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      2. 禮物初二作文

        時間:2022-01-10 17:49:58 禮物 我要投稿

        禮物初二作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的禮物初二作文,歡迎大家分享。

        禮物初二作文15篇

        禮物初二作文1

          每當(dāng)母親從山坡上回來時,都是滿頭大汗,她的女兒覺得媽媽太累了,她為了這個家傾盡心血,付出了太多,她原本可以不用這么辛苦,但為了這個家,為了自己的孩子,她毫不猶豫的付出了一切。

          有一次女兒出去玩,她看見商店的櫥窗上擺著一頂很精致的帽子,這可真讓小女孩動心,但上面也清楚地標(biāo)著價:12.00.12元錢,對于一個只有11歲的小女孩來說可真是一筆不小的數(shù)目。

          她不敢向父親要,全家人就靠父親打工維持生計,她更不會向母親要,因為這是送給母親的禮物。她想了半天,最后終于決定要靠自己的雙手來幫母親買下這頂帽子。

          女孩為了給母親買一頂帽子,她天天都到垃圾堆里去撿飲料瓶,風(fēng)里來,雨里去,一天最多也只能賣1元錢,每當(dāng)女孩肚子餓的時候,她多么想拿手里的錢去買點零食來充饑呀,可她沒有,她始終想這那頂帽子,送給媽媽的帽子。這時她覺得好像有什么力量在鼓舞著她似的,整整一個夏季過去了,她終于掙夠了11元錢,她急忙拿著錢來到商店去買那頂令她魂牽夢繞的帽子,銷售員撣去帽子上的灰塵,把它遞給了女孩。女孩拿著帽子開心極了。

          女孩急忙跑回家,母親正在做飯,這時她大叫著:“媽媽!媽媽,你看!”母親回過頭,看著女兒手里拿著的帽子,就問怎么回事,女兒跑到母親的身邊,把那頂前面系著粉紅色蝴蝶結(jié)的金色絲絨帽戴在了母親的頭上。

          那天正是母親的生日。

          母親從未收過像樣的禮物,除了父親送的結(jié)婚戒指外,這是她收的第一份禮物,看著這頂可愛的帽子,母親無言以對,女兒長大了,懂事了,她欣慰地笑了,一把將女兒攬入懷中。

        禮物初二作文2

          當(dāng)同學(xué)們早早到達學(xué)校,為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時候,飽受病痛的我卻只能在這危急關(guān)頭躺在家中的床上,與我的身體展開斗爭。

          兩天課程的缺席,將我臨考前的空閑時間全部占滿!叭龔垟(shù)學(xué),五張英語,七張語文……”電話那頭傳來的是朋友淡定無比的聲音,他的話打消了我偷懶的念頭,“抽個空來拿吧!”他的聲音飄入我的耳中,猶如來自遙遠的天際。

          經(jīng)過兩天的安心養(yǎng)病,我可以下床走動了,眼看窗外大好的陽光,真想在外面走走,透透氣兒,順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個人悠閑漫步,向朋友家走去,誰知在半路上收到了讓我震驚的消息——因為我的病假而沒有拍畢業(yè)照。我心中猛地一震。整個班集體,唯獨沒有我的身影,我是那么地害怕,害怕被人們忘卻,害怕被我的朋友們忘卻,沉浸在悲戚的設(shè)想中,竟不知不覺地走進了禮物店。

          當(dāng)一個精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時候,我的心像一顆放下來的石頭,輕松多了。

          在空無一人的街道上徘徊片刻,我看見了那個熟悉的身影在向我招手。走了過去,著實被他手中的卷紙嚇了一跳,他站在我旁邊耐心地講著,他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動,嘴中不停地叨嘮著:“這道題不寫、那道題不寫……”我忍不住打斷了他,將手中的塑料袋遞到了他面前,袋子中裝著的,便是那本和筆。

          “前兩天不是你生日嗎,送給你咯。”他將卷紙塞給了我,卻不拿走筆和本,便要離去。我將卷紙扔過一邊,拉住了他的手。四目相對,他知道我的心,他也理解我那句“我沒有拍畢業(yè)照”,當(dāng)禮物被他拿在手中時,我的心才完全放了下來。

          其實,只有我自己心里明白,他收下的不僅僅是一個生日禮物了,那份禮物成了我特殊的“畢業(yè)照”,留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。

        禮物初二作文3

          母親節(jié)要到了,我很高興。聽老師說今天的作文課要做糖葫蘆的時候,我心情非常好,我終于可以親手給媽媽做一個禮物了!

