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      2. 初三寫景作文:特殊禮物

        時間:2021-03-05 19:24:58 禮物 我要投稿

        初三寫景作文:特殊禮物

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初三寫景作文:特殊禮物,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初三寫景作文:特殊禮物

        初三寫景作文:特殊禮物1

          從一個自己熟悉的環(huán)境換到一個陌生的環(huán)境是什么樣的感覺呢?那一定很不好受!前年,我從家鄉(xiāng)來到了這個陌生城市,并轉到了這所學校。那時,我的心被恐懼“團團包圍”。

          “新學校,新班級,新同學……”我一個人孤零零地坐在教室里,像個沒人要的小屁孩。課間,大家都出去玩了,而初來乍到還沒有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看書。自從來到這所學校后,我變得又靦腆又膽小,不敢主動認識同學,生怕別人說我“新來的土包子”。當女孩子們一起分享零食和卡紙時,我從不敢上前去,每天都小心翼翼的。

          “唉——做人真累!”我無奈地仰天長嘆一聲。“叮鈴鈴……”上課了!頓時,一大堆人朝教室門口蜂擁而入,是同學們嘻嘻哈哈地來教室了,我迅速把頭埋下去,一言不發(fā)。 謝老師不緊不慢地走到講臺前,拍了拍桌子:“安靜!”班上又頓時鴉雀無聲,開始上課了。

          “在上課前,我先問大家一個問題!敝x老師笑瞇瞇地說:“有誰知道列夫·托爾斯泰是哪位嗎?”聽到這話,望著窗外走神的我忽然靈光一閃:我知道啊!我又把注意力集中在老師和同學們身上,老師沒有說話,臉上寫滿的期待,同學們則一臉迷惑,一副“我完全聽不懂”的滑稽樣,甚至還有人竊竊私語,沒有一個人舉手回答。

          “怎么辦?怎么辦!”我心急如焚,到底去不去呢?托爾斯泰是我很喜歡的作家!還有,萬一這次錯過了表現自己的機會,以后也許就再也沒有了!可如果一不小心回答錯了,同學們會不會看不起我呢……我左右為難,不知所措。

          老師仿佛看出了我的心思,向我投來了一個真誠的眼神,似乎在說:不要害怕,站起來!那一霎那,我的內心受到了極大的鼓舞。如果說我是一棵缺水的小樹,那謝老師的眼神就是甘甜的泉水。我大膽的、高高地舉起了手!“那這位同學,你來吧!蔽屹康谜酒饋,像個小小演說家一樣,用洪亮的聲音說:“托爾斯是前蘇聯的小說家,他的代表作有……”我滔滔不絕地說下去,話音剛落,便傳來一聲響亮的掌聲——原來是這老師帶頭鼓起了掌,接著,同學們也鼓起了掌,像我看來的目光里充滿了羨慕。我出了一身冷汗,緩緩坐下,全身都舒坦了……

          從那以后,我擺脫了害羞、膽怯的陰影,又變回了原來那個陽光的女孩,和同學打成一片。至今,我仍想再次感謝老師,是他那鼓勵的眼神讓我重新在陌生的環(huán)境找到自我的價值,對新生活充滿了新希望!那個眼神,是我有始以來收到的,最美好的“禮物”!

        初三寫景作文:特殊禮物2

          我喜歡散步,但人們今晚可能會聚集在家里。 另一方面,我們的家人在雨中悠閑地洗澡,感受到強烈的家庭氣氛。 一個圓圈正準備回到無意中的插曲。 停車線下面的一輛藍色汽車下面有一個紅色的袋子。它在地上。我還在走。 縣里撿起來的叔叔突然說了一句話。 不,我不能用它。

          機會一下子就出現了。如果你不撿起它,就會有很多人把它撿起來。 面對這種情況,我不知道該怎么辦。這是一種偶然的誘惑,但它在短時間內是如此復雜。 對于這個不屬于我的事情,我最多只能用它作為垃圾,而不是白白得到別人的財產,這應該是一個質量的考驗。

          但是在鼓勵我拿起它的時候,通常是一個普通的結果,一個長期隱藏的問題變成了一個空氣,最后把它留在了垃圾桶里。 讓它永久睡覺。 也許世界上唯一知道的就是它的起源。 也許是那個頑皮的孩子拿出了節(jié)日禮物,把風吹掉了。 也許阿姨彎下腰撿東西時從包里摔了下來。但是對于這個二手貨,我認為它不僅僅是一個微不足道的空氣。 這是個性問卷。

          它的價值是雙重的。也許它可以是慈善事業(yè)的一部分。也許它可以作為落葉,但它的存在是毫無意義的。 我認為有必要讓很多人在我放棄它之前把它看作是一個陷阱。 但這是我答案中最好的禮物。 8月15日晚上,雖然沒有月亮,但我還是欣賞月亮. 寒風吹來,我不得不穿上一件外套,這意味著秋天已經到來。

