以禮物為題的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的以禮物為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以禮物為題的作文1
一個(gè)陽光明媚的星期天，姑奶奶六十大壽，她邀請(qǐng)我們?nèi)胰⒓铀难鐣?huì)。
于是，爸爸開著車帶著我和媽媽去參加宴會(huì)。
一路上，風(fēng)景美如畫。高高的蘆葦在碧波蕩漾的湖邊搖薏著。金黃的油菜花在太陽的照耀下金光閃閃。大片大片的油菜花中有一條不寬不窄的石浦小路，爸爸駕駛著汽車在石浦小路上飛馳。一切的一切都是那么美，可我的心里卻不如風(fēng)景這般開心。我坐在車?yán)�，呆呆地凝視著手里的禮物。
那是一條精致的圍巾，是我花了所有的零花錢買的。
這怎能被陳為禮物嗎？我在心里想著。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了姑奶奶家。看到別人手中一個(gè)個(gè)又紅又鼓的紅包，我心里忐忑不安，手里也冒著汗
終于到我送禮物了，我把禮物送了上去，1結(jié)結(jié)巴巴地說：姑奶奶，這是我送給你的禮物，奇怪的是，姑奶奶這是笑了笑，就接下了我的禮物。她不責(zé)怪我嗎？我想著。我忍不住問道：姑奶奶，你不責(zé)怪我嗎？別人送的都是幾百塊錢，只有我送了條圍巾姑奶奶打斷了我的話，挺嚴(yán)肅地說：孩子，你要記住，禮物是不能用金錢來衡量的。
就在那一刻，我釋然了。是�。《Y物是不能用金錢來衡量的。關(guān)鍵在于你是否誠心誠意去送禮物。只要你是誠心誠意地送了，那就能被稱為禮物。
從此，我再也不為送禮物而煩惱了。
以禮物為題的作文2
今天，是我十歲的生日，一個(gè)整十的歲數(shù)，怎能不讓我心花怒放呢？再說，每逢我的生日那天，爸爸媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備小禮物。像“揚(yáng)帆待發(fā)”的小船啦，“展翅高飛”的雄鷹啦等等，隨著年齡的增長，我的小玩意兒也多起來了。
早晨，我躺在床上，心里在猜測著：今天，爸爸媽媽又會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的小禮物呢？一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后，我故意提醒爸爸媽媽：“爸，媽，今天是我的生日�！彼麄儧_我微微一笑，說了聲：“知道了�！本透髯愿苫钊チ�，表情挺神秘的。晚上，我迫不及待的想知道爸爸為我準(zhǔn)備了什么禮物，就連忙問：“爸爸，生日禮物呢？”“在這哩�！卑职终f著，從背后掏出一塊破舊的手表�！笆裁�，這就是生日禮物？”我睜大眼睛詫異地問�！耙稽c(diǎn)不假！”頃刻間，我一天等待的那股激情被從頭到尾澆了冷水，十分懊喪，同時(shí)也略有點(diǎn)氣憤。這時(shí)，爸爸的微笑不見了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他開始耐心地給我做解釋說明：“你知道嗎？這塊手表是曾祖母祖?zhèn)飨聛淼�。在�?dāng)時(shí)，家里的生活十分貧窮，能買得上一塊手表，是多么令人眼饞的事。當(dāng)時(shí)，曾祖母為了能掌握時(shí)間，教育子女珍惜時(shí)間，就咬著牙花錢買下了這塊手表。這塊表一代傳一代，如今，我把它送給你。這個(gè)手表走時(shí)精確，到現(xiàn)在，還是‘寶刀未老’。它雖然很舊了，但是它是我們家里的傳家寶！”爸爸給手表上足了發(fā)條以后，又接著說：“你聽，這個(gè)表的響聲多么清脆悅耳，嘀嘀嘀……”爸爸越說越激動(dòng)，我專注地聽著，漸漸地，我不再討厭這塊表了，反而越發(fā)喜歡它了。我拿起這塊表，高興地說：“爸爸，我明白了，謝謝你�！卑职致犃�，嘴角邊露出了欣慰的笑容。
