最好的禮物初中生作文（精選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的最好的禮物初中生作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的禮物初中生作文1
溫暖，她像絲絲縷縷的清風(fēng)，在我們身邊，環(huán)環(huán)圍繞。溫暖是朋友的關(guān)心；溫暖是爸爸媽媽的疼愛(ài)；溫暖是一個(gè)風(fēng)箏，飛上高高藍(lán)天，灑下輕絲細(xì)雨。因?yàn)闇嘏�，世界才�?huì)絢麗多彩；也正因?yàn)闇嘏�，我們敢于挑�?zhàn)困難。
當(dāng)在學(xué)校摔倒時(shí)，我會(huì)得到那最好的禮物；當(dāng)我在回答問(wèn)題突然啞口無(wú)言而感到緊張時(shí)，我會(huì)得到那最好的禮物；當(dāng)我在學(xué)校生病時(shí)，我會(huì)得到那最好的禮物；當(dāng)我在學(xué)�！笥阉o予的關(guān)心，是我最好的禮物。那禮物，是我走向前程的重要力量。朋友，你所給予的關(guān)心，像毛毛蟲(chóng)化為蝴蝶一般，形成了巨大的，溫暖。
當(dāng)在家里時(shí)，餓了，會(huì)有香噴噴的飯菜喂到嘴邊；累了，會(huì)享受到主席都享受不到的待遇；渴了，會(huì)立刻喝到甘甜的水；困了，會(huì)……家，就是我的避風(fēng)港，我永遠(yuǎn)的可以撒嬌的家。父母所給予的疼愛(ài)，使我有走向困難的勇氣，使我戰(zhàn)勝困難。爸爸媽媽，您們所付出的愛(ài)，給予的溫暖，像一粒泡騰片，全部融解在水中，直到永久……
當(dāng)我走在滿是金黃油菜花的田野上時(shí)，大地，似一位慈愛(ài)的媽媽，愛(ài)撫著，撫摸著她的金娃娃。忽然，春風(fēng)來(lái)了，她又像一位柔情似水的姑娘，輕輕地拂過(guò)那些可愛(ài)的金娃娃。在那一瞬間，好像溫暖也停留在了這和諧的世界，送給它們了一件最美好的禮物。
天空中，出現(xiàn)了幾只風(fēng)箏，有的像老鷹，像燕子，像袋鼠，像一條龍……形狀不一。我覺(jué)得它們身上也載著那最好的禮物，掙脫絲線，飛上那又高又藍(lán)的天空，化為點(diǎn)點(diǎn)星光，星光中隱藏著小小的禮物，閃爍在孩子們清澈的眼睛里。
這一幅幅美麗的畫(huà)卷，無(wú)不活潑。這里，有著巨大的禮物，最最美好的禮物。那禮物，就是溫暖。溫暖，她無(wú)處不在。當(dāng)你做作業(yè)累時(shí)，爸爸媽媽為你沖上一杯茶，就是溫暖；當(dāng)你上體育課受傷時(shí)，朋友的攙扶，關(guān)心，就是溫暖；當(dāng)你……
溫暖，就是這樣。在你不經(jīng)意時(shí)，悄然降臨。溫暖，她使我對(duì)生活充滿信心，使我有挑戰(zhàn)困難的勇氣，使我成功。溫暖，的確的最好的禮物。
最好的禮物初中生作文2
有一年我過(guò)生日，朋友送我一棵小植物，說(shuō)是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。
我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽(yáng)光下。真希望種子能快些破土而出呢。
在接下來(lái)的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽(yáng)光的窗臺(tái)上。終于，第三天上午，當(dāng)我睡意朦朧地揉著眼來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個(gè)嫩綠的“小腦袋”！
當(dāng)我欣喜若狂把這一發(fā)現(xiàn)告訴給朋友時(shí)，朋友也笑了：“你要好好愛(ài)惜它呀！
它是我們友誼的見(jiàn)證哦！”
從此我每天辛勤地澆水，一個(gè)月后，羅勒已有五厘米高，還長(zhǎng)出了六片青綠的菱形葉子，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
但當(dāng)有一天我把羅勒放在地上曬太陽(yáng)時(shí)，意外發(fā)生了：我家調(diào)皮的小狗趁我離開(kāi)的一會(huì)兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！
我見(jiàn)到后頓時(shí)呆了，愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細(xì)檢查羅勒：羅勒的莖彎成了“S”型，最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。
我為這事把小狗狠狠地教訓(xùn)了一頓，看著“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔(dān)心它會(huì)不會(huì)枯死。
