留在心里的印象作文550字_小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的留在心里的印象作文550字_小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
留在心里的印象作文550字_小學(xué)生作文1
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)教室的門時(shí),當(dāng)我在這個(gè)大家庭中遇見你倆時(shí),當(dāng)我們成為彼此最要好的朋友時(shí),這中間經(jīng)歷了多少坎坷不平,多少辛酸苦辣。(duì),我們這友誼是來之不易的,也是令人激動(dòng)。快樂的,那么,就從我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)開始說起吧。
那時(shí)我們才上五年級(jí),我剛到這個(gè)班時(shí),我第一眼就看見了你倆——田浩飛。郭釗鑫。也許你們不記得,在一年級(jí)時(shí)我們是同學(xué)。一下課,我就飛快地跑到你們的倆座位前,我如見故友,和你們一起聊起來,就從那一刻開始,我們就注定要成為對(duì)方最好的朋友。我們還發(fā)了誓:我。田浩飛。郭釗鑫從此時(shí)此刻成為最好的兄弟,有福同享,有難同當(dāng)。這是大人們看似幼稚的話,可這對(duì)我們來說,意義是極為重要的,從此時(shí)開始,世界上又多了3個(gè)鐵哥們。
后來,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上,有快樂的時(shí)候,有傷心的時(shí)候,也有我們發(fā)生矛盾的時(shí)候,不過,我們彼此都記著我們發(fā)過的誓言,遇到矛盾,最多說在對(duì)方身上發(fā)泄幾句就完事了,從來不追究到底,記得有一次微機(jī)課,我和田浩飛想和郭釗鑫開個(gè)玩笑,就在電腦上說了他幾句,他以為我們成心想讓他出丑,下課就頭也不回。氣呼呼地走了,我們那時(shí)才知道弄巧成拙了,趕快拉住他,連說對(duì)不起,那時(shí)他還不領(lǐng)情,我們看不行了,也就先回班了,在路上,我和田浩飛流下了悔恨的眼淚,是啊,朋友不是拿來開玩笑尋樂的,是應(yīng)該在他有困難時(shí)幫助他的,好在第二天,他顧起了當(dāng)年的兄的情分,這件事也就算結(jié)束了。這時(shí),他以前在我心里剛強(qiáng)。不服輸?shù)挠∠蟊粡氐赘淖兞恕!霸瓉恚賲柡Φ娜艘灿熊浫。服輸(shù)囊幻姘!”我感嘆道。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了,在一起的時(shí)光也不過就半年多了,就算命運(yùn)把我們分割到天涯海角,我們都不會(huì)忘記,曾經(jīng)對(duì)方,笑的樣子。
留在心里的印象作文550字_小學(xué)生作文2
“我的事要你管!你算哪根蔥!”
只聽見教室里傳來刺耳的聲音,桌子被震得吱吱響,剛剛還在玩耍的同學(xué)們紛紛跑出“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,隔著玻璃看熱鬧。我湊前一看——一個(gè)瘦瘦小小的身影不安分的亂晃,拎著一把椅子猛地往地上一砸,隨后用腳狠狠踹了一腳鄰座的桌子。馬上轉(zhuǎn)過頭,怒目圓睜地瞪著窗外,腰微微彎了起來,嘴巴抿成一條筆直筆直的線,頭發(fā)也隨著他的步調(diào)一抖一抖的跳躍著,兩只鼻孔冒著粗氣——“看什么看!沒見多發(fā)火的!”他大步地向我們走來,撇了一眼,又使勁全身力氣,把放置在走廊的桌子猛地踢出兩三米遠(yuǎn),桌上的鉛筆、橡皮、本子,像天女散花般散在地上,同學(xué)們目瞪口呆,而他再?zèng)]有回頭。
這個(gè)彪悍的男生便是王修凱,就坐在我的斜上角,黃黃的頭發(fā)時(shí)而在頭頂“倒立”,時(shí)而在歡快的舞蹈……低頭一看——那腳丫早已脫離了溫暖的“港灣”,在空著跳著迪斯科,嘴里還哼著小曲,儼然已經(jīng)不是那個(gè)生氣會(huì)大吼大叫的王修凱了?墒牵跀(shù)學(xué)的課堂上,他的變化更難以猜測(cè)……
“誰知道這個(gè)圓的周長(zhǎng)怎么求?”剛剛在班里發(fā)火的沈老師“惡狠狠”地盯著臺(tái)下的同學(xué),像一匹餓狼焦急地尋找著自己的食物,大家都不安的低下頭,生怕老師指名道姓的讓自己回答,這時(shí)……
“這道題其實(shí)只要把籬笆的長(zhǎng)度當(dāng)做圓周長(zhǎng)的一半就行了。算出籬笆的總長(zhǎng),圓就很好求了!蓖跣迍P向往常一樣不緊不慢的回答,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,仿佛眼珠兒一轉(zhuǎn)就能知道答案。剛才那個(gè)暴躁脾氣的“吼神”形象,像是已經(jīng)煙消云散了一般。再抬頭看看沈老師,臉上早已經(jīng)“晴轉(zhuǎn)多云”,又露出了平常的微笑。臺(tái)下的同學(xué)們也都松了口氣。
嘿嘿,沒錯(cuò)!這就是我們班的“大吼神”和“救世主”——王修凱。他在我們心中的印象真是多變!
