上帝的禮物作文(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的上帝的禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上帝的禮物作文1
歌德說(shuō)過(guò):“未曾哭過(guò)長(zhǎng)夜的人,不足以語(yǔ)人生!睕](méi)有在煉獄中絕望掙扎過(guò)的人,無(wú)法真正體會(huì)到生活給你帶來(lái)的幸福滋味。但是時(shí)光終會(huì)濾去所有的悲傷,曾經(jīng)吃過(guò)的苦都會(huì)變成你人生中最寶貴的經(jīng)歷,但愿所有的負(fù)擔(dān)都將變成禮物,所受的苦都將照亮未來(lái)的路。
上帝是公平的,他會(huì)讓你的前半生很辛苦,給你設(shè)許多路障,無(wú)數(shù)的關(guān)卡。也許你站在路上,向前放眼望去,是漫漫長(zhǎng)路,你會(huì)很累,也會(huì)因?yàn)榇煺鄱j廢,但他總會(huì)在一個(gè)角落偷偷地藏下美好的禮物,等待你的拆開(kāi)。
在這個(gè)浮躁的社會(huì),很多事情都是繁瑣的,靜下心去很難,這個(gè)世界很快,你便需要?jiǎng)悠饋?lái),奔跑起來(lái),去追逐。每個(gè)人都是負(fù)重前行,人生本就是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)很難。
很喜歡一部電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》,里面的主角為了夢(mèng)想,為了生計(jì),不停地,奮力地奔跑。被車撞了頭,丟掉了唯一一雙皮鞋,他卻沒(méi)有停止,路旁都是別人的眼光,他沒(méi)有懷疑。三個(gè)月后,在二百多個(gè)人之中脫穎而出,成為唯一一個(gè)被錄取的人。這是他的禮物,在茫茫人海中,為自己鼓掌。愿所有的負(fù)擔(dān)都將成為禮物,所受的苦都將照亮未來(lái)的路。
他那時(shí)候還太年輕,不知道所有上帝贈(zèng)送的禮物,早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。愿每人負(fù)重前行,這就是上帝給予你最好的禮物,也是你饋贈(zèng)自己的禮物。
上帝的禮物作文2
為何人們都說(shuō),上帝忽略了我們?其實(shí),上帝對(duì)我們是很好的。
他給予了我們一雙眼睛,讓我們看見(jiàn)太陽(yáng)初升的朦朧和太陽(yáng)西下的絢麗,讓我們看見(jiàn)大自然的生機(jī)勃勃;他賜給我們一對(duì)耳朵,讓我們欣賞美妙的旋律,傾聽(tīng)大自然的心聲:他給了我們一個(gè)鼻子,讓我們?nèi)ンw會(huì)大自然的清新;他送給我們一張嘴巴,讓我們?nèi)伺c人之間去理解與溝通。
上帝還讓我們擁有雙手雙腳,想讓我們?nèi)ヌ剿魇篱g的一切未知的謎題。最重要的,他讓我們擁有生命,讓我們活在這個(gè)世界上,學(xué)會(huì)愛(ài)。
我們的生命是上帝給予我們的,他讓我們有母愛(ài),有父愛(ài),還有長(zhǎng)輩們對(duì)我們的疼愛(ài)。我們也學(xué)會(huì)愛(ài),去愛(ài)晚輩,去愛(ài)別人。我們是否錯(cuò)怪了上帝的,是否覺(jué)得上帝比竇娥還冤呢?
