實(shí)用的六年級作文(常用7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
飛逝的五年帶著童年甜美的笑聲,像一部老電影在腦海中回蕩,突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初幼稚的自己已經(jīng)長大了……
伴著秋風(fēng),手翻過一本本教科書,淡淡的書卷香撲面而來,帶著一份熟悉而陳舊的味道鉆入鼻尖。書上那一排排漸漸小巧秀氣的字體,它們記錄著我學(xué)習(xí)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收回過去的思緒,“我做得夠好了嗎?我該怎么做呢?……”一連串的問題困擾著即將六年級的我,有時(shí),天真的我會(huì)報(bào)以這些問號傻傻的一笑,然后拔腿開溜,F(xiàn)在的我,一只腳已跨進(jìn)了六年級的`門檻,我猶豫地抬起了另一只腳,幼稚漸漸蛻去,我該勇敢地跨進(jìn)這道門檻,我向著成熟走去,向著青春走去。
六年級是小學(xué)的最后一年,是畢業(yè)班,也就意味著我們成了學(xué)校里的“老大”那些低年級同學(xué)的大哥大姐。當(dāng)然做“老大”的自然要有“老大”的風(fēng)范與氣度。六年級也是我們友誼升華的一年,經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的我們,在這一年中也要分開了,因此我們就要更加珍惜眼前的每一位同學(xué),每一段友誼。無意之中我們就要上中學(xué)了,在這小學(xué)的最后一年里,我們會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)知識,拋開一些偷懶的念頭,盡自己所能去考上一所理想的中學(xué)。
六年級又是嶄新的一學(xué)年,我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對每一次考試。改掉身上的粗心急躁的壞毛病,以一個(gè)全新的自我去面對即將到來的畢業(yè)考試,發(fā)揮出自己的最佳水平。
六年級,我來了,我像一個(gè)播種的農(nóng)人期待著豐收的喜悅。我期盼收獲成績,我期盼收獲友誼,我期盼我能插上騰飛的翅膀在理想的天空里翱翔。
六年級作文 篇2
一個(gè)暑假過完了,當(dāng)我高高興興踏入五年級八班的時(shí)候,一個(gè)壞消息卻讓我的心情沉重了起來。
我們的數(shù)學(xué)老師劉老師調(diào)到四年級三班去了,她再不教我們了,我傷心極了。腦子里全部都是劉老師的畫面,情不自禁想起她和我們在一起時(shí)的一幕幕,想起了她教書時(shí)認(rèn)真而又嚴(yán)肅的神情,想起了她給我們講笑話時(shí)慈祥和藹笑容,還想起了她為我們付出的愛……,我懷念我們的劉老師。
劉老師對我們真是愛生如子。我們的劉老師教學(xué)既認(rèn)真又嚴(yán)厲,她那獨(dú)特的教育法就是名不虛傳的“打手法”,她在講課、批改作業(yè)、評卷時(shí),只要發(fā)現(xiàn)我們一直難以糾正的錯(cuò)誤,就會(huì)用一根小木棍打我們的手。比如說我們上課時(shí)不認(rèn)真聽講,卷子上有不該出錯(cuò)的錯(cuò)題,劉老師就會(huì)使用她那“打手法”。有一次,我卷子上出現(xiàn)了不該出錯(cuò)的錯(cuò)題,劉老師毫不留情的打了我的手,打我的時(shí)候,我格外委屈,可現(xiàn)在我終于知道了,老師是為了我們好,打我們的`手是為了讓我們長長記性,永遠(yuǎn)記住不該犯的錯(cuò),使以后不會(huì)再犯。俗話說的好,打是親,罵是愛嘛!其實(shí)劉老師打得一點(diǎn)都不疼,現(xiàn)在,我還想開玩笑的說一句,劉老師,再打打我吧!
雖然劉老師很嚴(yán)厲,但她也很幽默,很體諒我們。在上學(xué)期期末考試前一個(gè)星期,我們都很緊張,有一天,作了有兩三套卷子了,劉老師看見我們?nèi)绱酥,就給我們講了一個(gè)笑話,使我們緊張的心情一下放松起來,讓我們高高興興的去學(xué)習(xí),你說我們的劉老師不好嗎?劉老師對我們是不是愛生如子?
