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        時間:2024-09-23 07:35:10 六年級作文 我要投稿

        六年級作文匯總3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級作文匯總3篇

        六年級作文1

          古文就是古代人用文言文寫的文章,我知道很多古文,但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因為它不但十分押韻,而且敘事明確,令人一目了然。白居易寫的《琵琶行》中有很多千古名句,都沿用至今。例如“此時無聲勝有聲。”“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”我在閱讀過程中,不禁驚嘆,白居易是如何想到這些句子的?

          這篇古文講了白居易來聽琵琶曲,彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的`悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事,最終白居易十分感傷,寫下了這千古傳唱的詩篇。

          白居易的詩直白如話通俗易懂,雖像打油詩但也富有藝術(shù)魅力。

          他將那位女子描述的惟妙惟肖,又寫了自己如何愛聽她的音樂。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!笔钟腥さ孛鑼懥怂呐寐。

          這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。

        六年級作文2

          “作業(yè)寫完了沒?”不用說,又是媽媽在嘮叨了。從早到晚,足足能聽一萬遍媽媽的嘮叨。

          有一天匆匆地寫完作業(yè)就去干別的事,媽媽又開始嘮叨:“作業(yè)寫完了沒?快去檢查一下。”我又急匆匆得打開書包,一樣一樣認真地檢查起來,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)落了一張試卷沒有做。唉,要不是媽媽的'嘮叨,明天一定會被老師扣分的。

          我每天都會抽空騎一會自行車,這下,又該聽媽媽的嘮叨了:“騎車要慢點,不要闖紅燈。”這些話,我已經(jīng)聽了幾十億遍,都滾瓜爛熟了。

          還有一次,我生病了,咳嗽得很厲害,媽媽給我買了很多藥,每天都要吃,但我經(jīng)常會忘記,為了減輕病情,媽媽的嘮叨提醒了我要每天按時吃藥,當(dāng)然,媽媽還會提醒我多穿衣服。雖然這些嘮叨很煩人,但似乎在這些嘮叨里,充滿了數(shù)不清的愛。

          每一種愛,都有不同的表達方式,而我媽媽給予我的愛就是從嘮叨中體現(xiàn)。

        六年級作文3

          今天中午,吃完飯后,我閑的沒事,躺在沙發(fā)上嗑瓜子,我突然想起來,媽媽最近不是吵著要減肥嗎?我最近在音樂課上學(xué)了幾段兔子舞,正好可以教媽媽,幫助媽媽減肥。

          我和媽媽面對面做,我先教她第一個動作,我先做示范,媽媽跟著學(xué),盡管媽媽學(xué)得很認真,但總是忘,學(xué)了這一個步伐,又忘了一個,真是麻煩死我了,我邊糾正媽媽的錯誤,而媽媽卻笑著說:“嘿,是你先提出來的,你早就知道你老媽記性不好使,這可是你自己找的.!”倒霉!

          媽媽做操的樣子真像個大笨熊,滑稽死了,我把媽媽跳的樣子做給媽媽看,媽媽看了之后哈哈大笑,滾到床上,停不下來了,我朝爸爸喊道:&;“爸爸,我教媽媽做操,結(jié)果,她笑得停不下來了,你說這責(zé)任歸誰呀?”媽媽笑得更厲害了,眼淚都出來了。

          哈,我真高興,既玩得高興,也體現(xiàn)了當(dāng)老師的滋味。

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