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      2. 留在心里的印象作文

        時間:2022-10-09 14:53:50 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

        留在心里的印象作文10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的留在心里的印象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        留在心里的印象作文10篇

        留在心里的印象作文 篇1

          那一次,是我跟我弟弟的初次見面,他留給我的印象并不怎么好,我甚至有些嫌棄他。醫(yī)院,手術(shù)室的燈滅了,我看到醫(yī)生推著媽媽出來,手上還抱著一個孩子,護士告訴我是個男孩。那時,我的腦子還沒反應(yīng)過來,我從來都沒有想過我們家會多出一個新生命,更沒想過我們家從此會熱鬧非凡。我從醫(yī)生手里接過他,低頭一看,嚇了一跳!這個皮膚皺巴巴、臉上長滿紅點點的人是誰?我看著他,心想:好丑。∵@是我弟嗎?我有點嫌棄他。后來,媽媽在醫(yī)院住了一個星期便回家坐月子了。在家里,到處都是我弟的衣物。隨著時間一天天過去,弟弟的臉似乎變好了一些。他睡覺時,似乎在做什么夢,一雙小手胡亂地揮舞著,嘴巴不停地蠕動,咿咿呀呀地說著什么。我看著他,被他給萌到了,站著半天不肯離開。

          現(xiàn)在,我不再嫌棄他了,反而是慢慢的喜愛。有一次,我喂他喝奶粉,奶嘴剛到他嘴邊,他便有感應(yīng)似的一口含住了,開始喝了起來,大概是餓壞了?粗拥男∽彀停倚牡咨钐幰呀(jīng)被他所占據(jù)了。他喝奶粉時還喜歡把眼睛睜開來看著我們,里面的眸子此時特別閃亮耀眼,看這個新家,看這個他將來要生活的世界。每當這個時候,不管我有什么煩惱,不管我有什么脾氣,在這時候,在跟他對視的時候總會煙消云散,剩下的只有溫和。

          這就是我對弟弟的印象,不管歲月流逝,年齡增長,至少在現(xiàn)在他是我心中最純真、最可愛的弟弟!

        留在心里的印象作文 篇2

          在我的記憶中有許多事和人,有許多我已經(jīng)記不清楚了,但有一位人我永遠也忘不了。

          在我上三年級時,我在和我一起來的朋友到宿舍時我們看到已經(jīng)有人來過了。我們倆出去問了一位同學說:”你知道這里是誰嗎?”她答到:“是許同學!蔽液臀业呐笥洋@呆了,因為我們兩個以前一直以為她不好接觸,我們也不知道為什么,我們一直很害怕她。我們上完晚自習,我們在回宿舍的路上,我們的心里像小鹿一樣直跳,我們在路上一直忐忑不安。我們到了宿舍一直不敢看她,在這幾天中我們倆一直和她處于尷尬的氣氛中。過了一段時間,我們倆和她變成了無話不談的好朋友。我們發(fā)現(xiàn)她并不是我們認為的樣子,和她玩久了我們發(fā)現(xiàn)她是一個愛唱歌的女孩。我們在晚上時,讓她唱歌,她唱歌時非常認真感情也好投入。她唱完后,我們一直說她唱的好聽。她說她的夢想就是當明星,我們就起哄說:“別到時候忘了我們啊!”她笑著說:“怎么會呢!”我們都大笑起來。我們當中不僅有歡笑,也有吵架。那次是我的朋友不小心把水滴在她的衣服上了,朋友她道了歉可她還是不原諒她,朋友她說:“切~真小氣!”說完,兩人同時別過頭說了句哼。不過兩人離得快合的也快,在晚上就和好了。

          我們之間有太多太多事情了,有壞事有好事......

        留在心里的印象作文 篇3

          在記憶力的江河里,很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心,可是,有一個人,她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師,世界最不求回報的人。

          還記得有一天晚上,我忽然發(fā)燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院,我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會兒就來到醫(yī)院門診,媽媽一邊懷著我,一邊預(yù)約掛號。直至醫(yī)生說:沒事兒,服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣;氐郊,媽媽就馬上提前準備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天,看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!

          母愛,是一切語言也說不絕的,母愛,也是不能去考量的!

          母親,感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上,您給我?guī)椭,給我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的事情,都印證了您對我的思念,我一直在您的懷抱中成長,一直遭受太陽的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內(nèi)心已留有了無法磨去的印像。

        留在心里的印象作文 篇4

          那是讓我永遠不能忘記的事情。

          我是一個十分喜歡鴿子的小男孩,每天我到廣場上去喂鴿子。漸漸地,那一群鴿子與我熟悉,便把我當成了親密的朋友,它們毫無顧忌地飛落到我的腳底下,甚至是肩膀和手掌之上。

          一天,我的爸爸對我說:“你能帶一只鴿子回家來嗎?”因為我的爸爸是一名畫家,在這些日子里,他準備畫一幅有關(guān)鴿子的油畫。我拍了拍胸脯說:“爸爸這不成問題!”說完他就回去了。

