【熱門】教師節(jié)的禮物作文500字匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇1
金黃色的陽光照著大地,空氣中散發(fā)著牽;ǖ挠南,微風(fēng)拂過,便下起了“花雨”。我順手撿起了一朵:“嘿,這花可真好看!”盛開的牽;ň拖袷蔷G毯上繡了一只只紫色的小花。近看,她的莖又細(xì)又長(zhǎng),彎彎曲曲地蔓延開來,那翠綠的花托真可愛,只有指甲那么大,像極小極小的風(fēng)鈴。瞬間,一個(gè)美妙的想法從腦中閃出:明天就是老師的節(jié)日了——她屬兔,我何不用這小巧的花做一張小白兔的祝??想到這里,我再也顧不得玩了,立刻在地上揀起來牽;▉。
回家后,我馬上實(shí)行我的計(jì)劃,我先摘去紫色的花瓣,將它們一個(gè)個(gè)從小到大排起。接著開始穿針引線,學(xué)者媽媽的樣子,把頂針戴在手指上,我拿起了第一片花瓣,用力地想把針從瓣片中穿過,別看這針又細(xì)又小,卻十分難弄,好幾次差點(diǎn)把自己給扎去,緊張的出了一身了冷汗。
經(jīng)過幾次的訓(xùn)練之后,動(dòng)作逐漸熟練起來,將一個(gè)個(gè)花瓣扣在白紙上,白兔的樣子逐漸形成起來,我的心里不知是怎樣的高興了。接著我取出彩筆,給牽牛花畫上了嘴巴和圓圓的眼睛,頓時(shí)更加神氣了。我又用剩下的花托,花蕊做成了五顏六色的花何草,并且在背面寫上了對(duì)葛老師的祝福,希望葛老師就像這只小白兔那樣永遠(yuǎn)快樂。
我不禁想象著:葛老師接過節(jié)日賀卡時(shí),看了又看,樂得眼睛瞇成了一條蜂,臉上出現(xiàn)了紅暈,用神情的目光看著我。
想到這里,我不經(jīng)咯咯地笑了,這時(shí)我又會(huì)想什么呢?
在這里,我想對(duì)石浦小學(xué)的所有老師說一聲:
“謝謝你,老師們!”
教師節(jié)的禮物作文500字 篇2
這是一個(gè)初秋的下午,天空中還漂浮著幾朵雪白雪白的云彩,幾縷微風(fēng)中還夾雜著幾絲絲寒意。在不遠(yuǎn)處閃動(dòng)著一個(gè)紅色的身影,是從育紅小學(xué)往這邊走來。只見她背著書包,紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂下飄蕩在粉紅色的連衣裙前,小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她那圓圓的臉蛋兒,顯得特別可愛。她就是育紅小學(xué)三年級(jí)(2)班的學(xué)生李芳。她正想著明天“教師節(jié)“給老師送什么禮物呢。想起老師曾經(jīng)說過,不要那種用錢買得到的的禮物,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就是最好的禮物。這時(shí),她看見了小山坡上漫山遍野的野菊花,她有了主意,明天就送它了。
第二天清晨,還沒等媽媽叫她起床,李芳已經(jīng)早早地起來了。她爬上小山坡,啊,多美的花呀!一朵朵還帶著露珠的野菊花亭亭玉立,昂首挺胸,在微風(fēng)的吹拂下跳著舞,還散發(fā)出陣陣清香。一定要摘最好最美的花送給老師,這樣想著,李芳就開始采摘了,離她不遠(yuǎn)處有朵大兒待放的花,她興奮地跑去,沒留神腳下的石頭,摔了一跤,哎呀,好痛,都流血了。可她回想起平日里老師為他們辛勤的工作,就覺得這算不了什么,忍著疼痛繼續(xù)采摘著野菊花。不一會(huì)兒,她手中就有了一大把美麗的菊花。
她激動(dòng)來到了老師的辦公室門口,剛想敲門進(jìn)去,又退了回來,想給老師一個(gè)驚喜。她發(fā)現(xiàn)老師辦公桌前的那扇窗戶是開著的,就悄悄地繞到窗戶前,老師的辦公桌上放著一些極為普通的用具,一個(gè)地球儀、一瓶紅墨水、一個(gè)筆筒,還有語文書、老花鏡和一個(gè)日歷,日歷上寫著九月九日“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字極為醒目。語文書和老花鏡還沒收好,想必老師昨晚又是備課到深夜了。可花插哪好呢?李芳的目光停在了老師的筆筒上,于是,她把那帶著露珠的花兒插在了老師的筆筒里。
在回班的路上,李芳想著老師看到花的情景一定會(huì)很高興很感動(dòng),想著想著開心得笑了,笑得那么的甜。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇3
教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說:“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學(xué)們不約而同地說:“好,就讓他們?nèi)グ桑 ?/p>
教師節(jié)到了,趙雪他們?nèi)齻(gè)人特別早就來到了學(xué)校。他們走到辦公室門前,看到里面沒人,李小剛拿著鑰匙打開了門說:“開始干吧!”
趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。
三人聚到了一塊,這時(shí),他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來了,他們把東西放好,然后出動(dòng)迎接老師了,剛走到門口,老師就到了,原來是劉老師和王老師,劉老師說:“你們?cè)趺磥淼倪@么早?”趙雪說:“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學(xué)來表達(dá)我們對(duì)您們的敬意!闭f著,他們請(qǐng)老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開,手一斜,開水從暖壺里流出來,倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說:“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!”“王老師、劉老師,請(qǐng),這杯茶代表了我們六(3)班全體同學(xué)的一片心!蓖趵蠋熀鴾I水說:“謝謝,謝謝同學(xué)們!眲⒗蠋熣f:“謝謝,謝謝你們!蓖趵蠋熣f:“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取!比煌瑢W(xué)默默地點(diǎn)頭,高興地向教室走去。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇4
“Hello happy teacher's day,hello happy teacher's day…”
秋風(fēng)送爽之際,我們新的學(xué)期開始了,一年一度的教師節(jié)也翩然而至。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起這首優(yōu)美的英文歌。不知不覺地,我在歷城實(shí)小的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)迎來了第五個(gè)學(xué)年。在過去的幾年里,老師們用辛勤的汗水教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),用嚴(yán)謹(jǐn)和友善讓我們懂得了做人的道理,用溫暖的雙手給我們帶來慈愛與關(guān)懷。
教師節(jié)到了,懷著對(duì)老師的尊敬和感恩,我早早地開始盤算著給老師送禮物的事兒了。美麗的鮮花?精彩的書籍?還是一個(gè)可愛的八音盒?
正當(dāng)我興高采烈地忙于挑選禮物時(shí),班主任王老師卻給我們下了一道“命令”:“教師節(jié)的時(shí)候同學(xué)們都不要給老師送花錢買的禮物啦!”這簡(jiǎn)直猶如給我當(dāng)頭潑了一盆冷水,讓我一下子沮喪起來,不能花錢買,那還有什么東西能表達(dá)我對(duì)老師的敬意呢?看到我愁眉不展,媽媽給我出了個(gè)好點(diǎn)子:“你喜歡做手工,那干脆自己給老師做個(gè)賀卡吧,雖然不如買的精致,也是禮輕情意重嘛!”我聽了豁然開朗,立馬動(dòng)手做起賀卡來。
首先,我選了一張粉色的卡紙,對(duì)折一下,在封面上放開了一個(gè)“窗戶”,用折幸運(yùn)星的彩條紙做窗框吧,把“窗戶”的邊緣裝飾一下,在上面打個(gè)蝴蝶結(jié);然后在下方寫下要送給的老師的名字,最后附上自己的姓名,裝飾封面四周,畫上花邊,看起來倒是挺絢麗多彩的。
翻開第二頁是一大片空白地帶,該在這里寫內(nèi)容了。為了不讓文字顯得單調(diào),我先畫了一個(gè)漂亮的背景:藍(lán)天、白云、草地……對(duì)齊封面“窗戶”寫下祝福老師的話,最后則是在下半部寫下自己美好的愿望,大功告成!
