一份禮物作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一份禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文1
“嗨，過(guò)幾天就是父親節(jié)了，你想好送什么禮物給爸爸了嗎？”弟弟問(wèn)道。什么！父親節(jié)這么快就到了，我還沒(méi)想好送什么禮物呢！爸爸每天起早晚歸的工作，不都是為了我們一家嗎？我一定要送給爸爸一個(gè)特殊的禮物。
該送什么好呢？送一個(gè)從網(wǎng)上買的東西，一雙皮鞋？哦，算了吧，爸爸已經(jīng)有許多皮鞋了。那我該送什么好呢？去問(wèn)爸爸？算了，這樣禮物就不特殊了，等等，不過(guò)我可以不說(shuō)是我送禮物，不就行了嗎？“我真聰明�！蔽也唤f(shuō)道。我快步走向正在工作的爸爸，問(wèn)他“爸爸，如果有人想問(wèn)你最想收到什么樣的禮物，你會(huì)怎么回答？”爸爸很忙，沒(méi)有時(shí)間理我，隨口說(shuō)了一聲：“隨便�！蔽矣旨庇旨泵�(wèn)道：“如果送禮物的人是你，你會(huì)送什么？”“我會(huì)送別人自己做的禮物�！卑职植荒蜔┑幕卮鸬�，“我要工作了，別來(lái)煩我了�！�
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好像有點(diǎn)靈感了。我可以送一張賀卡呀！不過(guò)我要做一個(gè)特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡，還可以用PPT來(lái)做。“對(duì)，就這么辦！”我自言自語(yǔ)道。
說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦，尋找一個(gè)叫“WPS”的軟件，因?yàn)槲铱梢杂盟鼇?lái)做賀卡。再插入一張張我小時(shí)候的照片，再用一頁(yè)空白的紙張來(lái)寫(xiě)上我對(duì)爸爸十年來(lái)照顧我們的感謝語(yǔ)。換上精美的邊框——大功告成了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到父親節(jié)了，我看到弟弟送給了爸爸一個(gè)大蛋糕，爸爸高興的夸獎(jiǎng)弟弟，弟弟轉(zhuǎn)身得意的望了望我，該我送禮物了，我打開(kāi)電腦，并向爸爸展示了這幾天我的成果，爸爸不禁感嘆到：“真是一件特殊的禮物！”
一份禮物作文2
在我的房間，有一份媽媽送的禮物。它圓溜溜的，并不起眼。但每當(dāng)我要上床睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)它，仰望它皎潔的星空，仿佛看到深深的母愛(ài)。
星期五晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去激動(dòng)地睡不著后天就是我的生日啦！只聽(tīng)叮咚、叮咚這聲音吸引著我蹦下了床，飛快地穿過(guò)客廳，悄悄地躲在角落里偷偷地看著。只見(jiàn)媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。大概她又在熬夜備課哩！我挪了挪身子，躡手躡腳地向前幾步，伸長(zhǎng)了脖子，撇著眼睛，努力地湊向屏幕。哦！原來(lái)媽媽在給我挑選禮物呢！她聚精會(huì)神地瀏覽著，左挑挑，右選選，最終媽媽的視線鎖定在一個(gè)圓圓的地球儀上。
我的生日終于到啦！一放學(xué)，我迫不及待地奔向飯店，好期待我的生日派對(duì)�。∫簧蠘�，祝你生日快樂(lè)！Happy birthday to you！小朋友們圍坐在桌子旁，有說(shuō)有笑，齊刷刷地唱起了生日歌。我開(kāi)心極了！這時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)精致的禮物。我三下五除二就拆開(kāi)了包裝：哦？一個(gè)渾圓的地球儀？突然，燈全滅了，房間里閃耀著璀璨的星光！我最喜愛(ài)的天空之城旋律響起，一切就像夢(mèng)一樣！哇！好美啊！真是太酷啦！
寶貝，生日快樂(lè)！媽媽邊遙控著這個(gè)星空投影儀邊說(shuō)：祝愿你和小伙伴們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，去探索屬于自己的燦爛星空！
謝謝媽媽！
我開(kāi)心地和小朋友們吃蛋糕、做游戲、猜成語(yǔ)。大家玩得不亦樂(lè)乎，眼睛都笑出了淚花�？晌倚睦飬s不知怎的沉甸甸的
回到家里，我躺在床上，再次打開(kāi)那不起眼的圓溜溜的星空投影儀，仰望燦爛的星空，枕著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味。原來(lái)，這沉甸甸的都是媽媽的愛(ài)！
一份禮物作文3
一份可以使沮喪者重新充滿信心；一份禮物可以使兩個(gè)人和好如初；一份禮物可以讓病人精神飽滿……而一份神奇的禮物，又會(huì)有什么樣的效果呢……
“啦啦啦……”我正一蹦一跳地走著，心想“外公今天會(huì)給我講什么故事呢？好期待呀！”于是加快了腳步。