這份奇特的生日禮物，我覺得比什么都好，因?yàn)樗粌H是祖?zhèn)鞯�，更重要的是讓我明白了爸爸的心意，他是要讓我知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
是呀，只有抓緊時(shí)間，只爭朝夕，才能在浩瀚的知識(shí)海洋中多拾珍貝。在眾多的生日禮物中，我覺得這份禮物最奇特，也最彌足珍貴。
以禮物為題的作文3
從小到大，收過很多很多的禮物，也收獲過很多很多的喜悅，可是，今天我學(xué)生們送給我的禮物還是讓我好感動(dòng)。
對(duì)于孩子們來說，我們所開展的第二課堂是給予他們的獎(jiǎng)勵(lì)，這是平時(shí)在學(xué)校里所沒有的興趣班學(xué)習(xí)，所以他們都很積極的報(bào)名，并且都有作品。我的學(xué)生是一年級(jí)的小孩，他們有很多參加了繪畫、音樂和折紙。每次他們上完第二課堂都會(huì)很驕傲的給我展示他們的作品，畫好的畫呀、唱歌呀，折好的小手工呀等，今天也不例外。
本來我上完我學(xué)生的課時(shí)，心情真的很糟糕的，因?yàn)樗麄兒苷{(diào)皮，我喊的嗓子都啞了，對(duì)他們很是生氣。但是，早上快下課的時(shí)候，我的學(xué)生陳金鑫就用他的小手拉著我的.大手說：“老師老師，我把我剛才學(xué)到歌曲唱給你聽好不好？”接著就用他稚嫩的聲音唱起了《陽光總在風(fēng)雨后》。陳金語同學(xué)也拿著她畫的一幅畫送給了我，畫里是一個(gè)長發(fā)女孩，手拿指教棒，對(duì)著黑板在認(rèn)真教學(xué)，還附了一句話——海燕老師，你辛苦了。看著這兩個(gè)懂事的孩子，我心靈被觸動(dòng)了，內(nèi)心很是內(nèi)疚，因?yàn)樽约簩?duì)他們真的沒有足夠的耐心，而他們卻對(duì)自己如此上心。當(dāng)陳怡同學(xué)把他剛學(xué)會(huì)折的“天使之心”作品送給我的時(shí)候，我的眼睛有點(diǎn)濕潤了，因?yàn)檫@孩子告訴我，他是把他覺得折得最好的一個(gè)送給了我，他說送給老師的要是最漂亮的才行。三個(gè)孩子的禮物都是如此的純真而美好，那是我這些日子收到的最好的禮物，讓我知道我這幾天的辛苦是值得的，是有對(duì)孩子產(chǎn)生正能量的，他們是喜歡我這個(gè)小老師的。我告訴自己，要對(duì)這群孩子有更多的耐心，要對(duì)得起孩子們最純凈的愛。
陽光下，我手抱兩個(gè)學(xué)生，畫面定格。這一張相片，我會(huì)一直好好保存。我愛我的學(xué)生，這群讓我又氣又喜的學(xué)生。
以禮物為題的作文4
記得去年勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸爸答應(yīng)給我買一只小動(dòng)物，送給我作為勞動(dòng)節(jié)的禮物，而我對(duì)一切動(dòng)物都抱有相當(dāng)濃厚的興趣，苦于爸爸媽媽討厭動(dòng)物，好不容易有一次機(jī)會(huì)，自然是高興至極。
那天中午，我們一家人吃完午餐，我便拉著爸爸，直奔花鳥市場，尋覓我喜歡的寵物，經(jīng)過了一番搜尋，我最終把目光定格在鴿子上，于是，一只鴿子被我領(lǐng)回了家。
仔細(xì)觀察這只鴿子，它有著一身青灰色的毛，夾雜著一些白色，黑黑的眼睛就像兩顆黑寶石，看著你的時(shí)候總喜歡歪著脖子，給人一種愣頭愣腦的感覺。從人的角度來看，應(yīng)該是非常胖的，胖到了整個(gè)身體比例不協(xié)調(diào)。頭很小，身體很大。剛把它放進(jìn)籠子里，就“咕咕”直叫喚，急得我連忙把它放了出來，可能是因?yàn)樗鼡Q了新環(huán)境，剛來家中不大適應(yīng)，八成還以為我們要吃了它，有點(diǎn)恐懼的緣故吧！不過，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我和鴿子混熟了，經(jīng)常逗著它玩耍，和它成了形影不離的好伙伴。每天都會(huì)抽出一些時(shí)間逗它玩，可是由于我進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)，時(shí)間緊張，除了休息日，就沒時(shí)間陪它了。
