小學(xué)禮物作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)禮物作文1
禮物，一個(gè)簡單的詞匯，里面卻包含了千言萬語。當(dāng)你收到禮物時(shí)，內(nèi)心一定激動不已；當(dāng)你送出禮物時(shí)，內(nèi)心一定少不了期盼，同時(shí)又感到一絲絲的溫馨在心中流動。
在我十歲的生日時(shí)，收到的禮物不計(jì)其數(shù)。吃飯時(shí)，媽媽還說要送給我一份特殊的禮物，我好奇極了，是什么呢？
好好拿著事先準(zhǔn)備好的花束，帶我走出家門，我們路過了琳瑯滿目的商店，跨過了景色優(yōu)美的公園，走過了香味撲鼻的肯德基……一直到了第一人民醫(yī)院才停下腳步。上了三樓，我們到了門上掛著一個(gè)牌子“婦產(chǎn)科”，里面站著一位看病歷的阿姨。媽媽見到她，立刻上前拉她的手，激動地說：“你好，王護(hù)士。今天我?guī)畠簛砜茨�，你還記得我們嗎？”那位王護(hù)士仔細(xì)看了媽媽和我一眼，笑著說：“記得，沒想到幾年不見，茜茜長成大姑娘了，你才出生的時(shí)候才一點(diǎn)點(diǎn)在�！彼贿叡葎澲贿吤业念^，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，她是誰呀？媽媽送的神秘禮物難道在她哪兒嗎？看我疑惑不解的樣子，媽媽略帶激動地說：“這個(gè)王阿姨是你今天最應(yīng)該認(rèn)識的人。十年前的今天，就是她把你帶到這個(gè)世界上來的。第一次給你洗澡的是她，第一次為你沖奶粉的是她，第一次為你穿衣服的是她，第一次哼著兒歌哄你入睡的也是她……”媽媽有點(diǎn)哽咽，說不下去了，我也感動得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然間，覺得陌生的王護(hù)士是那么親切，好像幾年不見的親人。我拿起媽媽手上的鮮花遞給王阿姨，說：“謝謝您，為我做了那么多。”王阿姨搖搖頭微笑著說：“不用謝，你們每個(gè)孩子都是上天賜予人間最美好的精靈，我們怎能不精心照顧呢？”“王護(hù)士，沖奶粉了！”一聲清脆的聲音在走廊那頭響起，王阿姨與我們匆匆打了聲招呼，就去忙了……
噢，媽媽送我的禮物是一顆感恩的心，帶著它上路，我一定會更加懂得感恩。
小學(xué)禮物作文2
媽媽，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是只知道給予而不企求回報(bào)。
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
母愛似山，母愛似海，母愛像潺潺流水滋潤著我得心田。人間最偉大就是母愛，最無私的也是母愛，最值得贊揚(yáng)的更是母愛。
今天是母親節(jié)，是屬于每一為母親的節(jié)日，我該送給我媽媽什么禮物呢？是翡翠，是珍珠，是項(xiàng)鏈，還是……要是買這些東西，可就要向爸爸支援咯，再說，買這些媽媽也未必喜歡呀！哎，到底買什么好呢？正當(dāng)我左右為難時(shí)，我想起了平日里茅老師說的話：'在父母眼里，價(jià)值連成的東西并不一定是最好的禮物，只有用自己的雙手做出來的賀卡靠自己實(shí)力拼出來的好成績才是最珍貴的禮物。'想到這里，我似乎有了一點(diǎn)思路，于是，我趕緊找來一張大卡紙，一盒彩色筆，我在卡紙上畫了一些好看的圖畫，然后圖上顏色，之后在里面寫了'母親節(jié)快樂以及媽媽，我愛你，謝謝你對……'這些字，賀卡作完了，我便從書包拿出了幾張考第一的試卷，把他們一同夾在了賀卡里面，就這兩樣禮物似乎也太少了些吧，我便又上街買了幾朵糠乃馨放在了桌子上，看著這些我親手做的精致禮物，我心里都不有的由淳淳欲動起來，何況媽媽呢！
