一份禮物小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一份禮物小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一份禮物小學(xué)作文1
記憶中的星河，有許多星星，一些星星，隨著歲月的消逝漸漸暗淡了，但有一顆星星將永遠(yuǎn)閃亮著。每當(dāng)我看到那份禮物，仿佛看到了如山般的父愛。
我6歲生日那天，爸爸問我想要什么禮物，我毫不猶豫地說:“和鄰居小紅一模一樣的積木。”爸爸不解地說：“為什么呢？”小紅的積木是他爸爸從外地帶回來的，小區(qū)里的小朋友都跟他玩，都不理我了，如果我也有那套積木，小朋友們都會(huì)和我玩的。“好吧�！蔽衣犃税职值脑捙d高采烈地回到了自己的房間。
那天下午，下著滂沱大雨，爸爸拖著生病的身體，走了四五家店，都沒有找到我想要的積木。爸爸一回家就倒在沙發(fā)上，喘著粗氣，臉色蒼白，腳下磨出了許多火泡，我見爸爸兩手空空回來，氣沖沖地回到了自己的房間，早早睡了。深夜，我起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)爸爸臥室里的燈還亮著。我推開了一條門縫，看到爸爸正專心致志做著什么，不時(shí)還用沙紙精心地打磨。由于我著急上廁所，并無(wú)在意，悄悄地離開了。
第二天，爸爸拿著紙盒子來到我面前微笑地說：“打開看看”。我還在為昨天的事生氣，瞟了他一眼，清晰地看到爸爸眼睛布滿了血絲。我看著那寒酸的盒子，不屑一顧地說：“沒空”。爸爸滿是失落，默默地走開了。我洗完臉?biāo)⑼暄�，來到飯桌前吃飯，忽然看到了椅子上的紙盒，最終還是被好奇心打敗了，打開了紙盒，看到五顏六色的積木，心想這是哪來的？頓時(shí)，我想到了昨天那一幕。我望著爸爸那匆忙疲倦的身影，鼻子一酸，淚水早已模糊了雙眼。我把這盒積木緊緊地抱在胸前。
這份禮物是我童年記憶星河中最亮的星星，它將陪伴我的一生。因?yàn)樗壑职謱?duì)我的愛。
一份禮物小學(xué)作文2
禮物，可以送給親人，使一家人更溫馨；可以送給朋友，使朋友之間的關(guān)系更密切；也可以送給老師，使老師感到幸福、溫暖。
而我，卻將它送給大自然。
前幾天，我買了幾顆小樹種，立刻帶回了家。我獨(dú)自找來一個(gè)花盆，放進(jìn)泥土，把樹種埋了進(jìn)去。接著，我不慌不忙的拿來水，慢慢的澆到泥土里。我每天都來看望它，給它澆水、施肥，精心地照料它，盼望它快快長(zhǎng)大……
過不了幾天，它沒有辜負(fù)我的期盼，終于探出了小腦袋，拼命地向上長(zhǎng)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小小的，圓圓的，多可愛！
到了今天，它已經(jīng)有我的手掌心這么大了。我將它重新連枝帶葉地挖出來，再把它種到房子外面的一寸方土里。從此以后，人人都能看見它，它不屬于我，也不屬于你，更不屬于他，并且不屬于任何人；它就屬于它自己，屬于大自然！
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，它輕輕地?fù)u晃著自己的小腦袋，嫩葉也隨著風(fēng)兒搖擺；蒲公英從遠(yuǎn)方飄來，有的落在它的葉子上，有的落在土地上，還有的仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。我似乎看到了：樹葉在向我招手，花兒在對(duì)我點(diǎn)頭，風(fēng)兒在給我微笑。大自然在跟我道謝。微風(fēng)在吹著，使我對(duì)自己明白了許多——
我不會(huì)自私，把不屬于自己的東西據(jù)為己有；我不會(huì)讓它們難受，把它們折磨地生不如死；我會(huì)愛惜它，把它們送回自己的家。
我要讓所有屬于大自然的東西回到它們自己希望的、溫暖的家；我要讓花花草草變得更美麗，我要讓世界更加生機(jī)勃勃！
這就是我獻(xiàn)給大自然的禮物。
一份禮物小學(xué)作文3
一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了�！蔽殷@呼地說。我坐在旁邊的沙發(fā)上想著：“快到我的生日了，會(huì)有誰(shuí)知道我的生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會(huì)送什么禮物給我呢？” 正想著，忽然門被打開了，噢！原來是媽媽回來了，我急忙跑上前去對(duì)媽媽說：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會(huì)……。”沒等我說完，媽就說：