        初三寫景作文:特殊禮物3

          馬上就到“三八”婦女節(jié)了,這次我該送媽媽什么禮物呢?我左思右想也想不出來,突然我靈機一動,對了,我何不與媽媽交換交換角色呢!我問了問媽媽,媽媽毫不猶豫地答應了,還在一旁沖著我鬼笑,笑得我丈二和尚摸不著頭腦。

          第二天一早,我被小鬧鐘給叫醒了,伸了伸懶腰,正要叫媽媽幫我拿衣服,才想到今天我可是媽媽呀,一想到這,我又得意地暗笑起來,不聲不響地穿好衣服,我大搖大擺地走進了媽媽的房間,只見媽媽還在熱被窩里甜睡呢!我大聲嚷嚷起來:“起床了,都幾點了,再不起來的話,太陽就曬到屁股上了!”媽媽看了我一眼,回敬道:“小姐,今天沒太陽!”我啞口無言。這時媽媽又從被窩里伸出兩個手指,用假嗓子學我的樣:“不要嘛!再睡兩分鐘嘛!求你了!蔽掖舐暢庳煹溃骸敖裉煳沂菋寢專瑡寢尩脑捘愀也宦!”在我的“高壓政策”下,媽媽不情愿地起床了,還讓我?guī)退靡路,穿好衣服對我說了一聲:“幫我疊被子。”然后頭也不回地走向衛(wèi)生間,只剩下我在那傻愣著,疊被子?我的媽呀,本大小姐平時可從不干這行的呀!唉,我使勁地東拉西扯,花了九牛二虎之力,才疊了一個歪歪扭扭的被子。接下來我又幫媽媽梳頭、倒洗臉水、盛飯……。忙了整整一個上午,終于輪到我休息了,我坐在我的專用椅——玩具哈巴狗上,正想拿起遙控器準備看電視,這時媽媽一個箭步沖了過來,搶走了遙控器,還把我趕上了沙發(fā),自己坐在哈巴狗上,翹著二郎腿,自由自在地換著頻道,氣得我敢怒而不敢言?墒乾F在媽媽變成了我,也只能看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,這可把我這個“喜”迷給樂壞了?上Ш镁安婚L,下午的活,簡直是生不如死呀!直把我忙得暈頭轉向,洗衣服、吸塵、擦家具……,全都我一個人包了,前面幾樣到還行,可最后的打掃衛(wèi)生,老媽竟然讓我去打掃 ,聽到這個命令,簡直猶如五雷轟頂,我硬著頭皮,戴上口罩,邁著京劇里的小姐步嘟嚷著走進了 ,折騰了好半天總算打掃好了,還沒等媽媽檢驗,我就像出籠的小鳥一樣飛到了外面,這才如釋重負地松了口氣。

          天色漸漸暗下來了,我一天的“媽媽生涯”終于結束了,通過今天的“媽媽生涯”,我終于體會到了當媽媽的辛苦,雖然今天我很累,可是看到媽媽對這份特殊禮物滿意的笑容,一個字:值!

        初三寫景作文:特殊禮物4

          在一個人成長的過程中,必定都收到過各種各樣的禮物。也許那些禮物不是多么貴重,但卻是別人送來的寶貴心意,同時也蘊含著寶貴的人生哲理。我在初二那年,收到了一個來自于我爸爸的特殊的禮物,以及爸爸當初說的一番話,讓我受益無窮。

          初二上學期的時候,我有一段時間沉迷于玩游戲,打籃球,對學習并不是特別投入。一到周末的時候,我最好的朋友就來叫我出去打籃球,或者就是我們在一起打游戲,日子過得很快活。在這期間,我的成績明顯有一點下降,可是我并沒有很在意,因為老師說我們總有一個厭學的時間段,過去就好了。我想我大概就是這樣的。

          可是爸爸一直都在細心觀察著我的學習成績和學習現狀,他發(fā)現了問題卻沒有直接跟我說明。在我生日的那一天,爸爸送給我一個特殊的禮物——一個沙漏,小小的,很精致,放在床頭起著點綴的作用。爸爸告訴我說:“孩子,你知道為什么很多人都用沙漏來代表時間嗎?”我聽了聽認真想了一下,然后搖搖頭。爸爸語重心長地繼續(xù)跟我說:“沙漏來形容時間,恰恰說明了時間的寶貴和一去不復返。你看我們說話的不經意間,時間就過去了,可是我們卻有什么感覺,當你看著沙漏里面的沙子,隨著時間而流動,你就會感覺,時間過得好快啊!