我想媽媽看了著禮物之后一定會驚呆了。
你們大家認(rèn)為怎樣呢？
小學(xué)禮物作文3
秋天的早晨，空氣中透著一絲涼意。山坡上隱隱約約有個(gè)人影，在早晨的霧氣中只剩下一個(gè)圓點(diǎn)，走進(jìn)一看，原來是小紅。他正皺著眉頭想：摘什么花好呢？順著小紅的視線望去，只見山坡上開著許多小野花，黃的、紫的、紅的、粉的，五顏六色，各種各樣，它們好像都在向小紅招手，希望小紅能選上它們。
突然，小紅看見花叢里有一簇野菊花�！皩ρ�！”她叫出聲來，“這一朵朵野菊花不是送給老師最好的禮物嗎？老師不總是像野菊花那樣付出許多，卻從不求回報(bào)嗎？”小紅這樣想著，它仿佛看見了老師的身影，看見了老師正在批改同學(xué)們的作業(yè)，看見了那燈光在深夜里是那么的明亮，那么的耀眼。小紅精心挑選了幾朵野菊花，便匆匆地向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，小紅的心怦怦直跳，他想：老師在不在辦公室里呢？上課時(shí)間快到的，小紅趕緊三步并做兩步向老師的辦公室走去。到了辦公室，小紅探頭一瞧，太好了，老師不再。小紅想：真是天賜良機(jī)，我可以趁這個(gè)時(shí)候給老師一個(gè)驚喜。
小紅來到老師書桌的窗前，眼前的一切它在熟悉不過了：地球儀、墨水瓶、一個(gè)筆筒和還未合上的教科書，書上架著的老花鏡說明老師昨天一定又工作到很晚才休息。想到著，小紅的眼眶不禁濕潤了。桌上的臺歷已經(jīng)翻到了九月十日，上面寫著幾個(gè)醒目的字―中國教師節(jié)。噢，原來今天是教師節(jié)，小紅的禮物真是一份特別的驚喜呀！小紅把一束黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒里，一縷溫暖的陽光射向小紅手中的花，在陽光下，一顆顆露珠閃閃發(fā)光，每一朵花和每一顆露珠都帶去小紅的一份心意和一份祝福。在她把花插進(jìn)老師的筆筒的一瞬間，她笑了，笑得那樣甜，那樣快樂，就像陽光下的一朵美麗的鮮花。
在離開辦公室的路上，小紅邊走邊想著老師看到花時(shí)的驚喜，她又一次甜甜的笑了......
小學(xué)禮物作文4
在我的桌子上，有一本厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本，幾百頁厚，上面有漂亮的卡通圖案，里面記錄了很多奧運(yùn)數(shù)字。每當(dāng)我看到它，我就想起我的好朋友張楊——，他給了我這個(gè)筆記本。
要談?wù)撨@個(gè)筆記本，我們應(yīng)該從我的好朋友張楊開始。我們的友誼建立在筆尖上！那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我還在思考老師布置的一道奧數(shù)題。當(dāng)張楊看到它時(shí)，他走過來問我：“怎么了？”我咬著筆說：“我在想奧運(yùn)會，但是想不出來�！睆垪盥犞�，看了看問題，然后對我說：“我會做這種類型的題，我會教你�！敝笏闷鸸P，一邊在本子上寫，一邊給我講這類問題的特點(diǎn)。在他的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了如何解決這個(gè)問題。
第二天數(shù)學(xué)考試剛好有個(gè)類似的題，我三下五除二就解決了。很快，一張大紅100分的卷子放在了我面前。我非常感謝張楊。從此，我們成了形影不離的朋友。
不久前，在我生日那天，同學(xué)們紛紛向我祝賀，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。張楊拿出一本厚厚的書對我說：“以后做老師布置的思維題吧。”我很開心，說：“好的，謝謝你的禮物。”