“還有兩天，你急什么？”“ 可是……�！蔽艺f，媽媽卻不當(dāng)一回事地走進(jìn)了房間，真掃興。
在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒人給我送禮物嗎？”我自言自語(yǔ)地說，正著急沒人給我送禮物，忽然聽見“叮咚、叮咚” 的聲音，是門鈴響了，我想：“這時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來我們家呢？會(huì)不會(huì)是……。”我立刻沖到門口，開了門，噢，原來是郵遞員叔叔，我無(wú)精打采地問：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說：
“小朋友，這是你的信。”“我的信？”我驚訝地說了一聲。
叔叔把信遞給我，就走了。我關(guān)上門，坐上沙發(fā)上，是誰(shuí)會(huì)給我寄信呢？我拆開信封，“生日快樂”這四個(gè)字出現(xiàn)一我面前，奇怪，誰(shuí)給我寫信呢？我慢慢地看著，默默地讀出聲來，看著看著，我的眼淚都涌了出來。啊！我終于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險(xiǎn)。
想起以前過生日時(shí)，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)。我太激動(dòng)了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛。
一份禮物小學(xué)作文4
從小到大，我收過許許多多的禮物，而在這些禮物當(dāng)中，最特別的是—妹妹。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾說：”如果送禮的人不是出于真心，再貴重的禮物也會(huì)失去它的價(jià)值。”我這一份特別的禮物是媽媽送的，而這份禮物是媽媽辛苦的懷胎，咖 啡、冰品不能入口，每餐都要吃得營(yíng)養(yǎng)又健康。在十個(gè)月中，又要處處提防事事小心，深怕傷了這份”大禮”。在分娩的過程中，媽媽則是咬緊牙關(guān)承受劇烈疼痛， 才能將胎兒順利產(chǎn)下。這份禮物是媽媽用血水換來的，就更可以凸顯這份禮物的珍貴。
這份禮物是一份獨(dú)一無(wú)二的大禮，里頭包含了一雙嬌小的手、短而有力的雙腿、善于觀察的眼睛和小巧可愛的口鼻。她的雙手讓她可以探索世界；她的雙腳使她可以 往前邁進(jìn)；她的眼睛讓她開闊視野；她的鼻子使她享受芬芳，最重要的是，她的小腦袋讓她可以去思考、去學(xué)習(xí)。這份禮物和我一起吃喝玩樂，一起上下學(xué)、一起 玩、一起睡覺。她最喜歡的食物是肉，她不像我會(huì)挑食，她很可愛，但有時(shí)也會(huì)被爸媽罵，因?yàn)樗龑?shí)在是太皮了！走到哪摸到哪，每次都要媽媽板著面孔對(duì)她說： “你再摸，我就打下去。”她才會(huì)放手，我雖然在一旁也板著面孔，但心里卻在笑，因?yàn)樗阶斓哪�，真的是太可愛了�?/p>
我很謝謝父母送給我這份與眾不同的禮物，因?yàn)橛兴�，我更幸福了，因�(yàn)橛兴�，我的每天都更快快樂樂了�?/p>
一份禮物小學(xué)作文5
在我二零一四年的那年生日，媽媽送我那了一個(gè)禮物，我特別喜歡，讓我終生難忘。
在我生日的前一個(gè)晚上，當(dāng)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽就悄悄地把一個(gè)禮物放在了我的床前，然后就走開了。早上一醒來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)“床頭怎么多了一只玩具毛絨小兔？”我好奇地問媽媽：“媽媽，這只小兔是哪來的�。俊薄吧岛⒆�，今天是你的.生日，它是來給你過生日的，難道你忘了？里面還有一個(gè)小紙條，你來找找看！”我激動(dòng)的心情哪顧得上找紙條��？我忙著看小兔呢！小兔一身雪白，戴著一條紅色夾著綠色長(zhǎng)條的圍巾，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵上還別著一顆黃燦燦的星星，一雙小豆子般的小眼睛親切地望著我，好像在說：“祝你生日快樂哦！”簡(jiǎn)直太可愛、太漂亮了吧。
過了一會(huì)我想起媽媽給我出的問題，于是我就翻找起來，找了老半天還沒找到，我急切地問媽媽。媽媽沒回答，只默默地卸下來小兔的圍巾指給我看，我大吃一驚，原來在圍巾的里面，有一個(gè)隱藏的小窟窿，里面的確有一張紅色的紙條，上面寫著：祝寶貝生日快樂！ 背面還寫著，讓我們的心貼在一起，我緊緊地抱住了媽媽。
