)睡著了……夢想中，我擺脫了一切負(fù)擔(dān)，擺脫了一切煩惱……

六年級作文300字 篇4

　　一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細(xì)雨。我背著書包正在站牌等公交車。

　　“叮”公交車平穩(wěn)的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機(jī)把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭發(fā)花白的老奶奶孤獨地站著。司機(jī)嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。

　　這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑�！眿寢屢话牙�住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學(xué)習(xí)，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的.聲音回蕩在公交車?yán)�，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……

　　父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！

六年級作文300字 篇5

　　有人說友情最珍貴，有人說善良最珍貴，還有人說誠信最珍貴，我卻認(rèn)為親情最珍貴。

　　寫作業(yè)時，一只溫暖的手拖著我的額頭往上抬，我抬頭一看，原來是媽媽，媽媽的'一雙眼睛好像再說：三個一怎么又忘了。我朝她笑了笑，立刻把腰挺直了。噢，我明白了親情與健康同在。

　　過年了，我拿著煙花和家人一起放，眨眼間，三個光束伴隨著刺耳的響聲飛向天空，瞧，那美麗的煙花多像我們的笑臉啊。噢，我明白了，親情與快樂同在。

　　下雪了，我們吃著年夜飯，在一家人的歡聲笑語中，那刺耳的寒風(fēng)聲，似乎早已消失。噢，我名白了，親情與幸福同在。

　　遇到不會的題目了，我去問爸爸，爸爸給我耐心的講解著。噢，我明白了，親情與知識同在。

　　看新聞時，爸爸總是借此告訴我，做人要誠實……噢，我明白了，親情與哲理同在。

　　親情不僅和健康、快樂、幸福、知識、哲理同在，它還和……同在，你說，它是不是最珍貴的。

六年級作文300字 篇6

　　在我房間里，有一張照片，放在我的寫字臺上。照片上有兩個小男孩，一個是我，一個是我最好的朋友�？吹竭@張照片，我不禁想起一些往事。

　　記得我剛進(jìn)三年級的時候，對周圍的一切都是陌生的，身邊全是陌生面孔。教室里熱火朝天。有不少同學(xué)在跟別人攀談。我雖則手中看著一本書，但我看不下去。我索性把書放在一邊，湛然地看著眼前的一切。

　　幸過勁的是，我看到一個跟我一樣坐在一邊顯得不太合群的同學(xué)，我心頭燃起幾分信心，我走過去，問：“你為什么不和他們一起說話呢？”“都不認(rèn)識，還說什么？”他漫不經(jīng)心地回了我一句。啊，原來是一個和我一樣的人，我向他說了我的情況，并懷著一種想與他成為好朋友的心態(tài)聊起天來。

　　慢慢地，我們的關(guān)系便好了起來，并成了名副其實的`好朋友。后來，不知道是什么原因老師把他調(diào)換到我的旁邊，這樣更好。我們可以更好地討論學(xué)習(xí)上的事情。日子一天天地過去了，我們的進(jìn)步也很快，其中有一次考試，我們同時進(jìn)入了班級前三名。

　　這張照片放在我的寫字臺上很久了。在我進(jìn)了南開之后，我們之間少了很多聯(lián)系，但這中間似首有著一絲不可扯斷的友誼之線。

六年級作文300字 篇7

　　盼望已久的春節(jié)馬上到了，為了迎接這個節(jié)日，我們大家都忙得不可開交，各種各樣的準(zhǔn)備都是為了迎接新年的到來。忙了許久，新年從大家的期盼中來臨了。

　　除夕當(dāng)天，我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦！爸爸搬來了一個梯子，把春聯(lián)拿起，爬上梯子將春聯(lián)豎著貼在門兩旁的墻壁上，還有一條橫著貼在了門上的墻壁上，我很好奇的問爸爸：“貼春聯(lián)有什么用�。俊卑职纸忉尩溃骸按郝�(lián)上的'話語都是對我們的祝福，祈福我們家來年像春聯(lián)上說的一樣幸福美滿！”我恍然大悟！接著，爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口，“爸爸，我猜燈籠是預(yù)示著我們家來年紅紅火火吧！”爸爸直夸我聰明！

　　新年的大街小巷，熱鬧非凡，每個人都提著大包小包，我猜那都是給家人的禮物吧！每個人的嘴里都說著“新年快樂！”家家戶戶都是合家團(tuán)圓，享受著美味的年夜飯和春晚……

六年級作文300字 篇8

　　今天早上起的很早，不知道為什么，突然拿出兩年前的照片，看看照片，再看到鏡子里的那個自己好象有點陌生。臉變大了，頭型變了，就連那雙眼睛上都架上了一副“望遠(yuǎn)鏡”。以前那輕松的笑容好象也都消失不見了�，F(xiàn)在有的，只是苦笑嘆息。

　　今天是周五，是回家的日子。背起那又大又沉的書包，讓我想起了以前看到的一個笑話：

　　一個孩子背著一個小山似的書包去上學(xué)，其他的孩子看到他都很驚訝，他只是說了一句，我上的是重點。

　　以前覺得挺好笑的，可是現(xiàn)在卻有一種同病相憐的感覺。盡管，我上的'還不是重點。

　　回到家，和老媽站在一起，都說我又長高了。是啊，現(xiàn)在再躺在老媽懷里已經(jīng)不順眼了。

　　其實，仔細(xì)想想這一切不都證明我長大了嗎？不管是好的還是壞的，都見證著我的成長我的改變，我喜歡這長大的感覺。

六年級作文300字 篇9

　　今天陽光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

　　我們自覺得整理好隊伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。

　　我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律，我們的目的不是來玩的，是來參觀學(xué)習(xí)的。

　　首先，映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片，看到他們一個個嚴(yán)肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊，這里陳放著我們學(xué)校歷年得來的獎杯，你可不要小瞧這一排排的獎杯，這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊，那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的.建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的參觀到此結(jié)束了�！�

　　大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時間非常的短暫，但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上！

六年級作文300字 篇10

　　文明時時刻刻在我們的身邊，我們也可以處處發(fā)現(xiàn)文明。我的同學(xué)——馬佰一他就是一個文明模范。

　　我和馬佰一到廣場上玩，正當(dāng)我們玩的最開心的時候，只見一個人從我們的身邊走過，吐出一口惡心的.“痰”，差一點就吐到我的身上，然后若無其事地走了。我心想：這個人真缺德，我又不敢惹他，還是和馬佰一繼續(xù)玩吧!但馬佰一看到之后，對我說：“等一會兒再玩，你有衛(wèi)生紙嗎?”我連忙說：“有呀!”隨后遞給了他。我問他：“你要衛(wèi)生紙干什么呀?”他說：“我把痰給擦了。”我驚訝地說：“那么臟，它可能有病菌，多一事不如少一事，我們玩得正高興呢!”他笑著說：“如果我不擦,會有許多人踩上的�！闭f完，他走到痰的旁邊，用衛(wèi)生紙一點點地擦干凈，然后送到垃圾桶里。“唉!這么臟你還擦?真是服了你了，我都懶地看一眼”，我不解地說。馬佰一沒有回答我的話。這時一群行人走了過來，有人說他很傻，也有人說他講文明。

　　過了許久， 他語氣沉重地說：“我要幫助社會和這里的人們，為雙城連創(chuàng)，出一點微薄之力�！蔽冶获R佰一的話感動了，發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)，不怕臟得精神。

　　我明白了，每個人都是愛文明的人，而且每個人都應(yīng)該做文明人，社會需要文明。

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