我的禮物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的禮物作文 篇1
媽媽說我馬上就要過八周歲的生日了，要送給我一份生日禮物。
我高興地接過禮物，好奇地打開一看，咦！是一個(gè)小巧的“鑰匙扣”，橙色的外觀，精致極了。我謝過媽媽，興奮得就要把它往我的書包上面扣，媽媽提醒我說：“這不是一個(gè)普通的鑰匙扣，它可神奇啦！”這下我就有些納悶了，試著把它一拔，嘿！里面有一塊四方形的銅色芯片，它由四個(gè)小四方形組成。我仍然有些不解，問媽媽：“這個(gè)鑰匙是干什么用的呢？”媽媽耐心地告訴我：“這個(gè)小鑰匙扣，它有一個(gè)專門的名字叫‘U盤’，它可以把電腦上很多資料存到里面，然后可以隨身攜帶，需要的時(shí)候，又可以通過電腦把它讀出來……”“哦，媽媽，那它就是一個(gè)微小的電子筆記本吧？”“嗯，這個(gè)筆記本雖然看上去很小，但它可以存很多很多內(nèi)容呢！”
我突然想起來，媽媽曾經(jīng)說過，從這個(gè)學(xué)期起，我們就要開始學(xué)習(xí)寫作了，要送我一個(gè)筆記本做生日禮物的！
我的禮物作文 篇2
生日，即是出生的日子。所以，每個(gè)人都會(huì)慶祝自己的生日。在我十二歲以前，我都會(huì)慶祝自己的生日�？墒鞘䴕q之后，我的.生日就成了爺爺?shù)募廊�。這么多年，我都深感自責(zé)。如果不是我想要那份禮物，我就不會(huì)對(duì)爺爺撒嬌，讓爺爺給我買那份禮物。如果不是我撒嬌，爺爺就不會(huì)答應(yīng)給我買那份禮物。如果爺爺不答應(yīng)，那么爺爺就不會(huì)在去書店的途中出了車禍，去世了。如果你認(rèn)為，我渴望的這份禮物一定很貴重，很值錢，那么你就錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我想要的，僅僅是一本日記本，一本便宜又精美的日記本。
五年前，當(dāng)時(shí)我九歲。姐姐在她的生日會(huì)中收到了一本非常，非常漂亮的日記本。我看了，也想要�？墒�，無論我如何哀求姐姐，讓姐姐把日記本轉(zhuǎn)送給我，姐姐都不肯點(diǎn)頭答應(yīng)。我難過得大哭大鬧。這時(shí)，爺爺走了過來，安慰我說，他也會(huì)在我生日的時(shí)候送我一本日記本，而且也一定比姐姐那本漂亮。我聽了，破涕為笑，撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙�。后來，我就非常期待我的生日�?/p>
日子一天一天過去，我也越來越高興。想到可以擁有一本很好看的日記本，我就興奮得睡不著覺�？墒�，在我生日當(dāng)天，爺爺卻遲遲沒有回家。門鈴一次又一次地響起，我一次又一次的滿懷希望起開門�？墒�，我的希望一次又一次地落空。我甚至覺得爺爺是個(gè)大壞蛋。他欺騙了我。就在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)院突然來電說爺爺出了車禍，進(jìn)了醫(yī)院。我們趕緊到醫(yī)院去，可是，一切都已經(jīng)來不及了。爺爺因?yàn)閾尵炔患保ナ懒�。我很懊惱。原以為爺爺去世了，可是他留下的日記本可以陪著我�？墒牵筋^來，由于爺爺是在去買日記本的途中出事的，我沒有得到任何東西。相反的，為了一本日記本，我失去了和藹可親的爺爺。
現(xiàn)在想起這件事，我依然會(huì)哭紅雙眼。雖然這些年，我沒有慶生，可是我的親人朋友們倒會(huì)把禮物寄到我家。但是，他們送的禮物，不管是模型、拼圖、小說、文具，我都不喜歡。我想要的，依然是一本日記本�？墒牵鸵郧安煌氖�，這本日記本美不美觀并不重要，重要的，是這本日記本是誰送的。我只想要爺爺送的日記本。
我常常想，爺爺想給我買的禮物到底長什么樣子。它是藍(lán)色的，還是粉紅色的?它的封面有我喜歡的小熊圖案嗎?還是有一朵漂亮的花呢？又或者，爺爺是想買材料親手給我做日記本?但是，無論我怎么想，這本日記本都不會(huì)憑空出現(xiàn)在我手上。我逛過一家又一家的書店，精品店，依然沒有辦法找到我心目中的日記本。久而久之，我也放棄了。
可是，我還是很渴望這份禮物——爺爺親手送的日記本。雖然如此，我知道這份禮物我是沒有機(jī)會(huì)得到了。如果來世，我還是爺爺?shù)膶O女，那么，我希望我得到這份禮物。
我的禮物作文 篇3
我有許多禮物，有小豬存錢罐，有海豚，有賽車……但其中我最喜歡的還是我的海螺。這個(gè)海螺是我大姑買給我當(dāng)做禮物的。
大姑把它送給我以后，我仔細(xì)地打量著這個(gè)海螺，它是棕黃色的，上面有很多凸起的小包，從遠(yuǎn)處看像極了一個(gè)個(gè)蒙古包，我很不得現(xiàn)在就住進(jìn)去。海螺的后面是鉆頭型的，好像可以鉆墻。把它放在耳朵邊還可以聽到海風(fēng)的聲音，真是奇妙極了！我每次把海螺拿出來都小心翼翼的，生怕它突然掉到地上變成“拼圖”海螺。
這個(gè)海螺不僅造型精美，還能激勵(lì)我學(xué)習(xí)。
一天，我學(xué)習(xí)學(xué)累了，這時(shí)我把海螺拿到耳邊，它“嗚嗚”地叫著，好像在對(duì)我說：“小主人，你學(xué)累了吧？歇一會(huì)兒吧！”于是我聽了它的話，就去休息了，休息后我的精神好多了，學(xué)得更有勁了。每當(dāng)我難過的時(shí)候，它就會(huì)安慰我不要傷心，讓我振作。每當(dāng)我開心時(shí)，它也會(huì)跟我一起分享快樂。
這就是我的寶貝海螺，它與其說是我的禮物，倒不如說是我的朋友，我可真喜歡它呀！
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