到了外婆家，我卻發(fā)現(xiàn)外公愁容滿面地一手托著下巴，一手敲打著桌面，連我來(lái)了也不知道。我連忙叫道：“外公，我來(lái)啦！”可他只是抬頭看我一眼，隨即又低下了頭。我嚇了一跳，忙去廚房找外婆問(wèn)個(gè)究竟。
“外婆，我來(lái)看你啦！”外婆聽(tīng)到我的聲音，笑咪咪地慢慢走來(lái)：“劉渠來(lái)啦！我在炸芋頭哩！”
我并沒(méi)有像往日那樣歡呼雀躍，只是微微笑了一下，便擔(dān)憂地問(wèn)道：“外婆，外公怎么啦？看著他很不高興呀！”外婆聽(tīng)了，把我悄悄拉到一邊，小聲地說(shuō)：“老頭子剛買了盆盆栽，才過(guò)幾天就爛掉了，而且那騙人的尼姑又來(lái)了，把他那些唱片都騙去了，唉……”
我聽(tīng)了外婆的話，靈機(jī)一動(dòng)：“有了！”便沖出了外婆家，連聲“待會(huì)兒見(jiàn)”都沒(méi)說(shuō)。
干嘛去？這不禿子頭上的虱子——明擺著嗎，給外公一份禮物——他最愛(ài)的老歌唱片，還必須得有《小白楊》這支歌——外公的最愛(ài)！
挑好唱片，用零花錢買了。又飛也似的跑回了外婆家。唉，外公還是無(wú)精打采的樣子。我三步并作兩步走到CD機(jī)邊，小心翼翼地把唱片放了進(jìn)去，按播放鍵。我要給外公一個(gè)大大的驚喜！聽(tīng)著唱片在轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我太激動(dòng)了，二話不說(shuō)地走到外公身邊。
“一棵呀小白楊，長(zhǎng)在哨所旁……”外公聽(tīng)了頓時(shí)來(lái)了精神，緩緩地抬起頭來(lái)布滿皺紋的臉上堆滿了笑，外公笑了！不再難過(guò)了！
一份禮物，我的一份神奇的禮物，使外公一下子，不再沮喪……
一份禮物作文4
“旭兒，快起床！”我揉了揉眼睛，慢吞吞地從床上爬了起來(lái)，緩緩地伸了個(gè)大大的懶腰�！靶邢x(chóng)，還沒(méi)睡醒？今天是你的生日呦！”
今天是我的生日？我疑惑地瞥了一眼日歷，今天是12月2日！我高興地在床上蹦了幾下，窗外的陽(yáng)光正好。“快來(lái)拆你的禮物吧！”爸媽微笑著說(shuō)。
“是什么禮物呢？”我在心中不斷揣摩，門(mén)口處一個(gè)超大的箱子映入我的眼簾，精致的箱子上烙著美麗的花紋，箱子棱上的一條條金邊閃閃發(fā)光，我撲過(guò)去，抽開(kāi)秀美的絲帶，打開(kāi)箱子。“哇，四角飛行器！”一架漂亮的飛行器停在我的面前，它渾身潔白，四個(gè)角上托著大大的旋翼，我圍著它又蹦又跳，這份禮物可真好！
在我手中，四角飛行器逐漸升高，在空中它瀟灑極了，時(shí)而一個(gè)高難度的華爾茲，時(shí)而一個(gè)垂直沖刺，爽極了！
“哥哥！”又是那“壞”弟弟來(lái)了，他總愛(ài)搶我的玩具，今天，他又要干嗎？果不其然，他伸出那雙肉嘟嘟的手：“給我玩玩吧�！薄安灰�，這是我的�！彼哪请p大眼睛頓時(shí)充滿了淚花。
“旭兒，給弟弟玩玩吧！”爸爸在后面說(shuō)道，“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？”
“天天都講大道理！”我氣急敗壞地跺了跺腳，努力平息心中的委屈，但眼淚還是不爭(zhēng)氣都滴下。
“旭兒，這是爸爸送你的第二份禮物，學(xué)會(huì)謙讓�！�
“讓、讓、讓、讓了多少次？”
爸爸嘆了口氣：“自己好好想想吧！”
難道我錯(cuò)了么？第二天，我約弟弟來(lái)到河邊公園，拉著他一起玩飛行器，笑聲飄滿整個(gè)公園，我的心情也舒暢開(kāi)來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了這一份“謙讓”的禮物。
一份禮物作文5
剛剛進(jìn)入橋牌隊(duì)時(shí)，我還以為橋牌就是一種撲克牌的新型玩法，只是用來(lái)娛樂(lè)消遣的。那時(shí)的我并不知道，自己即將面對(duì)一次巨大的考驗(yàn)。
訓(xùn)練時(shí)，老師講得非常好，可我就是反應(yīng)不過(guò)來(lái)——一黑板的符號(hào)，就像一只只螞蟻，一只也抓不住。其實(shí)，學(xué)習(xí)橋牌需要很好的記憶力和極快的反應(yīng)能力，這兩者缺一不可。遇到困難時(shí)，我也有退出的想法，但天性要強(qiáng)的我，咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)，并漸漸喜歡上了橋牌。在老師和教練的幫助指導(dǎo)下，我在一次次的失敗中成長(zhǎng)，同時(shí)也明白了幼苗只有在經(jīng)歷磨難和困難后才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
經(jīng)過(guò)重重殘酷的選拔，我周圍的不少小伙伴一個(gè)個(gè)被迫退出橋牌隊(duì)，最終我如愿獲得參加省賽的資格，這使我感到非常自豪、激動(dòng)，并帶有一絲緊張。參加這次比賽，我不知道別人的水平，但我更愿意相信，比賽中縱然拿不到冠軍，也要讓青春在磨礪中閃光。