留在心里的印象作文550字_小學(xué)生作文3
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在華中師大帶了將近一年的時(shí)間。就在這一年里,我們?cè)谶@里嘗盡了小學(xué)生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀樂。可是我們就要回到我們的母校了,同學(xué)們應(yīng)該是高興的,而我卻很舍不得這里,因?yàn)槿A中師大是跟我無影不離的好朋友,更是我們甜蜜的家。
回想起我們剛來到華中師大,那時(shí)候我們對(duì)這里的環(huán)境非常不滿。上課時(shí)用不了大屏幕,廁所衛(wèi)生不好,沒水無法去接,操場(chǎng)上設(shè)備不齊全……搞得許多同學(xué)都抱怨。
但是后來我們漸漸適應(yīng)了這里,開始有了歡聲笑語,我們又覺得這里比白小好多了。這里有寬闊的400米跑道操場(chǎng),有嶄新的教學(xué)樓,教室很寬敞,樓道也很寬敞……體育課上,這里的大操場(chǎng)成了男生踢足球的最佳地方;科學(xué)課上,我們到竹林里考察、嬉戲;勞動(dòng)課上,我們?cè)诎嗬镒鲇螒;大課間,操場(chǎng)上一片歡聲笑語。
華中師大為我留下了美好的印象,曾經(jīng)許多的美好時(shí)光令我回味無窮。在細(xì)雨蒙蒙的一天,李老師帶著我們到操場(chǎng)上活動(dòng)。那天我同學(xué)們帶著花花綠綠的小傘來到了足球場(chǎng)上,一起將傘拋向天空,把自己的煩惱和勞累放飛到了天空。那一刻我們是多么地活潑呀!
今天,仍然下著蒙蒙細(xì)雨,李老師再一次帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)。這次的雨不是代表著活潑,而是代表著離別的傷感。我看著雨中的華中師大,感受到它是那樣的美。我想到我將要離開華中師大了,再也不會(huì)回來了,就仿佛離開了朋友,離開了父母,不禁感到心痛!拔艺娌幌胱!我不要離開華中師大!”我心里大喊著……
現(xiàn)實(shí)是殘酷無情的,我永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想。雖然我們要走了,但是我們的腳印永遠(yuǎn)會(huì)留在這里的。“華中師大,再見了!”
