實用的留在心里的印象作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的留在心里的印象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
留在心里的印象作文 篇1
在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、。
記得小時候的一天晚上,那時已經(jīng)12點多了,我突然感覺想、胸悶、發(fā)燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫(yī)院了,因為我知道,去了醫(yī)院就可能會。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。
留在心里的印象作文 篇2
在記憶力的江河里,很多人的外貌都刻在我們的內心,可是,有一個人,她的模樣深深烙在我的內心。她便是生我養(yǎng)我的老師,世界最不求回報的人。
還記得有一天晚上,我忽然發(fā)燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院,我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會兒就來到醫(yī)院門診,媽媽一邊懷著我,一邊預約掛號。直至醫(yī)生說:沒事兒,服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣;氐郊遥瑡寢尵婉R上提前準備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天,看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的`溫暖。我覺得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!
母愛,是一切語言也說不絕的,母愛,也是不能去考量的!
母親,感謝您的關心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上,您給我?guī)椭o我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的事情,都印證了您對我的思念,我一直在您的懷抱中成長,一直遭受太陽的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內心已留有了無法磨去的印像。
留在心里的印象作文 篇3
我們敬愛的王老師是什么樣的一個人呢?我給你們講講吧。
我們王老師呀!是一個漂亮、可愛關心我們、一笑就有兩個小酒窩的一個女孩子。這是王老師在我心里的印象。
我們老師雖然只教了我們兩個月,就被調到九年級四班了?墒抢蠋煴任覀兏鼈模m然老師只跟我們相處了兩個月。但是我們的感情依然在,而且還很深。我記的有一次,上課的時候,您偶爾還會跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學悲傷的臉上,一下子就笑開了花。這一節(jié)課我知道您是愛我們的,您一直都把我們當成親人,我們也一樣。
而且我們王老師會英語和日語,當然這個你們肯定也猜到了。對,她就是我們的英語老師。以前,我的英語一直考70多分,但是她接手我們這個我們班集體后,我的英語成績就沒低于過80分。她教的真的特別好,我們班的紀律非常不好,自從她來,我們班的紀律變得很好,別的老師都開始夸我們班的紀律好了,我們也很高興,老師也很高興。
王老師也把我們以前的所有的壞習慣都改掉了,王老師也讓我們養(yǎng)成了許多好習慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。
王老師,我永遠不會忘記你!
留在心里的印象作文 篇4
你的一舉一動,別人都會在心里給予評價,我在別人的心里印象,我可不知道,但這個人在我心里是這個樣子的。
有一天,我突然發(fā)高燒,上課總是昏昏欲睡,感覺天旋地轉。那時,我還意識不到自己發(fā)燒了,于是我還堅持上課,殊不吞,我按著太陽穴的動作,被班長她看到了......
“叮鈴鈴......”一下課,她就跑過來,皺著眉頭尋我說:“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑著說:“沒事,只是感覺有點頭昏腦脹,也許是昨天晚上睡得不好吧,沒事。謝謝關心。”她松開了眉頭,說:“你真的沒事?”“沒事,去忙你的吧!”我對她說。突然,我又頭痛了,于是我用手按了按我的太陽穴,她看見了說:“你看,我說你有事,你偏說你沒事,來,我扶你去校醫(yī)室吧!”我拿她沒辦法,只好跟著她去校醫(yī)室。校醫(yī)幫我測量完體溫后說:“她發(fā)燒了,燒到38.5度了,快幫她收拾書包,叫她的家人快來接她!彼犃酥髮ξ艺f:“你在這等著我去報告老師和幫你收拾書包。”我說:“謝謝過了一會兒,媽 媽來了,她也幫我收拾好書包拿過來了,媽 媽接過書包,就帶我走了,她也走上樓梯了,我扭過頭來,看著她漸漸遠去的背影,淚珠滑出我的眼眶,仿佛看見她的頭上有一個光環(huán),她就像一位善良的天使!
她在我心目中是一位善良、樂于助人、聰明能干的女強人。
留在心里的印象作文 篇5
在你的生命中是否出現(xiàn)過這樣的一個人,讓你一見面便覺得熟悉;是否有這樣一個人,為了你奮不顧身,無暇自己的一切;又是否會有這樣的一個人,她會在茫茫大雨中,為你撐起一把傘。也許你一開始并不會珍惜,可當你失去后,才會明白,珍惜現(xiàn)在你所擁用的是多么重要。
新的學期開始了,鳥兒蘇醒,大地回春。全班同學坐在了自已的位置上等待老師的到來。一分鐘、兩人分鐘……。同學們似乎有點不耐煩了,開始聊起了天。直到十分鐘的時候,老師才慢慢的走了進來。老師用她那雙銳利的雙眼掃了一圈教室,原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲,老師先是訓斥了我們幾句便向門外揮了揮手,看來是要來一位新同學了,我心想。
伴隨著鞋跟發(fā)出的“咚咚”聲,一位女生走了進來,兩根麻花小辮輕垂在肩旁,她那紅潤潤的圓臉像溢滿漿汁的水果;她的眼睛通透而明亮,如同一泓清泉,又像水汪汪的葡萄;她的眉毛又細又長,像夏天隨風搖擺的柳葉;她的臉頰兩邊似乎是兩朵火紅的火燒云;最引人注目的還是她那臉上的笑容,這是一種純粹的笑容,不做作,讓人感到舒服,這便是她給我的第一印象。
在老師的決定下,她成為了我的同桌。她活潑開朗,樂心助人。從此我多了一個朋友,一個會呵護我的朋友;一個在我傷心時會關心我的朋友;一個會在學習上鼓勵我的朋友……她如一束溫暖的陽光照進了我的心田?墒俏覅s以為這束“陽光”與我之前的多數(shù)“陽光”一樣,可有可無,在我看來不過是它的“光輝”更加強烈點兒罷了,沒什么特別的!
可是我想錯了!完完全全的錯了!
因為當你失去后,你才會懂得珍惜!
那天,我如期的去上學,到了教室的時候卻沒有看到那個熟悉的身影。真是奇怪,她平時不是都很早到的嗎?這怎么回事?我擔猶道,是不是生病了?我露出了一絲緊張。我也不知道我到底是幾時這么關心她的。
這時老師走了進來,一本正經(jīng)地對全班同學說:“前陣子轉學過來的那位女同學因為家里出現(xiàn)了一點狀況,所以又轉學去了老家,大家好好上課吧。”
聽完老師的這番話后,我表面上裝作沒什么事,可我總感覺心里空落落的。放學的時候我習慣性的朝右邊喊了喊:“好了沒,趕緊走!钡珱]人回應我。我轉眼望了望,才想起來她已轉學走了。
冬天到了,刺骨的寒風吹的我瑟瑟發(fā)抖,我習慣性的把手朝邊上一放,發(fā)現(xiàn)是空的,“是啊,她已經(jīng)不在了!本腿邕@皚皚白雪一樣轉眼就逝。
夜晚,我進入夢鄉(xiāng),我夢見了她,兩根麻花小辮,圓圓的腦袋,臉頰兩旁的火燒云。忽然,她向我走來,隨即朝我綻放出了一個純粹的笑容,就像初次見面那樣,隨后,她的身影慢慢變得模糊,她的笑容也隨著煙消云散。
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