打橋牌不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是一個(gè)團(tuán)體的配合，任何一名成員都有可能造就成功或?qū)е率�。比賽開(kāi)始，第一輪是熱身，因?yàn)槭呛臀覀儗W(xué)校另一個(gè)隊(duì)打，還算輕松。第二輪就遇上了一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，起初我們都很平靜，只知道打好每一張牌、做好每一個(gè)莊。可打著打著，手越來(lái)越冷，好像凍僵了，出牌時(shí)手抖得厲害，不知道是因?yàn)樘焯�，還是我們的心在顫。不過(guò)，打到最后幾副牌時(shí)，我們的心情徹底放松了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，對(duì)手比我們更緊張……經(jīng)過(guò)一輪苦戰(zhàn)，最終我們贏得了勝利。事后想來(lái)，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能夠沉著冷靜地打，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都不用怕。在這次強(qiáng)手如林的省賽中，我們以七連勝的戰(zhàn)績(jī)奪冠。當(dāng)我們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，每個(gè)人臉上都掛著自信的笑容，沐浴著勝利的光輝！
在這次省賽中，我最大的收獲是，當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)從容不迫、積極樂(lè)觀，一定要堅(jiān)信——這一次次的磨礪，正是我們青春歲月中最珍貴的禮物！
一份禮物作文6
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)學(xué)校，向四周一看，學(xué)校又變了，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)更好。當(dāng)我走到六⑶班的門(mén)口時(shí)，好像有人在我身上加了一層砝碼，好重，好重啊！壓得我直不起腰來(lái)，重得我喘不過(guò)氣來(lái)！
走進(jìn)教室，我看到了好多熟悉的面孔，腦子又回憶起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我找到了原來(lái)的位置坐了下來(lái)，就在這時(shí)，陳教師微笑著向我們迎來(lái)。啊，陳教師還是我們的班主任，我心里好高興，好激動(dòng)！
早自修時(shí)間，我們聽(tīng)了廣播，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細(xì)的情況，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真，就當(dāng)這時(shí)，教導(dǎo)處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開(kāi)始我們很不樂(lè)意去搬，之后還是想通了。第2節(jié)課鈴聲一響，我們就飛奔到3樓搬桌子。
來(lái)到三樓，只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)力大如牛，就連身材瘦小的同學(xué)也搬得很起勁，但是，一個(gè)女孩家怎么能搬得動(dòng)這么重的東西呢？我左顧右盼，看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)是一個(gè)人搬的，心想：我要來(lái)開(kāi)這個(gè)頭，男同學(xué)能做的事，我也能做！我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒(méi)喊累，但心里卻很累了。
很快到了下午，天氣不錯(cuò)，精神氣爽，太陽(yáng)也不像以前那么曬了，風(fēng)也很大。我被分配到了雜草很從的地方。可是，不知怎么的，很快就把雜草拔干凈了。教師說(shuō)過(guò)，如果雜草拔干凈了就可以回教室了。但是我沒(méi)這么想，看著同學(xué)們這么努力地拔著，我怎么可以監(jiān)陣退縮呢？就一起幫同學(xué)拔草勞動(dòng)。漸漸地同學(xué)們一個(gè)個(gè)地差不多都走光了，只流下了一堆堆的垃圾。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只剩下幾人同學(xué)了，這時(shí)如果我再走的話，那就沒(méi)人了。
我留了下來(lái)繼續(xù)幫著老師做完最后的工作。我來(lái)到教室里，靜靜地在休息時(shí)，老師來(lái)了，她發(fā)給了勞動(dòng)最辛苦的同學(xué)一份禮物。我居然也是其中之一。
我以后要更加努力，爭(zhēng)取禮物拿得越來(lái)越多。
一份禮物作文7
