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      2. 特殊的禮物作文

        時間:2022-05-14 16:48:47 禮物 我要投稿

        【精華】特殊的禮物作文8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的特殊的禮物作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】特殊的禮物作文8篇

        特殊的禮物作文 篇1

          前幾天,在翻閱媽媽的相機(jī)時,我看到了一組圖片,對我來說這組圖片有特殊的意義。

          那天是媽媽的生日,也是我參觀揚(yáng)泰機(jī)場的日子。我是一個不懂得分享的孩子,但我想送給媽媽一個禮物,卻不知道送什么,后來看到了手機(jī),臨行前媽媽把她的手機(jī)給了我,于是我就想拍一些照片給媽媽。

          當(dāng)我第一眼看到揚(yáng)泰機(jī)場的時候,就“咔嚓”一聲拍下來了,我想和媽媽分享這份喜悅。

          導(dǎo)游說的每一句話,我都深深記入腦海,準(zhǔn)備晚上回家后為媽媽講解。除此之外,我還拍了揚(yáng)泰機(jī)場的標(biāo)志和其他照片。

          晚上回來以后,我真誠地把媽媽拉到我的房間。我深吸了一口氣,說道:“媽媽,今天是你的生日,我祝你生日快樂!”我越說越害羞,聲音也越來越小,以致說到“生日快樂”這幾個字幾乎沒有聲音。

          媽媽笑了,笑得那么燦爛,如同盛開的牡丹;笑得那么爽朗,仿佛清澈的小溪;笑得那么溫暖,好像冬日的陽光。媽媽的臉像花兒一樣,她笑著說:“我的兒子終于長大了!”

          我指著手機(jī)上這份特殊的生日禮物,鄭重地對媽媽說:“這是揚(yáng)泰機(jī)場,它外形雄偉,主色是藍(lán)色,是天空的顏色!

          “這個是揚(yáng)泰機(jī)場的標(biāo)志,媽媽,你認(rèn)為它像什么?”

          “不知道!

          “它像Y,代表揚(yáng)州;又像T,代表泰州;還像飛機(jī),在空中翱翔!

          “媽媽,你認(rèn)為這個禮物怎么樣?”

          媽媽高興得說不出話來,但我全明白媽媽當(dāng)時的心情。

          現(xiàn)在,我看著這一組照片,想著媽媽幸福的微笑,心里特別溫暖。

        特殊的禮物作文 篇2

          六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時刻;六月,大地飛歌的剎那.是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日! 至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊......就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"

          爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當(dāng)然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個禮物其實就是---咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"

          我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊.和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑.爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了.只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里.它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會兒就游到了岸上.爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳.它游泳的樣子實在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"

          爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時光,在我度過的十個兒童節(jié)中,我得到的禮物多得我已記不清,唯獨今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新.

        特殊的禮物作文 篇3

          一年前,我在“宜家”買了一盆小植物,它的名字叫“小幸福樹”,也許當(dāng)時我就是因為這個好聽的名字才買下它的。

          小幸福樹剛買來時是非常小的,只有幾片葉子,為了很好地照顧它,我把小幸福樹放在我的寫字臺上,每天放學(xué)回家,第一件事就是給它澆水,我看著它,一天一天長高長大,花盆也越換越大,顏色是那樣青翠碧綠,微風(fēng)一吹,一片片葉子好像在點頭和我打招呼呢,我真喜歡我的小幸福樹。

          在暑假里,爺爺突然病了,臉漲得通紅,走路搖搖晃晃的,爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病,醫(yī)生說是高血壓引起的腦溢血,非常危險。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后,爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來,可是每天都唉聲嘆氣的,躺在床上,懶得動一動,我看在眼里,急在心里,要知道過去爺爺總是身強(qiáng)體健的,每天接送我上學(xué),家里買菜做飯也都是爺爺一手包辦的,現(xiàn)在爺爺生病了,我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹,我捧著小幸福樹,對爺爺說:“爺爺,我要把我的小幸福樹送給你,每天我看到它,就感到非常幸福,如果它每天陪伴著你,這樣你的身體一定會好起來的,它一定也會把幸福帶給你的!睜敔斀舆^小幸福樹,高興地說:“謝謝,這真是一份特殊的禮物啊!”