爸爸給我買鴿子，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g鴿子的緣故，其實(shí)還含有其它的用意。動(dòng)物飼養(yǎng)，看起來似乎非常好玩，其實(shí)不然，你若要飼養(yǎng)好它們，也是一件不容易的事情。除了要了解它們的生活習(xí)性，還得有一定的責(zé)任心。其實(shí)，無論我們做任何事情，都要挑起我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始訓(xùn)練鴿子，我要讓它成為信鴿。即使出門在外，也不忘回自己的家。如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，那就是我飼養(yǎng)的成功，其中有一份飼養(yǎng)的樂趣，也有一份耕耘的收獲。我想這就是爸爸的真正用意吧！
以禮物為題的作文5
明天一定是未知的！
當(dāng)我推開家門的時(shí)候，我能看見的明天，會(huì)是個(gè)什么樣子，我猜不到。會(huì)不會(huì)有驚喜，門口會(huì)不會(huì)有一份還未拆開的禮物？
只要明天還未到來，就還有希望。
想要到達(dá)明天，今天是必須走的路。不管今天有多么坎坷，不管今天有多么崎嶇，我們必須走過。通往明天的路，永遠(yuǎn)隔著一個(gè)黑夜和一些孤獨(dú)無助的腳步。
總有人的今天不快樂，不能感受幸福和喜悅。今天仿佛是個(gè)鳥籠，而你是鳥籠里的金絲雀。你本不應(yīng)該只被關(guān)在籠子里的，這是可悲的。有更好的天空等著你，有更溫柔的蔚藍(lán)想保護(hù)你。你該知道，他是你的明天，他是你以后的不在漂泊，他是你未拆的禮物。
有我在，美好的明天就在。
喜歡你，從來不是一時(shí)的盲目。喜歡你，更多時(shí)候是一種孤獨(dú)。因?yàn)橄矚g了你，漫長的黑夜里我是如此的無助。就因?yàn)橄矚g了你，見不到你我才會(huì)發(fā)了瘋似得想哭。
誰可以說我虛偽呢，誰可以說我懦弱呢。
那是你們重來沒有真的愛過！那是一種嫉妒。
其實(shí)我不壞，我對(duì)你好是為了給你幸福，我所做的一切是希望你以后都幸福。想給你一份永恒的安穩(wěn)，想給你一份讓你意外的禮物。我只是希望你換我來照顧，我只是希望你永遠(yuǎn)都不要哭，我只是希望你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)，我只是希望你永遠(yuǎn)都是我掌心里的明珠。
我不偉大，我只是個(gè)平凡的人，我不能說只要你幸福就好。我想說，你的幸福是我給的，那才是我的驕傲。
給你幸福，是我人生最最重要的目標(biāo)。
我總是自責(zé)，為何沒有早些遇到你，為何讓你自己受了那么多的苦。我總是怨恨，我總是覺得生活在這樣的世界是一種侮辱。可我就是在今天遇見了你，偏偏是今天，為什么是今天，我想一定是上天要我做你里的禮物。
明天，我們，會(huì)讓他們都羨慕！
以禮物為題的作文6
吃過午飯，我和媽媽出門買文具。
買完后，我正想折身回家，但是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣子，媽媽笑了：再往前走走，看看有沒有其它想要的東西。我聽后喜不自勝，這種機(jī)會(huì)怎么能輕易放過呢!于是欣然同意跟上媽媽的腳步。
忽然媽媽走進(jìn)一家花店。我緊隨其后，心下卻想：好好的買花作什么呢?媽媽很快就相中了一盆花。對(duì)于我的疑問，她只是回答：點(diǎn)綴生活唄!我吐了吐舌頭，這叫什么理由，再說了，家里哪來那么多空地?cái)[花呢!可媽媽執(zhí)意不肯：“你看看這朵大紅的怎么樣，那種看起來也不錯(cuò)!”
