不同尋常的禮物作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的不同尋常的禮物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不同尋常的禮物作文1
一想起 “六一”兒童節(jié)快要到了，我就禁不住跳起來(lái)。爸爸、媽媽早就許諾過(guò)給我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著，盼望著……
時(shí)間過(guò)得太慢了，我天天猜測(cè)媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？
“六一”節(jié)前的一個(gè)星期天，媽媽一大早就開(kāi)車出了門，臨走時(shí)說(shuō)回來(lái)把“六一”的禮物給我?guī)?lái)，并讓我在小區(qū)的公園里等她。聽(tīng)了媽媽的話，我興沖沖地跑下了樓，來(lái)到小區(qū)公園里。我坐在高低杠上，仰望天空，天空是那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像洗過(guò)一樣，瑰麗地熠熠發(fā)光。我的心情像天空一樣晴朗，興奮地盼著媽媽回來(lái)。
一會(huì)兒，媽媽開(kāi)著車回來(lái)了，只見(jiàn)媽媽下了車，拉著一個(gè)小女孩的手向我走來(lái)，我迫不及待地迎上去問(wèn)：“媽媽，什么禮物，快一點(diǎn)告訴我。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“方韻，這是給你結(jié)對(duì)的小妹妹，‘六一’兒童節(jié)快到了，媽媽想讓你和小妹妹一起過(guò)一個(gè)“六一”，小妹妹是第一次來(lái)滸山，你先陪她在公園里玩玩�！笨吹叫∶妹煤鲩W著大眼睛，好奇地看著小區(qū)公園里的一切，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題！”
小妹妹一會(huì)兒摸摸雙杠，一會(huì)兒玩玩轉(zhuǎn)輪，愛(ài)不釋手。“哥哥，我要玩轉(zhuǎn)輪！”小妹妹喊道。于是，我便教他把腳放上去，向前推……剛開(kāi)始，她還是有些搖搖擺擺，不平穩(wěn)，經(jīng)過(guò)一次次的趔趄，終于，她能熟練地玩了。小妹妹笑了，笑得那么開(kāi)心。
望著小妹妹燦爛的笑容，我不由自主地想：我生活在交通便利、環(huán)境優(yōu)美的中興小區(qū)，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可還有一些貧困地區(qū)的小朋友，他們連上學(xué)的錢也沒(méi)有。如果富裕了的'我們每天省下一元零用錢，去援助他們，那么我們身邊可愛(ài)的笑臉一定會(huì)更多，歡快的歌聲一定會(huì)更響亮。
不同尋常的禮物作文2
去年12月15日，我過(guò)十歲生日。
在我生日那天，酒店上下燈火通明，同學(xué)們紛紛把禮物塞到我手里。我突然看到一件與眾不同的禮物，那是一位女同學(xué)送給我的一缸金魚(yú)。我說(shuō)：“金魚(yú)有什么好玩的？我不要！養(yǎng)幾天就死了，多沒(méi)意思啊！”她半晌才說(shuō)：“不，養(yǎng)動(dòng)物要有耐心，不能畢途而廢了因?yàn)樗彩巧�！”�?tīng)了她的話，我似乎明白了：爸爸媽媽養(yǎng)我也是很不容易的。于是我就把那缸金魚(yú)收下了。
一天，我?guī)业暮门笥言诩依锿嬗螒�，忽然一個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)了這缸金魚(yú)，就一個(gè)勁兒地勸我說(shuō)：“你最好在魚(yú)缸里放一些沙子，這樣，金魚(yú)的生命就會(huì)長(zhǎng)一些。”我不耐煩地說(shuō)：“這是我的金魚(yú)，不要你管�！苯又�，我們又玩了起來(lái)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的金魚(yú)死了兩條，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)她的勸告。從這以后，我每天換水時(shí)，都放些沙子在魚(yú)缸里，看到那其余的三條還活著，我高興極了！
但是，好景不長(zhǎng)。養(yǎng)金魚(yú)最麻煩的是需要不停地?fù)Q水和喂食�，F(xiàn)在，已經(jīng)有一條金魚(yú)因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)換水而死了，還有一條因?yàn)槲沟锰嘁菜懒�。我很傷心，這么小的一個(gè)個(gè)生命就這樣離開(kāi)了世界。
直到今天，通過(guò)養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)歷，我才切身體會(huì)到：爸爸媽媽辛辛苦苦把我從一個(gè)待哺的嬰兒，養(yǎng)成一個(gè)身強(qiáng)力壯的十多歲的小伙子，是多么不容易�。∥覍�(duì)爸爸媽媽深情地說(shuō)：“爸爸媽媽，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚(yú)太難了，而你們養(yǎng)我比養(yǎng)金魚(yú)更難，你們辛苦了！”
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了珍惜和善待所有的生命，比如小草、小花、小魚(yú)、小貓、我希望所有的大人、小孩都不要去傷害它們，更不要無(wú)情剝奪它們生命的權(quán)利，好嗎？我相信你們一定能做到。