          果然一會兒過后,我就帶回一只像白云一樣的鴿子。等到第一天,我又親自把那只鴿子放飛廣場上。然而那一群鴿子都用驚恐和厭惡的眼神盯著我。從此以后,再也沒有一只鴿子愿意飛到我的身邊來了。

          這只是一次不經(jīng)意的背棄,卻使我失去了一群最為親密的朋友,這是一件多么令人心痛的`事情。我想心靈之間的鴻溝,也許是世上最難逾越和彌補的東西吧!甚至有時一個人傾其一生也無法挽回。因而當一個人丟失了她的誠意時也就丟失了自己最為寶貴的東西——人品和尊嚴。

          經(jīng)過這件事后,我悟出:友情和愛情都容不得欺騙。這件事使我受益終生。

          

        留在心里的印象作文 篇5

          她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后,又讓我更徹底地了解她了。

          那天,天下著瓢潑大雨,還響著雷,我們正在教室里上課!岸×懔,丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學們飛快地跑出教室,玩耍起來。誰也沒有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時,看見一個影子,她拿著畚箕,弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點兒減少了,而桶里的水卻有一大半了。只見她拎著水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中,我也不例外。我們大家一齊喊著勞動號子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上,大家也都笑了笑,說:“沒關(guān)系!”

          一會兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑,褲子也濕透了,鞋子也進水了,但她還是笑了,而且笑得是那么開心!

          她就是我班的余xx,我班因她而美麗!

        留在心里的印象作文 篇6

          記得小時候,我有個朝夕相處的好伙伴,他叫亮亮。他的臉尖尖的,身體瘦瘦的,跟我長得很像,所以我經(jīng)常會被叫成他,他會被叫成我。

          他是個捕鳥專家,鳥的種類、習性和捕捉方法都了如指掌。走進他的房間里,只見四周的墻上掛滿了各色各樣的鳥籠,每個鳥籠里都有一只色彩鮮艷、活潑可愛的小鳥。這只鳥唧唧,那只鳥喳喳,組成了一只優(yōu)雅的別致的小曲,好不熱鬧。

          他射擊特別好,是這村里的“神槍手”。有一天,我心血來潮,也想捉幾只鳥兒來聽它們唱歌,就去求他幫我捉幾只鳥兒,他很爽快地答應(yīng)了。不一會兒,他全副武裝,出現(xiàn)在我的面前,我們出發(fā)了。

          走進后山的那片樹林時,本來還大大咧咧的他,突然一下子嚴謹起來,還小聲對我說:“注意觀察,發(fā)現(xiàn)目標馬上隱蔽!边十分注意腳的落點,生怕踩到落葉發(fā)出聲響,驚跑鳥兒。我忽然發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正呆在一棵樹上,趕緊躲了起來只見他熟練地掏出他那頂厲害的鐵質(zhì)玩具槍,幾秒后,“啪”的一聲,那只鳥兒應(yīng)聲倒地,趴在地上一動不動。我跑過去拾起來一看,只見它的頭部青了一塊,想必是子彈飛出去時擊中的這只小鳥兒的頭部,直接將它擊暈了!氨^?!”我大吃一驚。他也跑了過來,看了一眼,說:“這是只金絲雀,這小東西唱歌可好聽了!

          后來,我把那只金絲雀帶回家養(yǎng)了起來,但是,自從我搬家過后,就再也沒有見過他。但我忘不了我和他那段快樂相處的時光。只要看見那只金絲雀,他的身影就會出現(xiàn)在我眼前。

        留在心里的印象作文 篇7

          驀然回首,自己已經(jīng)度過了十一個春夏秋冬,我對許多人的記憶已漸漸淡去,但我永遠也忘不了小茵。

          那天,我一家三口去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶,卻在爺爺奶奶的屋里見到了我從未謀面的女孩,爺爺解釋說是鄰居的女孩,他們要去城市里工作一個月,不放心她一個人在家,爺爺就自告奮勇讓她先在爺爺家,由他們照顧。我恍然大悟,心想:太好了,有人陪我玩了。隨后,我友好地伸出手,她也大大方方地跟我握了握手,并自我介紹。原來,她叫小茵,年齡與我相仿,我和她很快成為了無所不談的朋友。

          由于爺爺家的客房不多,床又小,我只好和小茵一起睡,那晚正是冷空氣來襲的時候,而只有一張被子,一陣冷風吹來,我下意識地拉了拉被子,完全不感覺不到小茵的存在。我越來越困,就這樣迷迷糊糊地睡著了,我什么都沒發(fā)覺,沒有發(fā)覺我卷走了所有被子,我只是感覺一點都不冷,被子好溫暖……

          半夜,我被噩夢嚇醒了,我起來,搖搖頭,想讓頭腦清醒一點,卻發(fā)現(xiàn)了床角有一個人在瑟瑟發(fā)抖,我一驚,“誰在那里?”我拿出手電筒向床角照去。是小茵!她的嘴唇因冷而發(fā)紫,連臉也沒有一點血色,她還穿得很單薄,身體也在瑟瑟發(fā)抖,還打了個噴嚏。小茵看見我醒來了,也大吃一驚,說:“你怎么醒了?是不是我把你吵醒了?對不起,我不是故意的!蔽疑焓肿プ×怂氖,她的手像一塊雪一樣,了無溫度,我感到慚愧極了:自己占了她的床,還占了她的被子,使她在這么冷的天氣里竟沒有一點被子蓋。我急忙拉起被子給她蓋上,她卻對我說:“沒事,我的身體比你好,你蓋吧!蔽也豢辖,她只好把被子給自己蓋上了。盡管是這樣,第二天醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)被子還是蓋在了我的身上……