如今,劉老師雖然不教我們,但我卻時(shí)常想起她那披散的長發(fā),想起她那嚴(yán)厲的神情,想起她那和藹可親的面容……。
劉老師,我們想您,我們都愛您!
雖然您不教我們了,但您在我們心中永遠(yuǎn)是一個(gè)最好的老師。使我們欣慰的是,我們班又來了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她就是慈祥可親的牛老師,她接替劉老師來擔(dān)任我們這個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。
劉老師,我想告訴您,我們都想著您,請您放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望,用加倍的努力報(bào)答您對我們的教育之恩。
六年級作文 篇3
今天中午吃完飯,爸爸和媽媽帶我和小弟弟去趕集。
我們一家四口來到集上,我多遠(yuǎn)就看見人山人海的.,我就問媽媽為什么這么多人呢?媽媽說:“快過年了,大家都來辦年貨了,我們今天也得辦點(diǎn)年貨!
集上賣有各種各樣的東西,有水果、蔬菜、衣服、鞋等等。我們來到一個(gè)賣蘋果的地方,媽媽問:“蘋果多少錢一斤?”“兩塊五一斤”我說:“能便宜點(diǎn)么,我們多買點(diǎn)!币脑拑蓧K二一斤,我們變買了十斤。媽媽笑著對我說:“鑫 鑫長大了,會(huì)搞價(jià)錢了!
今天我們在集上買了很多東西,媽媽還給我買了一件新衣服我特別開心。
六年級作文 篇4
為自己豎起大拇指,是一件值得驕傲的事。
記得那是一個(gè)下午,我在媽媽單位旁的一片空地開啟了學(xué)單車之“旅”。這片地不錯(cuò),沒有大車輛,而且有一個(gè)“助力坡”,一個(gè)小小的下坡,中間有一個(gè)“減速”,在“終點(diǎn)”前沒有轉(zhuǎn)彎處,真是學(xué)車的風(fēng)水寶地。
第一次練習(xí)開始了,我左手扶著柄,右手抓的死死的,隨即一蹬,在“助力坡”下進(jìn)行了一個(gè)較好的開頭。我腳放慢了速度,哎呀!車身有一些不平緩,我右手死死的抓住,立即準(zhǔn)備剎車,呲———似乎輪胎都磨漏氣了,我知道車子不能快速中立刻減速。
汲取剛才的'經(jīng)驗(yàn),我再次嘗試,左手把著柄一起蹬,借坡進(jìn)行平衡,車身還算平緩,我心里慢慢平靜下來了,但并沒有一直平順下去,原本速度就不太快的車碰到了“減速帶”井蓋。我想冒一次險(xiǎn),狂蹬下去,速度快了許多,像將要脫僵的野馬讓人無法控制,但在“減速帶”的幫助下,車速度慢下來了,可車身卻緩不住。我驚心動(dòng)魄的配合著車輪,就像急救手術(shù)一樣,一點(diǎn)差誤就會(huì)“喪命”,一路的小心翼翼中迎來了最后“急速轉(zhuǎn)彎”這正是轉(zhuǎn)彎口。在千鈞一發(fā)之際,我將車身傾斜45°,使身體平緩,然后一波“大R”急剎車,隨后咯噔一聲,似乎心在怦怦亂跳,原來是車停住了。
在一次次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),方可成功一次,我為自己豎起了大拇指。
六年級作文 篇5
秋天是個(gè)非常浪漫的季節(jié),為什么我會(huì)認(rèn)為秋天是個(gè)最浪漫的季節(jié)呢?因?yàn)榍锾焓莻(gè)賞楓的好季節(jié)。秋天來到了大地,許多楓葉開始變橘紅色,楓葉也開始飄落下來,這樣的美景,讓整個(gè)秋天的景色變得橘橙橙的一片,F(xiàn)在就讓我們移動(dòng)腳步,去看看詩情的景色吧!