晚上，靜得天上的星星眨著明亮的眼睛，仿佛也在對我說：“祝你生日快樂！”深夜，同學(xué)們陸續(xù)回家。我看著同學(xué)送的禮物，尤其是張楊送的，久久不能入睡。不知道過了多久我才漸漸睡著。夢里看到這個(gè)筆記本陪我在學(xué)習(xí)路上…
從那以后，我和張楊克服了奧運(yùn)會上的各種困難和困難，我在奧運(yùn)會上的成績有了很大的提高。
這是一份閃亮的禮物，它濃縮并記錄了我與張楊的友誼，在我童年的記憶中留下了美好的回憶，我將永遠(yuǎn)珍惜它！
小學(xué)禮物作文5
“圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)到了！”同學(xué)們在教室里歡呼著。這時(shí)，張老師興奮地走到金老師身邊低聲說著：“這次小能手競賽，季天鴻五星，魏澤容三星，姜玥三星……”可能是張老師太高興了，她自認(rèn)為小聲，可她那好消息早傳到我們的耳朵里，我們在下面哇哇大叫。
一下課，我就直奔媽媽辦公室向她報(bào)喜。媽媽一臉疑惑，驚詫地說：“你有五題不會做，怎么可能有三星級呢？”媽媽辦公室的其他老師說：“有可能是她的正確率高，做出的全對�！眿寢屵@下閉嘴了，真的相信老師們的話了。
“叮鈴鈴”電話鈴響起，媽媽接過來說：“是呀，是呀，沒關(guān)系，我想也是不可能的嗎，看錯(cuò)沒關(guān)系，本來就是沒有的，你不用不好意思�！眿寢寬炝穗娫挘樕筒惶珜�，兇巴巴地說：“你收拾好東西，我們回家吧！”我背著書包一聲不響地跟著媽媽，走到樓下，媽媽實(shí)在忍不住了說：“你們老師打電話過來，在獲獎(jiǎng)名單中怎么也沒看見你的名字，你們?nèi)サ?0個(gè)人中只有四個(gè)沒獲獎(jiǎng)，你就是其中的一個(gè)，什么三星級！是弄錯(cuò)了！”我一愣，媽媽接著在說什么，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
回到家，媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進(jìn)房間，“砰”地一聲把門關(guān)上，管自己做作業(yè)。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個(gè)不停，我就是下定決心：“不開，不開，就是不開”。這時(shí)，爸爸在廚房叫著：“開門！”（后來才知道爸爸以為外面有客人來，叫媽媽去開門，我卻聽成叫我開門。）我無奈，打開一看，是那面無表情的老媽，又重重地把門關(guān)上。這時(shí)，爸爸過來，敲開門后，耐心地說：“沒關(guān)系，等下爸爸陪你做，我們慢慢地把前面的知識補(bǔ)上去。”“這還差不多！”我悻悻地說道。
真是“一陣歡喜，一陣憂”，到頭來還是“竹籃打水，一場空”。這就是20xx年我圣誕節(jié)的大禮。
小學(xué)禮物作文6
有件事情，雖然早就過去，但我的心依然在后悔，如果那天我?guī)狭硕Y物，他就不會生氣了，唉，可惜沒有如果，世上也沒有后悔藥。
記得兩年前好朋友邀請我參加他的生日聚會，我也是滿口答應(yīng)。到了聚會那天，我高高興興地和媽媽一起去餐廳，那位同學(xué)的媽媽迎了出來，把我們帶進(jìn)包廂。只見里面到處都是一個(gè)個(gè)漂浮的氣球，桌上擺放著一盤盤誘人的美食，墻上貼著“生日快樂”。這時(shí)，那位同學(xué)跑了過來，對我說：“謝謝你來參加我的生日聚會，你送我的禮物放在哪兒了？”我說話一下子打了磕絆，“我我…對不起，我把送給你的禮物落在家里了�！彼宦犃⒖贪櫰鹈碱^，生氣地說：“你肯定就是沒給我準(zhǔn)備，哼！不跟你好了�！彼f完扭頭便走了。我當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)委屈，嘟起嘴巴心想：他誤會我了，我真的忘記帶過來了，怎么會這樣？哎······那天晚上做游戲時(shí)，他離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，每當(dāng)我想和他搭話時(shí)，他都“哼”的一聲就走了，我心里非常難過。