          有一首歌就叫《幸福樹》,歌詞里有這樣一段:我的愛就像一棵幸福樹,你的心就像溫暖的樂土,甜美的笑還有愛撫,我快樂又滿足。是啊,爺爺對我的無私的愛是我最大的幸福,愿幸福樹能帶給爺爺健康的身體,愿幸福樹能給每個人帶來快樂和幸福。

        特殊的禮物作文 篇4

          在我那上鎖的抽屜里,有一樣禮物,一直珍藏至今。它沒有精致的包裝盒,沒有漂亮的彩帶,更沒有華麗的色彩。而是一張小小的白紙,和幾行清新淡雅的字。歲月,已給它抹上淡淡的黃色。

          臨近畢業(yè)了,學(xué)校周圍的文具店、精品店,一直沒有休息。偶爾路過,買一下文具,總是發(fā)現(xiàn)里面的人擠得水泄不通。考完試了,為什么還有這么多人來光顧?原來,他們的目的并不是來買文具,出來的人都會捧著幾個精致的包裝盒,打上漂亮的彩帶,或者是提著一大袋的禮物。毫無疑問,大家都在互贈畢業(yè)禮物。

          拿成績單的那天,已經(jīng)是我在小學(xué)的最后一天,我也跑去文具店買了好幾樣禮物,然后匆忙地趕到上課室。還好,老師沒來。我懸在半空的心也落了下來。我深舒一口氣,目光隨即落在那一袋裝得滿滿的袋子上,然后把禮物都發(fā)了出去。其中,我挑選了一個最漂亮、最精致的淡紫色茶杯,送給我的知心朋友——一個優(yōu)秀、快樂的女孩,我們都叫她“梔子”,大概是她喜歡梔子花的緣故吧。

          回到座位時,我的心沸騰了。往抽屜一望,印入眼簾的是幾個大小不一、色彩斑斕的盒子。這一定是同學(xué)送給我的禮物了,我想。我迫不及待地把它們拿出來準(zhǔn)備開開眼界?蛇未打開,班主任就站在講臺上了。我趕緊把禮物塞了回去。無意中看見了“梔子”的身影,我細(xì)細(xì)地端詳著她:

          晨曦籠罩在她周圍,她置身于一片金黃中。撇在一邊的劉海垂了下來,遮住了她那葡萄般水汪汪的大眼睛。頭微微低著,眼睛聚精會神地盯在一張白色的紙上,手執(zhí)著筆,眼睛不時地眨幾下。你,在干什么?

          放學(xué)了,她遞給我一張紙,我輕輕地讀了出來:

          對不起,我的朋友。謝謝你的禮物,我很喜歡。而我卻沒有什么禮物送給你。但愿你永遠(yuǎn)記住我,也祝你快樂。

          下面是一朵潔白如雪的梔子花,正如我們的友誼,是那么的純潔、美麗。

          落日的余暉染紅了天邊。當(dāng)我再次拿起這張紙,我的眼淚不聽話了。

          我聞到那張紙上散發(fā)出的淡淡清香。我們的友誼,就是對彼此最好的禮物。

        特殊的禮物作文 篇5

          歲月流逝,時光的沙漏悠然落下,逝去的歲月如昨日的星辰,無法重現(xiàn),卻送給我一份特殊的禮物——奮斗。值得我用一生去保留,用激情去演繹。

          呱呱墜地之時,我便開始了人生的演繹。從蹣跚學(xué)步的無知孩子成長為滿臉稚氣的懵懂少年,如今,我坐在初三的競技場上,奮力拼搏,珍惜這激情燃燒的歲月。

          歲月流逝,在我的心中刻下了你——一高。我理想的高中,夢想助威的地方。于是奮斗在我心中扎根、萌芽!俺颗d苦讀書,伴月苦行歸!彪S著朝陽的升起,我追逐夢想的腳步啟程,坐在教室里大聲朗讀“長風(fēng)破浪會有時,直掛去帆濟(jì)滄海!蹦贻p的我沒有避風(fēng)港,只有搏擊激流的少年狂氣,狂風(fēng)巨浪無所懼。夕陽西下,月懸高空,夜,孤寂,臺燈下,我依然在題海間奮斗,解答難題豁然開朗之時,我領(lǐng)略了“柳暗花明又一村”的美妙。