然而奇跡發(fā)生了，我在第二天清晨飛快地到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)羅勒竟又迎著燦爛的朝陽(yáng)，煥發(fā)了原有的生機(jī)與活力！
我不禁為羅勒頑強(qiáng)的生命力而感到驕傲：在遭受了如此嚴(yán)重的打擊后，它竟還能頑強(qiáng)地站起來(lái)！是呀，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”羅勒不也正沐浴著燦爛的陽(yáng)光嗎？
后來(lái)我去學(xué)校時(shí)，把這些事告訴了朋友，朋友對(duì)我說(shuō)：“我相信我們的友誼和羅勒一樣，我們友誼的見(jiàn)證永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！”
這棵羅勒是我收到過(guò)的最好的禮物了。
最好的禮物初中生作文3
初春，依舊冷風(fēng)嗖嗖，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地折斷破土而出的嫩苗。無(wú)數(shù)還掛在樹(shù)上的樹(shù)葉瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那陰霾的天空，淚水卻模糊了遠(yuǎn)歸的燕群……
手中，那張捏得死死的白紙和他本身一樣，蒼白無(wú)力！每每回想那段無(wú)地自容的瞬間，那張?jiān)嚲肀阆翊痰端频拇滔蛭倚母C。我的心在滴血……
還記得尖銳的預(yù)備鈴響起時(shí)，我滿心愉悅的坐在考場(chǎng)上，和鄰座的同學(xué)有說(shuō)有笑，迎接最后一門(mén)考試到來(lái)！前幾門(mén)的好成績(jī)令我信心倍增更是壓力巨大。隨著監(jiān)考老師一句平淡嚴(yán)肅地“開(kāi)始了！”所有人都奮筆疾書(shū)，我倚靠在墻上，心中不明有種緊張。看看監(jiān)考老師那厚厚的鏡片和優(yōu)良的地理位置，我不禁心生一計(jì)：“為了成績(jī)，我拼了！”
當(dāng)我從桌角偷偷翻開(kāi)課本時(shí)，不時(shí)一陣歡喜，我抿緊嘴唇，環(huán)顧四周，看看勝券在握的試卷，我咧嘴大笑……只剩三小題了，好成績(jī)和虛榮心促使著我再一次將顫抖地手伸進(jìn)書(shū)桌進(jìn)行地下活動(dòng)時(shí)，神情卻平靜的望著老師。就是這道惱人的題目，我的目光又回到了課桌里。沒(méi)等我看清，一個(gè)不大卻嚴(yán)肅地聲音打破了考場(chǎng)的寂靜：“后邊靠門(mén)那個(gè)同學(xué)！”我立馬抬頭，卻碰上老師眼鏡片后的寒光！她走下講臺(tái)，所有同學(xué)驚訝地望著我！她看了下我的名字便收走了試卷。
鈴聲響了，一切都無(wú)用了！盡管我求情，我辯解，都依舊無(wú)濟(jì)于事，她只瞄了我一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。如今，我站在十字路口，握著沒(méi)改的試卷尋找自己的歸屬！看著試卷，再想想老師的一句話：“這樣的成績(jī)有意義嗎？”
我豁然開(kāi)朗，最終撿起那個(gè)上天贈(zèng)與我們最好的禮物——誠(chéng)實(shí)！它是我用這次慘痛代價(jià)換來(lái)的最好的禮物！
最好的禮物初中生作文4
“驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著它的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于漲高了，剛好能讓渴壞的小駱駝喝著�！�
讀到這兒，我再也忍不住了，眼淚嘩嘩地奪眶而出，心情久久不能平靜。多么感人的故事�。�
這就是我最喜歡讀的一本書(shū)——《給孩子一顆感恩的心：一本震撼孩子心靈的感恩故事全集》。這本書(shū)是我上三年級(jí)時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我看過(guò)好幾遍了，經(jīng)常感動(dòng)得眼淚像大海一樣多，真是太喜歡它了！
這本書(shū)是郭紅梅編著的，分為：至愛(ài)親情、仁愛(ài)無(wú)敵、智慧教育、心靈雞湯、命運(yùn)女神、無(wú)私奉獻(xiàn)等六個(gè)部分，共257個(gè)經(jīng)典的感恩故事。有中國(guó)的、有外國(guó)的；有古代的、有現(xiàn)代的；有人物的、有動(dòng)物的……內(nèi)容十分豐富。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗錆M了濃濃的親情。你看，“老牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚，但就是不肯離開(kāi)。”……“沙堆后面跑來(lái)一頭小牛，老牛安詳?shù)乜粗∨Ｘ澙返睾韧晁瑳](méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。”為了饑渴的小牛能喝上水，老牛寧可挨打，多么偉大的母愛(ài)��！
