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      2. 禮物作文

        時(shí)間:2021-03-17 20:12:17 禮物 我要投稿

        關(guān)于禮物作文(集合15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的關(guān)于禮物作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于禮物作文(集合15篇)

          關(guān)于禮物作文1

          打開(kāi)那精美的包裝盒,將清涼軟糯的糕點(diǎn)放入嘴中,不禁想起,這是我收到過(guò)最好的禮物,我的嘴角不禁上揚(yáng)起來(lái)。

          回憶往事如泛黃的書(shū)頁(yè)被慢慢翻開(kāi)......

          每到節(jié)日時(shí),母親總會(huì)做起造型精美、口感細(xì)膩的綠豆糕,母親每次都很用心,先將綠豆洗凈,泡好,去皮,放入鍋中蒸熟,再研磨成糊狀,在不粘鍋中放入黃油、麥芽糖和綠豆糊小火炒至 成團(tuán),最后再用母親那一雙靈巧的雙手捏出一個(gè)又一個(gè)形態(tài)各異的造型來(lái),將花鳥(niǎo)風(fēng)月的變化之美呈現(xiàn)在這糕點(diǎn)上,如春天的山櫻、夏季的朝露、秋季的紅葉,冬季的雪兔。這是在外面難以買到的!

          媽媽每次都在端陽(yáng)節(jié)說(shuō):“這是給你的禮物!

          我每次看著那些充滿靈氣而造型精美的糕點(diǎn),都久久舍不得咬下去。心中的幸福,好濃好濃......

          就是這份“禮物”伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋。

          當(dāng)然還記得,在又一輪端陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之時(shí),曾經(jīng)鮮紅觸目的分?jǐn)?shù)是讓我如何消沉,睜眼,閉眼,眼淚全流進(jìn)心里了,那是母親第一次流露出無(wú)奈的表情,她教訓(xùn)了我(其實(shí)說(shuō)的并不重),我生怕媽媽繼續(xù)責(zé)怪我,我把頭低下去,很久沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的責(zé)怪聲了。我抬起頭看著她,發(fā)現(xiàn)媽媽正看著我,目光流轉(zhuǎn),像是凝著一波秋水。接著,她從冰箱拿出了那份綠豆糕,溫柔的說(shuō)道:“這是給你的禮物!彼哪樕鲜浅錆M對(duì)我鼓勵(lì)、對(duì)我希望的笑,我的眼淚流過(guò),終也消散,含著笑品味著那份糕點(diǎn),它如同清涼的泉水從我心中緩緩流過(guò),心里有個(gè)聲音掠過(guò):就這樣放棄,甘心嗎?

          不是的!那樣的努力在心中任存。

          又是一個(gè)春秋,又是一份綠豆糕,而那哭泣的淚水變?yōu)榱诵︻仯@是我心中最好的禮物,一個(gè)在成敗之時(shí)給予我快樂(lè)的最好禮物!

          關(guān)于禮物作文2

          中午的校園是多么的寧?kù)o,只是偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫。

          欣欣早早地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)她拿著一束鮮花,有黃的、有藍(lán)的,那是欣欣親手在山坡上摘的。

          欣欣來(lái)到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開(kāi)窗戶,看見(jiàn)了李老師的桌子上井井有條地?cái)[著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語(yǔ)文書(shū)。在書(shū)本的中間還夾著一支筆和一本臺(tái)歷,欣欣看到臺(tái)歷上的日期:九月十日,也就是說(shuō),今天是教師節(jié)。

          她看見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)上面還架著一副老花眼鏡,想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課,還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語(yǔ)文,一邊又鉆研其它知識(shí),很辛勞。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼鏡。想到這兒,欣欣情不自禁地說(shuō):“李老師真好!”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片,這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想:老師送走了一批又一批的學(xué)生,又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)?墒钦f(shuō)是“桃李滿天下”了,老師像母親那樣關(guān)心我們,像辛勤的園丁那樣愛(ài)護(hù)我們。今天,我一定要給老師一個(gè)驚喜!