當(dāng)一個(gè)人走在楓樹下,楓葉不斷的飄落到你的'頭上、衣服上、鞋子上,這樣的感覺是多么的浪漫!楓葉鋪滿了整個(gè)街道,從這一條道路的前頭,一直走到街道的尾端。當(dāng)你走在楓樹下,只見刮起一陣風(fēng),刮下漫天楓葉。地上舖著一層層的楓葉。楓葉不斷的從樹上飄落下來,面對眼前的絢爛美景,我不禁放慢腳步,慢慢的緩緩的走著,沉醉在這楓情世界里,久久不忍離去。
在秋天里走在森林里,處處可看見那令人心動(dòng)、贊嘆和陶醉的楓樹。當(dāng)太陽下山時(shí),美麗的,搭配著那橘紅色的楓葉,一眼望去,紅橙橙的夕陽,照映著楓紅片片,大地是那么柔美。
大家知道楓葉變紅的秘密嗎?就讓我來告訴你們吧!由于高海拔的冬天溫度相當(dāng)?shù)停虼瞬糠輼浞N選擇以落葉方式渡過低溫惡劣的環(huán)境,所以此種植物稱之為落葉植物。入秋之后,落葉樹的葉柄基部會(huì)產(chǎn)生厚壁組織,阻止養(yǎng)份運(yùn)輸。由于葉綠素的分解,使得綠色變淡;再加上葉黃素及花青素,使得葉片呈現(xiàn)紅、黃、綠等鮮艷的顏色。海拔愈高,落葉前色彩愈鮮麗。
我最喜歡的季節(jié)就是秋天了, 那么你們最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?是春天、夏天、秋天還是冬天呢?你們知道我為什么最喜歡秋天嗎?因?yàn)榍锾旖o人的感覺是非常涼爽又詩情的。雖然有時(shí)候,秋天給 人的感覺有些悽涼。有時(shí)候,秋天給人的感覺是最抒情的。我最喜歡詩情畫意的秋天了,現(xiàn)在就請大家和我一起去拜訪美麗的秋天吧!走,不要在等了,出發(fā)吧!
六年級作文 篇6
“蚊子們的世界真無奈,蚊子們的世界真悲哀!蔽覀兾米蛹易宸敝衬芰﹄m強(qiáng),但大多數(shù)都葬身在人類的巴掌下。就此,蚊子王國的國王召集幾乎全世界的.蚊子居民,準(zhǔn)備在王國的“首都”開一場大會(huì)議。
到了會(huì)議那天,“首都大會(huì)堂”十分熱鬧。我們尊敬的國王走到話筒前,大聲說:“各位蚊子先生,蚊子女士,大家好。今天我們會(huì)議討論的問題是:怎樣和人類保持良好的關(guān)系。這個(gè)問題關(guān)系著全世界蚊子的性命和安全。因此,請大家踴躍發(fā)言,提出寶貴的意見!痹捯魟偮,一只活潑可愛的小蚊子搶了話:“這還不簡單?和人類談判,叫他們不打我們,我們也不咬他們,否則……”“那你派誰去談判?”國王問。
“叫幾個(gè)大哥哥去吧!”
