六年級(jí)作文實(shí)用(8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
海浪輕輕涌動(dòng)著,溫柔的撫摸著那邊的礁石,那聲音像極了一支歌,一支悲滄而又神秘的歌。
一艘船開過來,馬達(dá)發(fā)出的突突聲顯得格外突兀。
大海的寧?kù)o,被打破了。
一雙布滿老繭的手,丟了一大塊魚肉下海,嘩啦,伴隨著水聲,鮮血在海中彌漫開來。
來了,來了,銀白色泛著光華的魚,用嘴巴輕輕的碰了碰那塊肉,緊接著便一口咬了上去。
這是美味的金槍魚肉,那鯊魚渾然不知接下來會(huì)發(fā)生什么,這是生命的晚餐,美麗而又帶著血腥。
嘩——人們哄笑著把那可憐的鯊魚拖上甲板,甲板是暗紅色的.,這是陳年血的洗禮。鯊魚感到不安,它的皮膚因?yàn)橥蝗浑x開水面感到不適,還有,就是那暗紅的甲板。
幾個(gè)人按住扭動(dòng)身子的鯊魚,它的眼里充滿了無助,那些閃寒光的東西,朝它慢慢接近。
刀,劃開了銀亮的皮膚,斬?cái)嗔嗽诤Q罄锇肯璧某岚颉?/p>
血,涌出來,再一次浸濕了暗紅的甲板,暗紅轉(zhuǎn)變?yōu)樾杉t。
噗通——又是水聲。鮮血在水中漫開,鯊魚失去了翱翔的翅膀,扭動(dòng)著朝下沉去。這一片海水,被鮮血染紅。船上的人滿意的看著自己的勞動(dòng)結(jié)果——幾片血淋淋的魚翅,然后,不顧這片紅色的海水,開著船,突突的走了。
黑夜是最好的遮羞布,誰也不知道這里發(fā)生過什么事,就像原來一樣,什么都沒有變,只不過多出了幾碗魚翅湯罷了,僅僅如此。
六年級(jí)作文 篇2
龍成和龍義騎上馬,全身武裝打扮。龍成對(duì)龍義說道:“得快點(diǎn)離開云莊,等會(huì)‘張’軍肯定還會(huì)來,不如先去五星府(龍族的將領(lǐng)機(jī)構(gòu),龍族只有六個(gè)這樣的機(jī)構(gòu))找你四弟,再去重雷莊吧!”龍義道:“二哥,好主意呀!可云莊百姓怎辦。俊薄叭,不錯(cuò)嗎!現(xiàn)在心里也有百姓了,沒關(guān)系呀,我已命手下五十將士護(hù)送云莊百姓先去重雷莊了!饼埑尚Φ。說完,驅(qū)馬便走,龍義也跟著走了。
兩人沒走一會(huì)兒,“張”軍又再次殺到,為首將領(lǐng)是黑心虎——張武應(yīng)!皬垺避娺M(jìn)了云莊,發(fā)現(xiàn)空無一人,張武應(yīng)心想:“肯定沒走遠(yuǎn),追!”霎時(shí),軍隊(duì)分成八隊(duì)向八個(gè)方向殺去,結(jié)果撲了個(gè)空,連只兔子都沒逮到。
· 話說龍成和龍義來到五星府,發(fā)現(xiàn)五星府已經(jīng)被“張”軍占領(lǐng),只好失望的走了。去重雷莊的路上,他們隱約看見一個(gè)人影騎在一匹馬上與“張”軍廝殺搏斗。那人影正是五星府副將——龍勇,人送外號(hào)“轉(zhuǎn)世哪吒”,他正是龍成與龍義的`四弟。龍勇頭戴五星將軍帽,項(xiàng)帶月牙玉,身著長(zhǎng)風(fēng)衣,外著黑龍吐珠長(zhǎng)騎衫,手持八利尖槍,另一只手拿著火鋼劍,但是,別看他才十七歲,卻能以一敵百。龍義快馬加鞭,朝幾個(gè)“張”兵刺去,幾個(gè)士兵轟然倒地;龍成三箭齊發(fā),三個(gè)士兵也被射死;龍勇來了個(gè)“橫掃千軍”,一時(shí),他周圍的士兵死得死,傷得傷。
·殺完了這一隊(duì)“張”軍,他們?nèi)齻(gè)朝重雷莊駛?cè)ァぁぁぁぁ?/p>
六年級(jí)作文 篇3
大家好!我是李辛,是班級(jí)中的一員。時(shí)光似箭,光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間,一年一度的中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選又來臨了。我,和其他競(jìng)選人一樣,都想在小學(xué)的最后一年中,擔(dān)當(dāng)起中隊(duì)長(zhǎng)的重任,為班級(jí)盡自己的一份微薄之力,做一些貢獻(xiàn)。
