六年級的作文[集合5篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級的作文 篇1
做完作業(yè)，也沖完了涼，窗外刮起了陣陣小小的臺風，坐在床邊欣賞著今夜這優(yōu)美的風景。
深夜了，到處都是靜靜地，悄悄地，瞬間的大地沉寂一片。月亮彎彎的，像一只金黃色的小船，孩子們卻把它當只金色的小船。��！多美的夜空，深藍的夜空便是一望無垠的海洋。小船慢慢的'向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境。我似乎看見了銀河，銀河淡淡的，映入眼際的應該是它薄薄的水氣．傾耳去聽，似乎聽到牛郎與織女在一起的歡笑聲，我多么想叫醒牛郎和美麗的織女，讓牛郎帶著織女騎上牛兒踏過淺淺的河水，一起去觀看大自然的電影；一起去傾聽大自然的聲音。我多想放聲大喊，可我不敢高聲叫喊，因為我怕我那鴨子般的聲音驚醒了岸邊的神仙，更怕驚擾了這深夜的好夢。
噢！天啊，風怎么大了，上帝，開開恩吧，牛郎和織女正享受著這美好的大自然呢！噓，嬰兒們都睡了，小聲點，祝福他們做個好夢吧�？粗巴獾暮诎担乙怖Я�，我也該睡了。
六年級的作文 篇2
在一個有花有草、風景秀麗的地方，住著風一家。風媽媽是春風，她的任務是在春回大地時喚醒世界的所有生物。風爸爸是夏風，只要他輕輕一吹，樹林就綠樹成陰了。風奶奶是秋風，凡是她掠過的地方，瓜果飄香。風爺爺是冬風，他一來，冬天就大駕光臨了。因為風一家都認真完成自己的任務，所以他們很受大家的光臨。
不久，風媽媽懷孕了，生了一個小風娃娃。這個風娃娃十分可愛，臉蛋紅撲撲的，活像一個白里透紅的大蘋果。風一家都很開心，本來也想讓風娃娃做點事，可是一年四季之風的任務都已經滿了。他們就先讓風娃娃待在家里，等有事了再讓他去做。
風娃娃漸漸長大了。有一天，他過膩了這種平平淡淡的生活。他多么希望自己也能為出去做點事啊！可是風一家都認為他太小，不讓他出去。他感到很無聊，看見媽媽在織毛衣。他忙跑過去，調皮地對媽媽說：“媽媽，我也想出去幫忙做事！”媽媽笑著摸著他的頭說：“我家孩子真長大了！那你去幫你爺爺干活吧！你的任務是讓那些需要冬眠的動植物冬眠，你只要對他們吹一下就可以了。記住，不要幫倒忙呀！”“謝謝媽媽，我記住了！”風娃娃說完，蹦蹦跳跳地出門了。
風娃娃立刻被眼前的風景迷住了。冬天就是不一樣，世界白雪皚皚，萬物銀裝素裹。他想：我不是來看風景的，我是來幫助干活的.。風娃娃馬上來到爺爺干活的地方，看見爺爺正在給一棵小樹冬眠。只見他“呼”地一吹，小樹立刻披上了白被子，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。風娃娃看得出神，他馬上請教爺爺該怎么做。爺爺笑著說：“很簡單，我給你做個示范�！彼麑ι磉叺囊豢眯〔菀淮担〔蓠R上被雪淹沒了。“很簡單吧！”爺爺說，“你來試試看�！憋L娃娃對另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一點點雪。風娃娃急了，使出全身的勁一吹，小草終于蓋上“被子”了。“好了，去幫忙做事吧！不要跑太遠哦！”“爺爺，我記住了！”
風娃娃來到大街上，東張西望，尋找要冬眠的東西。他看見一個行人在街上行走，以為他需要冬眠，就對他使勁一吹。立刻，一個大雪球朝行人滾來。行人聽到自己身后有聲音，轉過身來一看，嚇得拔腿就跑�？伤睦镉醒┣蚺艿每煅�！不一會兒，雪球就輕而易舉地把他壓住了。行人大喊：“救命呀！”風娃娃很開心，但他想：爺爺說要全部淹沒才能冬眠。于是他又使勁吹了幾口，又有雪球朝行人滾來。終于，行人被雪球吞沒了。風娃娃開心極了，認為自己幫忙做了一件事。
風娃娃離開大街，來到了樹林里。他抬頭一看，一只小鳥正準備到南方去過冬。風娃娃又猛力一吹，小鳥立刻掉了下來，埋沒在雪地里。風娃娃高興極了，他回到爺爺身邊，得意地把事情經過講給爺爺聽，以為會得到爺爺?shù)目洫�。誰知，爺爺一聽，暴跳如雷，生氣地說：“讓你來幫忙真不行！你把不該冬眠的事物都冬眠了！你讓我怎么說？如果你一直這樣干下去的話，早晚有一天，我們一家會被趕跑的！”風娃娃一聽，急忙說：“爺爺，我錯了！我不該自作主張地做任何事，您快跟我說說完成任務的方法吧！”于是，爺爺坐下來，斯條慢理地跟他講了許多方法，風娃娃耐心地聽著，邊聽邊點頭，“哦，原來是這樣！”�？粗鼘Ｐ闹轮镜臉幼樱L爺爺欣慰地想：“它也許真的長大了。！”
從此，風娃娃都跟長輩們認認真真地做事，每件事都干得漂漂亮亮的，所以到今天，風一家一直是那么受歡迎。
六年級的作文 篇3
我的爸爸沒有像貴族一樣榮華富貴，沒有像紳士一樣井井有條。他只可是是一個平凡的、手上布滿皺紋的、上夜班的中年男人。
爸爸每一天一回到家就睡在床上，如果有空閑的話，他便會和我玩些小游戲。餓了就吃吃又睡，是個頂呱呱的大胖子。有時睡不著，就會看會兒電視。有時心煩意亂就會吵架，很兇，好像我們都得罪了他似的。有時我不細心做錯事了，他就打我。為此，我有些喜歡他，又厭惡他。
可是有一件事，讓我徹底地改變了對爸爸的看法，還越發(fā)越喜歡。那是一個雨天的`早晨，豆大的雨滴打在窗戶上，雨越來越大，風狂暴著。我呆呆地站著不知怎樣才能去上學。這時忙碌了一整晚的爸爸回來了。他衣服很臟，手上生老繭，身上的衣服在后背上還有個小窟窿。看到這些，我不經內疚起來。原先爸爸為了維持家里的經濟來源付出了那么多啊!他剛準備睡，看到了站在窗邊郁悶的我，問：“兒子，要不要坐爸爸的車去上學?”爸爸的聲音如同春天的雨對缺水的小草，那么溫柔，那么令人開心。