          我想,確實是這樣的道理,我一直都感覺沙漏很神奇,卻一直沒意識到神奇在哪里?墒锹牥职诌@樣一說,我就意識到了,原來這是時間的暗示!爸爸接下來一段話喚醒了我:“古人說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這正是說的時間的寶貴。孩子,你現在讀初二,雖然年紀還小,但也要認識到時間的重要性。年少時期,打籃球陶冶情操,打游戲娛樂身心,爸爸都不控制你,但是爸爸希望你能夠把握好時間,不要因為其他事情而影響了學習就好啊!

          爸爸的這一番話一下子點醒了迷茫中不知輕重的我,讓我在這正應奮斗的大好時光中,突然懂得了時間的寶貴,懂得了來自于成長的把控其實更重要。雖然爸爸送了我一個沙漏,但這是我收到的最特殊的好禮物!

        初三寫景作文:特殊禮物5

          今年生日我收到了三份無比珍貴的生日禮物。它們將引導著我的一生,為將來的路當啟明燈。

          一位好友的禮物

          早上,進入教室似乎一切平常的桌子上多了一張紙,紙上寫著一位好友對我生日的祝福和送給我的一段話: 沒有一件值得一做的事情,可以在你的一生中完成;因此你需要希望。沒有一樣美麗的東西,可以在瞬間展現它的華彩,因此你需要信心。沒有一件值得一做的事情,可以在一個人完成,因此你需要愛! 她還對我說如果做任何事失敗時要拿出來看看讀讀,成功了也不妨拿出來看看讀讀。因為我的知識有限,所以我并不是很理解這句話的深刻含義。但我知道這句話至少對我以后的成功與失敗起了作用。

          弟弟的生日禮物

          中午放學回家,老弟興致勃勃地取出一面鏡子放在我的面前。我故逗趣地問: 弟弟,你這是干嘛呀?你也要學人家照鏡子呀? 弟弟一本正經地說; 才不是,今天是姐姐的生日。鏡子可以反思我們生活行為,我要讓姐姐是天下最完美的姐姐。我要告訴姐姐生活其實就像一面鏡子。 雖然弟弟所的話有點亂,當我聽的明白弟弟的意思。這讓我想起了唐太宗說過的一句話: 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。 我感覺恍惚之間長大了許多。也讓我明白了,生活就是一面無形的鏡子。

          父母的禮物

          生日的那天晚上,我在寫作業(yè),母親輕悄悄地走到我的跟前笑著對我說: 累了吧,休息一會吧,喝一口茶呆會再寫。 我也笑著答應了母親,喝了一口母親送來的一杯茶。茶剛入口的那一瞬間我就感覺到茶的苦澀。但逼不得已把茶喝了下去。母親問我: 感覺怎樣? 我連聲應著: 苦,苦。 母親笑了,拍拍我的肩膀說: 剛開始是很苦很苦,不過一會兒你就能感覺它的甘甜了。這是我和你爸爸送你的生日禮物,同時也想告訴你先苦后甜的道理。這適合你做任何事,讀書更是如此呀! 說完媽媽就出去了。正如媽媽所說的那樣,不久后是一陣甘甜涌出我的心頭。房間里留下了媽媽的余音。

          禮物雖輕,含義重大,它們不僅給我點燃了如何對待人生的啟明燈,還給我揚起了精神的風帆。

        初三寫景作文:特殊禮物6

          教師節(jié)快到了,同學們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計可數,有精致的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。

          我并沒有在教師節(jié)那天把禮物送給老師,因為這份禮物要有一定的準備時間,并不是有時間就能“制作”完成的。其實,這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學的時候,老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本?每次我完成時,都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈,一塵不染的,我才愿意把作業(yè)本放在桌子上,輕輕地翻開作業(yè)本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁,首先,先用手慢慢地把本子壓平,然后擺好寫字的姿勢,最后,我才將筆握在了手里,一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時,我仍然要求自己,必須把最漂亮的字體寫在上面,而且不允許自己有一個出錯的地方。每次我完成后,老師十分滿意,都給我打上了100分,并在班上進行表揚。就這樣,每次我都認真對待,每次都得了100分,可是,我并沒有驕傲,而是一如既往地完成著。

          有一次,鄰居家的小孩來我家玩。那時我正在寫作業(yè),我去上了個洗手間回來。結果,那個鄰居家的小弟弟把我一直“保護”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格,還是從來沒有打過人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他,十分不理解。他非常生氣地責問我:“你怎么可以打比你小的弟弟呢?你從來還沒有打過人呢!”我著急又生氣地反駁著:“那可是我要送給老師的禮物!”爸爸得知后,語氣也緩下來,并和我一起粘補作業(yè)本。經過半小時的努力,作業(yè)本總算完好如初了。這時,我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對弟弟的悔意。

          半個學期過后,老師準備發(fā)新本子了,我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里,說:“老師,教師節(jié)時,我沒有送給您禮物,雖然今天不是教師節(jié),但是,這并不是一件有時間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節(jié)禮物。”老師不停地點頭說道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開心的笑臉。

        初三寫景作文:特殊禮物7

          今天是外婆的生日,我打算送一份禮物給外婆,以表達我的心意。但是到底是送一個枕頭好,還是送一本書好,還是……我不知道外婆想要什么,于是就問她:“外婆外婆!你想要什么禮物呢?我要送你一個面包或者一個背包好不好?”外婆想了又想,陷入了深深的沉思中。最后,她抬起黃皺又飽經風霜的臉,用渾濁的眼睛看著我,沙啞地說:“孩子,謝謝你。但是這些我都不想要,我想要的是一份無形無價,但充滿孝心和溫暖的禮物!

