六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字10篇(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　星期二，天亮了，我極不情愿地睜開了雙眼，睡意朦朧的的我，被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了，腦袋里的瞌睡蟲們都被我突如其來的激動(dòng)給嚇得無影無蹤了。 為什么激動(dòng)呢?這事還得從昨天晚上說起...... 昨晚，我收到一條信息，說明天會(huì)有強(qiáng)力臺(tái)風(fēng)“杜鵑”，有可能會(huì)聽課。哎呀!我那個(gè)興奮啊!簡(jiǎn)直高到珠穆朗瑪峰了!我扔下手機(jī)，躺在床上開始幻想著美好的明天該干些什么，把這個(gè)“可能停課”的明天安排的滿滿的......

　　我懷著滿懷的好心情，一蹦一跳地跑到陽臺(tái)上去看這壯觀的景色：雨沙啦沙啦地下著，豆大的雨點(diǎn)滴落在樹葉上，發(fā)出清脆的聲響，陽臺(tái)與對(duì)面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的`，樓下的地面上積了一大灘水...... 我打開電視機(jī)，滿懷激動(dòng)地盯著屏幕，希望看到“今天停課”這個(gè)令人振奮的消息，可是，結(jié)果使我大失所望:今天中小學(xué)生照常上課!頓時(shí)，我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端，瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。 唉，還我一早晨的好心情啊!

六年級(jí)作文300字 篇2

　　人的一生是一個(gè)愛與被愛的過程，也是付出與回報(bào)的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛縈繞于身心，那是母親的愛。母親用那份最執(zhí)著，最真誠，最持久的.愛心感化我們，在我們心中撒下愛的種子，凈化滋潤(rùn)我們的心靈。用同樣的愛心來回報(bào)社會(huì)，它擎領(lǐng)我們的一生，但它本身是無私的、不求回報(bào)的。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親對(duì)我們付出的愛心是世界最寶貴的財(cái)富。我們被它呵護(hù)，被它包圍。它正如花兒傾心的開，無悔的謝；又如春天里的風(fēng)，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動(dòng)的黃昏：是它讓我們笑對(duì)精彩每一天。

　　歲月悠悠，經(jīng)過多少個(gè)絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不抹滅。我們上學(xué)前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時(shí)，它化為一個(gè)微笑，讓我們疲憊的一天重點(diǎn)起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天放學(xué)的路上，我看到了這樣一幕：一個(gè)40多歲的叔叔，用胳膊稱著斜趴在路邊，手里拿著一個(gè)小盆。他的身上臟兮兮的，人看起來非常老。這使我陷入了沉思……

　　這位叔叔為什么不能自己拾點(diǎn)東西賣錢，補(bǔ)貼自己的`生活呢？還是一個(gè)字：懶！明明自己的身體很好，還在那里裝可憐，騙取別人的同情心，我最看不起這種人了。他這樣“騙”錢，花著就那么心安理得？難道沒有一絲愧疚嗎？

　　記得上一次過年時(shí)，和家人一起去鄭州的公園玩。到了那里，我看見了一個(gè)盲人姐姐，在那里拉二胡，手指都磨爛了，一副投入的樣子。來往的游人紛紛向箱子里投錢，我也拿出自己的錢，給了那位姐姐。她拉的真是好聽，引來了小鳥歡快的歌聲。

　　同樣的處境，而這位姐姐卻選擇了用自己的努力，得到大家的幫助�？赡俏皇迨迥�？他們真是沒法相比。同時(shí)，我為這位姐姐感到自豪。雖然自己是殘疾人，但是她是用自己的勞動(dòng)換來“果實(shí)”，不像那位叔叔，只知道伸手要錢，我真替他感到悲哀！

　　這是兩種不同的選擇方法，一種是勤奮，一種是懶惰。我想大家應(yīng)該會(huì)選擇勤奮吧。兩種方法代表著自己不同的品質(zhì)，希望大家像那位姐姐一樣用自己的努力去換來豐碩的果實(shí)！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天一天過得還不錯(cuò)，很充實(shí)。

　　早上上完補(bǔ)習(xí)班回來，居然才剛剛到12點(diǎn)，媽媽以為我回家還有一會(huì)兒，就還沒開始炒菜。門鈴響了以后，看見我覺得很驚訝，還問我回來的怎么這么早，平時(shí)我都是十幾了才到家。嘿嘿，今天的效率還不錯(cuò)。

