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教師節(jié)的禮物作文300字
每一次教師節(jié)，同學們 都會給 老師送上禮物，那是一份感恩老師的禮物，小編收集了教師節(jié)的禮物作文，歡迎閱讀。
第一篇：教師節(jié)的禮物
今天是9月10日教師節(jié)，早晨，小方起的特別早，因為他要給老師一個驚喜。
他走在上學的路上，忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花，仔細地分成兩束，然后綁起來，飛奔到學校。到了學校他直奔老師的辦公室，辦公室的門虛掩著，窗戶大開。他向里面探探頭，里面沒人，這正是個好機會!窗戶下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個地球儀，一個筆筒里放著各種文具，一臺日歷正翻到9月10日，還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來的，您發(fā)給我們的資料，就是這樣趕編出來的…… 想到這里，小方心里一陣感動，手里的花早已插進老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那么純真……
第二篇：教師節(jié)的禮物
每一次教師節(jié)，同學們 都會給 老師送上禮物，有的是用錢買來鮮花、音樂賀卡、鋼筆……還有的是親手制成的賀卡。
明天就是教師節(jié)了，我做完作業(yè)，就做了幾張賀卡，里面有畫，也有感 謝 老師、 祝福 老師的語言。
教師節(jié)到了，同學們一到教室就會說：“老師，教師節(jié)快樂!”說完就陸續(xù)送上禮物。同學們大多數是送用錢買來的禮物，只有幾個是自己做的，其中包括我，該我送禮物了，我是第一個送上自己做的禮物的，所以有些緊張。因為前面的同學都是送買來的禮物，而且非常精致，而我的賀卡精致都算不上，所以怕老師不喜歡我送的禮物。而結果并不是我想的那樣，老師竟比喜歡那些精致的禮物還喜歡，老師還說：“太謝謝你了，我非常喜歡這份禮物。”
我明白了禮物的精致和樸素并不重要，而是要看同學的真心。
第三篇：教師節(jié)的禮物
道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢?
小紅摘了一束菊花準備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜!
回到學校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發(fā)現老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時的樣子，她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設備極其簡單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學講解難題是時候，她，深深的體會到老師的辛苦!
在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學習。
第四篇：教師節(jié)的禮物
一年一度的教師節(jié)到來了。今天早上，我早早地起了床，寫了一封信，吃完早餐，我趕往學校。因為老師為我們付出了許多許多，我要感 謝 老師。
終于趕到學校了，我拿著那封信走到座位上，等待老師進教室。多么盛大的節(jié)日呀!老師一進門，同學們蜂擁般地擠 向 老師，等同學們回來了，這可是同學們精心制作的禮物啊!沒想到的是，老師卻說：“老師不要禮物，你們花得都是家長的錢。”
這時，我拿起信遞給老師，老師看了看，說：“很好!這份禮物我收下了!”
“啊!”臺下炸開了鍋。老師用手勢表示安靜下來，溫和地說：“老師并不需要沒用的禮物，只需要學習上的禮物，這種禮物是最好的!”聲音還是那么親切。
老師啊，老師，您說的那句話至今還在我心中蕩漾。
第五篇：教師節(jié)的禮物
今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個，那個，怎么選啊?
正當小華左右為難的時候，一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經開花了�？矗蔷栈ǖ幕ò晗耋π返淖ψ右粯佣嘤謴�;還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學了。
你瞧，她身穿圓領衫、佩帶紅領巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。
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