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗虝?huì)了我仁愛(ài)。記得暑假背論語(yǔ)時(shí)，有一句話：“唯仁者能好人，能惡人。不仁者不可以長(zhǎng)處樂(lè)。”當(dāng)時(shí)，雖然媽媽給我解釋了這句話的意思，但還是不太明白�？赐赀@本書(shū)后，好像明白了很多。書(shū)中，看完“擦亮窗戶看世界”的故事，學(xué)會(huì)了欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)；讀了“螞蟻救助”的故事，知道了要互相幫助；“最貴的笨蛋”的故事則說(shuō)明一個(gè)道理：待人要厚道。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗芙o我智慧的啟迪。“我只是一棵小樹(shù)，沒(méi)有什么資格值得驕傲和自豪。……我已經(jīng)是一棵大樹(shù)了，沒(méi)有必要驕傲”———真正有自信的人是不會(huì)驕傲的�！爱�(dāng)然，快樂(lè)不能僅憑借幾株藤蘿，關(guān)鍵是要具備快樂(lè)的根？埋在泥土中的根？不，埋在心中的根”———如果堅(jiān)韌、淳樸、樂(lè)觀等美好品德埋在心中，就有了快樂(lè)的根。無(wú)論走到哪里，都會(huì)長(zhǎng)出快樂(lè)的藤蘿。
每次閱讀書(shū)中的故事，都能給我不同的感受，或感慨、或激動(dòng)、或震撼，這些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的'感恩故事，猶如一串黑夜中的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。捧著它，我感受到了溫暖，感受到了美好，這是媽媽給我的最好禮物。
合上書(shū)，那首熟悉的歌聲好像又縈繞在我的耳邊：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做好自己。感恩的心，感謝命運(yùn)。花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！�
最好的禮物初中生作文5
媽媽最好的禮物，像一條奔涌的大河，溫柔地漫過(guò)我荒蕪的心田
年近十五的少年，目光直勾勾地注視著眼前身形以漸漸佝僂的老人，還有些稚嫩的修長(zhǎng)小手，忍不住地左右亂晃，澄澈的目光中仿佛能噴出雄雄烈火�！敖裉焓俏业纳�，說(shuō)好的禮物呢！”少年再次發(fā)火，一把推開(kāi)了面前盛著半碗清湯的黃色瓷碗，寥寥無(wú)幾的小米心痛地從碗中流出。“兒子，別著急，我————我這就去！”老人渾濁的雙眼中流露出幾分自責(zé)與心痛�！班�，但愿如此！”少年冷血地轉(zhuǎn)過(guò)身去，語(yǔ)句中終于少了幾分怨氣。母親緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去，雙眼中不禁展現(xiàn)出幾分無(wú)奈與心痛，枯瘦的雙手艱難的抓起身旁的一根細(xì)長(zhǎng)樹(shù)棍，漸漸的支撐起那骨瘦如柴的身軀，另一只如枯枝般的老手整理期滿天的白發(fā)與全身如布片般的破衣，步履蹣跚地邁起如骷骨的雙腳，一步一步的向前挪動(dòng)，逐漸遠(yuǎn)離了這座早已破爛不堪的小樓。
“父親死得早，也只有母親能有點(diǎn)用了�！鄙倌昴坏碾p眼掃過(guò)房屋的每一個(gè)角落，最終定格在一張泛黃的老照片，望著照片中那溫馨和睦的一家，僵硬的心沒(méi)來(lái)由的受到的極大觸動(dòng)，“也許您是對(duì)的，我應(yīng)該去找她啊！”少年眼神中顯露出幾分掙扎，最終化為了平靜
此時(shí)的城市，如冰的國(guó)度，被如鵝毛般的大雪所掌控，夜悄悄降臨，昏黃的路燈在黑暗中若隱若現(xiàn)，少年飛快地穿梭在暗處，幽幽的燈火映出他焦急的臉龐上密布的汗水，與他那雙澄澈眼神中流露出的擔(dān)心�！暗降自谀陌。俊鄙倌曜性谛闹携偪竦卦儐�(wèn)。終于在一座小樓的陰暗角落，披著一層破衣的佝僂老人顫抖地趴著風(fēng)雪中。
少年一個(gè)健步，飛一般地沖到老人身旁。虛弱的老人好像有所感應(yīng)，艱難的睜開(kāi)迷茫的雙眼，看著眼前掙扎的少年，眼中不禁閃現(xiàn)出幾分驚喜與自責(zé)，片刻后，她用早已凍得發(fā)紫的雙手，緩慢的從一旁拾起三個(gè)五角錢(qián)，布滿皺紋的枯黃臉龐，擠出一些真心的笑容�！蹦萌ィI(mǎi)些好吃的吧“
聽(tīng)罷，少年終于淚如雨下，緩慢而堅(jiān)定地說(shuō)道：“媽媽，你的愛(ài)，才是您最好的禮物！”
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