          怎么樣才算是無形無價,但充滿孝心的禮物呢,我百思不得其解。一抬頭,我看見外婆的手紅腫著,鼓了起來,還有一道道裂痕,像干涸的土地裂開的模樣。外婆用這樣的手洗碗,肯定會十分痛呢,要不我就幫她洗碗吧。

          吃完午飯后,我說干就干。我戴上手套,系上圍裙,整裝待發(fā),開始行動?斓稊貋y麻般收拾好桌子,我吃力地搬著碗放在水池旁邊。外婆走了過來,她微笑了一下,說:“孩子,你寫作業(yè)去吧,我來洗就可以了!蔽夜虉(zhí)地搖搖頭,說:“外婆,你去休息吧,洗碗的事我來完成就可以了,今天可是你的生日啊!

          外婆像聽話的小孩一樣乖乖走了,我又開始繼續(xù)洗碗了。我拿起一口碗,放入加了洗潔精的水中。洗潔精的氣味好香,好像要把空氣都染成玫瑰的味道。我沉醉在這清香里,工作效率也高了。先用抹布擦碗的內側,再將碗沿也仔仔細細地擦了一遍,最后將外側擦了一遍?粗鴱奈沂种行鲁鰻t的碗,是那么的潔白如新,閃閃的光,能把所有人都給陶醉了。

          我將這口洗好的碗放在水池的另一邊,然后將所有的碗都洗了一遍,放在水池旁邊。我將水池中的臟水倒掉,將碗又挨個重洗了一遍,再倒掉,再洗一次,再倒水,再洗……直到那些碗全部都干凈了,我才松了一口氣。我抬起那一蝶碗,一個一個放回碗架上。那一絲不茍的樣子,好像是的擺藝術品。

          我脫下手套和圍裙,身上卻感覺無比疲憊,額頭上的汗水也不住的往下流,像雨,像暴雨。我終于感受到外婆洗碗時那種艱辛和不容易。這也許就是我給外婆,一份無形無價,充滿孝心溫暖的禮物吧。

          我叫外婆叫過來指著這些干干凈凈,潔白如雪的碗說:“親愛的外婆,這是我送給您的禮物!蓖馄糯认榈負崦倚⌒〉哪X袋,欣慰地說:“我的乖外孫女哦,你能幫我做那么多事,我很happy!這是我收到最好的禮物!謝謝你!”

        初三寫景作文:特殊禮物8

          對于每一個人來說,人活在這世上誰沒有得到一些人的祝福?誰沒有得到一些人的禮物?不管禮物的低廉,還是貴重,都是人的一番心意。課時,在那繁花似錦的禮物中,令你印像最為深刻,最為特殊的禮物是什么呢! 依稀記得姥爺在世的前一年,那是在我過十二周歲的那一年,我并沒有往日的對于生日的到來時的欣喜與激動,也許是因為心里慢慢的成熟,對于生日的憧憬也漸漸的淡漠了。 看見爸爸,媽媽與親戚們的談笑風生,我目光呆滯著迎合著朋友,同齡親人的祝福,接受著他們一個有一個的小禮物,偶爾帶著虛偽的笑容,畢竟拿人家的手短。 在那一天,我總覺有著一種想哭的沖動,也許是天氣的原因,天灰蒙蒙的,毫無生氣。我想找到姥爺,可是他卻在老家安徽,而我卻在千里之外的常州。

          往日的生日都是我與姥爺,姥姥,爸媽一起過的,課如今…… 我一向都依賴別人,那時我也最為以來姥爺,姥姥,因為我與他們在一起的時光遠遠超過與父母相處的日子。他們不在我身邊的日子,我的心也越發(fā)的空寂。 吃著白交無畏的飯菜,聽著噪雜的話語,心靜不覺得靜了。吃完了飯,唱完了生日歌,這場家也結束了。我哀求著媽媽打個電話給姥姥,經過我的死磨硬泡媽媽答應了。 喂電話那頭傳來了哪陌生而又令我熟悉的蒼老的聲音,我的心噔的一下。姥爺,我是XX,您和姥姥身體還好吧?哦,丫頭!我跟你姥姥身體都還好!姥爺,今天是我生日!哦,那丫頭啊,你老爺我不在那,也沒給你買東西,成績怎樣了?還好!那就好!記住了,好好學習,給咱爭光,你爸媽累的,別辜負了!腳踏實地的學,知道嗎?我一定會的我哽咽的說,不覺,眼角留下了一行晶瑩的液體,很涼。姥爺的那一句話是我收到的最特殊的禮物。

