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升旗儀式作文六年級點面結合（精選15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的升旗儀式作文六年級點面結合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式作文六年級點面結合 1
又到了周一的升旗儀式，排好隊，陳政便領著我們浩浩蕩蕩開往操場。接受愛國主義教育，必要且必須。
到了操場，我看了看四周，和上周比，還是有變化——手上拿書本的同學越來越多了，無非是語文書、政治書之類的，我說的是其他班，我班好像沒有。
升旗儀式開始了，《義勇軍進行曲》飄蕩在校園上空，打鬧的同學停了下來，注視著五星紅旗冉冉升起。突然不和諧的聲音傳了過來——“法制要求實行良法之治，良法之治反映最廣大……”
升旗儀式結束，我試著尋找聲音的源頭，原來就從隔壁班傳來。
有人出聲讀書，有人互相檢查背誦，還有人在默默看書，一點時間都不肯浪費，精神可嘉�？墒�，升旗儀式這么嚴肅的事情，如果事不關己心有旁騖，我以為總是不太合適。
也聽說過河北衡水中學刻苦攻讀的勵志故事。衡水中學又名“高考加工廠”，每年上清華、上北大的.學生數量，比人家一個省的還多。起早貪黑就不說了，學習鍛煉兩不誤，同學們大都拿著書本邊跑操邊讀書，據說也曾作為經驗四處廣為傳播。我認為邊跑操邊讀書并不科學——人在跑，書在動，眼在晃，書本字跡那么小，焦距隨時在變動，看得很辛苦，視力下降那是肯定的了。得不償失。
國旗下講話，廣播聲音有點小，旁邊讀書的聲音有點大。我要努力聽，才能隱隱約約聽清楚講話內容。
小時候就聽說過周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書”的故事，好好讀書為了振興中華，絕對是一件好事，同學們這么刻苦，必定胸懷遠大理想。
只是，我覺得吧，愛學習固然好，但學習也應該分場合。其實，聽一聽國旗下講話也不錯，難道你不認為那是一篇演講稿嗎？也值得學習呀！
在正確的時間，正確的地方，做正確的事，我想應該是的。
升旗儀式作文六年級點面結合 2
星期一的早晨，陽光明媚。我理了理校服和紅領巾后，背著書包就去上學了。今天我們要舉行升國旗儀式。
我們排著隊來到操場，放眼望去，同學們都穿著校服，戴著紅領巾整齊地排著隊，是那樣的壯觀。我們班也來到了規(guī)定的位子找點站好。過了一會兒，主持人來到了升旗臺上，說“升旗儀式正式開始，第一項，升國旗，出旗�！眹彀嗟耐瑢W們將國旗護送到升旗手的手里，另一個升旗手把國旗系在繩子上�！熬炊Y”說完，同學們向國旗敬禮。
我身邊的`人還有人在竊竊私語，這時有個小男同學吸引了我的注意。只見他身體挺的筆直，敬了個百分百標準的禮。他的眼睛也不怕陽光，目光注視著國旗的緩愛升起。他表情嚴肅，看起來真像個軍人。而別的同學呢，有的還嬉皮笑臉，有的連敬禮的姿勢也不對。“禮畢，第二項，唱國歌�！敝鞒秩说脑捯魟偮�，就響起了國歌的伴奏�！捌饋�，不愿做奴立的人們，把我們的血肉，筑成……”我們唱著。再看看他，他在認真莊注地唱，他那堅定的聲音也引來了老師和校長的認可。似乎他的歌聲很有感染，原本在他周圍散漫地唱著的同學也立馬來了精神。頓時，唱著國歌的同學們的聲音回蕩在整個校園。升旗儀式結束了，操場上也恢復了往日的寧靜。
隨著五星紅旗攀上頂峰，那抹中國紅與晨風一同飄揚，那輪紅日初升的霞光，將世界籠罩，升旗儀式就這樣結束了。
升旗儀式作文六年級點面結合 3
今天要舉行一周一次的升旗儀式。大家穿好校服，佩戴好紅領巾，一個接著一個地跑入操場。
大家排好隊伍，主持人下達了命令：“全體立正！出旗、奏樂、行注目禮！”
往右看，出旗的同學們都抬頭挺胸，踏步向前，迎著耀眼的陽光，走向了升旗臺。在他們將國旗展開后，主席臺上傳來了一個莊重而嚴肅的聲音：“敬禮！”
“起來，不愿做奴隸的人們……”