捧著“精美”的賀卡,我興奮極了,雖然手工不太精致,可也代表了我的一片心意,包含著對(duì)老師的真摯祝福和感謝,希望老師收下它,收下我的一片感恩之情!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇5
金色的九月,充滿了感恩,充滿了收獲。因?yàn)橛辛私處煿?jié)而顯得無比神圣。每當(dāng)提起“老師”這兩個(gè)字,就覺得很親切,很偉大,因?yàn)槭撬麄兯茉炝宋覀兊撵`魂!在教師節(jié)之際,我也要獻(xiàn)上幾份禮物,送去片片祝福。
時(shí)間。第一件禮物就是時(shí)間。晨光伴著朝霞升起,霧水和露珠還沒有散盡,而老師已站在了講臺(tái)上,用青春書寫著人生的哲理。一年有365天,她們的心有366天都跟隨著我們。為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí),她們絞盡了腦汁,放棄了娛樂,犧牲了與家人出游的機(jī)會(huì),甚至連逛趟街都成了奢望,她們把全部的精力都投入了工作。因此,我要為老師送去一些時(shí)間,讓她們多些自由,多些快樂。
健康。這是第二件禮物。由于工作過于疲勞,每天工作緊張,許多老師身體并不是很好。她們每天的早點(diǎn)在課間擠時(shí)間吃,往往是一個(gè)冷掉的餅子就打發(fā)了。類似的'情況還很多。因而,我們的老師多數(shù)身體亞健康,席老師的心臟不太好,任老師經(jīng)常感冒,而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時(shí)看著她們撐著給我們講課,大家真不知怎么辦才好,只覺得那是世界上最動(dòng)聽的聲音。所以,健康是必備的。
美麗。美麗是第三件禮物。愛美之心人皆有之,可我們敬愛的老師們,她們?nèi)珀囮噭棚L(fēng),揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中沖浪,而她們的青春卻如風(fēng)一般一去不復(fù)返。我們是一天天長(zhǎng)大了,而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以,我要向美神要求,多送一些美麗給老師。盡管老師們?cè)谖覀冄壑校翘柕紫伦蠲赖娜恕?/p>
快樂。這是最后一件禮物。人們常說快樂是人生最大的財(cái)富。是啊,有什么比快樂更珍貴的呢?老師們因?yàn)槠綍r(shí)的工作壓力大,煩惱會(huì)很多。不過,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我將一張大大的笑臉掛在老師臉上,愿她們永遠(yuǎn)開心、快樂。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我要送給老師的禮物也是數(shù)不清的,而我對(duì)老師的祝福更是寫也寫不完。在這個(gè)感恩的日子里,真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇6
中午的校園是多么的寧靜,只是偶爾會(huì)聽見蟬在叫。
欣欣早早地來到學(xué)校,只見她拿著一束鮮花,有黃的、有藍(lán)的,那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開窗戶,看見了李老師的桌子上井井有條地?cái)[著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語文書。在書本的中間還夾著一支筆和一本臺(tái)歷,欣欣看到臺(tái)歷上的日期:九月十日,也就是說,今天是教師節(jié)。
她看見了語文書上面還架著一副老花眼鏡,想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課,還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語文,一邊又鉆研其它知識(shí),很辛勞。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼鏡。想到這兒,欣欣情不自禁地說:“李老師真好!”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片,這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想:老師送走了一批又一批的學(xué)生,又迎來了一批又一批的新同學(xué)。可是說是“桃李滿天下”了,老師像母親那樣關(guān)心我們,像辛勤的園丁那樣愛護(hù)我們。今天,我一定要給老師一個(gè)驚喜!
于是,她先是小心翼翼地抽出了幾朵開得正艷的黃花,用紅絲帶捆了起來。欣欣又想:我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎?這全賴?yán)蠋煹呐囵B(yǎng)和關(guān)心愛護(hù)!她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教書十一年了。
這時(shí),李老師走了過來,一眼就看見了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問:“欣欣,怎么這么早?你在這兒干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大聲地說:“祝您教師節(jié)快樂!”老師走向辦公桌,對(duì)著欣欣會(huì)心地笑了。
欣欣又把一些花插進(jìn)了馬老師和何老師的筆筒里,以表示她的一點(diǎn)心意。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇7
明天就是教師節(jié)了,晚上,我躺在床上翻來復(fù)去的想:“明天教師節(jié),我該送點(diǎn)什么禮物來表達(dá)我的心意呢?”突然,我眼前一亮——對(duì)!送束野菊花!
9月10日那天,我很早就起了床,背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒為我歌唱,我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地,哇!好多,好美的野花呀1在黃的、藍(lán)的、紫的......多么好看!多么可愛!它們不住地向我點(diǎn)頭,向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又選呀選,挑呀挑,把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束,就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。
到了學(xué)校,見老師辦公室地窗戶開著,就悄悄地走到窗前。往里一看,。±蠋熅谷徊辉!真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!辦公室桌上,井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒,一個(gè)臺(tái)歷,一臺(tái)地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋還開著,一本教科書還放著一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作。看到這一切,老師那慈祥的面龐,斑白的兩鬢,皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著;那親切的教誨,熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際。老師啊老師,您是辛勤培育我們的園丁,您是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的快艇,您是舍己為人的粉筆,您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,您是......總之,您真是太偉大了!想著想著,我把那束開得最艷最艷的野菊花插入了這只筆筒里。
老師,今天是9月10日教師節(jié),是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,給您帶來溫馨和歡樂,也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問候:“老師,您辛苦了!”
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