          在課堂上,我看見同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果,都非常漂亮。我做了個搞笑的糖葫蘆?粗、看著自己忍不住哈哈大笑起來。

          最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了,我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇!我的糖葫蘆變得更好看了,表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光,美麗極了,看的我饞的直流口水!

          但是,這是給媽媽的禮物啊,我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽,讓媽媽享受下我親手做的禮物?晌疫是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜,媽媽一定會喜歡的。

          每年五月份的第二個星期天是母親節(jié),我把在學(xué)校精心制作的賀卡送給了媽媽,媽媽驚喜地打開賀卡,臉上露出了幸福的笑容。

          我不光給媽媽送上一張賀卡,還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋,心里不免有些緊張。我先拿過來一個碗和兩個雞蛋,把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個裂縫,然后把蛋液倒入碗中,加入少許鹽和清水,再把它用筷子打勻。接著,我把煤氣罐閥門打開并點著火,往鍋里倒入適量的油,等油稍微加熱,我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅,我又將蛋餅翻炒幾下,雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤子里,端到餐桌上,讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口,豎起大拇指夸贊我說:“非常好吃!這是我過得最開心的母親節(jié)了!蔽衣牶笮睦飫e提有多高興了。

          我的小小禮物讓媽媽過了一個快樂的母親節(jié)。

        禮物初二作文4

          禮物,也許是一件精美的物品,也許是一次難忘的事情,也許是一個感人的溫暖。也許是用心體會,生活點滴中的一件小事,也會是一件珍貴而特殊的禮物。

          每天都是母親騎電動車送我上學(xué)。那一天,我與幾個好朋友像往常一樣打鬧著上樓,我走到三樓時,不經(jīng)意間,回頭一瞟,竟發(fā)現(xiàn)母親依然在送我的地方向教學(xué)樓這邊凝視,她好像是發(fā)覺了我在看她似的,匆匆地走了。

          回到家以后,我問母親:今天早上你是在看我嗎?是啊,我怕你會摔跤或者別的什么事,每次送你的時候都會留下來看看你。她答道。可是在樓梯上那么多人,大家都穿著校服,你怎么能辨認出我呢?我不解地問。憑你每天上樓的速度,可以判斷你大概在什么地方,我也不知道為什么,我看你的時候感覺你在我的眼中特別明顯。

          次日,我又回了一次頭,這次,我更加清晰地看清楚了母親的樣子:她雙手把住電動車的龍頭,一只腳搭在踏板上,另一只腳撐住地,眼睛凝視著我,有快樂、欣慰、期盼?赡苓@次離得太近了,我沒有走多遠,她看見了,我在看他,母親笑了一下,繼續(xù)看著我上樓,如一尊雕塑一般靜靜地站著,任憑風(fēng)兒吹亂她的頭發(fā)。

          許多天后,母親臨時有事,便由父親送我,我往前走了幾步,又習(xí)慣性的回了一下頭,猛然想起送我的人是父親,本不抱太大的希望,可竟發(fā)現(xiàn),父親的動作神態(tài)赫然與母親一模一樣。

          回想往事,我自從上幼兒園開始,便由父母接送,我早已習(xí)以為常,這類每天發(fā)生的小事,竟是過了十二年才發(fā)現(xiàn)。

          現(xiàn)在每次下車之時,我總要和父母道一聲再見,然后腳步堅定地走進學(xué)校,我知道身后父母那溫暖的目光是我堅強的后盾。

          啊,父母那一次次的凝視,便是父母給予我們的愛,這份特殊的禮物就像一片遼闊無垠的大海,純的沒有一絲雜念。我將永久的將這份禮物珍藏。

        禮物初二作文5

          禮物是無聲的音樂,傳遞著彼此之間美好的感情;禮物是一幅絢麗的油畫,展示了人與人之間一條友誼的橋梁;禮物更是一份含蓄的、絕非淺陋的心意!

          今天,天氣陽光明媚。一大早,我興高采烈地去學(xué)校上課了,一到教室,我最好的朋友雪瑩對我說:“寒蕭,星期六是我的生日,我要開生日派對。希望你到我家來吃生日蛋糕,可別忘了帶生日禮物哦!對了!還有淑芳、婉馨和艾嘉。我“恩”了一聲,回到了我的座位上。到底去還是不去呢?淑芳和婉馨家庭條件都很寬裕。想想自己?唉!母親下崗了,每月只有那點可憐的收入,哪有錢買生日禮物啊!

