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六年級(jí)作文300字（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
“嫦娥一號(hào)”這個(gè)錚錚響的名字，使每一個(gè)中國(guó)人都心潮澎湃，它見(jiàn)證了中華人民崛起的那一刻，曾經(jīng)被稱為“東亞病夫”的中國(guó)也用自己的智慧和雙手打開(kāi)了國(guó)門，走向了世界。
20xx年10月24日18點(diǎn)05分，由我國(guó)自行設(shè)計(jì)的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民千年的飛天夢(mèng)想，我親眼目睹了這神圣的一刻：當(dāng)萬(wàn)眾人民倒數(shù)“十、九、八……”這激動(dòng)人心之時(shí)，哪一個(gè)中國(guó)人不屏息凝視？哪一個(gè)中國(guó)人不感慨萬(wàn)分？哪一個(gè)中國(guó)人不為之驕傲？“零！發(fā)射”只聽(tīng)“轟”的一聲，這如雷貫耳的聲音，震動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心，這絢麗的火光，讓我們走向輝煌，“‘嫦娥一號(hào)’成功發(fā)射了！”隨著這驚天動(dòng)地的吶喊聲，“嫦娥一號(hào)”沖破了地球的阻力，奔向了浩渺的`宇宙；中國(guó)人民沖破了世人的恥笑，挺直了含著的胸膛！
從人們渴望飛天的百年夢(mèng)想，到有關(guān)廣寒宮的美麗神話，再到如今這成功發(fā)射，中國(guó)，經(jīng)歷了多少滄桑？多少恥辱？“百年之夢(mèng)終相圓！”人們用科學(xué)用智慧實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
相信“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，能讓中國(guó)科技突飛猛進(jìn)，中國(guó)日益富強(qiáng)。但愿祖國(guó)的明天更加美好！更加輝煌！
六年級(jí)作文300字 篇2
我家種了一棵茶花樹。從它被媽媽帶回家那時(shí)起，已經(jīng)足足陪伴了我們?nèi)甓嗔�，幾乎成了我們家的一員。
茶花樹每年都會(huì)花開(kāi)花落。它不像家里的石榴樹那樣，每到深秋時(shí)節(jié)葉子都會(huì)落光，直到春天才會(huì)長(zhǎng)出啦。而茶花樹卻一年四季蒼翠欲滴，生機(jī)盎然。
媽媽告訴我，茶花一般都在深秋和初冬這個(gè)交叉點(diǎn)開(kāi)花。但是還得看天氣，才出來(lái)報(bào)到的，并不是年年都準(zhǔn)時(shí)趕到。現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了深秋和初冬的“交叉點(diǎn)”了，可因?yàn)闅鉁叵駝傔M(jìn)入秋天一樣暖和，按理說(shuō)茶花還不會(huì)來(lái)報(bào)到的。
然而，我家的這棵茶花樹也許是知道我們一家人對(duì)它的思念，所以它已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)個(gè)綠色的`小花苞，就像一顆顆小青豆。有些已經(jīng)長(zhǎng)出了非常飽滿的花苞，外面穿著一件件綠色的“外衣”；也有剛長(zhǎng)出來(lái)的小花苞，剛剛露出一個(gè)見(jiàn)見(jiàn)的小頭，好像在試探外面的世界；有的甚至快要開(kāi)花了，他們把綠色“外衣”脫下，換上了粉紅色的“外套”。
看著這些花骨朵，我又想起了茶花綻放的樣子。它們穿著一件粉紅色的“衣裳”在翩翩起舞。粉紅色的花兒每一層都有六片花瓣，一層一層向外排列得非常整齊。
每當(dāng)想到茶花開(kāi)放的美麗樣，我就盼望那些花骨朵早點(diǎn)開(kāi)放。
六年級(jí)作文300字 篇3
在我房間的寫字臺(tái)上放著一件工藝品，它是由電話機(jī)、小座鐘和臺(tái)燈3個(gè)部分組合成的，設(shè)計(jì)新疑，造型美觀，我非常喜歡它。
這件工藝品的底部是一部電話機(jī)。機(jī)面上有12個(gè)正方形的小按鈕，按鈕上分別標(biāo)有從0到9的10個(gè)數(shù)碼，旁邊還有3個(gè)正方形的多功能小按鈕和一個(gè)信號(hào)燈。每當(dāng)拿起停筒時(shí)，信號(hào)燈就會(huì)發(fā)出紅色的亮光。我可以用這部電話機(jī)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在電話機(jī)的右上方，有一個(gè)走時(shí)準(zhǔn)確的圓形的小座鐘。這個(gè)小座鐘能使我好好安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是每天清晨，那清脆的鬧鈴聲，還能將正在睡夢(mèng)中的我叫醒，真是太棒了。
鐘的.頂端有一個(gè)可以上下活動(dòng)的小帽蓋，小帽蓋下有一個(gè)小燈泡。只要用手按一下底座上的圓形小按鈕，小燈泡就會(huì)發(fā)出微弱的光亮；當(dāng)你按第2次的時(shí)候，亮度就增加到頂點(diǎn)；按第3次的時(shí)候燈就會(huì)熄滅了。每天晚上，我就是在這盞燈下讀書，學(xué)習(xí)的。它，就成了我學(xué)習(xí)生活中，必不可少的一部分。
這件工藝品不僅使我的房間更加漂亮，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手
六年級(jí)作文300字 篇4
這兩天的上課、課間，同學(xué)們的表現(xiàn)用兩個(gè)字來(lái)形容，第一個(gè)字“動(dòng)”，組成兩個(gè)字是躁動(dòng)、激動(dòng)、感動(dòng)、沖動(dòng)、波動(dòng)、眼光所到之處，到處都在動(dòng)。第二個(gè)字是“說(shuō)”：說(shuō)來(lái)說(shuō)去，東說(shuō)西說(shuō)，前說(shuō)后說(shuō)，悄悄說(shuō)，大聲說(shuō)……有的同學(xué)上課像條蟲，下課是條龍；上課風(fēng)都吹得倒，下課牛都拉不倒。這不，今天的音樂(lè)課就是這樣的：抬琴的人進(jìn)來(lái)了告訴了我們一個(gè)好消息：換音樂(lè)老師了。哇！整個(gè)教室沸騰起來(lái)了：有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的同學(xué)垂頭喪氣，還有的同學(xué)在討論新老師好不好……新的音樂(lè)老師來(lái)了，坐下來(lái)，讓我們安靜，唱我們最熟悉的歌――“讓我們蕩起雙槳”。于是歌聲響起來(lái)，但是很懶散的.，還參著各種雜音。下課鈴響了，同學(xué)們象箭一樣沖出教室，有的同學(xué)在教室里大呼小叫，在那兒跳來(lái)跳去，活象一只猴子。突然，班主任老師進(jìn)來(lái)了，剛才的聲音立刻停止，教室里鴉雀無(wú)聲。老師氣沖沖地說(shuō)：“你們?nèi)绻傧筮@樣的話，嚴(yán)懲不待，結(jié)果只有一個(gè)：作業(yè)越來(lái)越多�！蓖瑢W(xué)們只有吐吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，不敢輕舉妄動(dòng)，誰(shuí)也不愿成為全班同學(xué)的罪人��！沒(méi)有辦法哦！道高一尺，魔高一丈��！
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