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      2. 教師節(jié)的禮物作文500字

        時間:2021-07-01 19:11:04 禮物 我要投稿

        教師節(jié)的禮物作文500字錦集5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的教師節(jié)的禮物作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

        教師節(jié)的禮物作文500字錦集5篇

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇1

          20xx年9月10日,是第31個教師節(jié),為了表達我對老師的謝意,我精心準備了幾朵花準備送給老師。

          一大早,我看見一些書店門口有很多學生在買花,我估計他們都是送給老師的。到了教室,我坐到自己的座位上準備朗讀課文,看到同學來了,我好奇地問:“你們準備送什么東西給老師。俊睅讉同學異口同聲地說:“送花!”。正好這時,肖老師來了。我想:趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后,同學們一擁而上,生怕自己落下一樣,紛紛把自己精心準備的禮物送給肖老師。頓時,講臺上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食,還有盆景等等,看來禮物挺多的。

          送完禮物后,肖老師語重心長地說:“同學們,收到你們送的禮物我很開心!請大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了!蔽壹敝鴨枺骸靶だ蠋,為什么呢?”肖老師繼續(xù)說:“同學們的心意我先領(lǐng)了,也謝謝大家!其實大家要送給老師的禮物很簡單,那就是大家要好好學習,不要讓老師操心就可以了。如果每個同學都成績優(yōu)異,表現(xiàn)又好,將來都能出人頭地,肖老師就心滿意足了。現(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學嗎?趕快上來認領(lǐng)自己的禮物,去送給其他的老師吧!”我們又紛紛上臺拿走一些自己準備的東西。

          到了科學課,我又走上臺去,送了一支花給蔣老師,接著大家也把準備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對我們說:“謝謝同學們!你們的心意我收下了,請大家都把這些東西拿下去吧!”我又把那支送給肖老師的花收回來,它又回到了原處—我的手中。

          是的,教師節(jié)老師不是要收到同學們的禮物。她們辛勤培育我們,只希望我們好好學習,少讓他們操心就足夠了!

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇2

          明天就是教師節(jié)了,我們?yōu)榱吮硎緦蠋煹淖YR和敬意,同學們都準備送給老師禮物。我悄悄地問了我的同學,有的同學送書畫作品;有的同學送精心制作的精美賀卡;有的同學送自己種植的花草;還有的……我想送給老師一件特殊的禮物,可我送什么好呢?

          中午放學回到家里,我反復琢磨著,直到現(xiàn)在我還沒有想出什么好主意。媽媽見我眉頭緊皺心事重重的樣子,問我需要幫助嗎?我一五一十地把自己的想法、準備送給老師禮物的事說了,媽媽說“老師為了你們的學習,起早貪黑地備課和批改作業(yè),工作非常辛苦,你們送給老師最好的禮物就是好好學習,不惹老師生氣,提醒老師多注意身體,這才是送給老師最好的禮物呀!”媽媽簡短的話給了我很大的啟發(fā)。想想語文趙老師,那時我剛上一年級,還有點迷糊吧,把剛發(fā)的`《小熊過橋》同步閱讀弄丟了,趙老師把她的那本讓我先用著,隨后幫我找到了那本書,她沒少費心呀!趙老師為了提高我們的寫作水平,不知往書店跑了多少趟,她為我們精心推薦不知多少本作文選。翻開我的作文本,那一道道鮮紅的波浪線條,那一句句詳盡而中肯的評語,凝聚了趙老師多少心血呀!再想想數(shù)學趙老師,我聽說她為了擦辦公室的窗戶,站得太高,不小心摔壞了腿,沒耽誤多長時間,就拄著拐杖堅持為我們來上課,她怕我們數(shù)學內(nèi)容掌握不牢,沒少為我們操心呀!老師們就是這樣的誨人不倦!每天都能見到老師們忙忙碌碌的身影,還有許許多多的老師們,他們就象春蠶、像紅燭、像任勞任怨的老黃牛,無私地奉獻著青春、才華。想到這里,我今后一定要好好學習,用優(yōu)異的成績來報答老師的辛勤培養(yǎng),我決定把紅色黃色的康乃馨鮮花扎成一把送給老師,寫一首感恩小詩送給他們,讓他們在工作時侯,別忘了休息,注意自己的身體健康。

          親愛的老師們,你們不知疲倦地撥撒著文明風采,在教師節(jié)來臨之際,我衷心地祝愿天下辛勤的老師們,教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇3

          一年一度的教師節(jié)到了,這是我小學生涯中的最后一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里,我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章,獻給我尊敬的老師們,特別是我最喜愛的王濤老師。

          五年前,我還是一個年幼無知的孩子。但是今天,卻成為了一個有文化知識,有道德觀念的少年。在這幾年里,是老師的辛勤培育,像園丁一樣澆灌,才讓我得到了知識。在每一個作業(yè)本上,在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命,但老師你給予了我知識,在這個特別的日子里,我十分懷念教過我的老師們,特別是王濤老師。

          王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默,讓同學們每次都聽得喜笑顏開;也使我體會到了學習的樂趣。王濤老師不僅幽默,還能認真聽取他人的意見,記得有一次他在講題時,有一個答案不是太準確,一位同學向他提出了正確的答案后,他不僅認真聽取,還夸獎了那位同學,過去的一幕幕像電影回放一般——浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,但是,王濤老師的身影卻總時常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學生,但是在我的心中,他卻是我最尊敬的老師。

          老師,我尊敬的老師;明年的教師節(jié),我就離開了這所我學習了六年的學校,離開了教了我六年的老師。但是,在幾年,幾十年后的,我取得了成功,我會帶著獎狀,金杯,回到我的母校來看望我尊敬的老師。

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇4

          今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準備什么禮物呢?送張賀卡,送一首詩,還是送一束鮮花?今年是我在小學時期度過的最后一個教師節(jié)了,應(yīng)該送一個特殊的禮物。老師喜歡什么呢?她應(yīng)該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績吧!送什么呢?真讓我頭疼。想著想著,老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾。

          在她成為我的老師后,我并不了解他,想當初,我就認為所有的老師都一樣,就是想讓自己的學生能夠敬重師長、成績優(yōu)異……

          在她的課上,每一節(jié)課我都能體會到不同的韻味,上她的課,我并不覺得枯燥乏味,總是能身臨其境地融入到課文中,遇到動作系的課文,他總是會很滑稽的表演,令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識,使自己的肚子里有點墨水,寫起文章來能得心應(yīng)手。

          在課后,她就成了我們的好朋友兼好媽媽,總是關(guān)心我們的生活,希望我們能健康的成長,在自己的人生道路上奠定堅實的基礎(chǔ),取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。

          我們的老師,把知識毫無保留的傳授給我們,老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;

          您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……

          經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠

          楊老師作為一名教師,它猶如春蠶,吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。楊老師,您沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生。是您播撒著愛的陽光、智慧的甘霖,是您日復一日的哺育著、呵護著祖國的明天!

          老師,我一定會努力的!為您!也為我自己!

        教師節(jié)的禮物作文500字 篇5

          今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?

          正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

          于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

          你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

          剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

          目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

          這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插在了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。

          那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……

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