“談何容易啊,”一位老者捋了捋觸角,“我們派幾個(gè)去,就死幾個(gè)。我們和人類沒有共同語言,一飛過去就被拍死了,還談什么談判?”接著,一個(gè)年輕的蚊子發(fā)言了:“我們可以不叮人類,去吸其他小動(dòng)物的血!薄澳强刹恍校A素i,得口蹄疫;叮了狗,得狂犬。欢A饲,得禽流感。這么一來,我們吃不飽啊!”一位中年蚊子嘆息道。
會(huì)堂沉寂了五分鐘。一頭年輕力壯的母蚊子打破了寧靜:“人人都贊美蜜蜂,我看我們改行也去吸花蜜吧!”許多蚊子都默認(rèn)了,只有一只蚊子還在深思熟慮。片刻之后,他開口了:“我們還不如先吸一些無病動(dòng)物的血來維持生命。待到時(shí)機(jī)成熟,我們也幫助病人吸瘀血,造福人類,這樣我們和人類不是可以友好相處了嗎?用實(shí)際行動(dòng),勝于談判!”說罷,臺上臺下熱烈的掌聲此起彼伏,連國王都連聲稱好。大家沉醉在美好的憧憬中,可一位老蚊子說:“人類怎么會(huì)相信我們是幫他們做好事呢?不是又需要談判,又得找死?”這位老者的一席話,使大家陷入了絕望,國王也搖了搖頭,十分無奈。
會(huì)議進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),仍沒有十分實(shí)際的策略。一種種方案接連被否定了,沒有一只蚊子能想出改善環(huán)境的方法。大家也筋疲力盡,無力思考,國王也只好下令散會(huì),大家不歡而散。
一場關(guān)系到蚊子種族生亡的大會(huì)就這樣結(jié)束了……
六年級作文 篇7
這是盛夏在平常不過的夏天,就連那滿滿的滿足與快樂都是因?yàn)榉爆嵟c平常。
——微微
天越黑,星星越亮。她,一個(gè)傾國傾城的女孩,一個(gè)讓人心疼的女孩。面對廣大媒體勇于承擔(dān)自己所做過的事情的女孩,她很真實(shí),真實(shí)的惹人心疼。
她說:其實(shí)我不會(huì)吵架,也害怕爭吵的聲音,所以我從來都不會(huì)去辯解,因?yàn)槲也幌胍鹨粓鰻幎,或者把事情擴(kuò)大。她說:壓力我都可以接受,但是請不要傷害我在乎的人,我在乎的人不一定像我一樣這么害怕爭吵,像我一樣的成長。她說:每個(gè)人都有自己的苦悶,都有自己的.不如意,但是生活的難需要我們默默沉靜下來,去體會(huì)去克服,而不是把所有的負(fù)能量都發(fā)泄在這張嘴上,發(fā)泄在公眾能看得見的地方。她很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的惹人垂憐。我最愛她不光因?yàn)樗獗淼钠,更因(yàn)樗秊槿说母蓛艉蛯Υ畹膽B(tài)度。在這里,她不像明星,更像一個(gè)生活在熒幕里的朋友。(原創(chuàng)投稿 )
她讓關(guān)注她的粉絲們明白,“無論走到哪里,都要帶上自己的陽光”。因?yàn)樗,那天夏天,我認(rèn)識了個(gè)性獨(dú)特,清純可愛的楚雨蕁;了解了癡情勇敢,唯美動(dòng)人的牡丹;喜歡了機(jī)靈活潑,可愛美麗的襄鈴;戀上了樂觀向上,活潑動(dòng)人的林湘湘;愛上了善良美麗,忠于愛情的琳瑯。因?yàn)樗,我看見了許多在最初不被看好的電視劇登上了收視冠軍。而她,也越走越遠(yuǎn),成為了自己的女王。但在這擁有榮譽(yù)的同時(shí),也給她帶來了不好的影響,很多人是她的黑粉,但她卻無所畏懼,說出了這樣一段深刻的話。她說:“我不相信這個(gè)世界上會(huì)有人單純的為了黑你而去黑你,肯定你有做的不好的地方。”
她總是給粉絲們驚喜,總是讓人輕易的喜歡上她的一切。那個(gè)她,是我們奮斗的目標(biāo),那個(gè)她,就是一個(gè)簡簡單單的女孩。
那個(gè)她,是鄭爽!
你的眼睛會(huì)笑,完成一條橋,每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,還好有你,希望你過得很好,一生沒有煩惱,你的眼睛會(huì)發(fā)光,不適合悲傷,未來的路還很長,你咬挺直胸膛。爽妹子,期待更好的你。
——后記
【六年級作文】相關(guān)文章:
六年級作文11-03
六年級作文[經(jīng)典]12-16
六年級的作文(經(jīng)典)09-22
六年級作文11-04
(經(jīng)典)六年級的作文11-07
六年級的作文【精選】11-08
六年級作文(經(jīng)典)09-12
六年級作文[精選]08-21
[精選]六年級作文01-15
(精選)六年級的作文01-29