在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了，好幾天沒(méi)有去籃球隊(duì)。病好了之后，我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了。”當(dāng)時(shí)我就愣住了，因?yàn)槲抑溃爱厴I(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問(wèn)：“為什么？”賴?yán)蠋熀谥樥f(shuō):“你都這么久沒(méi)有來(lái)籃球隊(duì)了，意思就是你不想來(lái)籃球隊(duì)，那就別打籃球了�！闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò)，我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的，沒(méi)想到這么快就被刷下來(lái)了。
下課了，老師把我叫了過(guò)去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因?yàn)樯〔艣](méi)有來(lái)，是我錯(cuò)怪你了！”說(shuō)完，他拿出一個(gè)籃球說(shuō)：“這是我打了很多年的一個(gè)籃球，打一次氣就可以用兩年�！闭f(shuō)完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫(xiě)上我的名字，說(shuō)：“我把這球給你，你下周來(lái)考試，考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊(duì)。”我捧著球，看著上面未干的筆跡，別提多高興了！這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛(ài)。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球，現(xiàn)在它屬于我了！賴?yán)蠋熣婧冒。∷窍胗眠@個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧！
我抱著球開(kāi)開(kāi)心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過(guò)人，可我還是沒(méi)考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說(shuō)：“這球送你了！”我很驚訝，我沒(méi)能進(jìn)入籃球隊(duì)，賴?yán)蠋熢趺催�把球送給我呢？我站在那里，不知所措。賴?yán)蠋熆粗�，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回去好好打！”回到家，我把這事說(shuō)給爸媽聽(tīng)，他們都說(shuō)：“賴?yán)蠋熣婧�！你要好好練�?xí)。”
我擁有一個(gè)寫(xiě)著我名字的籃球，這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有進(jìn)籃球隊(duì)，但我還是很喜歡打球。
一份禮物作文8
一年一度的三八婦女節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)盛大的節(jié)日里，我該為媽媽做點(diǎn)什么好呢？送禮物，沒(méi)有什么創(chuàng)意，幫她做家務(wù)，但又不知道從何做起，我冥思苦想以后，突然靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。
我迅速跑到正在看報(bào)紙的爸爸面前，要了幾十張各式各樣的卡片，然后，像風(fēng)一樣跑回臥室，在卡片上寫(xiě)了大跑腿、小跑腿、做家務(wù)等字樣，費(fèi)了九牛二虎之力后，終于大功告成。
接著我與悄悄地“潛入”爸爸媽媽的臥室，再小心翼翼地把卡片放到媽媽的化妝臺(tái)上，然后再躡手躡腳地逃離“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，不一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了臥室，我就悄無(wú)聲息地站在媽媽后面靜觀其變，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)卡片時(shí)，眼淚不由自主地沖出了眼眶，我連忙來(lái)到媽媽面前裝作疑惑不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么哭了？難道孩兒哪里做得不好，還請(qǐng)媽媽指點(diǎn)迷津�！甭�(tīng)了我的話，媽媽由剛才的“痛哭流涕”變成了哈哈大笑，她高興地說(shuō)：“不，你送的卡片我很滿意，不過(guò)，你還是先來(lái)幫我捶捶背吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“好，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟而已�！�
