【必備】教師節(jié)的禮物作文300字合集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的教師節(jié)的禮物作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇1
今天是星期一,天氣晴朗,陽光明媚。
小紅走出家門,忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢?去禮品店買?不行,老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個大大的問號。
走著走著,看見路旁有不少野菊花.她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.她三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……
她捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因為生病而住進了醫(yī)院.老師帶著全體同學來看望,還給我買了一箱蘋果.并對我說:"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來給你補."從那以后,您果然天天來給我補課.一天,天氣不好,還下起了雨來.我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶.
她走到學校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂."她快步向辦公室走去,見到辦公室的門關著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,她發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.
在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的心。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇2
教師節(jié)又到了,送什么禮物給我敬愛的新班主任呢?他才來我們班十天,可是我們都“老熟了”,因為他和我們原來的班主任張老師是一家子!
都這么熟了,禮物是必須要送的,可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習慣性的拿起我的咪兔筆袋開始跟它“對眼兒”,因為,每次遇到難題時,我就會跟它對眼兒。靈光就在這一剎那間閃現(xiàn),有啦!我想起了那天……
自習課上,剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我:“靚靚,把你那個兔子筆袋給我看看唄?”我大方的遞給他,“沒問題!”只見婁老師拿起兔子的兩只小手,讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭,最后學跟咪兔玩起了“對眼”!呵呵,就送它了——咪兔!
于是教師節(jié)這天,我把兩只可愛的小咪兔送給了婁老師。你看,終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型:坐著,站著,倒著,背靠背。真可愛,我送的小兔子還有我們可愛的婁老師。為什么送兩只?笨!當然還有張老師一只啦!
大人們都喜歡給老師送貴重的東西,可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因為我們的兩個班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇3
今天是教師節(jié),我上學時,高興地祝賀宋老師節(jié)日快樂,下課后,我卻嗚嗚地哭了。
哎,不知為什么,我又犯了個錯誤。到現(xiàn)在為止,美工剪刀還被宋老師“保管”著。
美術課時,我拿出了美工剪刀,脫去小套子。這時,有個同學忽然跑上來,在我的剪刀上用彩筆劃了幾道線,我一看,急忙拿到廁所洗干凈。回教室后,忽然犯了糊涂,覺得應該嚇唬嚇唬那個同學,于是,就拿剪在手,對著他晃來晃去。驚得美術老師連忙告訴宋老師,宋老師跑進來,一把拿走了剪刀,幫我保管好。還提醒我注意。
下課后,我爸爸開車送我到英語學校去讀書,路上,接到了宋老師的電話,告訴爸爸這件事。我聽到手機里宋老師的話,難過地嗚嗚哭起來。
我擦著眼淚,對爸爸說:我錯了,一定改!
今天是教師節(jié),我親自做了幾個禮物,給每一個老師。張老師得了病,身體不好,所以我做了一顆“健康的心”給張老師,祝她身體健康。另一個張老師很漂亮,所以我給她做了一個指甲油瓶,祝她漂亮年輕。英語老師……我問尹菲她送老師的東西是什么?她說是一朵假花,還有一瓶金油。陶鎮(zhèn)璞送老師的禮物是一把鮮花。劉子涵送老師的禮物是巧克力。
每一份禮物都代表我們對老師的喜愛,老師收到了我們的禮物一定很高興!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇4
清晨,李虹早早地起了床。翻開一頁新的日歷,背上書包就出去了。她要干什么呢?原來今天是九月十日教師節(jié),她想送年邁的張老師一個特別的禮物。可是,送什么好呢?早晨的空氣格外清新,山間開著一朵朵清新可人小花。李虹想了想,就送老師野菊花吧!菊花可代表著正直呢!她在樹林中精心挑選了一束藍黃兩種顏色的野菊花,然后便匆匆走向了學校。
清晨的第一縷陽光透過敞開的窗戶,直射進張老師的辦公室。李虹悄悄地走了過去,想看看老師究竟在干什么。喲,老師還在睡呢!桌上放著來不及收拾的備課書與老花鏡,連鋼筆都忘了蓋上蓋子。李虹望了望頭上布滿銀絲的張老師,想:張老師教學多少年了,不得不戴上老花鏡才能看清同學們寫的字?伤齾s嚴格要求同學們,不放過同學們的一絲錯誤。為了讓我們學到更多的知識,老師連深夜都在備課。只有凌晨時才能睡下,到早上還得個我們上課。我們都在長高長大,可張老師卻逐漸雙鬢斑白,眼角上長滿了皺紋。是您,把從乒乓球臺下摔下來的同學背到了醫(yī)院;是您,冒雨給生病的`同學補課;是您,下課陪同學們玩耍。想到這兒,李虹的眼睛濕潤了。她把花小心翼翼地插進筆筒里,然后望著花甜甜地小了。
她想,當老師醒來后,會看見筆筒里的那一束美麗的花,也會露出同她一樣會心的笑。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇5
早上,上完數(shù)學課,我們排著整齊的隊伍來到美麗的操場。到了操場,我們先升國旗,奏國歌,原來是要做早操的,可是要到教師節(jié)了,總應該準備禮物吧!王老師走來了,她說:“我問了一位老師想要什么?她說想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說:"我想要每當你們遇到我的時候,向王老師問好。"王老師還問了兩們同學想送老師什么樣的禮物。一位同學說:"我想送給老師一首歌",另一們同學說:"我很喜歡書法,我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說:"你這個想法很好,但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了!