第二天，我把禮物帶到了學(xué)校，可一看到他那兇巴巴的神情，我一下子就不敢把禮物給他了。他始終不和我說話，我非常想向他道歉，可他總是離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次排隊(duì)，他就站在我前面，我鼓起勇氣拍了他一下，可他就是裝作沒感覺到，只管和前面同學(xué)講話，當(dāng)時(shí)我心都碎了。
又過了一個(gè)星期，我終于鼓起勇氣拿出禮物，害羞地交給他，低著頭說：“對不起，這是我遲送給你的生日禮物。”他接了過去笑了，“我非常喜歡這個(gè)禮物�！蔽衣犃艘查_心地笑了。
這個(gè)禮物，即便他很喜歡，但終歸是遲到了，雖然他原諒了我，但我依然很后悔，其實(shí)是我不好，希望他能夠理解我，原諒我，我們的友誼勝于任何禮物。
小學(xué)禮物作文7
明天就是老爸的生日了！我最喜歡給別人過生日了，因?yàn)槟翘�，我們可以吃美味的生日蛋糕，還可以吃香甜可口的大餐。哎！說著說著，我的口水都忍不住流了下來。一想起明天中午就可以給老爸過一個(gè)頂呱呱的生日會了，我高興得不得了。對了，我還沒有給老爸準(zhǔn)備禮物呢！不行，我得趕緊去制作禮物了。
我該做什么禮物呢！我使勁轉(zhuǎn)動著我那機(jī)靈的腦筋。不一會兒，一個(gè)好主意就冒了出來�，F(xiàn)在是夏天，天氣這么炎熱，我應(yīng)該給老爸送清涼，什么東西能代表清涼呢！扇子，對，就是扇子。我要給老爸送一把扇子，讓老爸涼快一下。
開始制作扇子了，卡紙、剪刀、鉛筆、彩筆，都迫不及待地跑了出來。我先在大大的卡紙上畫了一個(gè)橢圓形，又把這個(gè)橢圓形用剪刀小心翼翼地剪了下來。我該在這橢圓形的扇子上畫些什么東西呢？我想啊想啊，突然，我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法：我可以在扇子上貼上一張我和老爸的照片，這樣，爸爸出差的時(shí)候，也能看到我了。說干就干，我翻箱倒柜，終于找出了一張我和老爸的合影，我把它貼在了扇子的一面，又在周圍裝飾了一些小愛心，表示我和爸爸永遠(yuǎn)相親相愛。接著，我又在另一面用彩筆畫了一個(gè)大大的愛心，代表我的一顆愛老爸的心。
好了，一個(gè)扇子大功告成了。我要先把扇子藏起來，到時(shí)候再送給老爸，給他一個(gè)驚喜。我等啊等啊，好時(shí)機(jī)終于來到了，在爸爸拖地的時(shí)候，我悄悄地從抽屜里拿出了扇子，把扇子遞給了老爸，還對老爸說：“這是我送給您的禮物，祝您生日快樂！”爸爸又驚又喜，接過了扇子，愛不釋手地看了又看，夸獎(jiǎng)道：“嗯！扇子真漂亮！”
我得到了老爸的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。老爸收到了我的禮物，心里也美滋滋的。
小學(xué)禮物作文8
一個(gè)明月高照的夜晚，我正在書房里奮筆疾書。思考之時(shí)，抬頭看了一眼書架，皎潔的月光映射在那個(gè)指尖陀螺上，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。我不禁拿起來把玩。陀螺飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，這是媽媽送給我的六一禮物。我的思緒一下子飛到了幾天前。