　　下午，來整理整理還有多少作業(yè)沒有做完：數(shù)學(xué)《天下通》、書上的題、總結(jié)、兩張卷子和《英才教程》上的單元測(cè)試題。呵呵，看來早知道星期六的時(shí)候把數(shù)學(xué)做了，但是，還是沒辦法，加油吧�。�！

　　先把那個(gè)小升初的卷子做了，有５道閱讀題。最后做完的時(shí)候，用了兩個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)４點(diǎn)鐘了，做起來還是要比以前輕松一些，看來什么都要多練。接下來，我就開始做數(shù)學(xué)，開始以為這些沒學(xué)過的題，做不來，沒想到居然做出來了，這還多虧媽媽在一旁提醒，做的`不算慢，質(zhì)量還可以，用了３０分鐘，并且把總結(jié)也寫完了。還剩下：數(shù)學(xué)卷子、《英才教程》。因?yàn)槟菑埦碜游疑洗我呀?jīng)做去了一半，只需要做完后面的應(yīng)用題就可以了，感覺不算難，只是最后一題延遲了我十幾分鐘，做完卷子的時(shí)候已經(jīng)是5點(diǎn)10了。最后，做完《英才教程》才5點(diǎn)40。

　　呵呵，今天的速度還不錯(cuò)，質(zhì)量還可以……

六年級(jí)作文300字 篇5

　　老師是一本厚厚的書，里面有看不完的知識(shí)；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個(gè)子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的.眉毛總會(huì)皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻梁，小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。

　　他上課嚴(yán)肅，一絲不茍，回答同學(xué)問題時(shí)他耐心講解。九月二日那天，當(dāng)英語老師踏進(jìn)門的那一刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他說的真標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說：”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師�！拔覀兙妄R聲說道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，說：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實(shí)我們也真的很喜歡他！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著！啊，老師，您的好，永記我心！

　　那一次，因?yàn)槲业恼Z文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì)被周美蓮老師說得體無完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的'右下角有一顆痣，我覺得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì)考這么差呢？”老師的話語之中帶著溫和的語氣。

　　“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著說：“沒關(guān)系，這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬分，以為自己在做夢(mèng)。聽著老師娓娓道來的話語，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節(jié)奏。

　　周老師，您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　周老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　一個(gè)春光明媚的星期三，我來到校園，觀賞校園美景。

　　我來到校門口的走道上，左邊是一排杜鵑花那五片花瓣就像解放軍叔叔帽子上的紅五星，又像海底的海星，也像嬰兒的小手掌。幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛來，就像給杜鵑花唱歌，一只蝴蝶飛來，就像給杜鵑花跳舞，杜鵑花就像小姑娘一樣笑著！

　　我來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)東邊是一排蝴蝶花，蝴蝶花有黃的、紫的、紅的，紅黃交加的'、藍(lán)紫相加的……一陣春風(fēng)吹來，它就像蝴蝶一樣翩翩起舞。一群真的蝴蝶飛來在蝴蝶花旁繞來繞去，就像和蝴蝶花說：“你是誰，竟敢冒充我！我想和你比美！”我看見蝴蝶，就去抓蝴蝶，一抓，還真抓住蝴蝶了呢？我打開手掌一看，哎呀，我抓了一朵蝴蝶花。

　　我來到小花園，看見了幾棵盛開桃花的桃樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅艷艷的一片，像一片朝霞，吸引了無數(shù)蜜蜂蝴蝶飛舞。

　　我情不自禁贊漢道：“校園春天景色真美��！”

六年級(jí)作文300字 篇8

　　一個(gè)山峻谷險(xiǎn)，古樹蒼虬,青藤蔓纏，珍禽異獸為家的山——太白頂。山頂白云飄逸，山嵐變幻恍如仙境。是一處景色宜人的境地，風(fēng)景優(yōu)美的圣地

　　登上太白頂，向下望去，只見云霧繚繞與若隱若現(xiàn)的山峰。站在一塊塊大石頭上，張開雙手，由風(fēng)將衣裙刮起，飄起。一陣陣霧卷來，仿佛置身于仙境。我是一個(gè)快活的小仙女，自由自在玩耍;搖身一變，變成孫悟空模樣，猴頭猴腦，更似在天中騰云駕霧。