          于是,她先是小心翼翼地抽出了幾朵開(kāi)得正艷的黃花,用紅絲帶捆了起來(lái)。欣欣又想:我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎?這全賴?yán)蠋煹呐囵B(yǎng)和關(guān)心愛(ài)護(hù)啊!她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)教書(shū)十一年了。

          這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái),一眼就看見(jiàn)了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問(wèn):“欣欣,怎么這么早。磕阍谶@兒干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大聲地說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師走向辦公桌,對(duì)著欣欣會(huì)心地笑了。

          欣欣又把一些花插進(jìn)了馬老師和何老師的筆筒里,以表示她的一點(diǎn)心意。

          關(guān)于禮物作文3

          在我很小的時(shí)候,知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽,有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物,母親說(shuō)是圣誕老人送給我的祝福。

          所以我期盼圣誕節(jié)的到來(lái),勝于了所有的節(jié)日。我經(jīng)常磨著母親父親給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一次做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇帶著圣誕老人的祝福,送到世界每一個(gè)家庭。

          有一天,我長(zhǎng)大了,突然對(duì)這個(gè)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚,我問(wèn)父親:“真的有圣誕老人嗎?他今天真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎?父親笑著說(shuō):“會(huì)的,會(huì)的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人一定會(huì)像往年一樣出現(xiàn)的!“

          為了能看到圣誕老人,睡覺(jué)前,我想出了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我一直等。夜深了,寫字桌上傳來(lái)輕輕的響聲,果真有圣誕老人,我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的情景把我驚呆了-怎么是父親母親呢?母親還穿著紅衣服,戴著不知道從那搞出來(lái)的圣誕老人的面具,小心翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,原來(lái)父親母親就是我的圣誕老人。頓時(shí),我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

          當(dāng)天晚上我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上的是父親母親。

          早上我拿著禮物,跑到父親母親跟前,故意說(shuō):“圣誕老人又給我送禮物了!蔽乙欢ú唤议_(kāi)那幸福晚上的秘密。

          無(wú)論何地,無(wú)論何處,父親母親永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!

          關(guān)于禮物作文4

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄}記

          過(guò)生日時(shí),朋友們會(huì)送上誠(chéng)摯的祝福和充滿未知的禮物;過(guò)年時(shí),長(zhǎng)輩們會(huì)送上神秘的紅包以及新年禮物……那總能使孩子們高興上好一陣子。

          可最好的禮物是什么?

          是稀有而昂貴的精裝玩具?還是別具一格的奇葩創(chuàng)意?都不是。最好的禮物是你在戰(zhàn)勝困難或戰(zhàn)勝自己時(shí)所收獲的喜悅。而這是任何禮物都無(wú)法替代的。一次簡(jiǎn)單而又深刻的磨煉要抵得上一百次的諄諄教導(dǎo)或是一百次驚喜。磨煉不但可以使你成長(zhǎng),還可以讓你在面臨困境時(shí)不至于手足無(wú)措。磨礪真的太珍貴也太重要了!

          “上帝關(guān)上了你的門,一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗!蔽覀兪熳R(shí)的歌手蕭煌奇出生時(shí)便雙目失明,好在經(jīng)過(guò)手術(shù)恢復(fù)了一點(diǎn)視力。然而禍不單行,厄運(yùn)再次向他襲來(lái),煌奇在上高中時(shí)由于用眼過(guò)度導(dǎo)致全盲,這使他幾近陷入絕望。這時(shí),音樂(lè)走進(jìn)了煌奇的世界,帶給了他生活下去的勇氣。也正因如此,煌奇有了第一曲代表作:《你是我的眼》。此后,煌奇開(kāi)始逐漸走出陰影,成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)。

          磨煉與考驗(yàn)會(huì)讓你感受到痛苦與折磨,可如果沒(méi)有它們,你必將會(huì)嘗到更加劇烈的痛苦與折磨。

          生長(zhǎng)在溫室中的花朵相比于野外的花朵就顯得無(wú)比的脆弱。人也是一樣,長(zhǎng)期過(guò)慣了一帆風(fēng)順的生活反而會(huì)使他抵抗挫折的能力減弱。這樣的人在遇到困難時(shí)往往很容易手忙腳亂、不知所措;而經(jīng)常經(jīng)歷磨難的人則不然,他們總會(huì)表現(xiàn)出超乎尋常的冷靜與鎮(zhèn)定,而且他們的決定往往都會(huì)恰到好處。