最后，我還要對(duì)送我金魚(yú)的朋友真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”是她讓我嘗試到了養(yǎng)東西的難處，讓我明白了生命的可貴，我以后一定會(huì)永遠(yuǎn)記住她送給我的那件珍貴的禮物！
不同尋常的禮物作文3
按照學(xué)校廣播里的要求，今天下午第四節(jié)課應(yīng)該是“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間，但不知怎么著，老師卻讓我們?nèi)噙M(jìn)行大掃除。
首先，每個(gè)人負(fù)責(zé)擦拭自己的桌椅，大家熱火朝天地開(kāi)始做起衛(wèi)生來(lái)。我拿著濕抹布剛要擦桌腿時(shí)，被眼前的一幕驚呆了——桌腿上附著一層毛茸茸的臟東西�！疤彀�，那毛茸茸的是什么呀！”這個(gè)新調(diào)的座位以前是一位男生用過(guò)的，這男生不講衛(wèi)生，現(xiàn)在輪到我擦這么臟的桌子，心想：不累死我，起碼也要臟死我！像防瘟疫一樣，我一只手捂著鼻子另一只手攥著濕抹布仔仔細(xì)細(xì)地把桌腿擦得干干凈凈。
接著，我們開(kāi)始清掃各自座位區(qū)域及其周圍的垃圾。每組內(nèi)的同學(xué)輪流用一把掃帚，在桌椅下面及其四周進(jìn)行清掃，清掃出的垃圾統(tǒng)一歸到走廊中間。不一會(huì)兒，我們組清掃出的垃圾堆得像土坡，有紙屑，有果皮，有廢橡皮，有濕巾……見(jiàn)如此多的垃圾突然平地而起，我有點(diǎn)納悶：“平時(shí)我可沒(méi)看見(jiàn)有這么多垃圾，這些垃圾從哪兒突然冒出來(lái)的？”
最后，我們用濕墩布擦地。每組同學(xué)互相配合，有人負(fù)責(zé)移桌椅，有人負(fù)責(zé)擦地，有人負(fù)責(zé)擺桌椅，有人負(fù)責(zé)洗墩布。
大約一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，我們的大掃除活動(dòng)也結(jié)束了。放眼望去，呈現(xiàn)在我眼前的正是我們久違而又熟悉的——寬敞明亮潔凈的二年（3）班教室！回想在這之前的幾天，班主任老師因家里有急事請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，同學(xué)們放松對(duì)自己的要求，不及時(shí)把垃圾放到垃圾桶，不好好做班級(jí)衛(wèi)生，幾天下來(lái)教室逐漸失去往日整潔的容顏。此刻我忽然明白了班主任老師的用心良苦。“六一”兒童節(jié)不僅僅是聯(lián)歡，不僅僅是慶典，今年的“六一”聯(lián)歡——我們用自己的雙手還我們一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境！“以勞立德，以勞悅心”——這才是班主任老師送給我們二年（3）班不同尋常的“六一”禮物！
不同尋常的禮物作文4
說(shuō)到生日禮物，你會(huì)想到什么?可愛(ài)的玩具、精美的包裝、漂亮的衣服?不不不，禮物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
今年我十周歲了，媽媽提前一個(gè)月就說(shuō)要送我一份不同尋常的禮物，這讓我期待生日快點(diǎn)到來(lái)。生日前一天我的心就是一只不安分的兔子，四處亂串。我問(wèn)媽媽到底要送我什么禮物。沒(méi)想到，媽媽故作神秘地說(shuō)：“明天你就知道了!”這話更讓我覺(jué)得好奇，但無(wú)論我怎么軟磨硬泡她始終都不肯告訴我。
那天晚上我的腦袋里充滿各種遐想，到底是什么呢?是一件冰雪奇緣的公主裙?是一個(gè)零食大禮包?還是超大號(hào)的毛絨玩具呢?終于熬到了第二天，我興致勃勃地跑到媽媽房間要禮物。媽媽慢幽幽地從抽屜里拿出一張賀卡。我楞了一下：“媽媽，這就是你送的十周歲生日禮物?”看著我失落的表情，媽媽溫柔地說(shuō)：“你打開(kāi)看看唄，這可是我親手做的”。我有氣無(wú)力的接過(guò)卡片，看得出來(lái)沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)的媽媽倒也很認(rèn)真的畫(huà)過(guò)，封面上五顏六色的兩排字無(wú)精打采的躺在那里：“這是一份不同尋常的禮物，送給我獨(dú)一無(wú)二的女兒!”。
不就是一張卡片嗎，還能有什么特別的?難道媽媽在卡片里面夾了電影票或者100元錢?帶著些許期盼打開(kāi)一看，里面密密麻麻寫(xiě)著很多字。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看媽媽，她正用期待的眼神望著我：“你讀一下唄!”
我不情愿地照辦了。“媽媽，今天我不得不批評(píng)你一下�！蔽倚睦镆惑@，這是怎么回事?媽媽卻在一旁說(shuō)：“繼續(xù)讀!”讀著讀著發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)怒火沖天的“小媽媽”，而媽媽卻變成了一個(gè)不聽(tīng)話的“大寶寶”�！澳忝刻烀γβ德�、早出晚歸，我不知道你在干什么?你就不能提高工作效率，多回來(lái)陪陪我嗎?……”這種身份互換讓我有些不安，我的心就像被打翻的五味瓶，五味陳雜。
這就是我十周歲生日時(shí)媽媽送我的不同尋常的禮物，讓我懂得了換位思考，這份禮物承載了媽媽對(duì)我的期望和愛(ài)，也是我成長(zhǎng)道路上的重要一課。
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