伴隨著歌聲，大家把手紛紛舉過頭頂。環(huán)顧四周，有些同學吊兒郎當，舉起的手像蔫了的花似的無精打采地垂著，隊伍也因為他們的散漫變得像毛毛蟲似的'七扭八歪；而還有一些同學好像還沒從夜晚的美夢中清醒過來一樣，睡眼惺忪，好像在夢游，仿佛下一秒就要親吻大地了，真為他們捏一把汗；而還有一些同學雖然十分精神，但那精氣神都用在了講話上了，他們嘰嘰喳喳個不停，好像有聊不完的話題，走近他們身邊就仿佛置身于哄鬧的菜市場一般……
不過當我將視線移到一年級的同學的隊伍時，一下子就被他們整齊劃一的隊伍和朝氣蓬勃的面孔所吸引，他們就像是一排筆直的白楊樹屹立在操場上，五指并攏，眼睛時刻都不離開紅旗，眼神堅定得就像一個個保家衛(wèi)國的軍人！看到他們我深感慚愧，高年級的我們不僅沒有起到榜樣作用，反而被一年級的同學上了一課，我們應該向他們學習，不能因為自己長大了，就丟掉原來積極向上的心態(tài)和努力做好每一件事的品質！
“禮畢�！贝蠹壹娂姺畔率郑煌飨_，我的思緒也一下子被拉回了主席臺，等待演講員上臺來發(fā)話。當演講員一上臺，臺下便迎來了熱烈的掌聲。“歡迎演講員上臺！”沒過一會兒就開始演講了……
升旗儀式作文六年級點面結合 4
我們年級的拔河比賽馬上就要開始了，全班同學迅速來到操場上集合，個個摩拳擦掌，信心百倍，大家都攢足了力氣準備為班級爭光。
年級組長是比賽的裁判員。我們班參賽的隊員一邊目不轉睛地盯著她，一邊按照老師的指點握緊手中的長繩，叉開腿，蹲好馬步，臉也繃得緊緊的，嘴巴合得嚴嚴的，一副胸有成竹的樣子。
隨著一聲哨響，比賽正式開始了。操場上頓時沸騰起來了，加油聲、歡呼聲響成一片，同學們的心情隨著綁在長繩上紅領巾的左搖右晃，上下起伏。我們班的.隊員都緊緊抓住長繩，小步小步后仰著向后退去。只見我們班最后面的三位大力士威風凜凜地站在后面壓陣，身子向后傾斜了30多度，臉也憋成了紅蘋果。還有的隊員瞪著眼睛，攢足了勁兒往后蹬地，用盡全力拉繩子。但是由于對手也格外賣力，幾分鐘后，隊員們手也麻了腳也軟了。班主任見勢不妙，趕緊組織啦啦隊更加使勁的為隊員們加油。一聲聲“五班必勝”、“五班加油”響徹操場。盡管隊員們已經筋疲力盡，但聽到了口號聲，一下子激起了大家的好勝心，我們咬緊牙關，趁動手也疲憊不堪的時候使勁一拉，對手瞬間失去了重心，一個個站立不穩(wěn)向前撲了出去。
經過了這次活動，不但讓我懂得了面對困難的時候要咬牙堅持的道理，還讓我們收獲了敢于勝利的信心。
升旗儀式作文六年級點面結合 5
又是一個陽光明媚的早晨，同學們一齊穿著金燦燦的校服，在教室里吃早餐，準備升旗儀式。
同學們吃完早餐后，班主任組織同學們快速地排好隊。在教室門口，我們安靜地等待著。每個班像是一條條金龍，正往操場趕去。到了我們班下去時，走出樓梯口，我們班的高個子班長，露出了潔白的牙齒，在紅領巾的`映照下，顯得更加耀眼了。
走到操場后，每個班以長方形的隊列整齊劃一，整個隊伍呈“王”字形。燦爛的太陽光，照耀著同學們金燦燦的校服，顯得更耀眼了。
我們走到指定位置站好，由于我們是新建班級，所以我們站在一年級的旁邊。一年級的弟弟妹妹還沒有校服，我們顯得非常耀眼，像士兵守護著他們。伴隨著主持人的一聲初出旗，騎手們走向旗臺，同學們立馬安靜了下來，莊嚴肅穆地看著旗手們�！吧龂欤喑獓�，向國旗敬禮！”我們敬著標準的隊禮。整個操場非常壯觀，一年級的小朋友們聲嘶力竭地吼著，成為了操場的焦點，中高年級的哥哥姐姐們敬著隊禮，莊嚴肅穆地唱著，聲音直沖云霄。
升完國旗后，校長在舞臺講話，同學們全神貫注地聽著。忽然聽見有講話聲，我扭過頭看，原來是兩位同學在講話，我比劃了一個安靜的手勢，他們就沒講話了。聽完校長的講話，我們整齊有序地回到教室，準備上課。
我們生在紅旗下，長在春風中五星紅旗則是我們最高的信仰！長大后成為國家棟梁。
升旗儀式作文六年級點面結合 6
每周一的清晨，陽光灑滿校園，我們懷著激動的心情列隊來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。