首先,我完全具有當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的資格。學(xué)習(xí)上,我每個(gè)學(xué)期期末測(cè)試的平均分不低于90分,總分總是排在班級(jí)的前三名,年級(jí)前五名,成績(jī)優(yōu)異,還熱情地幫助一些后進(jìn)同學(xué)。知識(shí)豐富,博古通今。從工作經(jīng)驗(yàn)上,我比任何一個(gè)人都要豐富。從勞動(dòng)上,我積極勞動(dòng),經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)放學(xué)后,留下來做班級(jí)的掃除工作,把班里打掃得干干凈凈,為同學(xué)們創(chuàng)造了清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)所。從體育上,我每天早晨堅(jiān)持鍛煉,課間帶領(lǐng)同學(xué)們做一些有益健康的體育活動(dòng),體育成績(jī)一直保持在“良”以上。從品德上,我虛心謙讓、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)、講信用。當(dāng)然,我在某方面也存在著一些不足,不過我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的短處的。
如果大家選舉我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)好好干。首先,我要繼續(xù)實(shí)行民主制度,大家對(duì)我們中隊(duì)如果有什么意見,可以盡管提出來,我們一定會(huì)虛心接受。
其次,我們中隊(duì)將會(huì)實(shí)行“責(zé)任上崗”制度。如果班級(jí)上的同學(xué)對(duì)中隊(duì)的某一位委員(包括中隊(duì)長(zhǎng))的意見很大的話,中隊(duì)將會(huì)考慮撤掉他(她)的職務(wù),并讓同學(xué)們推薦一個(gè)可以勝任的人來繼續(xù)干。
在每個(gè)月的`上旬,我都會(huì)組織中隊(duì)委員們出一期黑板報(bào)。每期黑板報(bào)都有一個(gè)固定的主題,例如“音樂園”、“學(xué)習(xí)天地”等等,來豐富同學(xué)們的課余生活。
此外,中隊(duì)每周還會(huì)舉辦一次中隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們走上臺(tái)來表演,給了每個(gè)熱鬧一次展示才華的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我一定不會(huì)令大家失望的!
六年級(jí)作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!闭缣拼笤(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至,它給人的感覺總是憂愁的。
今年又逢清明節(jié),為了拜祭祖先,我便與家人一同掃墓,一大清早,在奶奶的'號(hào)召下,我們步行來到山腳下,與阿太,老舅公等人會(huì)合之后,我們就沿著崎嶇的山路向上爬,大概是因?yàn)閯傁逻^雨,再加上山路是土鋪成的,所以格外濕滑,十分難走,一路上我的鞋子可遭殃了,鞋底都是黃泥巴。一路上,景色還是不錯(cuò)的,放眼望去,可以看到連綿起伏的群山,青蔥的樹木,遍地的野花,還可以聽到清脆的鳥叫聲,我這才意識(shí)到春天到了。
很快,我們來到太公的墓前,只見墓前雜草叢生,墓碑上布滿了灰塵和雨水沖刷過的痕跡,看來打掃衛(wèi)生很麻煩呢,我擄起袖子便干起來,我用手緊緊拽著草,將它連根拔起,大家看我很是辛苦,就叫我去燒紙錢,這可輕松的很,可我還是被煙熏得滿身怪味。衛(wèi)生打掃完了,我們開始放鞭炮,擺貢品,點(diǎn)香,拜太公和土地公公,奶奶跪著,嘴里還念念有詞,我也虔誠(chéng)的對(duì)著太公祈禱了一翻,然后輕輕地將香插在香爐里,起身準(zhǔn)備收拾一下,我們將紙錢放于四周,拿了掃把掃了掃,打掃干凈后,沿著田間的羊腸小道下山了。下山時(shí),大家好像如釋重負(fù),相互說說笑笑,儼然沒有清晨的那份哀愁了,當(dāng)我看到墓邊燦爛的杜鵑時(shí),心情也好了起來,一路說笑著回去了。
清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,踏青掃墓更是一大習(xí)俗,它表達(dá)了我們對(duì)先人的懷念,又是家人團(tuán)聚,踏青賞春的好機(jī)會(huì)。所以我向往這雨中的清明!