留在心里的印象作文550字_小學(xué)生作文4
他,是一個(gè)愛笑的陽光男孩,他是我最好的朋友——楊樸。
楊樸是一個(gè)看起來很文靜的男孩,但就是不大愛收拾,可是我還是喜歡和他在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
我喜歡看他在風(fēng)里的樣子,那柔美的身姿,盡管他是男的。
他有一雙大大的眼睛,像露水一樣純潔的眼神,兩個(gè)眉毛淡淡的`,幾乎淡到無痕。他的耳朵很軟。我覺得,除了他的父母,我可能是最了解他的人了。他愛上火,大多時(shí)候是紅紅的香腸嘴,好像動(dòng)畫片里的唐老鴨,非?蓯,這也是他老愛舔嘴的原因。他的腦門很高,鼻子也挺高的。我總感覺他有點(diǎn)頭重腳輕,因?yàn)樗呗返臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)摔跤。
如果你不和他天天在一起,你根本發(fā)現(xiàn)不了他的確是一個(gè)很有意思的人。
只要一有閑功夫,他周圍總會(huì)圍坐許多同學(xué)聽他侃大山。每天下午一進(jìn)教室,你就會(huì)看到一群男生圍坐在楊樸周圍,聽他講功夫派的網(wǎng)絡(luò)游戲或千奇百怪的離奇故事。只見楊樸坐在桌子上說得滔滔不絕,唾沫四濺,說著口干了就用舌頭把嘴唇舔上一圈,這個(gè)動(dòng)作做的極為快速,整個(gè)過程還不到一秒,接著又是一長(zhǎng)串很少停頓的語言,好像非一口氣講完不可。
我和他經(jīng)常互借一些書看,有一次我借他的《兒童文學(xué)》,發(fā)現(xiàn)他的書有一種特別的味道。有一天,我和他一起去他家取書,發(fā)現(xiàn)他的書放在一堆臟亂襪子里,以后我每次借他的書都要聞一聞,看這本書放在哪里。
楊樸同學(xué),這些話可不是批評(píng)你哦,你不要生氣,如果你生氣了就聽聽下面我給你講一講他別的方面。
他每次考試成績(jī)都名列前茅。
他尊老愛幼,關(guān)心同學(xué),喜歡幫助別人。
他是我們班的電腦游戲高手。
他善于和人溝通。
……
大眼睛,淡眉毛,小耳朵,香腸嘴,一筆漂亮的大字……
這些都是他留在我心靈最深處的印象。
留在心里的印象作文550字_小學(xué)生作文5
秋,樹葉像往常一樣“唰唰”地往下落。冬,大雪紛紛下著,大地白白的。景色,是如往常一樣素淡。但,你變了……
“月”麗萍親切地叫著我的名字,“我們等一下去公園健身好不好?”
我奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋天的夜晚,北風(fēng)瀟瀟,風(fēng)猛烈地抽打我的臉部。我不禁將頭往衣服里縮。麗萍的手使勁的握住我的手,讓我感覺到了無比的溫暖。
坐在公園的長(zhǎng)椅上,冷清的空閑的幾分凄涼。我坐在蕩秋千上,手顫抖地握在鐵索上冷的讓人害怕。但,麗萍很親切地對(duì)我說:“冷嗎?要不走吧!”我看著她無奈的眼神,說:“沒關(guān)系,再一會(huì)兒吧!”
麗萍笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭。她還把衣服拿給我披上。我看著她,也笑啦,我們的眼神相對(duì)。笑啦。此時(shí)的風(fēng)不是冷的,是溫暖的!
那時(shí)的我們多和諧融洽。但,3年以后……
“嘟!嘟!”轎車的聲音從遠(yuǎn)處傳來。
冬,地上都是白茫茫的雪。一雙閃著光的粉紅色小高跟鞋出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)。白色裙子隨機(jī)出現(xiàn)!鞍!”我尖叫道。
她——麗萍。
現(xiàn)在的她,家境好啦!衣服也變得時(shí)尚啦!人也變得漂亮啦。哎!真羨慕她!
“麗萍!”我上去興奮地拍打著她的肩膀,“好久不見,整個(gè)人不一樣啦,”
她轉(zhuǎn)過頭來,冷漠地斜視了我一眼,說“以后再說吧!
以后?以后是什么時(shí)刻?
我僵硬在馬路上,一動(dòng)不動(dòng)。雪侵蝕了我的腳。頓時(shí),也侵蝕了我弱小的心靈。我整個(gè)人凍住啦。
晚上,風(fēng)肆無忌憚地刮著。眼淚流下來啦!隨著風(fēng),眼淚飄在空中。
凝聚在空中。我抱住了麗萍,說:“你怎么了,我是不是有什么地方做得不好,我可以改……”
話還沒說完,她就一把推開了我,逃進(jìn)了夜色里。
風(fēng),吹著。雪,下著。樹葉,飄著。但,你走了,沒有任何預(yù)兆的走了。
即使是你貪慕虛榮,即使你將我化為須臾?稍(jīng)的那個(gè)你,我要怎么去遺忘。
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