          古有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓……今有桑蘭、張海迪……他們無(wú)一不有著輝煌的成就,不凡的人生。但不同的是,他們?cè)谧呦蛉松畮p的同時(shí),也在經(jīng)受著生活帶給他們的種種考驗(yàn)。勝者為王,而失敗者卻注定要被淘汰。不單是人,動(dòng)物、植物也是如此,它們必須都要經(jīng)歷考驗(yàn),只有這樣它們才能成長(zhǎng),才能生存。

          其實(shí),上帝為每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物——磨礪與考驗(yàn)。不過(guò),他也很不公平,因?yàn)樵绞撬珢?ài)的人,他送的禮物就會(huì)越貴重。

          關(guān)于禮物作文5

          在我生日的那一天,爸爸送給我一個(gè)狗狗毛絨玩具,我給它取名“仔仔”,從此以后,仔仔就成了我最珍貴的禮物。

          仔仔是個(gè)貴婦犬,它有一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛,所以我的什么煩惱啊,心事啊都說(shuō)給它聽(tīng)。它的耳朵好想能聽(tīng)懂我說(shuō)的話似的,聽(tīng)懂以后,再讓它的眼睛安慰我。仔仔滿身雪白雪白的,如同一只小綿羊,它的尾巴上系著一根紅色的蝴蝶結(jié),每次我看它的尾巴時(shí),它都好像在給我搖尾巴。

          我每天都和它玩,到了學(xué)校我也帶著它。每天回宿舍,它都在床上歡迎我回來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你可回來(lái)了,我都想你了!蔽宜X(jué)時(shí)也讓它在旁邊陪著我。

          我把仔仔當(dāng)成我的心肝寶貝,其他小朋友摸摸它我都不讓。但是自從那次,我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō):“這只不過(guò)是一支玩具狗嘛,我也能買好幾個(gè)!蔽艺f(shuō):“是,你是能賣許多,可是,這是我爸爸送我的生日禮物,意義根本不一樣。”她聽(tīng)了,便把頭扭了過(guò)去,頭也不回的走了,臨走前甩下了一句話“你覺(jué)得是玩具狗陪你好還是我們對(duì)你好呢?”我知道,她們和我玩都是真心的,也是因?yàn)橄矚g仔仔才想摸摸它,但是我還是想自己擁有它。所以,我便把仔仔留在了家里。每次回家我看到仔仔時(shí),它都好像在說(shuō):“小主人,你為什么把我自己留在家里?”這時(shí),我的心里都非常難受。

          我覺(jué)得仔仔是我最好的玩具,更是我最好的朋友。不過(guò),現(xiàn)在我有了另外的一個(gè)想法,就是在我生日那天送媽媽一個(gè)禮物——為媽媽洗洗腳。因?yàn)椋『⒆拥纳帐菋寢尩氖茈y日,我一定要在那天做一件讓媽媽欣慰的事。也許那時(shí),這就會(huì)成為媽媽最珍貴的禮物了。

          珍貴的禮物,我們一定要好好珍惜哦!

          關(guān)于禮物作文6

          結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。

          那天太陽(yáng)很大,但風(fēng)也很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?墒牵谶@條路上,我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起拼搏過(guò),一起走過(guò)。還能聽(tīng)見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲,這天,同學(xué)們都比以往來(lái)得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒(méi)有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。

          “給你!”突然,從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說(shuō):“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開(kāi)包裝紙,拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿,那一刻,我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事——有一次,我把小Y最心愛(ài)的書(shū)給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒(méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”,看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。

          “謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚,分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。

          許多年過(guò)去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。

          關(guān)于禮物作文7

          老師是園丁,辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚(yáng),也不能像演員一樣引人注目,但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來(lái)臨了,我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。

          送什么好呢?我左思右想,抓耳撓腮,最終,我要送給老師的是一張毛筆字。說(shuō)干就干,我拿來(lái)宣紙,一支毛筆,磨好了墨,準(zhǔn)備開(kāi)始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁,教誨,難忘”這六個(gè)字。