          突然有一個念頭掠過我的腦袋:為什么不自己做個生日禮物呢?我拿出自己以前用過的墨水瓶,把它洗干凈,然后有摻進一顆顆金光閃閃的小星星,滲入一點水,在用一正蠟光紙把瓶蓋包裝起來,這樣一個漂亮而有精致的水晶瓶就做完了,又把幾年來賣塑料瓶的積蓄拿了出來,給雪瑩買了一張精致的生日賀卡。

          到了星期六,我來到了雪瑩家,看見朋友帶來了的禮物,我心中產(chǎn)生了一點點的自卑感。到了該送禮物的餓時候,淑芳送的是幽雅含蓄的風(fēng)鈴,婉馨送的是飛輪海的新專輯,艾嘉送的是一個精美又玲瓏的餓相框…….到了我送禮物的時候,我的心一陣寒,慢慢地把禮物拿了出來,出人意料的是,雪瑩說:“我太喜歡這個禮物了,我很驚訝,就連在座的朋友也感到很奇怪,為什么雪瑩什么禮物都不喜歡,偏偏喜歡這一紙空文的禮物呢?

          隨著生日歌謠的奏響,我漸漸得悟出了一些道理:“一份禮物是否珍貴,不是看它的價值連城,而是一份心意,是否注入了自己的心血。俗話說:“禮輕情義重!蔽蚁刖褪沁@個道理吧!

        禮物初二作文6

          涼風(fēng)徐徐、落葉滿地,一道強勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落,陪伴它成堆的同伴們?nèi)チ。秋神親吻了晚秋的大地后,隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。

          一股強勁、刺骨的寒風(fēng)驟起,吹得滿地枯枝干葉群起共舞,伴隨這股強風(fēng)而來的是冬神,她抖落了滿身塵埃,隨即嘴里輕吟著些什么。轉(zhuǎn)瞬間,高掛于天的微笑玉盤,被層層烏云裹住,動彈不得,隨著云層越積越厚,周遭的空氣也充滿著干冷因子。這時,一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細雪飄落在冬神的纖細食指上,她對冬神溫柔的笑了笑,旋即被手指的溫度消融掉了。第一片雪花的冒險,壯了其他雪花們的膽子,一片一片的晶瑩細雪從空中悄悄的降落到塵世,像是初生的嬰兒,那般天真、純潔又好奇,他們探索著初冬的大地,互相依偎、互相扶持著,當(dāng)同伴們的重量已達負荷,他們便不能再度飛翔,只能無聲無息的落在地上。

          冬神滿意的看著高至腳踝的積雪,隨著四周的溫度越降越低,一些該是冬生的生物也悄悄的探出頭來,傲骨的寒梅綻放著純白的花朵,頓時一陣清芬的梅香撲鼻而來;高雅的雪兔梳理著柔順的細毛,輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對這些冬天的生物打聲招呼,看著翻白肚兒的蒼穹,她自覺自己的任務(wù)已盡在于此,眨眼間,已不見蹤影。

          一名仍在被窩中睡得香甜的女孩,忽地被初冬的第一道曙光照醒,她揉了揉惺忪的睡眼,像是發(fā)現(xiàn)什么似的,雙眼直勾勾的望向窗外,一聲驚叫后起身沖至窗邊,她推開半掩著的窗子,臉上寫滿了喜悅,看著一片雪白的大地,吸著冬天獨有的冷空氣,她知道,這是冬神給人們最好的禮物了。

        禮物初二作文7

          最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。

          ——題記

          又是一個九月,我翻動著日歷,把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆,老師,是您用智慧滋潤了我的人生,用無私的愛為我的理想插上了翅膀,可您卻鬢染白霜,青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊,為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達我的心愿呢?

          每年的教師節(jié),我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲,他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來可以休息,放松疲憊的身心,可以與家人歡聚,享受親情的快樂,但是,學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀!課堂上,我聽到了您的聲音有些沙啞,我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊,什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢?