其實(shí)用不著媽媽說，我早已看上了一盆花。踏進(jìn)這家小而溫馨的花店，映入眼簾的是兩盆康乃馨，它們?cè)诮䴘M水的花盆里，一盆全是大紅色，另一盆是由大紅為主色，配插了其它一些顏色。在繁花之間，這兩盆花不僅沒有被掩蓋，反而成了一個(gè)吸引人的亮點(diǎn)。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜，但是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能達(dá)到的。
我躊躇了一陣，把自己的想法告訴了媽媽，立刻得到一句爽快的應(yīng)答。店主問媽媽是不是送人的，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說好了放在家里的，怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中，一種想法閃電般地閃過腦海。
店主剛在花盆上系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，媽媽忽然問：“有生日賀卡嗎?”“有”。阿姨拿出一張賀卡，附在一根塑料棒上，花盆里。媽媽付過錢，把這盆浸滿愛的花向我遞過來，并深情地說：“寶貝，祝生日快樂!”我高興極了，這盆花沉掂掂的，讓人愛不釋手。
回到家，媽媽把它放在我的書桌上，花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛的馨香，瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉，無不透露著發(fā)自內(nèi)心的歡悅!天黑時(shí)，我躺在床上，讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。
以禮物為題的作文7
禮物，是一個(gè)美好的詞。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物，低頭凝望，一花一葉是大自然給人們的禮物。禮物，有一種特殊的力量，使人懂得感恩。
禮物是什么？這個(gè)問題一直像一根繩子牢牢地圍繞著我的心，終于，我明白了，原來禮物就是媽媽帶來的堅(jiān)強(qiáng)之力，就是那種力量使我明白“禮物”這二字的意義。
記得那次，媽媽給了我一輛自行車，并對(duì)我嚴(yán)肅地說：“今天我教你騎自行車�！蔽颐枪饣淖�，看著那淺黃色的籃子，我不禁擔(dān)憂起來：自行車怎么看起來不穩(wěn)定呢？會(huì)不會(huì)從上面掉下來��？媽媽說：“一定不要害怕困難，失敗是成功之母�！闭f完，就開始教我怎樣騎，怎樣可以穩(wěn)住不會(huì)掉……說了一大堆的話，可以開始騎了，但我的心里像有一只猴子，亂跳亂蹦。
剛開始騎時(shí)，我說好要讓媽媽在后面推著車，看著我，不許走開�！昂艉艉簟陛喿与S著風(fēng)，好像一陣電似的沖了出去。“�。寢尵任��！蔽疫叢冗吙藓爸瑡寢寘s松開了手，說：“寶貝，不要怕，媽媽在后面！”我聽了，立刻放心起來，完全不知道媽媽早已消失在我的背后，我這時(shí)感覺自己像一只小鳥，正在天空自由自在地飛翔。
突然，我轉(zhuǎn)過頭，�。字还氛谧肺�！我的腳立刻軟了，怎么也動(dòng)不了，好像被什么東西卡住了，我想起媽媽的話：“不要害怕困難�！蓖蝗挥幸还蓮�(qiáng)大的力量注入我的身體中，我終于堅(jiān)強(qiáng)地把腳放在自行車的腳踏上拼命踩，一下子就把幾只狗甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，我勝利了！這時(shí)的我，已經(jīng)變成了一個(gè)不怕困難，堅(jiān)定不移的人了，此時(shí)的我更是露出了勝利的笑容。
媽媽帶來的禮物，讓我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，是媽媽讓我明白了“禮物”的意義，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
