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教師節(jié)的禮物作文250字
師恩難忘,既然難忘,在教師節(jié)來(lái)臨之際,那我們是不是應(yīng)該報(bào)答老師?。小編收集了教師節(jié)的禮物作文,歡迎閱讀。
第一篇:教師節(jié)的禮物
九月十日是教師節(jié),這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.有一位小姑娘背著書(shū)包,穿著藍(lán)色的校服.戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快的向后山跑去摘野菊花,好不容易才摘了一束花,除了黃色,還有藍(lán)色.
到了學(xué)校,小姑娘還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,就跑向辦公室,現(xiàn)在老師還沒(méi)有上班,一推開(kāi)窗門就可以摸到老師的桌子,小姑娘輕輕地掀開(kāi)窗門,向里瞧瞧,自言自語(yǔ)地說(shuō):"天助我也,剛好老師不在.''辦公桌的左上方擺著本日歷,正翻到了九月九日這一頁(yè),右上方擺設(shè)著地球儀.筆筒.紅巖牌墨水,墨水盒子還沒(méi)有合上,桌子的中間有一本沒(méi)有合上的教師用書(shū),上面還有一副老花鏡,老師昨天一定工作到很晚,才會(huì)連書(shū)都沒(méi)有合上,眼鏡也沒(méi)有放好,就急匆匆地回家了,多辛勤的老師啊,她為了我們的健康成長(zhǎng)付出了多少心血啊!小姑娘想著,心里對(duì)老師充滿了深深的感激.小姑娘探著身子小心翼翼地把野花插進(jìn)筆筒里,筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室.她看著這些鮮花,心里默默地說(shuō):"花兒啊,你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身,請(qǐng)你把我們對(duì)老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛(ài)的老師.小姑娘還想到了一會(huì)兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意.
第二篇:教師節(jié)的禮物
今天是教師節(jié)。小芳很早就起了床,心中一直想:今天送什么禮物給老師呢?哦,對(duì)了。她匆匆地拿了書(shū)包就向門外走去。她來(lái)到山坡前,只見(jiàn)漫山遍野的野菊花,有黃的、白的……在陽(yáng)光的照射下顯得十分美麗。小芳采了兩束野菊花,心里十分高興。“秋菊能傲霜”,這朵盛開(kāi)的菊花不正象征著我們的老師不畏困難的精神嗎?送一束野菊花給老師是多么有意義啊!小芳越想越高興,一路上蹦蹦跳跳地,頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)也跟在跳動(dòng)。
到了學(xué)校,小芳聶手聶腳地走到老師的辦公室,看到辦公室里沒(méi)人。于是,小芳來(lái)到窗前,悄悄地把一束花插在筆筒里。筆筒里放著筆和尺,筆筒旁有一瓶墨水,墨水蓋還打開(kāi)著,顯然剛用過(guò)不久。它旁邊還有一個(gè)地球儀。最引人注目的還是那本臺(tái)歷,上面寫著“九月十日中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)字,它是多么醒目,多么耀眼。桌子中間放著一本《語(yǔ)文》書(shū),那本書(shū)上面滲透著老師辛勤的汗水啊!書(shū)上還放著老師摘下的眼鏡。老師,您昨天備課肯定又是一個(gè)晚上。難怪您每次上課都講得那么好,讓我們學(xué)起來(lái)是那么明白。您為了上好每一節(jié)課,費(fèi)了多少心血啊!老師啊!您太辛苦了!想到這里,她笑了,笑容里流露出對(duì)老師的感激。她悄悄地說(shuō)了一聲:“老師,您節(jié)日快樂(lè)!”手里握著另一束菊花離開(kāi)了。
老師回到辦公室后,戴上眼鏡,剛準(zhǔn)備拿筆,發(fā)現(xiàn)筆筒里插了一束花,露出了會(huì)心的微笑。
第三篇:教師節(jié)的禮物
9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
啊!9月,金色的9月。花是我獻(xiàn)給老師——辛勤園丁最好的禮物!因?yàn),園丁培育了花朵!
早晨,太陽(yáng)剛升起照耀著大地,我從家中來(lái)到了后山,后山上開(kāi)著各色各樣的野花,白的像雪花,黃的像太陽(yáng)多得我數(shù)也數(shù)不清咧!摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書(shū)桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對(duì)我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個(gè)墨水盒,已經(jīng)用得差不多了,大概是因?yàn)槔蠋熡眠@墨水寫了很多很多優(yōu)秀教案,和用這墨水為我們?cè)摿瞬恢烙卸嗌僮鳂I(yè)啊
頓時(shí)陽(yáng)光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好啊!
老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師,在您的節(jié)日里,我把這禮物送給你,老師,節(jié)日快樂(lè)。
第四篇:教師節(jié)的禮物
教師節(jié)到了,我準(zhǔn)備送一張賀卡給老師。
說(shuō)做就做,我連忙從抽屜里一張彩色的卡紙,剪成長(zhǎng)方形,應(yīng)該先寫上我的祝語(yǔ)。寫什么好呢?我心想:這是教師節(jié)禮物,就寫祝老師節(jié)日快樂(lè)吧!于是,我拿起筆,在卡紙上工工整整地寫了起來(lái)。寫完后,我覺(jué)得畫(huà)面有點(diǎn)空。就又畫(huà)上了一個(gè)小女孩產(chǎn),手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看,嘿,還不錯(cuò)!
教師那天,我把賀卡送給了老師,親手送上自己最美好的祝福
第五篇:教師節(jié)的禮物
今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著書(shū)包走在路上。她想;今天是教師節(jié), 送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數(shù)不清,恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出這么多種菊花來(lái)。對(duì)了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅(jiān)忍不拔的意志。
李麗挑好菊花,用紅線把花扎成了兩束,來(lái)到了辦公室的窗前,老師正在備課。過(guò)了一會(huì)兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書(shū)桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著:王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把我這份特殊的禮物送給您。
老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
第六篇:教師節(jié)的禮物
今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因?yàn)樗o老師一個(gè)驚喜。
他走在上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)路邊小山坡上長(zhǎng)著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細(xì)地分成兩束,然后綁起來(lái),飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門虛掩著,窗戶大開(kāi)。他向里面探探頭,里面沒(méi)人,這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒里放著各種文具,一臺(tái)日歷正翻到9月10日,還有一個(gè)備課本上面放著老師還沒(méi)有來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來(lái)的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來(lái)的…… 想到這里,小方心里一陣感動(dòng),手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真……
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