          當(dāng)我寫到園丁時(shí),我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事:記得我在上書(shū)法課時(shí),總是亂涂亂畫(huà),倫老師走了過(guò)來(lái),沒(méi)有批評(píng)我,而是微微一笑,對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)詩(shī)穎,你不要這樣,書(shū)法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽(tīng)到這一句話時(shí),我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)法,現(xiàn)在,我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)了。

          當(dāng)我寫到教育時(shí),我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情,這件事情想起來(lái)又讓我記憶猶新:記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時(shí),我們笑場(chǎng)了,沈老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,說(shuō):“你們記住,紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情,你們居然笑場(chǎng)了,成何體統(tǒng)啊!”我聽(tīng)到這一句話是,眼淚就不由自主地流了下來(lái)。

          當(dāng)我寫到難忘時(shí),又有一件是讓我難忘的。在四年級(jí)時(shí),勵(lì)老師接了我們的班,她每天要很早起床給我們上課,晚上,很晚的睡覺(jué),要給我們批改作業(yè),每天幾乎只能睡五六個(gè)小時(shí)呢!在這里我想對(duì)勵(lì)老師說(shuō):“勵(lì)老師,不要過(guò)于勞累,你身體會(huì)一天比一天脆弱的!

          是啊!在每一個(gè)晚上老師總是在燈下批改著作業(yè),那作業(yè)本上都打著一個(gè)個(gè)紅色的鉤,把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈,照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海,把他們知道的知識(shí)教給了我們。在這里,我想對(duì)你們每一位老師說(shuō):“祝你們教師節(jié)快樂(lè),祝你們天天開(kāi)心,天天有個(gè)好心情。”

          關(guān)于禮物作文8

          每當(dāng)打開(kāi)這個(gè)禮物盒之時(shí),看到這包蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)感情的水果糖,我都會(huì)忍不住自己的感情,眼淚“滴滴答答”往下直落,這份禮物——是死去的奶奶留給我的唯一一件東西。

          雖然我在夢(mèng)中一次有一次地失聲痛哭,可是奶奶她依然無(wú)法再站在我都面前了,而我也只能獨(dú)自一人偷偷啜泣。

          小時(shí)候的'自己很不懂事,每每嚷著上奶奶給我買糖,那時(shí)奶奶家生活很節(jié)約,向來(lái)都是省吃儉用的,可為我買糖,卻從來(lái)都不含糊。媽媽每次都抱怨說(shuō):“媽,您就別給他買糖吃了,家里也不富裕,您應(yīng)該省著點(diǎn)給自己用!笨赡棠炭偸谴认榈膿崦业亩迹χf(shuō):“小孩子嘛,不要緊的,又花不了多少錢!蹦棠桃贿叞烟悄脕(lái),一邊逗我開(kāi)心,讓我很開(kāi)心,我覺(jué)得和奶奶在一起真是無(wú)比歡樂(lè)。有時(shí)候,我邊吃糖邊聽(tīng)奶奶講故事,好聽(tīng)的故事,好吃的糖果,讓我在奶奶家總是十分歡樂(lè)。

          當(dāng)奶奶已經(jīng)快要不行的時(shí)候,鄰居打來(lái)電話,把我們?nèi)医衼?lái),當(dāng)我看到奶奶虛弱的樣子,我就撲倒在床上哇哇大哭,可是奶奶卻輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“好孫子,乖孫子,別哭了,都9歲了還哭,小小男子漢,怎么可以哭呢?”“我不管,我不管,我不要奶奶走,我不要!”奶奶顫顫巍巍地指著一個(gè)柜子:“乖孫子,不哭,第二個(gè)抽屜有奶奶給你的禮物,里面是你最愛(ài)吃的水果糖。”我慢慢走了過(guò)去,拉開(kāi)抽屜,果然有一個(gè)禮物盒,我又大哭了起來(lái),媽媽過(guò)來(lái)把我拉出屋外,邊走邊說(shuō):“讓奶奶靜一靜吧,她會(huì)好一些的。”就這樣,我含淚回了家。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),奶奶在病故之前,還一直念叨著我的名字。