這一切,好像是上帝給我們的禮物,上帝想讓我們像祖先一樣去探索,去鉆研,而不是去游蕩,去做不義之事。我們要學(xué)會(huì)去理解,學(xué)會(huì)去愛(ài)。
上帝的禮物作文3
上帝賜予了我一雙美麗的眼睛
卻不曾教給我如何看清楚對(duì)方的真心
上帝賜給了我一雙小巧的耳朵
卻不曾教給我如何聽(tīng)清楚迷人的樂(lè)章
上帝賜給了我一張完整的嘴巴
卻不曾教給我如何與他人完美的交流
上帝賜給了我一副甜美的嗓音
卻不曾教給我如何更好的吟唱
上帝賜給了我一雙十指健全的手
卻不曾教給我如何好的彈奏
在此
上帝是公平的
她交給我們都是不公平的東西
但是
律師運(yùn)用這不完整的禮物
平反了無(wú)數(shù)的人民
歌星運(yùn)用這不完整的禮物
拯救了我們的耳朵
百姓運(yùn)用這不完整的禮物
看清楚了這世間的美好
比起那些不幸的人
我們的不幸有什么值得抱怨的
感激上帝給我這些禮物
讓我嘗盡酸甜苦辣
讓我生活多姿多彩
上帝的禮物作文4
<<圣經(jīng)·馬太福音>>中為世人留下一個(gè)千古的疑問(wèn):上帝留下了一份珍貴的禮物,它是什么?當(dāng)<<世界充滿愛(ài)>>的旋律在我耳畔響起之時(shí),我明白了,上帝的禮物一直留在我們心中,它就是--愛(ài)。世人對(duì)愛(ài)也有不同的看法。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)愛(ài)是不求回報(bào)的投資;人類學(xué)家說(shuō)愛(ài)是支撐人類生存的最大動(dòng)力;醫(yī)生說(shuō)愛(ài)是一劑最好的藥;母親說(shuō)愛(ài)是孩子純真甜美的微笑;我說(shuō)愛(ài)是整個(gè)世界。
美國(guó)一位教授對(duì)200名貧民窟的小孩做了對(duì)未來(lái)的測(cè)試,結(jié)果是200個(gè)孩子都是“碌碌無(wú)為”。20年后,教授又來(lái)到貧民窟,這些孩子都成了各界名流,教授很奇怪,問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,他們說(shuō)最感謝當(dāng)年的小學(xué)教師。教授找到了那位老師,老師聽(tīng)了教授的敘述,只緩緩地說(shuō)出一句話:“我愛(ài)這些孩子。”是愛(ài)改變了這200個(gè)孩子的命運(yùn)。
有愛(ài)就希望。我們灰心時(shí),親友的一聲安慰,一句鼓勵(lì),往往就鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;我們絕望時(shí),愛(ài)的呵護(hù),如黑暗里的一道光,驅(qū)走黑暗,照亮前方的路,我們疲憊時(shí),愛(ài)化身“充電器”,給飽滿的精神。
上帝生下我們是要讓我們作為蠟燭,不是照亮自己,而是普照世界!任何黑暗都不等吞沒(méi)一枝小蠟燭的光芒。那么,讓愛(ài)的光芒照亮世界,讓上帝的禮物充滿人間!
上帝的禮物作文5
大多數(shù)時(shí)候,人們都認(rèn)為世界上最偉大的神明是上帝,因?yàn)樗粌H創(chuàng)造了世界,更重要的是擁有一顆仁慈博大的心,在每一個(gè)人誕生的時(shí)候,上帝就會(huì)送他一樣禮物。
有人說(shuō),上帝給予我智慧卻欠缺美貌;有人說(shuō),上帝太不公平了,我沒(méi)有任何禮物,只有難堪的一生……開(kāi)始我也這么認(rèn)為,有時(shí)真搞不明白上帝是怎么想的,為什么那么麻煩,不給他所創(chuàng)造的人類一份完美的禮物呢?后來(lái),我逐漸明白了,上帝不是萬(wàn)能的,他雖然創(chuàng)造了人類,卻無(wú)法控制人類,自己的路要自己去走,就像父母?jìng)冏尯⒆幼约旱沽艘獙W(xué)會(huì)爬起來(lái)一樣。
上帝的禮物到底是什么呢?貧窮的'人最渴望財(cái)富,富裕的人最渴望健康,健康的人最渴望幸!谖铱磥(lái),上帝的禮物不是堅(jiān)強(qiáng)、智慧,不是失敗、成功,更不是善良、丑陋,而是人。上帝或許什么禮物都沒(méi)送,只是在人與人之間不斷地創(chuàng)造人,并且不厭其煩。假如世界上只有一個(gè)人,那就代表沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有浪費(fèi),沒(méi)有使命,更加沒(méi)有負(fù)擔(dān),但同時(shí)也就表示世界上將沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情,沒(méi)有進(jìn)步、合作、學(xué)習(xí),更沒(méi)有快樂(lè)、幸福、滿足,有的只是孤獨(dú)、無(wú)奈和疑惑。
或許有些時(shí)候不是我們不夠好,而是我們不懂得改變態(tài)度來(lái)面對(duì)自己。財(cái)富是你自己創(chuàng)造出來(lái)的,感情是你自己培養(yǎng)出來(lái)的,健康也是你自己鍛煉出來(lái)的,上帝并沒(méi)有給你什么,有的也只是給你生活中不可避免,不得不遇到的人們,如何面對(duì)是你自己的事,縱使上帝也無(wú)權(quán)干涉。
上帝的禮物是什么呢?現(xiàn)在你知道了嗎?