捶了半小時(shí)后，媽媽感到十分愜意，但她還是指著圖畫(huà)，迷惑不解地問(wèn)：“這大跑腿跟小跑腿又怎么解釋？”我又說(shuō)：“小跑腿是化裝出門(mén)辦事，例如端茶，遞報(bào)紙，那是我做的事，大跑腿是出門(mén)辦事，例如去郵局遞信，買米酒油鹽等�！眿寢屄�(tīng)后感動(dòng)地說(shuō)：“我的兒子終于長(zhǎng)大了！”說(shuō)完她又留下晶瑩的淚水……我覺(jué)得只要有意義，無(wú)論多情多重，只要是誠(chéng)心實(shí)意，那就是最好的禮物。
一份禮物作文9
在媽媽房間的小柜子里，躺著一份不起眼的禮物。我在打掃時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了它，它喚醒了我沉睡的記憶。
記得那是我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。一天，我無(wú)意中從姐姐口中得知今天是媽媽的生日，我的小腦瓜里突然產(chǎn)生了一個(gè)“鬼主意”。中午回到家，吃完飯后，我立即沖進(jìn)了我的房間里，鎖上門(mén)，開(kāi)始自己親手制作送給媽媽的生日禮物。不管媽媽在門(mén)外怎么說(shuō)，我就是不開(kāi)門(mén)，有時(shí)我還說(shuō)“我在換衣服”什么之類的沒(méi)有根據(jù)的話。我暗暗地在心里發(fā)笑，卻一聲兒不響。
首先，我先找出一張卡紙，挑出一張最鮮艷的最漂亮的彩色卡紙，先在上面畫(huà)了一個(gè)生日蛋糕，生日蛋糕上有幾支蠟燭，是我對(duì)媽媽的祝福，祝福媽媽越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮；然后，我又在生日蛋糕的旁邊寫(xiě)上了一些歪歪扭扭的祝福語(yǔ)：“媽媽，祝您生日快樂(lè)，身體健康！”好啦！我的生日賀卡做完了。
當(dāng)天晚上，我笑著把那份我親手制作的“禮物”遞給了媽媽。媽媽先是吃了一驚，接著，媽媽說(shuō)：“咱們家的霖霖真是長(zhǎng)大了！還記得我的生日”！我記得她當(dāng)時(shí)是激動(dòng)地把我親手制作的禮物收下了。
那份“禮物”其實(shí)是一張生日賀卡。封面上畫(huà)了一個(gè)生日蛋糕，上面只點(diǎn)著幾支蠟燭。賀卡里僅有幾個(gè)歪歪扭扭的字“媽媽，祝您生日快樂(lè)！身體健康！”雖然是一份微不足道的禮物，但卻使媽媽留下深刻的印象。媽媽經(jīng)常愛(ài)拿出那張賀卡擺弄擺弄，總是開(kāi)心的一笑……
一份禮物一份情，即使是多么不值錢的禮物，在父母的眼里都是無(wú)價(jià)之寶。我們應(yīng)該多理解父母的愛(ài)，多些關(guān)懷他們，不是嗎？愛(ài)是物價(jià)的。
一份禮物作文10
洋娃娃，滑板，滑板車，自行車……看得我眼花繚亂。都是我的生日禮物。每當(dāng)望過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)送我各種各樣的禮物。又快到我的生日了，我特別開(kāi)心。
可是，這次，他們送我了一份最特別，最讓我感動(dòng)的禮物。
今天，我生日。放學(xué)時(shí)，我收拾好書(shū)包，趕回家去。我一邊走，一邊想著爸爸媽媽這次會(huì)給我什么禮物呢？一個(gè)大蛋糕？一雙溜冰鞋？還是……呵呵！我“白日做夢(mèng)”地想著�；氐郊�，我才發(fā)現(xiàn)這一切都變得不切實(shí)際。擺在桌上的不是一塊美味的蛋糕，而是一桌小菜，只不過(guò)比平常更豐盛了些罷了。對(duì)此我失望極了。
媽媽把我拉到桌邊，讓我嘗嘗她做的菜。不吃也知道很好吃，媽媽做的菜在我心里永遠(yuǎn)是那么的美味�？墒俏也](méi)有吃多少，因?yàn)檫@天我并沒(méi)有得到我想要的東西，甚至連一個(gè)生日蛋糕都沒(méi)有。爸爸似乎看出了我的心思，吃完飯后，他把我叫到沙發(fā)上，把我的生日禮物給了我——，是一本書(shū)，書(shū)名是《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》，爸爸對(duì)我說(shuō):“你知道為什么今天我要送你一本書(shū)嗎？因?yàn)檫@本書(shū)比你想要的那些玩具更有意義，你一個(gè)玩具最多玩?zhèn)�三兩年，可是這本書(shū)不一樣了，為什么不一樣呢？因?yàn)檫@本書(shū)可以陪你一輩子�！庇谑前职值倪@番話，一直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚，也正是因?yàn)檫@本書(shū)我才受益終生，這本書(shū)現(xiàn)在依然被我視為最珍貴的書(shū)。那天爸爸說(shuō)完這些后，我就沒(méi)有再那么傷心了。我收了收在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，又破天荒地的吃了兩碗飯，爸爸見(jiàn)了我這樣的舉動(dòng)，感到非常滿意。從那以后，無(wú)論父母送我什么樣的禮物，我都欣然接受，因?yàn)槲叶贾�，父母送我的`這些都是對(duì)我有好處的。
那天《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》，是我所有的生日禮物中最特別的禮物