那是六一來臨之前的一個(gè)周末，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)飄下雨滴。我和媽媽來到世茂廣場的酷樂潮玩店鋪，我一下子就瞄上了這個(gè)指尖陀螺。想起同學(xué)曾經(jīng)給我玩過，要是我也有一只該有多好！
這是一只綠色的三瓣陀螺，三個(gè)內(nèi)圈還鑲嵌著紅色，雖然被重重包裝了起來，可是有種很奇怪的'魔力，不斷吸引著我的眼神和腳步向它靠近。我拿起后就愛不釋手，再也放不下來了。我向媽媽提出買的要求，可是不知為什么媽媽直接拒絕了，說這是小孩子玩意！看著媽媽那嚴(yán)肅地眼神，不像在開玩笑，我只好戀戀不舍地放回去，踏著失望的腳步回家了。
一路上，嘰嘰喳喳地鳥兒也變得很讓人煩躁，空氣也是悶熱無比，馬路上的汽車鳴笛聲尤其讓人討厭�；丶乙院�，我收拾了其他玩具，只好先把陀螺這事給擱下了。
六一那天，我再次來到酷樂潮玩，綠色的陀螺竟然還在！我眼前一亮，可是想到那天媽媽的拒絕，不好意思再次開口。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的目光所在，主動提出送給我做節(jié)日禮物，并拿出了錢讓我自己去結(jié)賬。激動的我馬上就去付錢，把包裝盒小心翼翼地拆開，心中只剩下了喜悅。
我蹦蹦跳跳地出了商場，一路不斷把玩著這個(gè)陀螺，只見它在我的指尖飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，根本停不下來。覺得經(jīng)過的人們都在羨慕得看著我的指尖，不再覺得天氣悶熱，甚至覺得回家的路也變得短了很多。一路上藍(lán)天白云，空氣清新，連鳥兒都在唱著歡樂的歌。
我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，雖然只是一個(gè)小小的陀螺，卻是我真正喜歡的禮物。我一定會好好愛惜，不辜負(fù)真正的母愛。
小學(xué)禮物作文9
早上，我唱著歌，開心地走向?qū)W校。校園里的花真的很美，像迎接我一樣。我低頭看了看表：20xx年8月31日7: 42�？磥磉�不算太晚。等等，8月31號不是媽媽生日嗎？
我還記得我媽媽在我生日那天給我買了一只毛茸茸的大哈巴狗。當(dāng)時(shí)我也沒提我有多開心。我還發(fā)誓要對媽媽說：“等你生日到了，我一定給你買個(gè)大蛋糕�！�
我伸手摸了摸口袋，只收了33元錢。唉，33元錢買不到大蛋糕。突然靈機(jī)一動，想起以前在少年宮活動中心學(xué)過做蛋糕。要不我自己試試？
放學(xué)后，我沒有時(shí)間和老師說再見，所以我匆匆忙忙地去了汽車站。到了超市才知道材料不好找，收材料要幾個(gè)小時(shí)。沉重的書包和一大包材料讓我的步伐更加艱難。我咬緊牙關(guān)，默默為自己加油。最后，我離家只有一步之遙。我打開門，放下書包，拿著包走進(jìn)廚房。
雞蛋3個(gè)，低筋粉80g，發(fā)酵粉5g，牛奶80g，白糖70-80g，色拉油30g。我在廚房忙著。蛋黃加入白糖，打成乳白色糊狀，加入牛奶和色拉油，拌勻，加入面粉和發(fā)酵粉，做成均勻的糊狀。蛋清中加入幾滴白醋，打成泡沫，與蛋黃糊攪拌均勻。給電飯煲上油，然后倒入蛋膏。15分鐘后，蛋糕就出來了。
“哇，真香�！蹦赣H聞到香味，從書房出來。一開始她很驚訝，后來她很驚訝�！皩氊悾悄愀傻膯幔俊蔽易院赖攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很開心。她一定覺得我很棒。我媽接過叉子嘗了嘗，眼睛有點(diǎn)濕。她對我說：“寶貝，你真的很棒。你做了這么美味的蛋糕。這是我永遠(yuǎn)不會忘記的禮物�！蔽易叩綃寢屔磉�，給了她一個(gè)大大的擁抱。