          去年教師節(jié)的前一天,班主任走進教室,對我們說:“明天是教師節(jié),我來向大家要禮物了!蓖瑢W(xué)們一聽很納悶:老師平時可是反對贈送禮物的呀?大家你看看我,我看看你,滿臉的驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔,老師接著說:“我要的禮物,相信大家通過努力都可以辦到!崩蠋熗R煌Uf:“那就是對得起教師們的勞動成果,認真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課,大家能不能做到?”“能!”我們沒加思索,異口同聲地回答。話音剛落,我眼睛濕潤了,酸酸的,澀澀的。我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了:老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物,他怕我們亂花錢、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊,什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢?

          又是一個教師節(jié),我的老師和平常一樣:急匆匆穿行在車流中,奔波在上班路上;奔跑在隊伍旁,和我們一起上早操;站立在講臺上,繪聲繪色地講授新知識;執(zhí)勤在樓梯口,維持秩序……

          兢兢業(yè)業(yè)的老師啊,我多想把最美的禮物獻給您!愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的.心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰,請您收下。

        禮物初二作文8

          時光如水,生命如歌。時間可以消磨一切。但有一樣?xùn)|西是永恒的,它就是母親的禮物。

          禮物一:一句話

          每當(dāng)我早晨從床上爬起來,媽媽就會說:昨晚睡得好嗎?每當(dāng)我放學(xué)回到家,媽媽就會說:累了吧!休息一會吧。每當(dāng)我晚上睡覺時,媽媽又會說:祝你晚上睡得香香甜甜。

          母愛無言,但母親對我的愛包涵在每一句話里。這些話就是母親送給我的禮物。雖無形,卻有愛。

          禮物二:一件衣

          有一次,外面的風(fēng)呼呼的刮,但我要去上早自習(xí)。我剛推起車,母親把我攔住了:“天這么冷,再穿件衣服”于是,我穿上了她的一件羽絨服。我知道,這是她唯一的一件羽絨服。《叺娘L(fēng)依舊刮著,可我卻感到非常非常的暖和。這普普通通的一件衣,卻是媽媽愛的象征,

          這里面充滿了母親對我深深的愛。

          禮物三:一杯水

          每當(dāng)我放學(xué)回到家,媽媽讓我坐下后,就會給我端來一杯熱水,她那粗糙的手把水杯遞給我之后,便又忙著做飯去了。到我臨走之前,媽媽又端來一杯水,說:“天冷,多喝點水,別感冒了”,等我“咕咚咕咚”把水喝完后,她那布滿皺紋的臉便會舒展開來。

          母親把她的愛化作一杯水,送給我,使我渾身暖洋洋。

          母親的愛不僅僅是這些,一杯水,一件衣,一句話,這只是母愛的一點點,母愛是說不完的。母親的禮物看似不昂貴,但對于我來說,它就是無價之寶。母親的禮物雖小,但卻容納了母親無數(shù)的愛。

          普天下,母親的禮物是最平凡的,但也是最偉大的。文章的長短是有盡頭的,可母親的禮物卻是無痕的歲月,貫穿著我們生命的全部。母親的禮物其實巨石那最偉大的永恒的母愛。

        禮物初二作文9

          在我的書桌上,擺著一個小風(fēng)鈴,它是我最好的朋友送給我的。

          還記得去年我過生日,那天放學(xué)后,朋友拿出一個盒子,對我說:“喬喬,祝你生日快樂!”于是我便拿起盒子,對朋友說了聲“謝謝”,就回家了。一路上,我非常高興。因為這是我今年收到的第一份禮物,回到家,我便迫不及待地拿出盒子,我拿出來一看,喲,這盒子真漂亮,一看就是經(jīng)過細心的包裝的。粉紅色的包裝皮兒,上面有很多漂亮的圖案——有心形的,有五角星的,還有花朵的圖案呢!真是五花八門,我很是喜歡。盒子的左上角還貼著一朵拉花。我拆開包裝,原來,里面裝著一個風(fēng)鈴。這個風(fēng)鈴上面是一位小天使。這位小天使頭發(fā)是淺棕色的,頭上還帶著一個花環(huán)。她緊閉著雙眼,好像正在祈禱。潔白的羽毛在不斷地搖晃。她穿著一件淡紫色的上衣,手里還握著一顆星星,臉上露出淡淡的微笑。鈴鐺的部分就是她的長裙,里面有一顆淡紫色的珠子。珠子下面寫著這樣一段話:“每個人都有屬于自己的守護天使,當(dāng)你找到你的守護天使時,你就是快樂的、幸福的。從現(xiàn)在開始,就讓我成為你的守護天使……”有了這段話,就更增加了這個風(fēng)鈴的價值。

