有關(guān)教師節(jié)的禮物作文800字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文800字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的禮物作文800字 篇1
開學(xué)沒幾天就迎來(lái)了教師節(jié)。我、劉浩翔、付澤瑞、唐正初四個(gè)調(diào)皮鬼湊在一起商量，要送老師一份“特別”的禮物。
說(shuō)起我們四個(gè)，在班里是人人皆知。老師說(shuō)我們四個(gè)在一起就一定產(chǎn)發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”——因?yàn)橹灰覀儨愒谝黄�，肯定�?huì)出事，不是他打了我，就是我打了他。老師整天為我們的“官司”傷透了腦筋。
星期四體育課上，就又惹了麻煩。那節(jié)課上，我們?cè)谕婊@球，大家你追我搶，互不相讓，就在我快要接住球時(shí)，付澤瑞不知從哪兒冒出來(lái)了，伸手就要去搶球，其他倆人也來(lái)湊熱鬧，四個(gè)人亂作一團(tuán)。忽然，球飛了起來(lái)，直奔廁所而去！我們追著球跑去一看，媽呀！球竟然掉進(jìn)了便池里。我們四個(gè)你看看我，我看看你，都愣住了。劉浩翔反應(yīng)最快，第一個(gè)喊起來(lái)：“不是我扔的！”接著，我們?nèi)齻�(gè)也都叫起來(lái)：“也不是我扔的！”然后一哄而散。不知是誰(shuí)嘴快告訴了老師，老師把我們四個(gè)全都叫到了辦公室，接下來(lái)就是一頓劈頭蓋臉的數(shù)落，過(guò)后老師讓我們一人寫了一份檢查。
其實(shí)，我們也想做個(gè)乖孩子，也知道老師為我們操碎了心。為了表達(dá)我們的歉意，我們琢磨了半天，終于想出來(lái)一個(gè)主意。我們挑選四種水果，分別代表我們四個(gè)人，把這四種水果榨成一杯甜甜的果汁送給老師，她一定會(huì)喜歡的。
教師節(jié)早上，老師來(lái)得很早�？蠢蠋焷�(lái)了，我們四個(gè)連忙端著果汁走上前去。老師看了看我們，已經(jīng)做好了處理糾紛的準(zhǔn)備：“你們幾個(gè)又怎么了？”“嘻嘻！老師您放心，我們以后再也不會(huì)惹您生氣了！”說(shuō)著，我們把果汁端了起來(lái)�！袄蠋�，這是我們四個(gè)送您的禮物，它是用四種水果混合在一起榨成的，四種水果代表了我們四個(gè)人。這次我們沒有發(fā)生‘化學(xué)反應(yīng)’，也沒有出現(xiàn)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’。一杯甜甜的果汁，請(qǐng)您笑納！”
老師看著這杯果汁，半天沒有說(shuō)話。她想了想，看著我們說(shuō)：“沒詐吧？這真是果汁？沒加什么料？”我拍著胸脯表示：“沒有詐，絕對(duì)沒有！不信，我喝給您看！”說(shuō)完，我端過(guò)杯子，喝了一小口。其他三個(gè)人也分別端過(guò)去，每人喝了一小口。我們用實(shí)際行動(dòng)證明，果汁無(wú)詐。
老師放心了，端起果汁喝了一大口，只聽“噗”的一聲，剛?cè)肟诘墓焕蠋焽娏艘坏�。我們四個(gè)哈哈大笑起來(lái)，其實(shí)我們?cè)诠锩娣帕瞬簧冫}。老師怒目圓睜，指著我們半天沒說(shuō)話。我們害怕了，趕緊向老師道歉：“老師不要生氣，我們只是想和您開個(gè)玩笑……”
正當(dāng)我們緊張得不知所措時(shí)，老師突然一改剛才的表情，笑了起來(lái)。全班同學(xué)也都笑了起來(lái)，教室里也變得熱鬧了。
“等教師節(jié)過(guò)去了，我再收拾你們四個(gè)！”老師扔了一句狠話給我們。
我們四個(gè)面面相覷，“以后一定得老實(shí)點(diǎn)！”我們互相提醒�？磥�(lái)，以后的日子要提心吊膽地過(guò)了。
點(diǎn)評(píng)
真是四個(gè)調(diào)皮的孩子，總是在不經(jīng)意間就惹出麻煩來(lái)，同時(shí)也會(huì)搞一些惡作劇，讓人哭笑不得。不過(guò)提醒小作者的是，調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真做事的時(shí)候也要認(rèn)真啊！
教師節(jié)的禮物作文800字 篇2
清晨，太陽(yáng)羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳，向她們班的語(yǔ)文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中，還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花�；ò晟线�泛著幾顆晨露，在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來(lái)的。今天是九月十日教師節(jié)，這一束野菊花原來(lái)是小欣送給賈老師的教師節(jié)禮物呀!
賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過(guò)她的窗口的時(shí)候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽(yáng)光的小欣小心翼翼地朝屋中張望，只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來(lái)，無(wú)數(shù)銀絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小欣頓時(shí)心如刀絞，這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒，小欣的眼睛濕潤(rùn)了。記得有一回，老師的`小兒子忠忠生病了，高燒不退。那時(shí)正逢期末考時(shí)期。大伙的功課又抓得很緊，賈老師只好上完課后再去照顧忠忠，有時(shí)為了照顧忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來(lái)為大家上早讀課，最終累得連站著都很困難了。想到這兒，兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來(lái)。
把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著，老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日，中國(guó)教師節(jié)”這一天，語(yǔ)文教科書攤開在《桂林山水》這一頁(yè)，桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡，老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺，桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水，桌邊的地球儀上——中國(guó)的圖案正朝著屋中，大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設(shè)，仿佛看見微弱的燈光下，一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案?jìng)湔n呢!突然，小欣的目光落在了那個(gè)筆筒上。對(duì)呀，不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時(shí)，太陽(yáng)公公從包裹的厚棉衣中跳了出來(lái)，頓時(shí)霞光四射。小欣身后的牽牛花也毫不吝惜地綻放，為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花，插在老師的筆筒中，心中默念道：老師啊，您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)。我將這十朵野菊花送給您，祝您教師節(jié)快樂!說(shuō)罷，就給了老師一個(gè)幸福的微笑，陽(yáng)光將這快樂的一幕永遠(yuǎn)地定格了下來(lái)。
從賈老師的宿舍樓出來(lái)，小欣成了一只快樂的小鳥，她一哼著小曲一邊想：賈老師一定會(huì)喜歡我的禮物的!想到這兒，孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。
教師節(jié)的禮物作文800字 篇3
瞧，那位個(gè)子中等，打扮漂亮，正向教室走來(lái)的就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師知識(shí)豐富，上課時(shí)的她總是那么風(fēng)趣、幽默，下課時(shí)的她又是那么活潑、開朗，很受同學(xué)的尊敬和喜愛。
在我四歲時(shí)，爸爸就和媽媽離婚了，去了很遠(yuǎn)的地方，再也沒有見過(guò)。上一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)“爸”字，從那時(shí)我就開始為自己沒有爸爸而自卑，害怕甚至討厭同學(xué)提到“爸爸”這個(gè)字眼。我的同桌是潘蒙，幾年前她的爸爸媽媽也離婚了，我們倆是同病相憐，惺惺相惜，和同學(xué)發(fā)生了矛盾，我們總認(rèn)為同學(xué)們是欺負(fù)我們沒有爸爸，所以當(dāng)我們當(dāng)中有一個(gè)人與同學(xué)吵架后，我們就聯(lián)手出擊，非將對(duì)方****不可，這樣我們才覺得解恨。因此，我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受“教育”。
到了三年級(jí)，是陳老師教我們了，對(duì)我們常常打架很是頭痛，但也覺得奇怪，我和潘蒙看上去很斯文，怎么打起架來(lái)卻是兇巴巴的呢？后來(lái)，陳老師了解了我們的家庭情況后，一語(yǔ)道破了我們打架的玄機(jī)，并且說(shuō)：“同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槟銈兊陌职謰寢岆x婚了而瞧不起你們的，同學(xué)之間鬧點(diǎn)小矛盾是正常的，你看，其他同學(xué)之間也有鬧矛盾的時(shí)候，只不過(guò)有些同學(xué)學(xué)會(huì)了寬容，才沒有發(fā)生打架的事，再說(shuō)，那些調(diào)皮的男生欺負(fù)過(guò)你們，不也欺負(fù)過(guò)其他的女生嗎？”我和潘蒙一聽，覺得很有道理，原來(lái)都是我們自卑的心理在作怪��！后來(lái)，我們與同學(xué)吵架的次數(shù)慢慢變少了，能夠和同學(xué)友好相處了。從那以后，我也就把老師當(dāng)作我的朋友了，受了什么委屈，就和她說(shuō)。有一次，我還悄悄對(duì)老師說(shuō)：“你要是我的媽媽就好了。”老師笑了；“不都說(shuō)老師像媽媽嗎？”