以禮物為題的作文8
相信每一個(gè)人都收過許多的禮物，我也曾經(jīng)收過許多禮物，其中最令我難忘的禮物，就是爸爸再我十歲生日時(shí)，所送我的第一本書。
那是一本破舊、厚重的書，看起來毫不起眼，而且當(dāng)我打開書時(shí)，一只只的書蟲，從書中跑出，不只如此書中還不斷的飄散出一陣陣惡腥的腐臭味，書中的每一頁都有著許多的污漬一點(diǎn)點(diǎn)的就好像花豹身上的斑點(diǎn)一樣，書中有著許多的皺折，所以每當(dāng)我翻一頁時(shí)，都必須十分小心。除了脆弱的內(nèi)頁，它的封面粗糙的、爛爛的，就好像一快經(jīng)過風(fēng)吹雨打，扁面遍布侵蝕破爛的磚塊。
當(dāng)爸爸拿給我時(shí)，我感到十分的失望委屈、奇怪及忐忑不安，并且留下一滴一滴如雨滴般的眼淚，在那一瞬間我變成了木頭人——?jiǎng)右膊粍?dòng)，并且可望著有人能代替我收下它，但是最后還是心不甘情不愿的把生日禮物收下，然后一整天都垂頭喪氣的。
直到了我發(fā)現(xiàn)了這本書的秘密，就是只要我一翻開這本書，就會(huì)浮出許多靈感，讓我的文章能夠?qū)懙母�，所以我十分愛惜與珍惜這本書，并且不分晝夜的讀書，有空時(shí)我就會(huì)替他做SPA例如：噴香水、清理書中的每一頁每一個(gè)角落......等等。并且毫不放過任何一只書蟲，看見就打死，因此現(xiàn)在這本書變成了我最喜歡的禮物，雖然之前我很討厭這份禮物。不過直到如今，這份禮物已變成了我的心干寶貝了！而且這也是一份獨(dú)一無二的十歲生日禮物。
所以收禮物時(shí)不可以只看外表，雖然禮物看起來毫不起眼，但只要用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)禮物有著許多的意義。
以禮物為題的作文9
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”是什么音樂呀？原來是圣誕節(jié)要到了。“萬歲！”又是我最開心的日子了，因?yàn)槲业纳帐鞘フQ節(jié)的前夕，之后又可以過圣誕節(jié)，真是太棒了！
“皓皓，趕快洗碗，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？”“皓皓，趕快倒垃圾，垃圾車要走了！”“皓皓，你的功課寫完了沒有？”“皓皓……皓皓……”咳！又被媽媽叨嘮了！真希望圣誕老公公可以送我一個(gè)“免叨嘮金牌”，這樣我就不用怕被叨嘮了！我也希望我的生日禮物可以和圣誕老公公送給我的“免叨嘮金牌”融合在一起，說不定可以永遠(yuǎn)不會(huì)被叨嘮了！那我一定會(huì)高興的不得了！
有了這一個(gè)“免叨嘮金牌”，我不就沒有會(huì)被叨嘮的煩惱了？不用被叨嘮，不會(huì)被罵，不必被打，更棒的是還可以去除這些我被叨嘮的時(shí)間，我就有多余的時(shí)間可以做我自己想做的事：運(yùn)動(dòng)方面我想打籃球、打樂樂棒球；工藝方面我想雕刻木頭、用物品裝飾我的小樹屋和我的小花盆，我還可以捏捏黏土、畫畫圖畫，更可以做我最想要做的事就是在我專屬的小樹屋里盡情看我最愛的課外讀物，不用再被媽媽撈叨。
我還希望我的“免叨嘮金牌”也是個(gè)百變?nèi)疲诤涞亩炖�，我就可以把它拿出變成電暖爐、電熱毯，在炎熱的夏天里，我就可以把它拿出變成冰淇淋、電風(fēng)扇，在假日“露營”的時(shí)候，我就可以把一些露營用品放到百變金牌里，這樣就可以節(jié)省搬運(yùn)的時(shí)間。希望圣誕老公公看在圣誕節(jié)前夕是我生日的份上，能送我一個(gè)“免叨嘮金牌”。
以禮物為題的作文10
以前，我每次過生日，爺爺奶奶和媽媽總要送我一件我喜歡的生日禮物，如遙控小汽車、遙控小飛機(jī)、兒童自行車……自從我學(xué)習(xí)了《生日禮物》這篇課文以后，我就萌生了一個(gè)新的想法：我要學(xué)習(xí)亨利過生日只要父母半輛自行車，用自己的勞動(dòng)所得換回另外半輛自行車的精神，決定要通過自已的努力換回一件心愛的生日禮物，還要給家人一個(gè)驚喜。