          現(xiàn)在,我又多了幾件禮物,不過,我卻還是最喜歡朋友送我的這個風(fēng)鈴。我把它掛在門上,風(fēng)一吹,它就“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響。每當(dāng)這個時候,我就會想起朋友送我禮物的情景,所以,我也很愛惜它。

          我認為朋友之間最珍貴的就是友情了。所以,我們一定要好好珍惜這份可貴的友情,不要去破壞它。

        禮物初二作文10

          窗外高挺的樹,細長的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風(fēng)一吹,那葉子便在打哆嗦,我不禁縮了一下身子。

          禮品店里格外熱鬧,今天是圣誕節(jié),處處鋪張著鈴鐺,只要門一開,那鈴鐺就歡快地擺動身子,聲音此起彼伏。我低著頭,細細比較著手中的兩個人偶。白熾燈光下,人偶臉上的紅暈格外顯眼,光滑的外觀,甚是惹人喜愛。此時的我,已舉棋不定,不知該選擇哪一個作為好友的禮物。推搡著的人群密不透風(fēng),很快我的臉也被室內(nèi)的暖氣蒸紅,難受得很。手緊緊地拉著挎包,突然有了選擇恐懼癥。那兩個人偶,都是我們最喜愛的無臉男,可他們各具形態(tài),黑色的斗篷,面無表情的臉。我雙眼瞪著他們,左右為難。右手執(zhí)起其中一個,對比著看了半天,又執(zhí)起另一個,上下翻看,再放遠了兩相對照。選中了一個決定,又不舍得另一個,繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意,準(zhǔn)備付款,擠了半天,手中緊緊握住那個無臉男,終是滿心歡喜。

          晚上,天早早地就黑了。畫室里醒目地放著一棵等身高的圣誕樹,樹杈上零零星星地掛著小玩意,有做工精致的小圣誕老人,也有一個個手掌大小的禮物盒子,一長串的紅色彩燈,真是光鮮照人。走到位子上,就等著好友的到來。剛一見面,我就將那個人偶給了她,她那驚喜的臉龐讓我知道這個下午沒白花。她也遞給我一個袋子,我打開一看,里面有一包可可糖,它立馬勾起了我的回憶。小時候,總記得幼兒園放學(xué),我們倆就跑到樓下的零食店買糖吃。一人一包,含在嘴里也不肯嚼,只想慢慢品嘗,讓它慢慢化去,留香于唇齒之間,就心滿意足。好友遞給我的那一袋子,差不多都是吃食,雖不貴重,但同樣彌足珍貴,是最好的禮物。

          有些時候,那些微不足道的小禮物,卻源于我最內(nèi)心深處的回憶,是只屬于我的禮物。

        禮物初二作文11

          在洋溢的陽光下,花草芬芳,我站在陽光下,感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場,我看到老師手里有個拎兜,心里想那是什么呢?典禮開始了,前幾項都和往年一樣,都沒有什么特別的,可是到了最后一項,只聽廣播說:“請各班老師把禮物發(fā)下去!边@時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著;有的說是糖,有的說是玩具,有的說是錢……..老師走到我的跟前,面帶著笑容地說:“這是給你的禮物,一定要好好地珍藏呀!”老師說完又向下一個同學(xué)走去。我好奇地打開禮物,發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖!耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用?”我心里嘀咕著。

          這時抬頭望望面帶著容的老師,老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重,望著這個普通的卡片,望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡:“知識改變命運,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來!蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋不富有的人家的孩子,我努力學(xué)習(xí),才會改變家庭的命運;用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來;我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜,精心為我制作禮物的情景。

          雖然僅僅是一張卡片和一塊糖,但卻代表一份祝福,一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖,幸福的感覺好像正簇擁著我,心里喜滋滋,我覺得不只是幸福,更重要是老師的希望,希望我們在新學(xué)期里,有更好的成績,為班級爭光,并希望我們能做對社會有用的人……

          父母的愛是偉大的,老師的愛更偉大,老師以這樣特殊的方式,特殊的禮物鼓勵我,指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過:“生活唯一的幸福就是前進!彼晕視谝院笕松牡缆飞希d著父母的關(guān)愛,老師的祝福,不斷前進,去展望美好的明天。

          我相信,一份耕耘,一份收獲,讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關(guān)懷,及所關(guān)心我的人。

          雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,但那張卡片我仍然珍藏著,每當(dāng)看到它,都會想起老師,想起那特殊的禮物。