          這個(gè)禮物包含在奶奶對(duì)我的愛(ài),那包水果糖我總舍不得吃,奶奶在病故之前還依舊對(duì)我那么關(guān)愛(ài),還省吃儉用,給我買了我最喜歡的水果糖,奶奶對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,這包水果糖是奶奶留給我的最后回憶,我一輩子也不會(huì)舍得吃的。

          關(guān)于禮物作文9

          我的親人,朋友,送給我過(guò)很多禮物,但我最喜歡的,是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的,叫寧小茵。

          這個(gè)娃娃是個(gè)儲(chǔ)錢罐,她的脖子是一個(gè)彈簧,頭會(huì)一搖一搖的。

          小茵是個(gè)小女孩,棕褐色的長(zhǎng)發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框,櫻桃小嘴張成了小小的“0”,十分可愛(ài)。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙,上面有一些白色的小圓點(diǎn),襯托出她的可愛(ài)。她穿著一雙雪白的靴子,靴子周圍有簡(jiǎn)單的愛(ài)心,娃娃是坐著的,放眼望去,簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛(ài)的小蘿莉。

          有一次,我的小侄女麗麗來(lái)我家,她一眼看到了那個(gè)娃娃,想玩娃娃,那時(shí)她才一歲,口齒不清地說(shuō):“姑姑,玩……玩娃娃!”我害怕麗麗把娃娃摔倒地上,因此我不想讓麗麗玩娃娃,可麗麗執(zhí)著地想玩,我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給麗麗。沒(méi)想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了,玩具還是完好無(wú)損的!因此,我放心讓麗麗玩我的搖頭娃娃。

          現(xiàn)在的世界,科技那么發(fā)達(dá),仿真車的遙控賽車,會(huì)哭會(huì)跑會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃,按鈕控制的水杯玩具,可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃,雖然她不如賽車那么敏捷,也不如芭比那么乖巧,也不像水杯玩具那么有趣,還有更多好玩具,更多功能齊全的玩具,但我還是最喜歡我的搖頭娃娃,雖然它的做工不精致,只會(huì)傻傻的搖頭,不管它怎么不如別的玩具,我都覺(jué)得它是個(gè)好玩具。

          雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子,但它看上去很憨厚,不管怎么樣,我都喜歡它,它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。

          關(guān)于禮物作文10

          過(guò)生日時(shí),朋友親手制作的賀卡是禮物。過(guò)年時(shí),長(zhǎng)輩給我們的祝福是禮物……禮物是各種各樣的,送禮物的根本意義,不是花樣百出的形式,而是那份深深的情誼。天空陰沉沉的,像老天哭喪著臉。烏云遮住了太陽(yáng)。吝嗇到不肯給大地一絲光芒,我默默猜測(cè):一會(huì)兒就要下雨了吧。過(guò)了一會(huì),果真不出我所料。陰雨綿綿,讓人的心情也不好起來(lái),有些茫然若失。

          最后一節(jié)課了。一天都淅淅瀝瀝的,雨下個(gè)不停。一想到這個(gè),心情就異常煩悶。英語(yǔ)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室,老師表情嚴(yán)肅。唉,看來(lái)這次又考的一塌糊涂。我心想。試卷發(fā)了下來(lái),看著上面用紅筆寫的數(shù)字,我的心好像也跟著天一起哭泣。來(lái)視屏講的時(shí)候,我也都無(wú)心聽(tīng)講,就看見(jiàn)老師的嘴巴在一張一合。放了學(xué),我走在回家的路上,腳踢著路上的小石子,心里想著要怎么跟媽媽解釋。不知不覺(jué),已經(jīng)到了家門口。

          走進(jìn)家門,我仍然像平常一樣拿出作業(yè)做了起來(lái),想要跟媽媽隱藏這件事,下次考出好成績(jī),卻不知道媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī)。媽媽給我送來(lái)了一杯白開(kāi)水,說(shuō):“要多喝水,一次的成績(jī)不能說(shuō)明什么!蔽毅对谀抢铮舸舻目粗巴。一句話,就讓我倍感溫暖。來(lái)自媽媽的關(guān)愛(ài)就是一份禮物。雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲,但她對(duì)我的愛(ài)就像那一杯白開(kāi)水,干凈、透亮。