　　踏入天王殿，一尊尊佛像，具在眼前。看得眼花繚亂，參拜過后便進(jìn)入臥佛寺。那臥佛用有力的大手支撐著頭部躺在殿中，臉上面帶慈祥的微笑，幾個(gè)小仙守護(hù)著······

　　參拜過后，出了寺，站在玲瓏的`山石上，腳下是萬丈深淵。在此便看見了令人驚嘆的奇景。所有的霧都向這邊襲來，真是仙境啊!霧在我們身邊環(huán)繞，它比空調(diào)吹出來的風(fēng)更涼爽;比在電視上的云霧更逼真。現(xiàn)在感覺《西游記》在這里拍攝真的名不虛傳，確實(shí)引人注目。

　　冒雨下山，傾聽雨拍打樹葉之聲;小蟲唱歌之聲;腳踏臺(tái)階之聲，幽靜而莊重，誰都不想打破安寧。漸漸地，霧彌漫開來，眼前的路忽隱忽現(xiàn)，模糊不清。

　　下了山，望著挺拔的太白頂，景色迷人的山巒，我情不自禁的笑了.

六年級(jí)作文300字 篇9

　　冬天來臨咯，大家都還在溫暖中，一個(gè)寒風(fēng)出來，冷了刺骨啊。

　　星期 ，早上老師說要去學(xué)校鍛煉身體，同學(xué)們都整齊的回答，“聽到了”�？墒堑搅诉@一天，我一出門，陣陣寒風(fēng)吹來，讓我都有不想去的想法啦。前幾天都出太陽，怎么現(xiàn)在那么冷呢？哎，這就是世界的特點(diǎn)。說怪不怪，說好不好。我漫步在家門前的廣場(chǎng)。靜靜的呼吸著新鮮空氣，給身體不斷的增加活力。然后慢跑去學(xué)校。在不斷的慢跑中，身體不斷的'熱了起來。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都在運(yùn)動(dòng)，打的打籃球，乒乓球，足球等等，我肯定不約而同的加入到了籃球隊(duì)伍中咯。我比較喜歡籃球。我們 V ，我們打班級(jí)賽。我們 班和 班打。個(gè)個(gè)同學(xué)都容入到了比賽的氣氛中，在球場(chǎng)上說；“傳給我，”“嘿，這邊”真是激動(dòng)人心。打到關(guān)鍵時(shí)刻了，換我下場(chǎng)了，我就在邊邊喊加油，看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上只為一個(gè)目標(biāo)，“贏”。最后我們以 比 贏了。

　　在這次我學(xué)習(xí)到了，失敗了并不可怕，可怕的是自己的墮落，自己不爭(zhēng)氣。重在參與，沒有必要在乎輸贏。失敗是成功之母。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　在我識(shí)字時(shí)，就讀過很多本書，連環(huán)畫、故事書、小說、科普、名著等。在這些書中，讓我選一本最喜歡的書還真是不容易，最后我選擇了一本冒險(xiǎn)小說——《洛克王國(guó)》。

　　它不僅是一本書，一個(gè)游戲，還是一部電影，這可見它的知名度有多高了。里面有小洛克洛奇，刁蠻公主可麗希亞，懦弱的小廚神菲爾特，組成了”洛克三人組”。他們參加了一個(gè)個(gè)協(xié)會(huì)，破了一樁樁迷案，經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)，打敗了恩佐和他的手下，保護(hù)著美麗的洛克王國(guó)。

　　著名的兒童學(xué)家伍美珍說過：”好奇與探險(xiǎn)，是孩子的天性。智慧勇敢，在很大意義上比知識(shí)更重要。“

　　有好奇心的孩子天生就是一個(gè)探險(xiǎn)家。每一個(gè)新鮮的事物，每一次嶄新的.嘗試，都是我們每一次新的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，形成自己的思維，不讓別人指揮自己。

　　對(duì)我來說，它不僅是一本書，還是一位小老師。教我學(xué)會(huì)怎樣發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙之處，雖然他們每個(gè)人都不是十全十美的，但是都擁有自己最擅長(zhǎng)的東西。

　　雖然有很多人都不喜歡看這本書。喜歡玩游戲，但我認(rèn)為只要是我喜歡看的書，就不應(yīng)該去理會(huì)別人的看法。

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