          迎著朝陽,我拼搏,望著明月,我無悔。感謝歲月,把奮斗送給我,亦帶給我充實的人生。

          九年磨劍,六月試鋒。一場沒有硝煙的戰(zhàn)場戰(zhàn)斗激烈,烽火連月。九年來,我們的成果在那一刻收獲。僅有的時間里,我要竭盡全力,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。用汗水,激情讓奮斗之花綻放在我心中。課堂上,我要留下專注聽講的神情。我亦要反思自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度。真正做到“入室則安,入座即學(xué),吾日三省吾身”,為破繭成蝶積蓄能量。

          奮斗在我的心中滋潤成長,助長我破繭成蝶,我知道破繭觸痛,因為奮斗,我不畏懼這份特殊的禮物給我力量。

          奮斗,讓一枝孤梅傲霜斗雪,凌寒而妍;讓一粒樹種扎根巖石,沖破阻礙;讓一只蒼鷹搏擊長空,勇敢翱翔……

          歲月流逝,如清風(fēng)吹散我心中的陰霾,送我一份特殊的禮物,奮斗,讓我無所畏懼。

        特殊的禮物作文 篇6

          “制作頭花當(dāng)婦女節(jié)禮物送給媽媽,太好了!我正愁臨近三八節(jié),不知道送媽媽什么禮物好呢!”一聽到這個好消息,我就嚷嚷著非要媽媽給我報名參加這個活動。

          星期六的下午,我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,早早的來到活動現(xiàn)場,一眼就看到了玲瑯滿目的頭花和做頭花的材料。老師讓我們自由挑選要制作頭花的類型,我腦子里立刻浮現(xiàn)出了媽媽佩戴各種頭花的樣子,心中默默地說:“挑個紅色的吧!”我立馬領(lǐng)取了材料,等待著老師宣布制作。老師向我們介紹了關(guān)于三八婦女節(jié)的由來,就正式開始制作頭花了,我懷著激動的心情想:媽媽看到了我親手做的禮物一定會非常開心的!“同學(xué)們,現(xiàn)在拿出一塊長方形的布,一頭貼上雙面膠,再把令一頭粘上去,每塊小布都這樣做。”老師一說完,同學(xué)們就立刻做了起來,不一會兒,大家都完成了這幾步,便七嘴八舌的問起了老師:“水晶老師,那下一步該怎么做了呀?”老師笑著說:“都挺快的嘛!下一步很重要,大家認(rèn)真聽,把這些布從大到小的排列起來,剛才的粘帖口要在下面,然后像折扇子那樣折起來,用棉線捆起來,就到前面來排隊,剩下的老師來協(xié)助你們一起完成!崩蠋熞贿呎f,一邊做起來給我們示范。我認(rèn)真地做了起來,生怕做錯,我覺得這一步好難啊!試了好幾次,終于功夫不負(fù)有心人,我拿著心愛的半成品去老師那排起了隊,等待著奇跡出現(xiàn)的那一刻。輪到我時,看到老師用膠槍在頭花和夾子中間涂,一會兒就粘的嚴(yán)嚴(yán)實實的,一個漂亮的頭飾瞬間展現(xiàn)在眾人眼前,我對這個頭花簡直愛不釋手,因為這是我辛勤付出得來的成果,里面也傾注了我對媽媽深深的`愛。時間還有很多,于是我又做了一個,準(zhǔn)備送給自己,第二個相比做第一個要快的多了,這令我非常開心自豪!