          挫折總是客觀存在的,當(dāng)你在挫折面前無(wú)所畏懼,打敗它時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命在更有意義。

          挫折,生命給我的最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著淡淡的甜蜜,例如,愛(ài)。

          關(guān)于禮物作文11

          在我兩三歲的時(shí)候,爸爸就和媽媽離婚了,一直是爺爺奶奶在照顧我,有時(shí)候姑姑們也會(huì)在節(jié)假日把我接到他們家。但是,每當(dāng)看到別的孩子有爸爸媽媽陪伴的時(shí)候,就非常的羨慕。

          自從上學(xué)以來(lái),我就沒(méi)有想過(guò)要好好學(xué)習(xí),來(lái)到學(xué)校感覺(jué)總是孤獨(dú)的一個(gè)人,和同學(xué)們?cè)谝黄鸲加X(jué)得沒(méi)人能夠看得起來(lái)。

          前不久,借著生病的機(jī)會(huì),就不想到學(xué)校來(lái)了。后來(lái),在老師同學(xué)還有姑姑們的勸說(shuō)下,就又來(lái)了學(xué)校。

          沒(méi)想到,我剛剛回來(lái)學(xué)校就遇到了考試。“這可真是禍不單行啊!”我在心里感慨著道。

          忽然,一個(gè)想法冒了出來(lái):“如果能夠考好,是不是就能向爸爸提個(gè)要求,讓他能夠回來(lái)陪我呢?”

          在這樣的一個(gè)想法支配下,我就使盡了渾身解數(shù),把考場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)。成績(jī)出來(lái)后,我拿到了全班第三的歷史以來(lái)的好成績(jī)。

          爸爸知道了消息,放下了手頭工作趕回家來(lái),一起回來(lái)的還有姑姑們。爸爸親自準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,大家邊吃邊夸我長(zhǎng)大了,明白學(xué)習(xí)的重要了。

          飯后,爸爸來(lái)到了我的房間,他撫摸著我的頭說(shuō):“考了好成績(jī),想要什么禮物啊?”

          我低著頭,難為情地說(shuō):“爸爸,我考試作弊了!”

          “那你為什么要作弊呢?”

          “我想讓你能回來(lái)陪著我!”我淚眼婆娑地望著爸爸,看到他鬢角似乎花白了,哽咽著依偎在了他的懷里。

          “好!爸爸答應(yīng)你,以后一定多抽時(shí)間回來(lái)陪你!卑职謸е业,“盡管作弊了,只要以后不再犯了,這次的禮物還有效!”

          “爸爸,你的陪伴,就是我最美的禮物!”我把頭在爸爸懷里拱了拱,呢喃著說(shuō)道。

          關(guān)于禮物作文12

          你們大家知道么?我們班上又有同學(xué)過(guò)生日了,班上許多同學(xué)都去了。既然有許多同學(xué)都去參加“大型生日party”,那過(guò)生日的那位一定很高興————因?yàn)樗梢允盏皆S多禮物!

          這不你看,這下可好了,問(wèn)題和話題就都落在這個(gè)“禮物”上了。

          今天,“禮物”這個(gè)話題,首先呢,你們就能想到的就是——你自己過(guò)生日的時(shí)候,總能收到許多禮物。假如你參加別人的生日,還參加的是個(gè)學(xué)習(xí)好、家庭也富裕的同學(xué)的生日,你看見(jiàn)很多人都送貴重的禮物,你自己也要送很貴的么?

          面對(duì)著這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該怎么辦才好呢?你會(huì)怎么做呢?

