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小學六年級作文評語210句
在學習、工作或生活中，大家對評語都不陌生吧，評語的運用比較靈活，內(nèi)容、格式、你知道評語怎樣寫才恰當嗎？下面是小編整理的小學六年級作文評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
10、以飽滿的激情，描寫了……
11、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。
12、比喻貼切，用詞生動。
13、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
14、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
15、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
16、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
17、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
18、文章邊敘事邊抒情。
19、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
20、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
21、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
22、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
23、文章想象合情合理，
24、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
25、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
26、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
27、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
28、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
，語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，
30、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
31、文章將…寫得細致入微
32、語言活潑明快，富有情趣。
33、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
34、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
35、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
36、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
37、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
38、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
39、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
40、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
41、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
42、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
43、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
44、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。
45、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
46、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
47、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
48、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
49、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫。
…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
51、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
52、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
53、文章前后連貫，形成完整的形象。
54、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
55、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
56、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
57、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
58、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
59、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。
60、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
61、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
62、全文通俗易懂，趣味性強。
63、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
64、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
65、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
66、文章內(nèi)容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
67、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
68、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
69、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
70、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
71、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
72、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
73、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
74、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
75、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
76、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
77、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
78、事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
79、生活中大量的口語使文章更加自然和友好。
80、在你的作品中，秋天是多么美麗啊！老師從你的作文中看到了遙遠而深藍色的天空，金色的稻田南飛的北雁和飄落的黃葉，這一切都讓我感受到了秋天的美麗和神奇。我多么想對秋天說：秋天啊！把腐朽變成神奇的秋天，你讓學生的作文多么美麗��！
81、當老師打開你的作文時，他總能聽到一陣哭聲。原來是標點符號，因為你不太注意它們。想想看。當老師輕視你的作文時，你不會哭嗎？
82、你的作文可以詳細描述秋天的田野，表明你是一個善于觀察的孩子。但秋天是多么美麗的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真的希望在你的文章中能感受到美麗而充滿詩意的秋天！
83、作者運用心理描寫和動作描寫手法，真實細致地表達了當時緊張害怕的心理。
84、剪裁得體。筆墨集中，細節(jié)略有致。語言簡潔，概括性強。除了主題的積極開頭、簡潔結局和強大結局外，還充分利用懸念使情節(jié)曲折。典型的材料。
85、最后，中心語言簡單，意義深刻耐人尋味。
86、通過感受開關來感受結局。這樣，文章的前后照應了首尾的連貫性，同時也使文章的主題具有很強的感染力。
87、結尾對人物的贊美真的很感人。
88、例子生動、具體、有趣，與前面的隱喻相比…一脈相承。最后，作者用幾句話表達了自己的對立…情感動人。
89、讀你的文章真的是一種享受。首先是思想和感情的快樂，當然，來自于你的文章深刻而新鮮的想法。所謂的登山充滿了山，觀賞大海意味著溢出大海，你是一個有愛心的人，你用真理感動別人，這是你作文中最大的成功。
90、清秀脫俗的字跡透露出你的智慧，穩(wěn)中求進扎實是你未來寫作努力的方向
91、仔細的構思和深刻的思考表明你在寫作世界中不斷成長。未來的寫作之路還有很長的路要走。我希望你能努力思考和創(chuàng)新。
92、全文語言流暢、舒展、自然、灑脫，堪稱成功之作。
93、語言雖然不華麗，但卻極其準確生動，情感豐富，真實閱讀津津有味。
94、文章結構簡潔合理。作者對原文有著深刻透徹的理解。全文語言鏗鏘有力，有聲讀懂，讓人熱血沸騰。
95、這篇作文以新穎的構思和奇妙的語言為基礎，生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和孩子們的興趣。
96、文章按照事物發(fā)展的順序敘述…事語言流暢，層次清晰，自始至終顯得快樂融融。
97、全文節(jié)奏活潑，語言清新，總是充滿幽默和樂趣。
98、全文敘事集中在簡單流暢的語言中，感情真摯感人。
99、整篇文章的語調(diào)輕松幽默，讓人愛不釋手。
100、作者構思巧妙，善于選點展開行文的跌宕起伏，耐人尋味。
101、許多全文值得稱贊的好句子給文章增添了一些文學興趣。
102、引用全文中的幾句話恰到好處，以懷舊為線索。這反映了你的思想意識。
103、你的文章很有創(chuàng)意——構思是以幾何證明題的形式完成的。全文文學色彩！
104、作者形散神聚的駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水，給人明快舒適的感覺！
105、作為一種隨意的感覺，你的文章思維敏捷，意志豐富。豐富的生活的生活體驗和細膩的思想感情感到驚訝。我希望你能不懈努力，在未來的寫作中形成自己的風景！
106、雖然你不太喜歡寫作，但你像蝸牛一樣邁出每一步，堅持寫作，從不停止寫作。你的精神真的很令人欽佩，你的個性會突破自己的世界。
107、雖然你可以快樂地生活在自己的世界里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以一種新的態(tài)度投資于集體生活，以適應社會的發(fā)展。
108、能夠把人物的內(nèi)心活動寫得非常生動，真的很有價值，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照顧中心結構完整
109、文章是合理的，據(jù)說強大的服務突出了人物的個性，上下文的過渡是自然的，清晰的開始和結束，突出了中心思想
110、作者對…仔細觀察和描述細膩的語言，生動的表達手法，新的全文語言，簡單的結構，自然的…文章結構嚴謹，首尾呼應嚴謹
111、幽默有趣的情節(jié)安排曲折生動的開頭和結尾呼應聰明的文章雖然短，但生動的具體段落清晰的語言簡單易懂