小學(xué)禮物作文10
從小到大，每逢我過生日，親愛的媽媽都會精心為我準(zhǔn)備一份精美的生日禮物，讓我不僅能享受歡慶無比的生日宴會，還能感受收到禮物的快樂驚喜。當(dāng)時(shí)，讓我倍感欣喜的那些精美的禮物，在我長大后，才能漸漸明白媽媽寄托在禮物中的那番良苦用心。
我6歲那的生日，剛剛許過生日愿望。就伸出小手向媽媽索要生日禮物，媽媽微微一笑，就像一位神奇的魔術(shù)師一樣，從手中變出了一個(gè)精致的盒子，我懷著激動的心情拆開盒子，只見一本《中華上下五千年》安靜的躺在盒子里。媽媽用溫柔的目光看著我說：“人只有讀了書才會懂道理，才能有智慧。博古通今，更是難得。你一定要好好讀書，才能做一個(gè)棟梁之才�！碑�(dāng)時(shí)我還年幼，心理還太稚嫩，并不完全懂得媽媽這一番話的意思，只是用力的點(diǎn)頭，并將這一番話牢牢的記在心中。
一晃四年過去了，我10歲了，已經(jīng)成為一名四年級的小學(xué)生。在我這年的生日宴會上，媽媽始終沒提生日禮物的事兒，我也就耐著心思將就著把生日宴會過完�？墒牵昭鐣Y(jié)束了，媽媽仍然不動聲色，我也就把禮物的事情給忘了。但，就在這時(shí)，媽媽忽然神秘的出現(xiàn)了，從身后拿出一塊精致的手表，輕輕的幫我戴在手腕上，她慢慢的，一字一頓地對我說：“時(shí)間是寶貴的，它一去就再也不會回來了。以后，你長大了，一定要好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，做一個(gè)珍惜光陰的人……”當(dāng)時(shí)不知道媽媽的這一番話有多重要，也沒深加思考，只是說了一聲：“手表好漂亮啊，我知道了！”就沒在留意這番話。
這么長時(shí)間過去了，媽媽送我生日禮物的情景一直沒忘，有時(shí)一想起便咀嚼一番。現(xiàn)在的我己經(jīng)不再像從前那樣幼稚，可以漸漸地體會到媽媽對我的愛。我想，媽媽這是在用她的愛，一點(diǎn)一點(diǎn)的啟迪我吧！直到如今我都在思考她當(dāng)時(shí)想說而未說出的話。
小學(xué)禮物作文11
20xx年，我收到了來源于家人的最珍貴的禮物。
那年，寒風(fēng)瑟瑟的冬天，由于姐姐學(xué)習(xí)需要，專門跑到南京去實(shí)習(xí)。回來時(shí)送給我一個(gè)最珍貴的禮物。
這個(gè)禮物，不算值錢，也不多么華麗，在大街上也是普普通通的，非常普遍的一串簡簡單單紅色手鏈。
姐姐從南京回來后，沖到家，就拿出了一個(gè)透明的小袋子，看了一眼，里面好像是有一條紅色的線。
姐姐拿出來，反著給我戴上，她讓我猜這是什么東西，我看了看，一顆粉粉嫩嫩的小牙齒。我想牙齒怎么會有粉色的呢？
我把它正過來一看，是一個(gè)小貓。
手鏈?zhǔn)怯眉t色的繩子編制的，有三個(gè)水靈靈的粉色小球，和一個(gè)樣子很滑稽的小貓。小貓是陶瓷的，不大，也就五毫米，粉色的毛，白色的小臉蛋顯得格外耀眼。兩條細(xì)細(xì)的眉毛稍稍翹起，眼睛瞇成了一條線�？雌饋砜蓯蹣O了！
漸漸地，我把它當(dāng)做了我的護(hù)身符，每當(dāng)我還怕時(shí)，我會緊緊攥著它，想姐姐是我會把它拿出來細(xì)細(xì)的觀賞。睡覺的時(shí)候我會把它放到枕頭底下。我覺得我看到了它就像看到了姐姐。
在這邊，我看到了許多類似的小貓，但都沒有送給我的好看，難道是心理?xiàng)l件，還是真的不一樣，我現(xiàn)在還沒有懂。但就算再怎么像，那也沒有我對姐姐的那份愛還有姐姐對我的那份愛。
就這樣，那串簡簡單單的手鏈，一直陪伴了我三年。許多人問，這么多年了，你為什么不換一個(gè)呢？我每次的回答都是：這是愛，能換掉么？
但就算有一天，我把它換了，那也阻止不了我對姐姐的愛，阻止不了我們一家人的愛。