          轉眼間,姥爺已離開了我?guī)啄,物是人非,快步入初三的我,也許忘記了姥爺當時的`話。現在越來越偷懶,絲毫沒有從前的勤奮,作業(yè)時能省則省,少了一份認真的態(tài)度,多了一份惰性! 一次次考試的失利,如狂風般襲入我微弱的心,它如寒刺般將我摧殘的千瘡百孔,疲憊,不堪!一次次的失利,一次次的懊惱,一次次的躲在被窩中哭泣!我討厭被人同情,憐憫!我將自己埋藏在尖銳的硬殼下,是姥爺告訴我:人要有骨氣。 我的耳邊仿佛聽到了姥爺那蒼老有勁的聲音:腳踏實地的學習!我明白了,我一直將姥爺的每一句話刻在心中,可我卻忽略了,那句最特殊的禮物。 特殊的禮物,為何特殊?也許特殊與它能啟迪你一生,也許它能讓人一生奉行與它。 姥爺,您的教誨是我一生中最為‘‘特殊的禮物’’。

        初三寫景作文:特殊禮物9

          今天是媽媽的生日,我決定送媽媽最好的禮物——幫媽媽做家務。這也是我證明自己長大了的依據,好了心動不如行動,動起來吧。 首先我看到我的臥室很亂,我想:我都五年級畢業(yè)了,這點兒小事兒可是難不倒我的,看我的吧。過了五分鐘,我把書架整理的井井有條;臟亂的地面引起了我的注意,我拿起掃把掃除了紙屑,又拿起墩布拖了地面,看著干凈的地面,我高興極了,有種莫名的成就感。

          我決定在媽媽生日這天做我人生的第一頓飯,我先淘了3遍米,開始蒸米了。這會兒時間我又開始炒菜,那只能是最簡單的菜,就西紅柿炒雞蛋吧。準備好食材,西紅柿我認真的洗了好幾遍。雞蛋可真難打,不小心連蛋殼都打進去了,我連忙把蛋殼挑出來,接下來打下一個,有了先例,我明白得輕點,我小心翼翼的開始打,又失敗了,下一個力量得適當,終于成功了,別提我多開心了!往鍋里倒些的油,把雞蛋倒入鍋里炒,可是有點兒糊了,我把雞蛋盛了出來,再炒西紅柿,鍋里噼里啪啦的響了起來,加點兒糖,把雞蛋一起加進去,炒一會兒,就可以盛出來了。下一道菜,拌個涼菜吧,“好!就這樣,那我就拌個豆腐皮吧!”我拿了個豆腐皮,把它切成一條一條的,然后切了一些蒜末,擦了些許黃瓜絲,放到一起,加入了鹽、味精、雞精、五香粉、辣椒油,拌了拌,就大功告成了。

          這時,米飯也熟了,我盛好米飯,把飯菜都端上桌,我就安靜地等爸爸媽媽回來。 他們回來后,這個驚喜真是讓他們感到意外,媽媽笑盈盈的說:“碩碩,第一次做飯,媽媽真感動,我嘗嘗我女兒做的飯菜!卑职謬L了一點西紅柿炒雞蛋,眉頭一皺,說:“還不錯哦,就是雞蛋里有蛋殼!蔽也缓靡馑嫉卣f:“人家第一次做飯,夸夸嘛!本瓦@樣,我們一家說說笑笑的吃著我的飯,我心里滿足極了,媽媽說,這次生日是她最有意義的一次生日了。 今天,我做了一些家務,這讓我明白家務事做不完的,更何況媽媽365天還要做多少,我在今天,為自己立了條規(guī)矩,以后的日子我還要做家務,我可是不會滿足力所能及的家務的,我在心里重復了一句:加油!

        初三寫景作文:特殊禮物10

          那天上午,我和爸爸正在廚房里炒菜。忽然,一位老奶奶的聲音在大門口響起:“有人在家嗎?

          我來到在門口一看,只見一位年近七旬、滿頭銀發(fā)的老奶奶,右手拄著拐杖,左手扶著鐵門的欄桿,令人不解的是她的右胳膊里還挎著一個菜籃子。

          “老奶奶,您找誰呀?”我很有禮貌地問。

          “我找這家的新主人!”她嘴里說著,手不住地在門上亂摸。

          “爸,有人找!”我面對廚房叫了一聲。

          “誰呀?”爸爸樂呵呵地應聲而出。可當他看到面前的老奶奶時,先是一愣,接著就嗔怪我說:“瞧你這孩子,還不快把奶奶攙進來!”