上帝的禮物作文6
我曾經(jīng)在書(shū)上看到這一樣一個(gè)故事:一個(gè)女孩叫依莎貝爾,上帝派一個(gè)天使給這個(gè)叫依沙貝爾的女孩送去“聰明”和“愚蠢”的禮物,而依莎貝爾對(duì)天使說(shuō):“我只要聰明,不要愚蠢!碧焓估碚o嚴(yán)地對(duì)依莎貝爾說(shuō):“聰明、愚蠢是每個(gè)人應(yīng)該有的------”沒(méi)等天使說(shuō)完,女孩不聽(tīng)勸告,堅(jiān)持只要“聰明”。沒(méi)辦法,天使只好給依沙貝爾聰明。上學(xué)時(shí),她才智過(guò)人,什么考試都100分,后來(lái),她發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都不愿意和她共同做事。她仔細(xì)反省,終于知道為什么了,是因?yàn)閯e人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而她缺點(diǎn)卻沒(méi)有。她又去求天使,讓天使還給她愚蠢,可是,天使說(shuō):“已經(jīng)太晚了,你的腦子里已經(jīng)裝不下愚蠢了!迸⒆詈笤诠陋(dú)中郁郁而終。
這個(gè)故事告訴我們:聰明和愚蠢是上帝賜于我們最好的禮物。
我們身邊也有許多人,有些人天生麗質(zhì),有些人像貌平平,但是,你不要放棄,不要?dú)怵H,因?yàn)槟憔褪仟?dú)一無(wú)二的,是上帝給你的爸爸媽媽最好的禮物,永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的寶貝,無(wú)論你長(zhǎng)得有多丑。
上帝還賜給我們每個(gè)人都不一樣的性格——調(diào)皮、活潑、幽默、文靜……不一樣的性格讓你成為與眾不同的你,這也是上帝給我們最好的禮物。
人的一生不止有成功,更多的卻是失敗、挫折,甚至災(zāi)難,你只要積極樂(lè)觀的去面對(duì),困難、災(zāi)難的背后總有幸福等著你——無(wú)論貧窮,還是富裕,都一樣。
以上種種都是上帝贈(zèng)給我們每個(gè)人最好的禮物,我們要好好珍惜。
上帝的禮物作文7
我是一個(gè)神秘的小天使。我給需要幫助的人送禮物?吹剿麄冃腋5男θ菔俏易畲蟮男腋!
今天我發(fā)了一張卡片:親愛(ài)的父親:因?yàn)槟愕呐ぷ,我給你一個(gè)溫泉袋,這樣即使你不出國(guó),你也可以享受溫泉。我相信這一定會(huì)消除你全身的疲勞,讓你健康強(qiáng)壯。”爸爸笑了。
第二張卡:“親愛(ài)的媽媽,因?yàn)槟愕念^發(fā)天生卷曲,我會(huì)給你100個(gè)離子燙發(fā),讓你的頭發(fā)永遠(yuǎn)保持順直美麗。你的美麗是每個(gè)人的幸福!”母親感動(dòng)得哭了。
第三張卡片是給爺爺?shù)。親愛(ài)的爺爺,長(zhǎng)著這么長(zhǎng)的胡子,我們經(jīng)常淘氣得打結(jié)大喊大叫!真遺憾!我會(huì)給你一把剃刀,讓爺爺恢復(fù)他的青春,不會(huì)因?yàn)樾枰藜艉佣中。”爺爺馬上剃了胡子。
第四張卡片是給姐妹們的。你如此熱愛(ài)美麗。你為你的購(gòu)物中心、著名品牌、護(hù)膚護(hù)發(fā)用品和鞋子購(gòu)買(mǎi)禮券。我姐姐會(huì)給你買(mǎi)的。我會(huì)盡我最大的努力寫(xiě)關(guān)于張文的文章,并為你贏得報(bào)酬,讓你成為最漂亮的女孩!苯忝脗兏吲d地尖叫起來(lái)。
第五封是給我親愛(ài)的哥哥的。你好。尊重你的妹妹!我知道你是最年輕的,我也最愛(ài)你!因此,我會(huì)寄給你一個(gè)玩具交換證書(shū),并記得和我一起玩!”我的弟弟跑過(guò)來(lái)緊緊地?fù)肀е。三姐。你是最棒的!?/p>
上帝的禮物作文8
傳說(shuō)每個(gè)人的出生都象征著一個(gè)精靈的誕生,就像一面鏡子有兩個(gè)相同的人,一個(gè)是普通人,另一個(gè)是有魔力的精靈。它們共存。