最珍貴的禮物，是愛！
小學(xué)禮物作文12
一只小兔子，生出來就是灰色的。因此，他在學(xué)校沒有任何朋友，大家都在背后嘲笑他，因?yàn)檫@事他總對媽媽發(fā)脾氣：“人家的父母都給自己的孩子雪白的毛色，而你卻什么禮物都沒有給我！我討厭你！”
一天，小灰兔剛對媽媽發(fā)完一通火，他怒氣沖沖地把自己鎖在房間里，看到鏡子里的灰色的自己，既委屈又生氣。他心想：“我的學(xué)習(xí)不比其它人差，但為什么我長得這么丑，媽媽什么禮物都不給我！”正想著，房間里冒出一個(gè)老爺爺。他的四周飄著煙霧，眼睛不大，但卻閃爍著智慧的光芒，挺拔的鼻子下拖著長長的銀色的胡子，手握著一根金色的木頭拐杖，活像童話書里的一位仙人。小灰兔被嚇得縮在墻角邊，結(jié)結(jié)巴巴地問：“你……你是……是誰？”老爺爺笑著說：“別怕�！彼檬猪樍隧橀L胡子，接著說：“我是禮物爺爺�！毙』彝醚劬α亮肆粒瑔枺骸澳憧梢运徒o我我想要的禮物嗎？”老爺爺搖了搖頭說：“不能�！币娦』彝玫纳袂榘档氯ィ终f：“不過我可以幫你找到被你藏起來的禮物�！薄岸Y物？”小灰兔不解地問，“被我藏起來了？”老爺爺看著小灰兔不解的表情，笑了：“你是不是認(rèn)為禮物一定是體現(xiàn)在外表上？其實(shí)，最珍貴的禮物應(yīng)該是心靈上的。比如，你外表不如其它小兔子好看，但你可以去幫助大家呀！”“但他們嘲笑我�！毙』彝梦卣f�！斑@不是借口。如果你去嘗試幫助他們，對他們友好，我相信你一定可以體會到你父母送給你的心靈上的最珍貴的禮物。”老爺爺說完，就化作一團(tuán)霧氣飛走了。小灰兔看著老爺爺消失的地方，決定按老爺爺?shù)姆椒ㄔ囈辉嚒?/p>
第二天上學(xué)，小灰兔不再理會同學(xué)們的嘲笑，反而笑著幫他們值日，教他們做題，帶他們理筆記……慢慢的，嘲笑他的人越來越少，他的朋友也越來越多，他很感激幫他找到禮物的爺爺。
“爸爸媽媽，謝謝你們給我這最珍貴的禮物�！毙』彝梦⑿χp聲說。
小學(xué)禮物作文13
千里送鵝毛，禮輕情意重。是的，不一定是貴重的禮物，相反，不一定是便宜的禮物，是否包含送禮者的好感才是最重要的。
放學(xué)后，我興奮地走在回家的路上。天空那么藍(lán)，草那么綠，整個(gè)人沉浸在幸福中，因?yàn)榻裉焓俏业纳�。一路上我一直在幻想：媽媽今天會送我什么禮物？是玩具車嗎？還是電子表？或者.
一回到家，我就迫不及待地跑向媽媽，笑著問：媽媽，你給我準(zhǔn)備了什么禮物？拿出來給我看！母親笑而不語，慢慢從書柜里拿出兩件東西藏在身后。這時(shí)候我心里更激動了：咦，我媽今天怎么裝神秘了？她一定給了我一個(gè)大禮物！于是，我隨手抓起媽媽的禮物，看看是什么。讓我失望的是，它既不是玩具，也不是我期待的電子表，連禮物的邊緣都無法卡�。【拖裢蝗粡奶焯玫舻降鬲z，心情跌到谷底呈現(xiàn)一篇作文。現(xiàn)在擺在我面前的神秘禮物其實(shí)是兩個(gè)字母。雖然內(nèi)心極度失落，但還是打開了第一封信。第一眼看到是我媽寫的。突然，一股暖流涌上心頭。我看到我媽在信里寫道：孩子，我媽叫你好好學(xué)習(xí)，不是拿你的成績和別人比，是給你長大后的選擇權(quán)。有了選擇權(quán)，就可以決定自己的人生。母親充滿詩意的語言，像一雙溫柔細(xì)膩的手撫摸著我的心，像冬天的一縷陽光滋潤著我的心。整封信有四頁，突然百感交集，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
我強(qiáng)忍住眼淚，打開了第二封信。毫無疑問，這是我父親的來信。雖然父親的文字略顯潦草，語言不如母親優(yōu)美，但每一個(gè)字都透露著一種對我的警示和深深的愛。終于，我再也受不了了，眼淚奪眶而出。我把這兩件特別的禮物放在書柜里，沒有任何零錢。