          “奶奶!”我十分驚詫地叫了起來。見到我一副疑惑不解的樣子,爸爸非常認真地說: “是啊,這是咱們的鄰居??辛奶奶!”

          “噢!”我這才恍然大悟,連忙把老奶奶接進來,并搬來椅子,扶辛奶奶坐下。

          “聽說你孩子也喜歡吃‘涼拌黃瓜’,我特地送幾條來,讓孩子嘗嘗鮮!”

          “不,不,不,我們有,您還是自己留著吃吧!”爸爸語氣十分柔和地說。

          “我兒子在外地種瓜,特地選些好的送來。我呢?雙眼不通,用手一條條地摸,先挑大些的,然后再慢慢地把上面的刺兒去掉,這才送來。你們可千萬別嫌瓜丑,也別嫌份量少呀!”

          爸爸遲疑了一下說:“好吧,那黃瓜我們就收下了!”

          “這就對了!”老奶奶高興起來。

          這位雙目失明的老奶奶,竟然惦記著我這個素不相識的鄰居孩子,還給我送瓜。想到這兒,我的眼睛禁不住濕潤了。我哽咽了一會才說:“那,我們給您錢!”

          “孩子,別說傻話了,我又不是來賣瓜的!”老奶奶笑了,臉上的縐紋蕩漾開來。這位十分慈愛的老奶奶,心里透亮透亮的。

          “好啦,我走了,別耽誤你們做飯!”說完,老奶奶手扶拐杖,慢慢地站了起來。

          “謝謝您,辛奶奶!我扶您過去!”

          “不用,不用!”

          老奶奶走了,她一手扶墻,一手用拐杖不停地左右擺動,探索前方的道路,然后才顫巍巍地向前慢慢移動因腦血栓后遺癥而顯得僵硬的雙腿。盡管我們兩家相距不遠,常人一兩分鐘的路程,老奶奶卻足足走了二十分鐘。面對老奶奶漸漸遠去的背景,我鼻子一酸,兩行晶瑩的淚珠也悄然滑落。我悄悄跟在老奶奶的身后,親眼看著老奶奶進了自家的大門,一顆懸著的心才放下。這位胳膊里挎著菜籃子的老奶奶將永遠留在我的記憶中!

          從那以后,只要媽媽做“涼拌黃瓜”,就總是雙份的。一份是老奶奶的,另一份是我的。

        初三寫景作文:特殊禮物11

          媽媽,媽媽,孩子們圍繞在媽媽身旁,親昵地跟媽媽做游戲。

          媽媽,其中一個孩子甜甜地對媽媽說,媽媽,你真的好漂亮啊。是啊是啊,媽媽真漂亮。孩子們七嘴八舌的說。

          這只是許多美好生活的一個小片段。

          那個時候,媽媽非常漂亮。即使在無邊無際的天空中,媽媽也是最璀璨的星星,她的光芒壓倒一切。烏黑柔軟的長發(fā),含情的眼睛,總有慈愛的眼神露出來,窈窕的身材,美麗的霓裳,她是最美的姑娘。就算是如今,你也不能否定她的風采。

          今天呢,是母親節(jié),她開心地想,孩子們會給我一個怎樣的驚喜呢。媽媽,媽媽。孩子們過來了,媽媽,我們要給你一個特殊禮物哦。是呀是呀。會是什么呢,媽媽想。但是我們現在還不能告訴你,當我們長大之后,你就會看見了。哦,是嗎,到底會是什么呢。

          轉眼間,多少年過去了,孩子們都長大了,他們蓋起了小小的房子,有著小小的土地,自己種糧食,自己翻地,自娛自樂?墒牵袀孩子不滿意了,他覺得這樣的生活沒意思,一天天種地,還是住著小小的房子,那么勤勞節(jié)儉,還是穿著簡陋的衣服。他要過得更好,于是,他悄悄地把自己的土地開闊的更大了,砍了幾棵樹做了個更大的房子。其他的孩子看他過得更好了,都很羨慕,于是效仿他,也做了更大的房子。

          再過了幾年平靜生活,這個孩子又不滿意了。他覺得地大雖好,可自己收獲起來太辛苦了,這可是個聰明的孩子,于是鉆研了很長時間,收割機便這樣誕生了,收起莊稼來又快又好。別的孩子見收割機這樣方便,也都想要?蛇@個聰明的孩子說:你們有沒有什么好的東西,沒東西來換我才不給你們呢。于是交易產生了,錢也產生了。

          有了錢,也有了商店和商品,可商品怎么做出來呢,砍樹做唄?蛇@樣錢太少。這個孩子又想了好辦法,他研究出一種儀器,可以用來探測地下,用這個方法,他找到了許多好東西,石油啊,煤礦啊,他花錢請人來挖,挖出來后高價賣給了別的種族的人。錢來了。

          后來,大家紛紛開起了工廠,生產商品,大囪冒出的黑煙源源不斷,遮天蔽日。人們的生活提高了,素質下降了,大肆破壞環(huán)境,亂扔垃圾,空調排出的二氧化碳越來越多。曾經的青山綠水沒有了,曾經新鮮的空氣也沒了。災難一個接一個的來。

          我們的媽媽,現在也變得面目全非,黑發(fā)沒有了,眼睛也變得渾濁,衣裳也都破爛不堪。

          是孩子們毀了她呀。

          媽媽長嘆一聲:孩子們,這就是你們送我的特殊禮物嗎?