最后我想告訴大家，無(wú)論父母對(duì)你怎么樣，無(wú)論父母給你什么，都不要忘記，他們這么做都是為了你好，就像我一樣。就是因?yàn)槟且槐緯?shū)，他改變了我的一生。
一份禮物作文11
前段時(shí)間，我收到了一件從遠(yuǎn)方寄來(lái)的賀禮，是我的朋友寄來(lái)的。拆開(kāi)包裹，里面是一張明信片，上面寫(xiě)著對(duì)我的問(wèn)候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面是數(shù)十片樹(shù)葉制成的標(biāo)本�？吹竭@些樹(shù)葉標(biāo)本，我不禁心潮涌動(dòng)，在腦海里浮現(xiàn)出我和我的好朋友小時(shí)候一起玩耍的往事。
當(dāng)時(shí)，他有一個(gè)愛(ài)好，就是收集各種樹(shù)葉，然后做成標(biāo)本�！翱矗闷恋臉�(shù)葉！”他喊著，話語(yǔ)里透出掩飾不住的興奮和激動(dòng)。
“哪？”“在哪里？”聽(tīng)到這話，我馬上跑了過(guò)去。
“看，快看！就是那片！”他指著樹(shù)枝上的一片樹(shù)葉。那片樹(shù)葉像手掌一樣，分出去三個(gè)叉，外面的輪廓上有一圈淡淡的白色，像霧一樣朦朧在樹(shù)葉的周邊；樹(shù)葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。
他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩?fù)捶较蛞焕�，�?shù)葉便離開(kāi)了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片，看著那縱橫交錯(cuò)，但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然后他拿出兩個(gè)塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個(gè)精致的盒子里。
“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來(lái)，蹲下來(lái)，我心中詫異，快步走上前，發(fā)現(xiàn)他在盯著一株奇特的草，這個(gè)草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來(lái)，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開(kāi)，然后把葉子用塑料薄片夾住，放進(jìn)小盒子里。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹(shù)葉標(biāo)本。
一陣悅耳、清脆的鳥(niǎo)鳴，把我從對(duì)兒時(shí)的回憶中喚醒。我低著頭，端詳著手中的樹(shù)葉標(biāo)本，嘴角露出微笑。
千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹(shù)葉標(biāo)本中，載著我們之間濃厚的友誼。
一份禮物作文12
在我讀幼兒園時(shí)，我就會(huì)吹葫蘆絲了。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的字典里就多了三個(gè)字：葫蘆絲。
說(shuō)實(shí)話，我第一眼看見(jiàn)葫蘆絲，竟然覺(jué)得他很可愛(ài)：它的上半部分是一個(gè)雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個(gè)有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個(gè)出音孔和一張簧片。
回想起學(xué)葫蘆絲時(shí)，我們班的同學(xué)們都坐在座位上，聽(tīng)著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽(tīng)著，頭腦中閃出了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的是音階。我們個(gè)個(gè)對(duì)準(zhǔn)口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個(gè)大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動(dòng)作不對(duì)，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會(huì)跑到這邊去，一會(huì)兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動(dòng)都無(wú)濟(jì)于事，還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說(shuō)的去做，果然成功了。