……
我想送給老師一首歌"每當我走過老師窗前"。因為這首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們,讓我們茁壯成長。
今年少工委提出為老師獻上"點點三心":一、給老師稱心————每天進步一點點。二、讓老師開心————每天快樂一點點。三、與老師貼心————每天理解一點點。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的,但它一定是最受歡迎的。
同學們,讓我們行動起來吧!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇6
今天是9月10日教師節(jié),我十分開心,因為我可以送禮物給老師了?墒撬褪裁炊Y物給老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠方傳來了聲音:“嘩,這野菊花好香呀!”這句話把我的思路打斷了,哎,我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧,老師一定會高興的。
我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀!我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的繩子,將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結,扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開窗戶,向里面探了探頭,只見老師還在夢中。
我打量著老師那簡陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面,老師是為我們日夜批改作業(yè)備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插一進筆筒里,也插一進了自己對老師的心意與祝福。
老師啊……老師,您好是哺育我們茁一壯成長的慈母,我敬佩您,我贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風,辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳一香,彌漫了整個校園。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇7
教師節(jié)的時候,有很多同學買了禮物送給教師,但是我并沒有送老師禮物,一枝花都沒有。
我覺得,節(jié)日并不是一定要送禮物表達心意,送禮不一定要用錢買來的才算禮物。一句祝福的話,是一份禮物;一張自己做的賀卡,也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道,但足以給老師帶來快樂,帶來溫暖,所以我決定送一件獨特的禮物。
雖然那些同學用錢買來的禮物比我這獨特的禮物貴重些,精致些,但不一定比我準備的有真情一些。因為有的同學買東西只是意思一下,并沒有真正用心去祝福。
其實我就是送給老師一句話:“老師,節(jié)日快樂,祝您永遠年輕幸福!”說出時,老師用一種期待的眼神盯著我,像在問:“禮物呢?”一會兒,老師就知道了我送的是什么,露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學提醒我,禮物呢?我微微一笑,走開了,我相信老師一定知道我的心意了。
送什么,都是禮物,但自己用心準備的,一定更真實一些,更有意義!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇8
!怎么辦,今天是九月九號,明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻,要知道往年這個時候,我都買個小禮物送給老師,可今年老師要求我們自己親手實踐來做禮物,唉!我該做什么禮物送老師呢!為這事我正發(fā)愁著。
于是,我便去請教我們家教的智多星媽媽,媽媽告訴我:“不管禮物輕重好壞都是一份心意,心意到了其他的就不重要了”。經媽媽這一番話的提醒,我猛然想起了上個星期同學教我做的花!皩ρ!做那個花不是挺好的嗎”。我自言自語道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用膠布粘住,再用綠色的卡子包住。接著,就是剩做花瓣,葉子花芯了。
我一邊做一邊想,這次的花瓣做成什么顏色呢!白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因為我覺得紅色很喜慶,那葉子當然是選綠色的了,我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀,在上面寫上祝福的話語,再把這個貼在花莖上,看一朵漂亮的花就出來了。
第二天,我信心滿滿的帶回學校,拿出來與同學們的比比,哎呀!我的花真比不上同學的呀!結果令我太我失望了。因為別的同學的禮物都比我做的花精致好看,我擔心極了,心想,老師會喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡,那我咋辦呢!豈不是白做了嗎?,但是我想起了媽媽對我說的話,任何禮物都只能表示一份心意,心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。
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