機(jī)會(huì)來了，課外我在小新星學(xué)英語，學(xué)校里有一條激勵(lì)“政策”：英語學(xué)得好可以獎(jiǎng)“小星星”，10顆“小星星”可以換1個(gè)“小人頭貼”，然后用“小人頭貼”可以換回獎(jiǎng)品，“小人頭貼”越多，換的獎(jiǎng)品就越高檔。兩學(xué)期下來，我已經(jīng)積攢了不少“小人頭貼”，如果再努力換來一些“小人頭貼”，我就能在今年過生日時(shí)換回一件我想要的生日禮物——MP3。于是，我暗暗加勁，每次上課爭取多得“小星星”，終于積攢夠了“小人頭貼”。我的生日到了，家人照例問我：“熙兒，你今年過生日要點(diǎn)什么禮物呀？”我聽了，就故意賣關(guān)子，神秘兮兮地說：“我不要你們買生日禮物了，我已經(jīng)有了自己喜愛的生日禮物了！”“誰送你的呀？”他（她）們都異口同聲地問我。
我把換生日禮物的事說了出來，媽媽高興得一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)“乖兒子”，爺爺奶奶也說我懂事了。這個(gè)生日，就別提我心里有多高興了。
原來自己掙來的生日禮物與別人送的生日禮物心里的感覺真的不一樣。
以禮物為題的作文11
半夜，我突然被驚醒了。一縷月光透過小窗戶照在我的臉上，我覺得心里亂亂的，到底有什么重要的事情沒做呢？我打開燈，看了一眼墻上的日歷。呀！明天是媽媽的生日！
我躺在床上，心里計(jì)劃著送媽媽什么禮物好呢？是美麗的花、精致的法卡、閃閃發(fā)光的耳釘……不，這都不是媽媽想要的，她不喜歡花錢的禮物！媽媽是最辛苦的人，她微笑的面龐、慈祥的話語、瑣碎的叮囑瞬間浮現(xiàn)在我的腦海里。我要送給媽媽一份特殊的禮物，想到這，我興奮地拉開抽屜，從里面取出一張素描紙。我拿起鉛筆，勾勒起了這份“愛”的禮物。你瞧！溫暖的陽光下，一個(gè)面容和善的媽媽牽著年幼兒子的手。他們漫步在一條彎彎曲曲的小路上，路旁的野花散發(fā)著一股股沁人心脾的香味，蝴蝶圍著花兒跳舞。離他們不遠(yuǎn)的地方是一塊綠油油的草坪，在他們身后是一座座連綿起伏的高山、溪水潺潺。微風(fēng)吹起了他們的頭發(fā)，他們幸福地奔跑起來。畫完后，我再拿起油畫棒小心翼翼地上色。不一會(huì)兒，“杰作”終于完成了！我把它折成了心形，又從花盆里摘下了一朵上面還沾有露水的花，偷偷地溜下床，輕手輕腳地來到媽媽的房間，把禮物放在了媽媽的枕邊。我的心里像揣了只小兔子似的，撲通、撲通跳個(gè)不停。我屏住呼吸，悄悄撤離……
這時(shí)，媽媽醒了！她看看我，再看看枕邊的賀卡和花，把我緊緊地?fù)г诹藨牙�。在暗暗的房間里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤了。
以禮物為題的作文12
每當(dāng)我打開那一個(gè)放禮物的盒子，一定會(huì)看見那一張爸爸媽媽送給我的光盤，就會(huì)不由自主地想起我九歲生日的那一天。
那一天是星期六，平時(shí)會(huì)睡懶覺的我七點(diǎn)鐘就起來了。這時(shí)，媽媽微笑地站在我的床邊，手里拿著一個(gè)包裝精美的禮物盒，我迫不及待地“搶”過禮物盒。媽媽笑著對(duì)我說：“快點(diǎn)打開看看吧!里面有驚喜喲!”說完就走開了。
我急不可待地打開禮物盒，里面放著一張光盤，我好奇地把光盤放進(jìn)電腦的VCD里。開始了，首先“祝雪兒九歲生日快樂!”九個(gè)字印入眼簾。接下來是一張照片：一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，前面是一個(gè)生日蛋糕，上面寫著“祝雪兒生日快樂，健康成長!小女孩臉上全是奶油，可小女孩還是開心地笑著。原來這是我呀!”我小聲地說。接下來，是一段影片，我穿著一件小綿祆慢慢地走向媽媽那邊，突然，我摔倒了，我哇哇大哭起來。媽媽對(duì)我說：“乖孩子，自己站起來�！边@時(shí)，我就已經(jīng)不哭了，慢慢地站起來又向媽媽那邊走去。
然后，又是一段錄音：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”原來是我第一次唱歌呀!爸爸媽媽真是有心呀!