你還別說(shuō)，陳老師真的像媽媽一樣。我是個(gè)活潑的女孩，很喜歡文藝活動(dòng)，學(xué)校里的文藝活動(dòng)我都積極參加，有時(shí)到縣城里演出，會(huì)住上一兩天，沒有家里人的照顧，家里人不放心。不過(guò)沒關(guān)系，老師總是悉心照顧我們，吃飯了，老師總是讓我們先吃，給我們盛飯，夾菜，生怕我們餓了，燙了，沒吃好。晚上睡覺，也將我們安排得妥妥貼貼，半夜里，老師還起來(lái)為我們蓋被子，讓我們心里感到暖乎乎的，一點(diǎn)也不想家了，而且還希望有更多的機(jī)會(huì)來(lái)享受老師的愛。
陳老師是良師是益友，更像媽媽，長(zhǎng)大后我也想當(dāng)一位老師，像陳老師這樣的老師。
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后�！蔽乙郧耙矊戇^(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：教師節(jié)要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過(guò)每天！好人一生平安！
教師節(jié)的禮物作文800字 篇4
九月十日這天清晨，天氣格外的好。藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，金燦燦的陽(yáng)光撒遍了大地，小鳥在枝頭高聲歌唱，仿佛在慶祝教師節(jié)的到來(lái)。
少先隊(duì)隊(duì)員李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉紅色的連衣裙，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，還配著粉紅色的蝴蝶結(jié)呢！肩上背著嶄新的花格子書包，顯得她生機(jī)勃勃。纖細(xì)彎長(zhǎng)的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上洋溢著燦爛甜美的笑容。
李琳蹦蹦跳跳向后山走去。她去干什么？哦，原來(lái)她是去后山為老師準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物——一束清香的野菊花。她到了后山，看見漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花，那燦爛的笑容更燦爛了。她急忙飛奔到山坡上，開始采摘野菊花。這山上的野菊花真多啊！有黃的、藍(lán)的、紫的、白的。它們布滿山野，清香無(wú)比，真是人間花中的極品。李琳經(jīng)過(guò)多次的精挑細(xì)選，摘了兩大把野菊花，用紅毛線扎成兩束，高高興興的捧著向?qū)W校走去。
李琳到了學(xué)校，只見學(xué)校里靜悄悄的，沒有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到，只看見幾個(gè)學(xué)生正在低頭打掃衛(wèi)生。李琳悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗戶是向兩邊敞開的，她向里面探頭一望：�。±蠋煵辉�，真是個(gè)送禮物的好時(shí)機(jī)。可是，這菊花放哪兒才能引起老師的注意呢？李琳抬頭環(huán)視了一下老師簡(jiǎn)潔陳舊的辦公室，只見陳舊的辦公桌前壓著淡藍(lán)色的窗簾，窗外的墻根上開著一朵朵粉紅色的牽�；ā＾k公桌上，放著一張玻璃案板，案板上放著一本語(yǔ)文的教師專用書，書上放著一副米黃色鏡框的老花眼鏡。
桌子的左上方，放著一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷上寫著“九月十日”，下面標(biāo)著幾個(gè)醒目的大字：中國(guó)教師節(jié)。桌子的右邊是一個(gè)地球儀，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的旋轉(zhuǎn)和摩擦，螺絲松了，表面也有些褪色。地球儀的前面是一盒“紅巖”牌的紅墨水，蓋子是打開著的，桌上還有一滴墨呢！挨著地球儀的是一個(gè)黑色的筆筒，里面插著直尺、水筆、鋼筆、毛筆。那只鋼筆上還有紅紅的墨痕。顯然，老師一定又熬夜為他們批改作業(yè)了。李琳看著，腦海里不禁浮現(xiàn)出了老師那瘦小的身材，斑白的兩鬢，皺紋的額頭和既嚴(yán)厲又慈愛的目光。老師的嚴(yán)厲的批評(píng)和善意的鼓勵(lì)在耳邊無(wú)盡回蕩，回蕩。
想到這兒，李琳陷入了沉思：老師，您為我們付出了太多太多，世界上什么東西也無(wú)法和您的付出相提并論。您是偉大的工程師，您是辛勤哺育祖國(guó)花朵的園丁，您更是我們最親愛的人——母親！我尊敬您，我喜歡您，我更愛您。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹出了野菊花芳香，打斷了李琳的思路，她望著手里捧著的菊花，挑出一把金黃的野菊花，小心翼翼的插進(jìn)了老師的筆筒里。然后彎下腰，對(duì)野菊花悄聲說(shuō)：“秋菊啊！請(qǐng)?zhí)嫖覍?duì)老師說(shuō)：老師，祝您教師節(jié)快樂！”說(shuō)完，她向辦公室里留下了一個(gè)燦爛甜美的笑容，捧著剩下的一束野菊花，朝另一個(gè)老師辦公室走去。