          媽媽的名字叫地球,我們是她的孩子。

        初三寫景作文:特殊禮物12

          在一個天氣晴好的日子里,我唱著歌,開心地跑回家。剛進家門,就發(fā)現有一個正方形的盒子放在我的房間里,咦,這個盒子里面裝的是什么呀?難不成是爸爸媽媽給我的驚喜?

          打開一看,哈哈,原來是我最愛玩的小豬佩奇呀!有佩奇有喬治,有它們的同學老師,還有一個迷你黑板,我禁不住開心地抱著小豬笑了起來。

          可這到底是誰送我的禮物呢?我疑神疑鬼地踮著腳尖,偷偷去爸爸房間里看了看,心中立馬敞亮:肯定不是爸爸!爸爸還在呼呼大睡,媽媽肯定也出去買菜了。那這是怎么回事呢?我忍不住東張西望,臉上寫滿了一個個問號。

          這時,爸爸突然醒了過來,對著我哈哈大笑:“真笨,今天是你的生日啊,小豬佩奇是我和你媽媽一起去給你買的!”媽媽也不知從哪里冒了出來,端著蛋糕大聲地唱起來生日歌,我開心極了。

          然而開心的時間并不長,悲劇第二天就發(fā)生了,我考試考砸了。

          我忐忑不安地回了家,一路上,心里都在想:今天又沒考好,又沒考好;亓思遥职謰寢尪疾辉,于是我先寫了會兒作業(yè)。不知是不是這天作業(yè)太少,很快我就做完了。做完作業(yè)的我很無助,不知道能干什么,不知不覺中拿起了小豬佩奇,看著心愛的佩奇,此時卻一點也高興不起來。我對佩奇說:“今天我考砸了,我不敢告訴別人,要是爸爸媽媽知道了肯定會生氣的……”說著說著我更是難過地越哭越大聲,眼淚一滴一滴地滴在小豬佩奇的身上。

          不知什么時候,爸爸媽媽回來了,他們靜靜地站在我的身后。媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“沒事,我們知道今天考試了,這次沒考好,還有下一次嘛!放心吧,媽媽不會批評你的,你已經長大了,而且爸爸媽媽相信你是一個上進的孩子,你自己會好好努力的!甭犃藡寢屨f的這些話,我緊張的心慢慢地舒緩了,抱著小豬佩奇,那軟軟的身體,讓我慢慢停止了哭泣?粗∝i佩奇,我也跟爸爸媽媽一起輕輕地笑了出來。

          生活中總有些事是不起眼的,但能給人帶來感動,生活中總有些人就在你身邊,他們的事就像時鐘,滴答滴答地敲擊在生活的鍵盤上,你卻不曾留意。

          啊,我愛我親愛的爸爸媽媽,我愛我可愛的小豬佩奇!

        初三寫景作文:特殊禮物13

          從百里外的學校趕到家時,父親正伏地織草席。見了我,立刻停下手中的活兒,定定打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。(情態(tài)描寫傳真情。)

          我趕緊上千扶他坐下,迫不及待地報告起帶回來的好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級第一!”父親激動地點著頭,現出一臉的振奮與歡欣:“……呢!行!……”(神情動作渲染父子的激動與欣喜。)

          “爹!明兒是您五十三歲生日,我用獎金買了條煙!拔覞M懷激情地去包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。

          抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對他,有著驅疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便去懷里摸出一支極便宜的劣質煙來,悠悠燃起,在專注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復,便又操起農具,去加勁千活……

          而此時,父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳,臉上的表情一下子復雜了許多,嘴唇也開始劇烈的亥動,但,沒出聲。

          “爹!兩塊一包的好煙哪!”父親這才呆緩地伸過手來,抖抖地接了煙。

          我一見他青筋攀跳的手,馬上就要掉下淚來——母親走得早,十余年來,他獨自一人默默無聲地操持著屋內屋外,還要供我念書,人老得很快。我看了實在不忍,半年前接到城關重點中學的入學通知時,我曾主動向父親提出棄學幫他。可他斷然不允,硬是東借西借湊足了三百塊錢,把我送到了車站:“去了,好好讀。書讀好了,就都好起來了。將來有了出息,逢年過節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽。爹也就心滿意足了。,車將行時,父親又攆上來,吃力地攀著車窗叮囑道:“差錢,只管來信,爹有辦法!”我流著淚狠勁點頭……(兩次中斷情節(jié)插敘父親的抽煙嗜好、借錢送我上學,將煙、禮物、錢、戒煙有機聯系起來,寫出了父親嗜煙、我用獎金買煙,而父親卻為供我上學而戒煙,父為子,子疼父,父子之間深厚的感情不言自明。)

          此時,我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地然起。可,沒能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地擱下了煙,平靜地說:“煙,我戒了!