六年級(jí)作文 篇5
說起石榴,大家都很熟悉吧?想到那紅寶石般的石榴籽,你是不是已經(jīng)饞得流口水了呢?現(xiàn)在,大家就跟我一起去姥姥家,親眼看一看石榴成熟的景象吧!
姥姥家的院子很大,里面開辟了一塊菜地,種著韭菜、黃瓜、豆角等許多蔬菜。讓人興奮的是,菜地里居然還長(zhǎng)著一棵高大茂密的石榴樹!中秋節(jié)期間,正是石榴成熟的季節(jié),爸爸媽媽帶我去姥姥家探親,全家一起品嘗美味的石榴。
推開門,一股清甜的氣息撲鼻而來,那是石榴的味道!抬頭看,又大又紅的石榴躍立枝頭,好似滿樹的紅燈籠,又似一群帶著皇冠的小可愛,搖著小腦袋向我們致意!
爸爸貼心地搬來了一架梯子,我迫不及待登上去,摘了兩個(gè)碗口大的石榴下來。掰開一看,那石榴籽猶如珍珠一樣簇?fù)碓谝黄,晶瑩剔透,紅嫩水靈,讓人愛不釋手。聞一聞,清香四溢,嘗一嘗,酸甜可口。鮮美多汁的果肉,微微發(fā)苦的軟籽,配在一起有種特別的味道,讓人垂涎三尺,恨不得一口吞了下去。聽爸爸說,石榴全身都可用,果皮可以入藥,它的葉子和果實(shí)核都是非常有價(jià)值的。我越發(fā)喜歡它了!
我又爬上梯子,摘了許多石榴,和鄰居的小朋友們一起分享。小朋友們紛紛為清爽可口的'石榴稱贊。我聽了心里美滋滋的,為美味的石榴,也為好客的自己。
石榴美味,你是不是也想嘗一嘗?主人熱情,你是不是也去見一見?如果有意愿,那就趕快行動(dòng)吧!我和姥姥隨時(shí)歡迎你的到來!
六年級(jí)作文 篇6
中午,媽媽讓我睡午覺。可我一點(diǎn)也不想睡,因?yàn)槲蚁氲葖寢屗酥,痛痛快快的玩上一?
可是媽媽卻說:“寶貝,媽媽睡不著,你哄媽媽睡吧!"我笑了笑說:“哪有小孩哄大人睡的!”媽媽撒嬌的說:“你就哄媽媽睡一次嘛!”我覺得很好笑,原來媽媽也會(huì)撒嬌啊!但我想到媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心,他在自己有那么辛苦,也就一了媽媽了。
我用手親親的拍著媽媽的背,還唱起了搖籃曲:“睡吧睡吧,我親愛的'媽媽……”拍著拍著,唱著唱著,感覺眼皮越來越重,眼睛慢慢的掙不開了……
等我一覺醒來,媽媽笑嘻嘻地看著我說:今天中午我睡得特別的香,寶貝以后你就天天哄媽媽睡覺好嗎?”我想了想,“好吧,為了媽媽休息好,我就天天哄媽媽睡覺.”
晚上我在書房里看書,爸爸媽媽在外面看電視。我正準(zhǔn)備出去喝水,就聽見媽媽對(duì)爸爸說:“今天中午,我用了一個(gè)好辦法讓我們家寶貝睡覺了……”我一聽,哎呀,中計(jì)了!