          感謝那特殊的禮物,讓我懂得了……

        禮物初二作文12

          每年春節(jié),我們?nèi)叶家亟K看望爺爺奶奶,今年更不例外,因為今年是奧運年,更因為爺爺奶奶遠在江蘇,而且他們對北京奧運會充滿的期盼。這次回去我準(zhǔn)備把奧運精神,奧運禮物帶給他們。

          我和爸爸去了北京城鄉(xiāng)奧運紀(jì)念品專賣店,到了專賣店,我立刻被琳瑯滿目的紀(jì)念品吸引了,太豐富了,我決定從左向右一個一個地看。我一邊看,一邊想:爺爺喜歡什么呢?爺爺是個體育迷,尤其是打籃球,參加過地區(qū)比賽,還得獎了呢,自從2年前經(jīng)歷了那次不幸車禍后,他就行動不便了,只能拄著拐棍走路。幾次打電話,都表達了來他對北京奧運會的期待,希望能來北京看比賽。

          突然我眼前一亮,映入我眼簾的是一款金光閃閃“鳥巢”模型。它漂亮極了,而且做工很細致。“鳥巢”上面的蓋子可以打開,上面的一條條的鋼筋都看得出來,中間的足球場上面的紋路都辯得出來,旁邊的觀眾席,體育場入口,周邊道路都可看清楚,連標(biāo)牌的制作材料都是“鳥巢”的剩余鋼材。

          買這份奧運禮物送給爺爺,雖然禮物不大,但它卻有著非凡的奧運精神。!太好了,送給爺爺,爺爺肯定會非常喜歡的。

          想到這,我就迫不及待地把自己的想法告訴了爸爸,爸爸覺得很好,于是我們把“鳥巢”請回了家。

          回到老家,我把那奧運禮物遞給爺爺,爺爺雙手捧著,用顫抖的雙手來回撫摸著“鳥巢”,眼里含著淚水,嘴里不停地說:“這回是見到‘真’的‘鳥巢’了?粗鵂敔,看著看著,我又決定再送爺爺更大的禮物——帶爺爺去北京看“鳥巢”,看比賽。

        禮物初二作文13

          人,有時候會意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞,總是讓人琢磨不透,但往往會給人帶來意想不到的收獲。

          有一次,我就收到了一個意想不到的“禮物”。那時,天陰沉沉的,預(yù)示著要下雨,不知是大還是小,而有一份禮物也隨之而來,不知是福還是禍。

          眼望著窗外,耳邊傳來同學(xué)的說話聲:“老師找你!”原本因期末考試成績不好而懸著的心,這下懸得更高了。我沉默地來到辦公室門前,深吸一口氣,便推門而入,如同將要征戰(zhàn)沙場的士兵一樣,抱著必死的信念,來到老師面前。我問老師:“老師,找我有事嗎?”這不是明知故問嗎?我對自己不知不覺地說出來的話而感到莫名奇妙。老師便問:“你對這次考試有什么看法?”我們就這樣攀談起來。對于第一次來辦公室的接受訓(xùn)話的我來說,就像是一個剛剛睜開眼睛看世界的嬰兒,睜著水靈靈的大眼睛,好奇的指指這,再好奇的摸摸那,完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞,不明白禮物是什么含義。在一問一答中,氣氛稍有緩和。隨后老師又問我,對現(xiàn)在的成績怎么看,未來又該如何做,我都一一作答。隨后老師又對我進行耐心的勸導(dǎo),老師的話對我很有啟發(fā),把我那亂七八糟的思路捋直了,此時的老師變成了經(jīng)驗豐富的交警,站在路中央,瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。

          最后,老師對我說:“路是越走越寬的,不要因為一次摔倒,而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機會,要充滿信心。為自己做個學(xué)習(xí)計劃,督促自己!