          “爹……”我撲在父親溫暖的懷里,失聲地抽泣。

          “爭氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎金買的煙,是你給爹的最好禮物啊!”我聽了,再也哭不出聲來,任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫……

        初三寫景作文:特殊禮物14

          禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。

          時間這東西可真狡猾,趁你沒留意,它悄悄地從我身邊溜走了,如今我8歲了,上小學3年級了。

          從幼兒園到一年級,又擁有了新的教室和老師。轉眼,一年級課程學完了,我直接跳到了三年級,為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里,我格外的努力。

          數學考試的日子來臨了,這是我在三年級的第一次數學考試,我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。

          拿到了試卷,我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習,這次的數學考試的題型比我平時做的還簡單。于是,我拿起筆飛快地做了起來,我一邊做一邊想:這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。

          成績公布了,98分,我看著成績,就像冬天吃了個冰棒似的,一直涼到了心底,真的恨不得有個地縫讓我鉆進去,一想起爸爸生氣的表情,我開始有點害怕了。

          老師開始講考試題目了,老師的笑是酸酸的,我的鼻子是酸酸的,老師的話是酸酸的,我的眼睛是酸酸的,我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。

          在放學回家的路上,我耷拉著腦袋,腳像灌了鉛似的。

          怎么辦?怎么辦?要是被爸爸知道了,我…我…,于是,我決定把這次的成績隱瞞起來。

          回到家,我把試卷藏在我的書柜里,然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。

          晚上,爸爸下班回家了,問:“數學考試的成績出來了嗎?”

          “如果考得不好,你會罵我嗎?”

          爸爸真是神機妙算,仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間,搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物,百思不得其解,心想,今天又不是我的生日,也不是特別的節(jié)日,爸爸為什么送我禮物呢?爸爸見我疑惑的表情,笑著說:“孩子,一次考試代表不了什么,況且你表現得已經很不錯了,比起別的小朋友,你的小學已經提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧!”

          我仔細地把箱子打開,發(fā)現了我向往以久的一輛自行車。爸爸說:“孩子,現在的成績只能代表現在,不能代表將來,如果你再努力一些,改掉粗心的壞毛病,我相信你一定會得到滿分的,勝利是屬于未來的!”

          我的心情一下子開朗了許多,爸爸的話像一股清泉,流進了我的心田,滋潤著我的心。

          感謝爸爸,送給了我這樣一份特殊的禮物。

        初三寫景作文:特殊禮物15

          今天,老師推開了門,神秘地走了進來。帶著一絲的笑容說:“今天,我送你們一份禮物!”

          只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒,禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結,四周鑲嵌著黑白相間的小花。

          同學們議論紛紛,教室里像炸開了鍋似的。有的說:“這是不是炸彈呀?”有的說:“今天是幾月幾號,是不是愚人節(jié)?”還有的說:“是不是我最愛吃的南瓜餅呀?”

          老師打開了蓋子,同學們一擁而上,啊!里面原來是個盒子,這是個粉紅色的包裝盒,包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結用粉色的綢帶綁著,綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它,十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會不會是空的?”“是不是一大把可樂糖?”

          在同學們的疑問中,陸老師提著盒子,在教室四周轉了一圈,并搖晃著盒子,里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓,有人猜測是個盒子,可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它,同學們一窩蜂地擁上去。咦?又是一個盒子,這個盒子是藍中帶白的,連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色,可有意思的是,這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解,有的說:“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥。 边@里面到底是什么?正當同學們疑惑不解時,陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它!鞍 比巳褐斜l(fā)出一陣陣喊聲,教室里更像一個小菜場了,這第四個盒子多么像我媽媽的戒指盒呀!有人說道:“這里面肯定是一顆糖!”我這個應聲蟲也不忘添上一句。

          激動人心的時刻到了,輕輕地打開盒子,里面“空無人煙”,只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完后,我的眼睛濕潤了,這是老師對同學們的期待,里面蘊含著老師對我們的愛!

          “同學們大家好!每次來新狀元上課,我都很高興,你們就像我的孩子一樣,我太喜歡你們了……!” 今天真是一節(jié)特殊的課,老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課,這份特殊的禮物,是我收到的最好的禮物。

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