“全體立正！升旗儀式現在開始！”隨著主持人響亮的口令，操場上頓時安靜下來。國旗護衛(wèi)隊的同學們邁著整齊有力的步伐，護送著鮮艷的五星紅旗走向升旗臺。他們的'眼神堅定，身姿挺拔，仿佛在告訴大家，他們肩負著神圣的使命。
當激昂的《義勇軍進行曲》奏響，升旗手振臂一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。那一刻，全場師生面向國旗，莊嚴肅立，高唱國歌。那嘹亮的歌聲在校園上空回蕩，仿佛在訴說著我們對祖國的熱愛和敬意。
望著高高飄揚的五星紅旗，我的心中涌起一股強烈的自豪感。國旗是國家的象征，它見證了祖國的繁榮昌盛，也激勵著我們?yōu)閷崿F中華民族的偉大復興而努力奮斗。
升旗儀式結束后，同學們有序地回到教室。但那莊嚴的場景和激昂的旋律卻一直留在我的心中，激勵著我在新的一周里努力學習，不斷進步。
升旗儀式作文六年級點面結合 7
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當這熟悉的旋律響起，我們都會迎來一周一次的升旗儀式。
周一的早晨，陽光明媚，微風輕拂。同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，早早地來到操場。大家精神飽滿，臉上洋溢著期待的神情。
隨著主持人一聲令下，國旗護衛(wèi)隊的同學們昂首挺胸地走了出來。他們身著整潔的制服，步伐整齊劃一，就像一支訓練有素的軍隊。他們手中緊緊握著國旗，那鮮艷的紅色在陽光的照耀下格外耀眼。
當莊嚴的國歌聲響起，升旗手用力地將國旗拋向空中。五星紅旗在微風中緩緩升起，如同一片燃燒的火焰。全體師生肅立，向國旗行注目禮，高唱國歌。那一刻，整個校園都沉浸在莊嚴肅穆的氛圍中。
看著飄揚的國旗，我的思緒仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。無數革命先烈為了祖國的獨立和尊嚴，拋頭顱、灑熱血。他們用自己的'生命換來了我們今天的幸福生活。我們應該珍惜這來之不易的和平，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
升旗儀式雖然短暫，但它卻給我們留下了深刻的印象。它讓我們感受到了祖國的偉大，也激勵著我們不斷前進。
升旗儀式作文六年級點面結合 8
又是一個周一的清晨，金色的陽光灑在校園里，我們迎來了莊嚴的升旗儀式。
操場上，同學們整齊地排列著，個個精神抖擻。國旗護衛(wèi)隊的隊員們身著筆挺的制服，邁著矯健的.步伐，護送著五星紅旗向升旗臺走來。他們的眼神中充滿了堅定和自豪，仿佛在向世界宣告：我們是祖國的守護者。
當雄壯的國歌聲響起，升旗手奮力將國旗拋向空中。五星紅旗在微風中緩緩升起，像一團燃燒的火焰。全體師生面向國旗，肅立敬禮，高唱國歌。那激昂的旋律在校園上空回蕩，震撼著每一個人的心靈。
在國歌聲中，我仿佛看到了祖國的壯麗山河，看到了無數英雄兒女為了國家的獨立和富強而奮斗的身影。我們的祖國歷經滄桑，如今正日益強大。作為新時代的少年，我們肩負著祖國的未來和希望。我們要努力學習，掌握本領，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
升旗儀式結束了，但那莊嚴的場景卻深深地印在了我的腦海里。我將永遠銘記這一刻，讓國旗在心中高高飄揚。
升旗儀式作文六年級點面結合 9
每周一的升旗儀式，是我們學校最莊嚴的時刻。
清晨，陽光透過樹葉的縫隙灑在校園里，給人一種溫暖而寧靜的感覺。同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，早早地來到操場，等待著升旗儀式的開始。
隨著主持人一聲令下，國旗護衛(wèi)隊的同學們邁著整齊的步伐，英姿颯爽地走向升旗臺。他們的步伐堅定有力，眼神中透露出無比的自豪。在他們的.護衛(wèi)下，鮮艷的五星紅旗顯得格外耀眼。