          我永遠也忘不了小茵給我的印象,因為她的印象已早早地刻在了我的心里……

        留在心里的印象作文 篇8

          她,滿頭銀絲,身上的衣服臟兮兮的,佝僂著的后背,時常背著一個笨重的、臟兮兮的麻袋,年邁的身影,在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過,手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

          那天,我經(jīng)過老師辦公室,看見她在里面對老師哇啦哇啦地說著些什么,一雙手急切地比劃著,似乎有點生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪,她是外地人,普通話含著很濃的地方口音。

          后來,老師們的神情有了些許變化。哦,原來是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進了一罐沒喝完的飲料。

          那幾個男生排成一排,低頭聽著老師與她的責備。她走后,他們也離開了辦公室,卻在老人身后齊聲咒罵她,調(diào)皮而任性,臉上的表情令人厭惡。她當然聽到了,眼睛里閃過了一絲哀怨,更多的是無奈。但她仍堅持著背起沉重的麻袋,邁起她沉重的雙腿,接著干活。

          今天我又遇到她了,仍然是亂糟糟的頭發(fā),破舊的衣裳,粗糙的雙手提著麻袋,佝僂著身子,眼睛里既有點疲憊,又充滿著一股堅定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會說話,它似乎在告訴我:“我不怕累,也不怕臟,這是我的工作,養(yǎng)家糊口的工作,這份工作也讓校園保持整潔與美麗,這就夠了!”

          她,只是一個收垃圾的阿婆,但是,每當我看到她,心中便有一種敬佩之情油然而生,她的形象始終留在我的心底。

        留在心里的印象作文 篇9

          生活中,我曾經(jīng)遇到過許許多多的新面孔,有新同學、新老師、新朋友等等,在我全部的印象中,記憶最深的一張面孔就是我現(xiàn)在的好朋友謝某。

          記得第一次和她見面時,是在一(7)班的教室里。當時正趕上開學報名,屋子里里外外的噪音非常大,許多家長都站著窗外談話,教室的窗戶大開,我們小孩子在教室里也像個小大人似的找各自的伙伴兒聊天,大人和孩子都聊得津津有味。

          我閑著沒事兒,也準備找個閑人磨磨嘴皮子,于是眼睛滴溜溜的在教室里搜尋者目標,忽然,我的目光停留在一個小姑娘身上咦?這妞是從哪里冒出來的?好像是在哪見過,哦!我想起來了,是在某某路小學的學前二班,有個小男孩跟她長得非常像。難道是雙胞胎?不!一定是龍鳳胎!我非常納悶這兩個人咋長得一模一樣,再仔細瞧瞧,可不嘛,都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細觀察她的言談舉止,發(fā)現(xiàn)她外表的確是個女孩子,除了不敢大聲跟陌生人交談、有點嬌氣外,其他方面都很棒,好像還有一絲男孩子的性格,就憑這點,我相信可以成為她的好朋友。我開始慢慢接近她,找借口跟她說話、一起逛書店、一塊兒參加學;顒印瓭u漸的,我們成了一對直到現(xiàn)在都形影不離的好朋友。

          如果你們現(xiàn)在問我謝某長得像誰?我可以明確告訴個雷打不動的答案,她是成龍和周杰倫的合身!

          

        留在心里的印象作文 篇10

          留在心里的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多,每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。

          小豬的眼睛大大的,樣子勝比《豬豬俠》里的小豬豬。小豬的優(yōu)點可多了,純樸、善良、吃苦耐勞、學習成績好……最讓我敬佩的是他的主意多、腦袋靈活,和他在一起你一定不會覺得悶,他總能帶給我無窮無盡的樂趣。

          記得小時候有一次,我和一群小伙伴在看電視,這時的電視節(jié)目沒有一個是我們喜愛看的,正在無聊時,小豬提出一個建議,他說:我們到外面的小溪里去捉魚比賽吧!看誰捉得多,就算贏,好嗎?大家聽了都異口同聲的叫好。我們飛快地跑到小溪邊,小豬第一個挽起褲管跳進了小溪,開始捉魚了。只見小豬彎著腰,眼睛盯著水面,雙手張開,隨時準備下手。我剛想下水,就聽見小豬說:看,快看啊!我捉到一條小魚了。我和小伙伴聽到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了,不到一會兒功夫,他就捉到了15條小魚。我和其他小伙伴都甘拜下風。

          小豬現(xiàn)在已經(jīng)上中學了,每到假期我回去爺爺家,我第一時間就去找小豬玩。每次和小豬在一起,他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活過得有滋有味,使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象里最深的一個人,他的一舉一動,都深深的印在我的腦海里,永遠無法抹去。

          

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