          我個(gè)人認(rèn)為,送給同學(xué)的生日禮物不需要太貴重了,雖然你可能覺(jué)得不送貴重一點(diǎn)的禮物,自己在別人生日會(huì)上不好看,但是有一句話,大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò),叫“禮輕情意重”。正是因?yàn)檫@句話,我才覺(jué)得不用送別人貴重的禮物,只要你送禮物了,讓別人知道你的心意,知道你在乎她(他),就可以了。

          第二你可能想到的是在兒童節(jié)的時(shí)候,大人都會(huì)送禮物給你。但是,禮物,有時(shí)候有的家長(zhǎng)送的禮物是便宜的,但是你自己又不喜歡,給大人說(shuō)的話大人還要再去重買。這樣的話,不光浪費(fèi)錢財(cái),還讓大人費(fèi)力。

          我們大家應(yīng)該學(xué)會(huì)“知足常樂(lè)”,不讓大人麻煩。

          所以,過(guò)節(jié)、過(guò)生日等等等等,我們都能收到禮物,我們也要送別人禮物。送別人的禮物不需要太貴重,就像我前面說(shuō)的“只要你送禮物了,讓別人知道你的心意,知道你在乎她(他),就可以了!蹦銈冇X(jué)得我說(shuō)的對(duì)么?

          關(guān)于禮物作文13

          在我至今送給朋友的眾多禮物中,送給杰登的那件特別的小制作最讓我難忘。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了化解矛盾,重新獲得友誼。

          杰登是我在上海結(jié)識(shí)的一個(gè)美國(guó)小朋友,我們經(jīng)常在同住的小區(qū)里一起踢球、騎車、比賽口算題、觀察小動(dòng)物,成了一對(duì)要好的朋友。他幾乎是我在這個(gè)小區(qū)里唯一的朋友?墒俏液退g卻發(fā)生了不愉快。去年夏天一個(gè)星期天的下午,我們?cè)诮艿菋寢尩目醋o(hù)下在小區(qū)里騎自行車。當(dāng)我們?cè)诓萜荷闲菹r(shí),他看到了我手腕上用漂亮的橡皮筋拴著的自行車鑰匙,就想要看一看,我很爽快地摘下來(lái)遞給了他。杰登仔細(xì)地看了一陣之后,把橡皮筋套在手指讓鑰匙在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。正當(dāng)我們?yōu)樗@個(gè)小小的玩法開(kāi)心時(shí),突然鑰匙和橡皮筋從他手上飛了出去,掉在了草坪邊的雨水井蓋上,只差一丁點(diǎn)就會(huì)從井蓋上的孔洞中掉進(jìn)去。這一下可把我嚇壞了,他哪里知道這可是我唯一的一把車鑰匙啊!我急忙沖過(guò)去把鑰匙搶過(guò)來(lái),迅速戴在了手腕上?墒墙艿峭娴谜饎,還想拿過(guò)去玩。經(jīng)過(guò)剛剛驚險(xiǎn)的一幕,我哪里還肯交給他呢?于是我們爭(zhēng)了起來(lái),一番爭(zhēng)吵之后,杰登生氣了,連他媽媽的勸告也不聽(tīng)地甩手走了。

          我又氣又悔地回到了家。爸爸看到我這副樣子追問(wèn)原因,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。爸爸告訴我:“辦法總比困難多。如果杰登有一個(gè)可以在手指轉(zhuǎn)動(dòng)的小玩意,他就會(huì)高興起來(lái)的!卑职值脑捵屛矣辛酥饕。我問(wèn)媽媽找來(lái)了一根同樣的橡皮筋,拴上了一個(gè)鐵質(zhì)的小掛件,就做成了一個(gè)可以繞在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)的小玩具了。第二天一大早,我就來(lái)到杰登家樓下約他一起玩。當(dāng)杰登蹦蹦跳跳地來(lái)到我跟前時(shí),我把制作的小玩具送給了他。他開(kāi)心極了,一邊說(shuō)著謝謝,一邊迫不及待地接過(guò)小玩具套在手指上玩了起來(lái)。我們重又開(kāi)心地在一起玩耍了。

          這件小小的禮物簡(jiǎn)單而又粗糙,或許它是杰登收到的禮物中最不起眼的一件,但它卻讓我和杰登重歸于好,讓我學(xué)會(huì)了解決朋友之間的矛盾,所以我會(huì)把這件小小的禮物牢牢記在心里。

          關(guān)于禮物作文14

          我過(guò)生日的時(shí)候,我邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家里玩,她問(wèn)我想要什么禮物,我一時(shí)答也不出來(lái),就隨口說(shuō)“薯片吧!”結(jié)果真送了一包薯片!但可謂:“千里送鵝毛,禮輕情意重”。那包薯片我一直沒(méi)舍得吃,結(jié)果最后過(guò)期了,被爸媽扔掉了。