可是，好景不長(zhǎng)，回到家后我翻開(kāi)葫蘆絲的樂(lè)譜書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過(guò)又失望。心想：好不容易才學(xué)會(huì)了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
后來(lái)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，早上，老師吹的悅耳動(dòng)聽(tīng)，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說(shuō)放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來(lái)了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進(jìn)步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽(tīng)，老師還夸了我呢！
在我看來(lái)，只有堅(jiān)持，才能吹好葫蘆絲。堅(jiān)持不懈的品質(zhì)將會(huì)是我送給我自己最獨(dú)特的禮物。
一份禮物作文13
關(guān)于一份晚到的禮物，我想說(shuō)的不是我自己的故事，我想說(shuō)的是我們班主任老師的故事，這份晚到的禮物將她留了下來(lái)，讓她繼續(xù)在教師的崗位上工作著。
的確，我們班的同學(xué)是很調(diào)皮，這種調(diào)皮讓我們的家長(zhǎng)都感到頭痛，又怎么會(huì)不讓我們的班主任老師頭痛呢？可奇怪的是我們這群調(diào)皮的孩子，雖然什么時(shí)候都想調(diào)皮淘氣一下，卻并不討厭我們的老師，對(duì)我們用心至極的班主任老師，更是我們想要調(diào)皮淘氣的對(duì)象，后來(lái)我們才明白那是對(duì)老師的喜愛(ài)吧！
然而，這種對(duì)老師的喜愛(ài)，險(xiǎn)些就把我們班主任老師氣走了。這是更適合后面講到的內(nèi)容了。我們這些調(diào)皮的孩子，調(diào)皮之余，也惦記著我們的老師，我們?cè)诮處煿?jié)將要來(lái)臨的前一個(gè)月，一起開(kāi)了個(gè)老師不知道的班會(huì)，并在班會(huì)的統(tǒng)一下，分配好了每一個(gè)人的任務(wù)，我們要給老師送一份大禮，一份老師見(jiàn)了之后會(huì)明白我們愛(ài)著老師的大禮。
這份大禮是我們每一個(gè)人寫(xiě)給老師的信，以及我們想要送給老師的手工小禮物，雖然一份份看起來(lái)不怎么起眼，但是當(dāng)我們贊成了一整箱，每一個(gè)人都寫(xiě)了一封信，做了一份小禮物之后，這份禮物真就成了我們預(yù)期的大禮了。
我們?cè)诮處煿?jié)的那天，將這份大禮獻(xiàn)給了我們的班主任老師。班主任老師在收下我們這些禮物的那一刻，哭了。我們班主任老師本就是一個(gè)年輕的女老師，她看見(jiàn)禮物哭也挺正常的，沒(méi)料到班主任老師卻在哭了一會(huì)兒告訴我們，她本來(lái)都已經(jīng)寫(xiě)好了辭職信了，她本已經(jīng)被我們這群調(diào)皮的孩子氣到要辭職了，現(xiàn)在她又被我們感動(dòng)了，她一邊哭一邊笑著對(duì)我們說(shuō)：“老師我錯(cuò)怪你們了，老師我不走了�！�
原來(lái)，我們這份教師節(jié)送給老師的禮物，卻成了一份晚到的禮物，要是早一些送給老師，老師就不會(huì)受不了我們的調(diào)皮搗蛋了吧！
一份禮物作文14
這幾周，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，時(shí)常讓我想起一句古詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽為我一味的付出，我要回報(bào)媽媽。再有幾天，就是媽媽的生日了，我冥思苦想：“該送給媽媽一份什么禮物呢？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽天天為我跑前跑后，她的腳一定很酸很累，我要為媽媽洗一次腳，緩解她一天的疲勞。
周六晚上。媽媽出去辦事，一會(huì)兒回家，我趁此機(jī)會(huì)先為媽媽放好洗腳水。我左手握住開(kāi)關(guān)把手，右手拿著淋浴噴頭，開(kāi)始往洗腳盆里放水。一會(huì)兒把把手掰到左邊，放出熱水。一會(huì)兒把把手掰到右邊，放出涼水。兌完水，我用手指測(cè)量水溫，“哎呀媽呀，燙死我啦！”一甩手，把淋浴噴頭扔到了墻角，我趕緊坐到凳子上面，吹了吹我的手，幸好沒(méi)有燙傷，萬(wàn)幸��！我又趕忙往洗腳盆里加了一些涼水，“嗯，剛剛好�！睖y(cè)量完水溫，我把洗腳盆端到臥室。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了起來(lái)，我匆匆忙忙地跑到門(mén)前，打開(kāi)了家門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我忙把她的眼睛捂住，媽媽奇怪地問(wèn)：“什么事這么神秘？”“一會(huì)兒你就知道啦！”