          回到家里,我把那個紅色的頭花送給了媽媽,并對媽媽說:“媽媽!提前祝您三八婦女節(jié)快樂呦!”媽媽接過后連連夸贊:“謝謝阿囡姑娘!這個不錯!看不出來還是咱閨女自己做的呀!跟買的簡直是一模一樣嘛!”聽完媽媽的稱贊,可把我美的。

        特殊的禮物作文 篇7

          “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺------”一年一度的圣誕節(jié)又來臨了,李大明每天都期待床尾的襪子里出現(xiàn)圣誕老人送的禮物。二十五日早晨,他發(fā)現(xiàn)襪子終于鼓鼓的-----

          李大明好奇地倒出襪子里的東西,發(fā)現(xiàn)禮物只是一個小方盒子。他失望極了,原來陽光燦爛的臉上立刻變得烏云密布。無意中,李大明碰到了小方盒子上的一個紅色按鈕,圣誕老人親切的話語在李大明耳旁響起:“李大明,只有聽長輩話的孩子才能打開這個小盒子,你先把盒子上的鑰匙拔下來插到盒子的一個孔里,往右轉(zhuǎn)兩圈,如果成功了,你就可以收到禮物了,否則,你就得先學(xué)會做個聽話的孩子后才能再打開了!”極度興奮的李大明忙試著去做,“吱呀———”盒子打開了,從里面跳出一個閃閃發(fā)光的東西,李大明定睛一看,是一瓶生病的媽媽現(xiàn)在急需的藥物!李大明腦子里“轟”地一聲,一股熱血涌上心頭。李大明趕緊把它給了媽媽。過了一個月,李大明發(fā)現(xiàn),這藥只要一吃完,它就會自動蓄滿。李大明從此發(fā)奮學(xué)習(xí),他心中只有一個愿望:盡快回報圣誕老人。

          十三年后的一個圣誕節(jié),李大明上了名牌大學(xué),他掙了許多錢,于是小心翼翼地放在床尾的襪子里,還放了一張便條:圣誕老人,這是我的一片心意,請收下。

          第二天,李大明一覺醒來,發(fā)現(xiàn)襪子非但沒有癟下去,反而更鼓了。

        特殊的禮物作文 篇8

          星期六下午的課上,可可老師拿著一袋東西讓我們猜里面裝的是什么,她還告訴我們這個東西也是送給我們的禮物。

          聽了這些話我們都很興奮,連忙摸了摸袋子。嗯……感覺有點長,像是一支筆;又有點硬,像紙箱一樣硬,我想:應(yīng)該是一盒糖吧!即將揭曉答案,我們的眼睛都放出了亮光,等待著答案出現(xiàn)。結(jié)果卻是一個本子!老師撕了幾頁紙分別發(fā)給我們,我們都失望的嘆了一口氣,有人還說:“一張紙有什么了不起的,又不是買不起!”唉,可可老師平時都會給我們帶好吃的好玩的,今天這個禮物怎么這么奇怪呢?

          老師不說話,而是建議我們把這張紙變得與眾不同?粗@張紙,我有了主意……

          你知道嗎,我把一張紙變成了紙飛機(jī)。首先,我將兩個上角對折,再往里面折一圈,然后對折,最后打開,一個小巧可愛的紙飛機(jī)就出現(xiàn)了。飛機(jī)是白色的,好像有點單調(diào),于是我又在飛機(jī)上畫了一些花紋,還畫了一兩個圓形,這就是飛機(jī)的子彈。我在機(jī)身旁邊又畫了一個充電寶,這樣如果沒電的話,那就給它插上,飛機(jī)就能更好地充電啦!慢慢的,我補(bǔ)畫了半圓形的條紋,還畫了飛機(jī)的機(jī)頭。我的小飛機(jī)越來越好看了!

          同學(xué)們的想象力也很豐富呀!有人折了青蛙,給它畫了小小的眼睛;還有的畫了愛心,想送給自己的老師……

          這節(jié)課老師送給我們的禮物并不是一張普通的紙,而是通過這張紙告訴我們:不要浪費紙張,只要開動腦筋,白紙也能千變?nèi)f化。(公眾號:可樂小天才)

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