          “謝謝老師!”我長長地舒了一口氣,腳步輕快地走出辦公室。

          這時,外面淅瀝瀝地開起了雨,看來,老天爺送我的這個禮物不錯哦。老天爺對著遠逝的背影悄悄地說:“喜歡嗎?”我說“喜歡!甭曇粼谖业亩匣仨,沒有絲毫減弱,這個禮物也將被我永遠的珍藏。它會使我鼓起勇氣,揚起風(fēng)帆,戰(zhàn)勝困難。

        禮物初二作文14

          冬日的暖陽,溫柔的照在我的臉龐,大街上傳來歡快祝賀新年的歌聲。我邁著輕快的步子來到了沃爾瑪超市,準(zhǔn)備給弟弟買新年禮物。

          一走進超市,就讓人感覺到濃濃的節(jié)日氣氛。門口擺著兩只紅色的小狗。門上貼著紅對聯(lián),門內(nèi)掛著紅紅的中國結(jié)和紅燈籠。琳瑯滿目的商品整整齊齊地擺在柜子上。購物的人們?nèi)宄扇,進進出出,絡(luò)繹不絕。服務(wù)員穿著大紅色的工作服,忙著為顧客服務(wù)!靶履旰醚,新年好呀,祝賀大家新年好……”愉快的歌聲回響在超市的每一個角落。

          我在想買什么禮物送給弟弟合適呢。

          我走到玩具區(qū)想:“弟弟正在學(xué)知識,不然給他買一個早教機器人吧!”我找到了一個服務(wù)員對她說:“阿姨,請問早教機器人放在哪呢?”阿姨說:“你往前面走,再向左拐就可以看到了!薄爸x謝阿姨!蔽艺f完,就照著服務(wù)員說的方向走了過去。我一看,哇!有許多機器人,讓人眼花繚亂。我一眼就看見了一個能唱歌,跳舞,又能說英語,講故事的機器人。我走到賣機器人的服務(wù)員面前說:“阿姨,請問這個機器人怎么賣呢?”“一個四十九點九元!蔽艺f:“那就麻煩您幫我拿一個吧!”阿姨舉起手臂,踮起腳尖,幫我拿了一個嶄新的早教機器人。我說:“阿姨,謝謝你。”

          我拿著這個機器人一蹦一跳地走到了收銀臺前說:“阿姨,請您幫我結(jié)賬!薄靶∨笥,你只買這個機器人嗎?”“是的,我只買這個機器人!薄耙还彩撬氖劈c九元!蔽覐淖约旱牧慊ㄥX中拿出了五十元,遞給了服務(wù)員!靶∨笥,你需要拿個袋子嗎?”“不用了,我自己拿就可以了!狈⻊(wù)員找給我了一角錢,又給我了一張結(jié)算單,還囑咐我要拿好。我微笑的對服務(wù)員道謝,就抱著機器人離開了。

          我一邊走一邊想:“弟弟一定會喜歡我送給他的新年禮物的!”

        禮物初二作文15

          相信人人都會收到來自于母親的禮物,我也不例外,不過,我收到的禮物卻是“無形”的。

          我收到來自母親的第一份禮物是我的生命。

          當(dāng)我還沒有出生的時候,媽媽就為了我的到來而準(zhǔn)備著、操勞著:盡量不使用手機、電視等有輻射的物品;不吃生冷、冰凍的食品,多吃一些營養(yǎng)品……從我成形到呱呱墜地,媽媽承受了多大的痛苦!直到我出生的時候,媽媽依然在為我承受巨大的痛苦,我出來后,媽媽還在因為我而臉色蒼白……

          我收到的第二份來自母親的禮物就是我的幸福生活。

          每天,媽媽都在為我而努力賺錢,努力讓我吃好、穿好,關(guān)注著我的一切。那次,我發(fā)了39度的高燒,媽媽既緊張又心疼。半夜,媽媽冒著大雨背著我跑到醫(yī)院,我第二天早上醒來,看見面容憔悴的媽媽,心里難過而又充滿感激。

          我收到的第三份來自母親的禮物禮物是對我的教育。

          以前,我做作業(yè)十分馬虎,總是有那種做完就完的心態(tài)。但有一次,我寫完作業(yè),正要出去玩,媽媽叫住了我,指著一個個“張牙舞爪”的字,問我:“這是什么字?”我望著我那潦草的字,羞得想找一個地縫鉆進去。媽媽看著我,意味深長地說:“孩子,做什么事都不能馬虎,寫字這樣小小的事也一樣,把小事、容易事做好了,才能干大事啊!”我點了點頭,把作業(yè)本上所有的字都擦掉了,重新一筆一劃的寫了一遍。從此我做事盡量做到一絲不茍,因此我每學(xué)期都獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號。

          有這三樣無形但卻沉甸甸的禮物,我的一生將會幸福地度過。讓我由衷地對媽媽說:媽媽,您辛苦了!我一定會盡我最大的努力來報答您的,謝謝您給我的珍貴的禮物!

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