我拉著媽媽的手把她帶到臥室，松開(kāi)手，對(duì)一臉茫然的媽媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”媽媽睜開(kāi)眼，恍然大悟，嘴上帶著微笑：“謝謝你，兒子。”我也高興地笑了，“媽媽，你坐下，我來(lái)為您洗腳�！币贿呎f(shuō)著，一邊蹲下，為媽媽脫下襪子，挽起褲腿，抬著媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆，讓媽媽先泡一會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的腳泡得發(fā)紅了，我挽起袖子，用左手把媽媽的右腳抬起來(lái)，右手反復(fù)揉搓腳心，拉腳趾，捏腳背……媽媽高興得呵呵直笑：“真舒服啊！”我抬起頭，自豪地問(wèn)：“我的捏腳神功厲害吧！”“兒子，你的神功真是獨(dú)一無(wú)二��！真是一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆�！”我�?tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，覺(jué)得自己做了一件很了不起的事情。
幫媽媽洗完腳后，我已大汗淋漓，體會(huì)到了媽媽每天為我忙碌的辛苦。我送給媽媽的這份特殊禮物，雖然不是太貴重，但是，這里面包含著我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)！
一份禮物作文15
秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪 白，如奶汁一樣。
教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)谡務(wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物，有人說(shuō)送鮮花，有人說(shuō)送賀卡應(yīng)有盡有。可11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。 9月10日教師節(jié)，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的云淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳背著書(shū)包，穿著藍(lán)色的校服。戴著鮮新的紅領(lǐng)巾，飛快地向?qū)W校走去。路上的佳佳心里老想著給老師送一個(gè)怎樣稱心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中，蹲下來(lái)，仔細(xì)的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它依然開(kāi)放，這不象是我們的老師嗎？
于是，她挑選野花，她選了又選，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼著歌兒來(lái)到了學(xué)校。 來(lái)到學(xué)校，她悄悄地來(lái)到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室里沒(méi)人，她感謝老天爺幫了她一個(gè)大忙。她又向窗戶里透視，輕輕地推開(kāi)窗門(mén)，發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個(gè)地球儀和一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷上正翻到了九月九日這一頁(yè)，桌面上還有一本未改完的作業(yè)本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒(méi)合眼，付出了多少心血啊，上段還有一個(gè)小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面，邊插邊想著，心里面也對(duì)老師有無(wú)比的感激，筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室。
她看著這些鮮花，心里默默地說(shuō)："花兒啊，你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身，請(qǐng)你把我們對(duì)老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛(ài)的老師。小姑娘還想到了一會(huì)兒老師看到這些菊花一定很高興，想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑意。陽(yáng)光透進(jìn)屋子里，把鮮艷的鮮花照得發(fā)光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個(gè)畫(huà)面是一幅多么美麗的敬師圖，這個(gè)教師節(jié)禮物又是多么的美好啊
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