當激昂的國歌聲響起，升旗手將國旗用力一揚，五星紅旗緩緩升起。全體師生肅立，面向國旗，行注目禮，高唱國歌。那一刻，整個校園都沉浸在莊嚴的氛圍中，每個人的心中都充滿了對祖國的熱愛和敬意。
看著飄揚的五星紅旗，我的心中涌起一股強烈的自豪感。我們的祖國是如此偉大，她經歷了無數的風雨，卻始終屹立不倒。我們作為祖國的未來，一定要努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
升旗儀式結束了，但那莊嚴的場景卻一直留在我的心中。我相信，在五星紅旗的照耀下，我們一定會茁壯成長，成為祖國的棟梁之材。
升旗儀式作文六年級點面結合 10
周一的早晨，陽光明媚，微風輕拂。我們懷著崇敬的心情，來到操場參加升旗儀式。
操場上，同學們整齊地排列著，個個精神飽滿。國旗護衛(wèi)隊的隊員們身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的'步伐，護送著五星紅旗走向升旗臺。他們的步伐堅定有力，眼神中充滿了自信和自豪。
當莊嚴的國歌聲響起，升旗手將五星紅旗緩緩升起。全體師生面向國旗，肅立敬禮，高唱國歌。那激昂的旋律在校園上空回蕩，仿佛在訴說著我們對祖國的熱愛和敬意。
看著高高飄揚的五星紅旗，我的心中充滿了感慨。五星紅旗是我們國家的象征，它代表著我們偉大的祖國。在五星紅旗的照耀下，我們幸福地生活，快樂地學習。我們應該珍惜這來之不易的和平生活，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
升旗儀式雖然短暫，但它卻給我們留下了深刻的印象。它讓我們更加熱愛我們的祖國，也讓我們更加堅定了為祖國奮斗的決心。
升旗儀式作文六年級點面結合 11
每周一的清晨，陽光灑滿校園，我們都會迎來莊嚴的升旗儀式。
“鈴鈴鈴……”集合的鈴聲響起，同學們迅速地從各個教室涌出，整齊地排列在操場上。大家個個精神飽滿，安靜地等待著升旗儀式的開始。
不一會兒，四位護旗手邁著整齊的步伐，護衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗向升旗臺走去。他們身姿挺拔，目光堅定，每一步都充滿了力量。
隨著激昂的《義勇軍進行曲》奏響，升旗手振臂一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。那一刻，全場肅靜，全體師生面向國旗行注目禮，少先隊員們行隊禮。五星紅旗在陽光的'照耀下，顯得格外鮮艷。
歌聲中，我仿佛看到了無數革命先烈為了祖國的解放和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血。他們的英勇事跡激勵著我們，讓我們更加珍惜今天來之不易的幸福生活。
升旗儀式結束后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，鼓勵我們努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
升旗儀式雖然短暫，但它卻在我的心中留下了深刻的印象。它讓我明白了作為一名新時代的少年，我們肩負著重大的責任和使命。
升旗儀式作文六年級點面結合 12
周一的早晨，天空格外湛藍，校園里彌漫著清新的氣息。我們迎來了一周一次的升旗儀式。
同學們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的.紅領巾，早早地來到操場，站成整齊的隊伍。大家的臉上都洋溢著期待的神情，等待著那莊嚴的時刻到來。
隨著一聲清脆的哨聲，升旗儀式正式開始。護旗手們昂首挺胸，邁著堅定的步伐，護衛(wèi)著五星紅旗走向升旗臺。他們的動作整齊劃一，仿佛經過了無數次的訓練。
當雄壯的國歌聲響起，五星紅旗在升旗手的拉動下緩緩上升。同學們齊聲高唱國歌，歌聲嘹亮，在校園上空回蕩。那一刻，我們的心中充滿了對祖國的熱愛和敬意。