現(xiàn)在已經(jīng)是二零一七年了，陪了我三年的小兔也慢慢變舊了，媽媽說讓我扔掉買新的，可是我不舍得，這是一份媽媽對(duì)我的愛，無(wú)論何時(shí)，我也不扔掉。
我愛我的禮物！
一份禮物小學(xué)作文6
天氣一天一天的變熱，而我的生日也一天一天的逼近了，四月、五月、六月一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……..轉(zhuǎn)眼間，六月二十二日就到來了，而我們也如同往常的慶生。
今年是我十一歲生日，我們唱著生日快樂歌，提前兩天度過生日，早上時(shí)，我?guī)Я藘砂那煽肆θW(xué)校，希望和大家一起分享，大家為我唱著生日快樂歌，也有很多人對(duì)我說了一些祝福的話，我們高高興興的慶生，卻也有很多同學(xué)不斷與我說干麻不早說今天是我生日，這樣就可以送我生日禮物了，大家興高采烈的吃著我所帶的糖果，分享著我的快樂，分享著我10歲最后一天在學(xué)校的日子。
回到家中，舅舅買了一個(gè)大大的蛋糕，一同和許多親人幫我度過生日，我們唱著生日快樂歌、許愿、吃著蛋糕，我的嘴里滿滿的都是幸福的滋味。我許了第一個(gè)愿望，那就是希望弟弟、表弟、表妹們可以平平安安的長(zhǎng)大，長(zhǎng)輩們可以每天幸福的度過，第二個(gè)愿望，我希望可以得到一份特別的生日禮物，第三個(gè)愿望不能說；一家人帶我去外面玩，陪我過這第一天11歲的日子。
我的生日就這樣過去了，至于那第二個(gè)愿望：得到一份特別的生日禮物，也莫名的實(shí)現(xiàn)了，雖然只有舅媽送我生日禮物「一臺(tái)MP4」，但是對(duì)我來說，能夠和大家分享我的生日，看到大家快樂的為我慶祝，看到大家對(duì)我的愛，這就是對(duì)我來說最特別的一份生日禮物了！
一份禮物小學(xué)作文7
每個(gè)人都收到過禮物，也送過禮物�？墒菋寢屗徒o我的禮物去讓我難以忘記。
我每年都要過生日，這不，我又要過生日了，隨著時(shí)間的推移，我也開始一天一天的數(shù)著，還剩：10天、9天、8天… …�。∥遗涡切桥卧铝�，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會(huì)送我什么禮物呢，一套書？一個(gè)文具盒？一個(gè)毛絨玩具？一個(gè)體育器材？一副畫具？… …這些想法都漂浮在我的腦海里，到了生日這一天，媽媽從書包里拿出了一個(gè)漂亮的小鐵桶。一看見這個(gè)小鐵桶，我的心情既好奇又激動(dòng)，心想：這個(gè)小鐵桶里面一定有個(gè)秘密，可是媽媽送給我這個(gè)小鐵桶有什么用呢？不會(huì)只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧？媽媽讓我打開小鐵桶。我把小鐵桶打開一看，桶里邊只有一張表格，看見表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心里嘟囔著：一張表格算什么生日禮物呀！媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽，“真有這么神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開始晚上20:00點(diǎn)之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書，21:30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，當(dāng)然周三、周五除外，完成了”就可以得到一個(gè)“小蘋果”，集齊5個(gè)“小蘋果”就能滿足一個(gè)小心愿”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了，覺得他就是我的時(shí)間老師，一分一秒都讓我抓緊時(shí)間。
我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個(gè)表格，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都提醒我:要抓緊時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，成為時(shí)間的奴隸。
一份禮物小學(xué)作文8