一天早上,一個(gè)小精靈出生了。她向上帝報(bào)告。當(dāng)他來(lái)到大廳時(shí),上帝問(wèn)道:你叫什么名字?”小精靈低聲說(shuō)道:我叫戴安娜。上帝補(bǔ)充道:我給你六個(gè)選擇,但你只能選擇五個(gè)。不同之處在于:美麗、聰明、強(qiáng)壯、勇敢、快樂(lè)和健康!本`想了一會(huì)兒,說(shuō)道:我放棄了我的健康。”上帝失望地?fù)u搖頭。第二天中午,小女孩死于感冒,她的精靈也死了。第三天晚上,另一個(gè)精靈誕生了。上帝問(wèn)了她同樣的問(wèn)題。她知道健康的重要性,放棄了快樂(lè)。上帝又搖了搖頭。結(jié)果,五年后小女孩死于家庭暴力,她的精靈艾薇也死了。第六年,另一個(gè)靈魂誕生了。她的名字叫瓦爾。她也向上帝報(bào)告。上帝問(wèn)了她同樣的問(wèn)題,但是她放棄了她的美麗。上帝滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果,這個(gè)小女孩快樂(lè)地生活了一輩子。當(dāng)她死后,上帝不能讓她去看望她。上帝給了她三個(gè)選擇:1。放棄她的記憶,永遠(yuǎn)回到天堂;2.痛苦地死去,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她的愛(ài)人;3.和她的情人在地獄里受罪。小女孩毫不猶豫地選擇了第三個(gè)。上帝問(wèn)道:你為什么選擇這種方式?”小女孩笑了:與你的愛(ài)人共度一生不是一件愉快的事。”上帝呆住了,然后微笑著,給了她瓦爾,說(shuō)道:你是有聯(lián)系的。你的死亡意味著它的死亡?熳。我會(huì)在來(lái)世找到你。說(shuō)完這話后,小女孩微笑著閉上了眼睛。每個(gè)人都為她感到難過(guò),但是誰(shuí)能看到她嘴角完美的弧度呢?
上帝的禮物作文9
一片純白的羽毛,在熠熠生輝的陽(yáng)光中,悠悠飄落;一瓣落紅,再在莽莽廣闊的大地上,慢慢歸化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的葉莖上,悄悄滑落……
追尋著那神秘的光輝,我找到了淚羅江畔……
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展現(xiàn)自己的才華為國(guó)所用,為平民所利,卻曾想沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí)。他義無(wú)反顧的 身一跳,隨著淚羅江的水把光輝帶到了今天……
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!辈粸槲宥访渍垩粸槭浪讬(quán)貴所濁,他隱居深處為自然所陶醉,為山水所陶治,一縷光輝穿越時(shí)空,在田園間回蕩……
“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!狈豆迷(shī)人獨(dú)有的敏性,用詩(shī)人特有的細(xì)膩,用詩(shī)人唯有的恣肆的文筆道出了一種責(zé)任,一中大志,一道光輝順著歷史在紙上躍動(dòng)……
追尋著光輝,我來(lái)到了這里……
“折斷我的翅膀,也要送你飛翔。”
張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個(gè)孩子脫險(xiǎn)。當(dāng)救援人趕到時(shí),他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬,醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚將之截去,救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……
“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè),怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢?”
病榻上,叢飛依然想著他一百多個(gè)孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子,他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命,用歌聲燃起了178個(gè)孩子心中的明燈,而今天,這光輝依然燦爛……
我找到了,這偉大的光輝——人格。
當(dāng)我淚流滿面來(lái)到上帝面前時(shí),上帝說(shuō)了這樣一句話:“上帝的禮物要珍藏,不能弄贓 ,要永遠(yuǎn)閃亮……”
——后記
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