在國旗下，我們聆聽著老師的講話。老師講述了祖國的輝煌成就和我們肩負的歷史使命，鼓勵我們要努力學習，將來為祖國的建設貢獻自己的力量。
升旗儀式結束后，同學們有序地回到教室。但那莊嚴的場景和激昂的國歌聲卻一直在我的腦海中回蕩，激勵著我不斷前進。
升旗儀式作文六年級點面結合 13
在我的記憶中，每周一的升旗儀式總是那么令人難忘。
清晨，金色的陽光灑在校園里，同學們排著整齊的隊伍，靜靜地等待著升旗儀式的開始。微風輕輕拂過，校園里的五星紅旗隨風飄揚。
護旗手們邁著矯健的步伐，護送著國旗走向升旗臺。他們的眼神中充滿了堅定和自豪。當國旗交到升旗手手中時，全場一片肅靜。
隨著激昂的.國歌聲響起，升旗手用力一揮，五星紅旗緩緩升起。同學們凝視著國旗，高唱國歌，心中充滿了對祖國的熱愛和敬意。那一刻，整個校園都沉浸在莊嚴的氛圍中。
國歌聲漸漸平息，五星紅旗在風中高高飄揚。校長走上臺，發(fā)表了振奮人心的講話。他鼓勵我們要努力學習，培養(yǎng)良好的品德，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
升旗儀式結束后，同學們紛紛回到教室，但心中的那份激動和自豪卻久久不能平靜。升旗儀式不僅是一種儀式，更是一次深刻的愛國主義教育，它激勵著我們不斷努力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
升旗儀式作文六年級點面結合 14
周一，陽光明媚，我們迎來了莊重的升旗儀式。
同學們身著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，迅速來到操場集合。大家站得筆直，猶如一棵棵挺拔的小松樹。
不一會兒，護旗手們護送著五星紅旗，邁著整齊的步伐向升旗臺走來。他們神情莊重，目光堅定。在激昂的國歌聲中，升旗手將國旗用力一揚，五星紅旗緩緩升起。同學們全體肅立，面向國旗行注目禮，高唱國歌。那嘹亮的歌聲在校園上空回蕩，表達著我們對祖國的熱愛和敬意。
看著飄揚的五星紅旗，我的心中涌起一股強烈的自豪感。我們的祖國日益強大，我們生活在這樣一個和平、繁榮的國家，是多么幸福��！
升旗儀式結束后，老師對我們進行了愛國主義教育。她講述了革命先烈們的英勇事跡，讓我們更加深刻地認識到今天的幸福生活來之不易。我們要珍惜現在的.美好時光，努力學習，將來為祖國的建設貢獻自己的力量。
這次升旗儀式，讓我深受觸動。我將永遠銘記這一莊嚴的時刻，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
升旗儀式作文六年級點面結合 15
每個周一的早晨，學校的升旗儀式總是讓我心潮澎湃。
當集合的鈴聲響起，同學們如同潮水般涌向操場。大家迅速站好隊伍，安靜地等待著升旗儀式的開始。操場一片寂靜，只有微風吹過樹葉的沙沙聲。
四位護旗手邁著整齊的步伐，莊重地走向升旗臺。他們的眼神中充滿了堅定和自豪。在他們的護衛(wèi)下，五星紅旗顯得格外鮮艷。
隨著雄壯的國歌聲響起，升旗手用力一揮，五星紅旗緩緩升起。同學們齊刷刷地舉起右手，向國旗敬禮。那一刻，我心中充滿了對祖國的熱愛和敬意。
國歌聲在校園里回蕩，仿佛在訴說著祖國的輝煌歷史和美好未來�？粗吒唢h揚的五星紅旗，我仿佛看到了無數革命先烈為了祖國的解放而英勇奮斗的場景。他們用自己的生命換來了我們今天的幸福生活，我們應該倍加珍惜。
升旗儀式結束后，校長發(fā)表了講話。他鼓勵我們要努力學習，樹立遠大的理想，為祖國的繁榮富強貢獻自己的.力量。
升旗儀式雖然短暫，但它卻深深地印在了我的心中。它讓我更加熱愛我的祖國，也讓我明白了自己肩負的責任。我相信，在五星紅旗的指引下，我們一定能夠努力奮斗，創(chuàng)造更加美好的未來。
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