上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子，想探個(gè)究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學(xué)們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來瞧瞧，但不許說出來，其他同學(xué)注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺(tái)。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長(zhǎng)脖子往里瞧，然后扮了一個(gè)鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠(yuǎn)青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個(gè)不停……急得臺(tái)下的我們，個(gè)個(gè)直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾�？赏瑢W(xué)們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的學(xué)生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽(yáng)，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學(xué)生的愛��！
窗外的陽(yáng)光地照進(jìn)教室，我們的心里也感到暖暖的。
一份禮物小學(xué)作文9
今天是母親節(jié)，我在心里嘀咕：“該送什么給媽媽呢？”
我想了一個(gè)下午，終于想出了一個(gè)特別的主意。
那天上午，媽媽有事出門，只有我一個(gè)人在家。一見媽媽走遠(yuǎn)了，便先將水彩筆拿出來，將一張閃閃發(fā)亮、紅色的臘光紙剪成一個(gè)大大的愛心，再用黃色的水彩筆在“愛心”上端端正正地寫上“祝媽媽母親節(jié)快樂，以后做事情一帆風(fēng)順，過得平安無(wú)事、健康快樂！”并在賀卡正面的兩端各畫了一束含苞欲放的康乃馨，在賀卡背面畫上幾棵枝繁葉茂的參天大樹，在一棵最挺拔、茂盛的大樹枝葉上畫上一只剛出生的、毛茸茸的小鳥，并在空白處配上文字：媽媽，你就像一棵高大的樹，我就像樹上那弱小的小鳥，你日日夜夜為我遮風(fēng)擋雨，我很感激。接著粗粗地把賀卡瀏覽了一番。不看不知道，一看嚇一跳：竟然發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤！我第一個(gè)應(yīng)該就是改，可是因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)地看，是一張漂亮的賀卡，如果改了，就會(huì)使賀卡變得很難看。所以，我只好按原來的計(jì)劃：把賀卡折成一個(gè)信封，并用雙面膠粘上，豐面寫上名字、時(shí)間，然后有迠害怕地等著媽媽。
終于，門外，傳來了一敲門聲，我猛地一震，想：我賀卡有這么多錯(cuò)誤，媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢？我忐忑不安地去開門。
媽媽見了這分特別的禮物，把我摟在懷里，激動(dòng)地說：“孩子，你真的長(zhǎng)大了！”
一份禮物小學(xué)作文10
11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來到了報(bào)告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢，老師說要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說：“老師好小氣��！”有人說：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑�(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
就在那會(huì)兒，老師的聲音又響起來了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講�！痹捯魟偮�，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來回答，他們有的說可以畫畫、做賀卡，有的說可以變魔術(shù)、折紙，還有的說可以寫成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
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