六年級(jí)作文 篇7
周四下午,春光無限。我們身披校服,沐浴著金色的陽(yáng)光前往花徑開啟了春日植物探索之旅。
清晰地望見飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗,跟隨著它的腳步,我們來到了匯金路。遠(yuǎn)眺樹蔭草叢,繁花開滿枝頭,一片一片交織在一起,構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫卷。在前面帶隊(duì),是一種責(zé)任,更多的是一種享受。覽春光美景,一縷暖風(fēng)吹來花瓣飛落,芳香感染了我,美景陶醉了我,一叢叢一簇簇,都像是敞開懷抱迎接我們的到來,讓我心情無法平靜。
哇!遠(yuǎn)處有一片綠油油的山坡,坡上冒著一個(gè)個(gè)晃悠悠的.大腦袋。它頭發(fā)蓬松,大多圍在一起躲在樹蔭下,是否還沒做好迎接春天的準(zhǔn)備呢?老師走過來向我們介紹:“這些小圓球名叫麥冬,根粗莖短,在我們的學(xué)校里較為常見,它的小塊根是中藥……”
呦!旁邊的山坡上矗立著一棵挺拔的松樹,可與一般松樹又有一絲不同。我看到牌子上有對(duì)這個(gè)大個(gè)頭松樹的介紹:“雪松,花期秋至冬,雪松屬,抗風(fēng)害,耐干旱,喜溫暖,樹皮深灰色,裂成不規(guī)則的鱗狀片,葉針形,堅(jiān)硬。不同于普通松樹的是淡綠色或深綠色葉子,上面較寬,下部尖銳。”我一邊看一邊讀到。
流連在一片片金色的迎春花海中,穿梭于櫸樹樹蔭,聞起廣玉蘭那純美的幽香,我情不自禁地想把這無邊的美景都用相機(jī)記錄下來。走在花徑的蒲公英之路,一個(gè)個(gè)毛絨絨的白色小腦袋擠在那一片綠地毯上。我駐足聆聽,噓!它們一定是在講一個(gè)關(guān)于春天的童話,微風(fēng)吹過,它們?cè)陲L(fēng)中搖搖擺擺,笑得前仰后合。我不忍心踩踏這一片生機(jī)的土地,更不愿離開這片春意盎然的生命殿堂!
這一場(chǎng)春日植物探索之旅,不僅收獲了關(guān)于植物的科普知識(shí),更是把萬紫千紅的春色留在我美好的回憶里。這一次科學(xué)之旅,值了!
六年級(jí)作文 篇8
這一天,已沒有了往日的歡快。整個(gè)氣氛沉浸在黑暗當(dāng)中。醫(yī)生說我只剩下三天時(shí)間看“星星”看“月亮”
我的爸爸媽媽面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)是無法控制情緒,而我卻表現(xiàn)出沉著冷靜的心態(tài)。
這一天,我看見我向黑暗一步一步的走去但我還是像以前那樣盡情的和小伙伴打乒乓球,盡情的玩耍。因?yàn)槲蚁胗糜淇斓男那樽プ∪斓拿糠置棵搿M砩,我變成了一個(gè)幼小的.兒童初中,依偎在爸媽的懷中。我這樣做是想利用這三天時(shí)間享受爸媽懷中的溫暖。我躺在床上回味著過去的……
太陽(yáng)的半邊臉來到了山谷上,我知道這已經(jīng)是第二天了。我覺得世間的萬物我都看夠了。但只有我的弟弟看不厭。我隨著爸爸媽媽來到弟弟家。出門迎接的是我阿姨和弟弟。顯然,阿姨已經(jīng)知道我的事了,她出來時(shí)是淚痕滿面。而我的幼稚的弟弟卻不知道什么叫光明。這一天,我與弟弟玩的很開心。完全沒有意識(shí)到三天一分一秒地逼近。我走時(shí),我感到自己十分留戀這天美好的時(shí)光。
終于,黑暗之神盼望的日子即將來臨。我的心也不象前兩天那么冷靜了。我打開我最愛看的電視節(jié)目,想無休無慮的看一遍?尚闹械臒⿶礼偽谊P(guān)掉電視直奔書房。我翻開了我以前那童真有趣的相片。那里面的我是一個(gè)享受日日夜夜美好景色的我。我抱者那些過去的;“我”。我哭了……
那一天,我的眼前一片……
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