我答應了爸爸。爸爸便忘卻了一晚上的疲勞，開車送我去上學。一路上，我和爸爸談得很歡，周圍的小草更加生氣勃勃，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，大樹葉子也更茂盛了。在茫茫的雨中，一輛車子向學校駛去……
我爸爸是一位負責、勤勞、關心別人的人。他雖然很“懶惰|，但他也在默默地奉獻著，從不叫苦。
我不再厭惡爸爸了。
六年級的作文 篇4
我有一個藍貓玩具，那是買牙膏送的。那天，媽媽帶我去超市，看我在牙膏旁邊轉來轉去，還不停地拿起來看，愛不釋手。媽媽看出了我的心意，就把那個牙膏買下來。一回家，可把我高興壞了，迫不及待地拆開，拿給爸爸、奶奶看。
藍貓做得既小巧又精致，只有7厘米高，全身藍盈盈的，站在綠茵茵的球場上。他身著一件紫色的t恤，t恤背后印有白色的“中國”兩個字。腿上穿一條黃色的短褲，腳蹬一雙紅黃相間的運動鞋，露出白色的短襪。瞧，他看上去多像一名運動員��！兩腳中間在草坪上的黑白相間的足球還可以取下來。
藍貓一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著前方，好像生怕別人把球搶跑了，又好像盯著球門，思考怎樣踢進這個球，為中國隊爭光。瞧，他的嘴角已經露出了笑容，充滿了信心。他握緊兩個拳頭，兩臂一前一后用力擺動，兩腳邁著有力的步子，使出渾身的勁伸出右腳準備踢進這個球。
我把他放在我的.寫字臺上，好像看見了一場精彩的足球比賽。只見，藍貓從淘氣那兒接過球，帶著球沖過中場，躲過對方的圍追堵截，把球帶到球門前，抬起右腳，對準球門，使勁一踢。��！球進了！這時看臺上的觀眾一起歡呼起來。
我把他放在寫字臺上，讓他陪我學習，當我遇到困難時，他好像在鼓勵我：“別灰心，加油！你一定會戰(zhàn)勝困難的�！�
漸漸的，它就和我成了好朋友，我喜歡我的藍貓。
六年級的作文 篇5
那天我好像是見了螞蟻搬家，想到了很多。近幾年來，人們都在提倡環(huán)保�？墒�，由于多年的濫砍濫伐，造成了讓人們無法彌補的過錯。數(shù)以百計的動物都離開了人類，不再回來，人們就這樣永遠地失去了它們，這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物，而且，還破壞了大氣層。大量的建造工廠，工廠的廢氣又大幅度增加，排出的尾氣，也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話，那么，臭氧層一定會有空洞的，到那時……幸好，人們還是醒悟過來了，有的已經是用天然氣作為動力源了！
雖然，人們在不斷地改善著，彌補著，但，有的東西，失去了，就是失去了，彌補得了嗎？滅絕的動物回不來了，現(xiàn)存的又怎樣呢？還不是失去了自己的一些能力！小狗的嗅覺，不再像是以往那樣靈敏，螞蟻搬家也不再下雨。
但，螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來，后來就出發(fā)一起向高處爬，現(xiàn)在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的.，而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節(jié)奏地使勁地爬，向高處爬時，雖然很累，可是，它們?yōu)榱硕汩_人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走，盡管困難重重，也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠，走向了另一個星球，一個人類不可能去的星球。
就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們，看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨，結果，是越來越旱。
人類就是這樣，眼睜睜地看見小動物的遠走，遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了，那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物，人類不再傷害它，而保護它，它們還會多起來的！
螞蟻們聽見了我的心里話，并相信了我，它們騰著云駕著霧，浩浩蕩蕩地回來了，從那個人類不能去的星球回來了，瞧，那個不是滅了的動物嗎？螞蟻說：“它們想再給我們一次機會，如果還像是以往那樣，那么我們所有的動植物都會走的！““謝謝！謝謝給我們這次機會！“我大聲說。
這時候，我醒了，這一切原來是場夢，已是深夜一、兩點鐘，皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊，眼睛怎么睜也睜也不開的我，又入夢了。
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