最后爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的祝福：“愿我們的雪兒快樂成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上……�！蔽已劬駶櫫恕＿@時(shí)，傳來一陣敲門聲，媽媽拿著一個(gè)生日蛋糕向我走來，爸爸拿著照相機(jī)拍照。爺爺奶奶拿著一份禮物在后面。這時(shí)，我已經(jīng)淚如泉涌：“謝謝您們，這是一份最好的禮物�！�
如今，這份禮物我好好的收藏著，也深深的刻在我的心里。
以禮物為題的作文13
“今天我給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家來猜猜看，這份大禮是什么？”一上課彭老師神秘兮兮的對(duì)我們說。我心想：老師呀，你葫蘆里賣的什么藥��！直接說出來不就是了嘛！有的說是蛋糕，是盒子，是......班級(jí)里一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急，就從桌空里不急不慢地拿出了一個(gè)土黃色的“檔案袋�！�
“咦，這檔案袋里是炸 彈！”有個(gè)同學(xué)大聲喊道，緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏，班上又開始討論起來。老師神秘的將檔案袋緩緩打開，我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)绞羌?dòng)越是想知道這里面裝的是什么，而老師越是像打起了太極拳，會(huì)跟我們對(duì)著干。
我本以為打開袋子就可以見著禮物了，可我們卻見著那個(gè)禮物用黑色塑料袋包著。頓時(shí)我的心情失望極了，不過我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開始變得激動(dòng)起來，期待著老師帶來的大禮。想著老師已經(jīng)開始剝那層塑料袋了，我滿懷激動(dòng)的心情，眼睛直直地盯著老師的手，可這種心情瞬間就掉進(jìn)了冰窟窿，消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負(fù)我們呀！經(jīng)過層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！
這時(shí)老師對(duì)我們說：“你們可別小看了這半塊磚，其實(shí)它的作用大著呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬里長城就是用它們建成的�！笔前�！再小的力量聚集起來將是無窮盡的，我們要像這塊轉(zhuǎn)一樣，默默無聞，不炫耀的問大家服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份正能量。
以禮物為題的作文14
對(duì)我來說，生活是本書，它沒有作者名字，卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的；它沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；它沒插圖，卻每頁是那樣的多姿態(tài)多彩，豐富有趣。善于讀這本書的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日，我看書，享受著生活給予我的樂趣。突然，我的目光落到了一個(gè)故事，名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發(fā)生在一寒冷無情的冬天。一六人組成的考察隊(duì)，在可可西里無人區(qū)突遇暴風(fēng)雪，迷失了方向。黑夜是無情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣，營救是不可能的，六條生命必須熬過此夜。可景，他們身上什么也沒帶。事情還算順利，六條生命被一個(gè)大洞所挽救，可不一會(huì)兒，因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí)，隊(duì)長慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!
一根火柴，六條生命，生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽光。
我是多么感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫成了紅紅的愛心。
此時(shí)，我心完全已被這個(gè)故事所感染，情不自禁瀉出一時(shí)的感受；一個(gè)人沒有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。
以禮物為題的作文15
20xx年2月6日星期日晚上，小舅媽送了我一個(gè)驚喜的禮物——草莓苗
那天晚上，我正在看電視，妹妹突然跑過來問我：“哥哥，我可不可以選里面的？”我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒留意，隨口回答：“可以�！痹捯粑绰�，小舅媽突然叫我們：“潘駿！妹妹，你們要不要養(yǎng)草莓？”我們齊聲說：“要！”小舅媽說：“那好，我?guī)砹藘膳�，你們自己挑吧！”等到挑得時(shí)候，妹妹一臉壞笑，說：“哥哥，你剛才說過的，我選里面的�！蔽一腥淮笪�，原來她說的是這件事�？蓯海∥揖尤槐缓鲇屏�！太可惡了！太狡猾了！我氣的火冒三丈，但還不得不認(rèn)，于是我拿了外面的。我剛拿過來，一看，我哈哈大笑：“哈哈哈哈！原來這些好果子都藏在葉叢中呀！哈哈哈哈！妹妹，你被騙了！太可憐了，這叫做自作自受�！泵妹靡舶l(fā)現(xiàn)過來了，有些傷心，但掩飾住了。只見這些草莓有幾個(gè)已經(jīng)青里透紅了，快能吃了，另外的還是綠色的，如果不仔細(xì)看的人會(huì)誤認(rèn)為是迷你的青葡萄。上面除了草莓還有一些葉子和藤脈，都是綠色的！在這些里面，還藏著幾朵雪白雪白的小花，顯得非常的嬌嫩。若你不細(xì)心觀察，根本就看不到，如果你看到了，會(huì)覺得這些小花在綠葉和滕蔓牽引下很好看。
后來，我們?cè)谕嬗螒蛄�。我有一個(gè)地方不會(huì)了，妹妹看出了我的心思說：“你只要跟我換一次我就幫你�！蔽蚁搿昂眯∽樱F(xiàn)在還惦記著呀？我才不會(huì)給你呢！”我說：“不用了，我自己來吧!”妹妹計(jì)劃沒成功，便說：“那我不要了，我告訴你吧！就是……”
這個(gè)禮物真驚喜呀！
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