112、在文章中，一系列表達人物動作的動詞被準確地襯托出來。
113、這篇文章的過程具體清晰，作者在敘述的同時增加了適當?shù)男睦砻枋觯浞直磉_了…
114、重點突出細微恰當?shù)膬?nèi)容。
115、隱喻恰當，用詞生動。
116、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀起來很親切。
117、自然生動結構緊湊連接的自然連貫中心突出。
118、對風景的描寫語言簡潔準確，是觸景生場景的自然融合。
119、通過豐富人物的語言和動作來襯托人物的思想素質(zhì)。
120、敘事時抒情。
121、充分運用動靜結合的寫作方法，輔以比喻等手法
122、小作者仔細觀察和描述時，井然有序
123、使用一些精妙的詞語，無形中為文章增添了不少情趣。
124、文章優(yōu)雅流暢，特別是人物語言幽默
125、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
126、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
127、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
128、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
129、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
130、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
131、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
132、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
133、全文語言樸實，結構自然。…文章結構嚴謹，首尾呼應。
134、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。
135、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。
136、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
137、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
138、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
139、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
140、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
141、借景抒情，托物詠志，很特色。
142、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
143、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
144、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。
145、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
146、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
147、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
148、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
149、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
150、文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
151、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
152、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。
153、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
154、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
155、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`
156、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
157、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
158、對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。
159、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
160、你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來。老師為有你這樣的學生高興。只要繼續(xù)努力。你的作家夢定會圓。
161、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
162、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
163、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
164、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。全文語言樸實，結構自然�！恼陆Y構嚴謹，首尾呼應。
165、從這一段小小的日記，看出你是個細心的學生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受，篇幅短小精悍，語言平實，能引起心靈的共鳴。
166、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
167、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
168、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
169、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
170、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
171、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！
172、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
173、這文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的。成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
174、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
175、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
176、運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
177、文中對父親的介紹是全面的從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
178、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
179、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
180、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
181、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
182、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
183、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。
184、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
185、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
186、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
187、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。
188、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
189、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
190、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業(yè)的速度快了，寫作文內(nèi)容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜啊！加油，孩子！
191、文章融情于情，邊繪景邊抒情，全文可圈少的家句，給文章增添了些文學情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得
192、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
193、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
194、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
195、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
196、以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
197、以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。
198、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。
199、事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
200、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
201、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
202、文章詳略得當，重點突出，結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
203、以感受開頭，以感受結尾，文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。
204、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。
205、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
206、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。
207、事例敘述生動、具體，趣味性強。
208、文章以清新有趣的語言，描寫了……的事，字里行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。
209、善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
210、記敘語言簡練而準確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。
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