          還有更特別的呢!有一次我生日,樓下院子里種的幾株花開(kāi)了,幾個(gè)同學(xué)把花瓣摘下來(lái),然后揮灑到我頭上,以表示生日祝賀。

          我最喜歡的一個(gè)生日禮物在一個(gè)精致的小盒子裝著,盒子上面寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。打開(kāi)盒子一看,是一個(gè)水晶球,球里面有一座巴黎鐵塔的模型,你只要輕輕一晃,水晶球里就會(huì)呈現(xiàn)出一副漫天飛雪的畫(huà)面,雪花慢慢地落下,一會(huì)兒,鐵塔便被裹上一層白衣,即壯觀又漂亮。水晶球的底部還有一個(gè)開(kāi)關(guān),你只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),水晶球里面又變成了一個(gè)五彩繽紛的世界,非常漂亮,你見(jiàn)過(guò)五顏六色的雪花嗎?

          這個(gè)水晶球就一直放在我的書(shū)桌上,每當(dāng)我心煩的時(shí)候,我就會(huì)把水晶球倒過(guò)來(lái),等到“雪”聚攏到一起的時(shí)候,猛的正過(guò)來(lái),“雪花”便會(huì)紛紛落下,看著這些落向“地面”的“雪花”,我的煩惱也像它們一樣落下,融入泥土,變得無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我看到它就如看到了我的朋友,就像在教室里和我的朋友一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)一樣,立刻又有了精神。

          每次看見(jiàn)這個(gè)水晶球,我就想起我的朋友來(lái),這份禮物見(jiàn)證了同學(xué)與我之間深深的友情,也許它不是我收到禮物中最好的一份、也不是最漂亮的、最實(shí)用的。但它卻代表著濃濃的友誼和祝福,我看著它,就能想到我親愛(ài)的伙伴們,想到我生日那天我們無(wú)比開(kāi)心的情景。

          關(guān)于禮物作文15

          父愛(ài)是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。

          那一天夜里,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸房間里的燈仍然亮著;椟S的燈光下,爸爸已入睡,孩子長(zhǎng)大了,終于不再讓我操心了。哪里來(lái)的聲音?我嚇了一跳。仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話。我不覺(jué)有些臉紅,猛然發(fā)現(xiàn),我對(duì)爸爸的付出是這么的少。爸爸心甘情愿地為陪我出游幾日,放下繁重的公務(wù)事熬夜趕工。我卻總是為了要爸爸陪我下樓活動(dòng)而生一肚子的氣。爸爸為了我的學(xué)習(xí)所需不惜花錢,我卻什么也不明白,什么也不清楚……

          看著爸爸疲憊的身影,淚水終究奪眶而出。有首歌唱道:人字結(jié)構(gòu)是相互織成。爸爸為我撐起一片藍(lán)天,我卻依然不懂事,為人子女,真的能做到問(wèn)心無(wú)愧嗎?我不解。

          第二天,我決定為父親準(zhǔn)備一份禮物,這只是做女兒的我為了表達(dá)自己的心意的一種方式,沒(méi)什么特別的意義。我悄悄地俯在父親身旁,問(wèn)他想要什么禮物,父親輕輕撫摸我的頭頂,笑著說(shuō):嘉嘉,我不缺什么,只要你能聽(tīng)話,那就是給了我最好的禮物。嗯……好吧。

          從那時(shí)起,夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎著爸爸訴說(shuō)心聲的音韻。我認(rèn)為,我是這個(gè)世界上最幸福的女兒,我會(huì)讓爸爸成為世界上最幸福的父親。

          那一刻我才明白,做父親的,更需要兒女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。爸爸,我的好爸爸,時(shí)光從您的黑發(fā)中穿梭而過(guò);風(fēng),將您對(duì)我的愛(ài)訴說(shuō)。隨著我的長(zhǎng)大,您的黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。您的關(guān)愛(ài),您的呵護(hù),您的白發(fā),將一切默默訴說(shuō)……

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