常說母愛如水，父愛如山。直到今天，我才完全理解。
我相信這將是改變我一生的兩件禮物。
小學(xué)禮物作文14
前幾個(gè)月的一天，在一個(gè)文件袋中，一只小舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。它帶給我心中無盡的感動。
在我的生日之前，我的朋友白浩言，便已經(jīng)忙得不可開交了。每當(dāng)下課時(shí)，他總會坐在座位上，抓著一張卡紙，又剪又折，還時(shí)不時(shí)地寫上幾筆，神秘極了。
那是我過生日當(dāng)天的清晨，當(dāng)我剛剛踏入教室，便被一旁的白浩言拖到了他的座位旁，他神秘地遞給我一個(gè)文件袋，“這個(gè)禮物送給你，祝你生日快樂！”說完，他又神秘地補(bǔ)了一句：“千萬記得，到家后再打開哦！”我不解地眨了眨眼睛，看來，這個(gè)文件袋里的生日禮物一定很棒！
終于熬到了放學(xué)了。一回家，我便迫不及待地打開了文件袋。一只可擦筆、一張修正貼，一本英語本……咦？沒有神奇的東西呀？這是，我看到袋子的底部還有一只橙色的小舟，這是干什么的？我把它掏了出來，當(dāng)看完上面寫的話，一陣感動如暖流涌入我的心里。上面用工整的字體寫著：
“范，生日快樂！！”
我把它翻轉(zhuǎn)過來，之間背面還有幾行字：
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
“友誼的小船，不能說翻就翻�！�
這一葉小舟，仿佛開口說了話，它的聲音喚起了我心中與白浩言在一起的許多美好回憶，又仿佛是我乘著它在友誼的回憶長河中穿行。在我們相識的五年中，我們一起笑，一起哭；一起成長，一起犯錯(cuò)。當(dāng)我摔倒時(shí)總是他先來扶我。這些回憶化作一道日光，射入我的心里，暖暖的。
也許，這一葉小舟算不上精美，但是，它飽含的友情令我為之感動。它如同我心中的一盞明燈，照亮了我心中的每個(gè)角落。這，才是一個(gè)真正的生日禮物��！
小學(xué)禮物作文15
開學(xué)第一天，我走進(jìn)學(xué)校，環(huán)顧四周。學(xué)校又變了，我該好好學(xué)習(xí)了。走到6（3）班門口，好像有人給我加了一層重量，好重，好重！我受不了了，太重了，喘不過氣來！
走進(jìn)教室，看到很多熟悉的面孔，腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)回憶起過去。我找到了原來的位置，坐了下來。這時(shí)，陳老師微笑著迎接我們。啊，陳先生還是我們的班主任。我好開心好激動！
早自習(xí)的時(shí)候，我們聽了廣播，原來開學(xué)第一天，就是打掃衛(wèi)生。陳老師又給我們講了一遍細(xì)節(jié)，我們聽得很認(rèn)真。這時(shí)，教務(wù)處的張老師讓我們把桌椅換成三樓的那種。起初我們非常不愿意搬家，但后來我們想通了。二班鈴一響，我們就沖到三樓搬桌子。
到了三樓，看到男同學(xué)壯如牛，連瘦小的同學(xué)都動得很起勁�？墒牵⒆蛹以趺茨鼙尺@么重的東西呢？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)女同學(xué)是一個(gè)人搬的。我想，“我想開始這份工作，我能做我男同學(xué)能做的事！”我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓搬到二樓。累的我氣喘吁吁，汗流浹背，心跳加速。雖然嘴里沒有喊累，但是心里很累。
很快到了下午，天氣晴朗清爽，陽光不像以前那么明媚，風(fēng)很大。我被分配到一個(gè)雜草叢生的地方。然而不知怎的，雜草很快就被拔掉了。老師說雜草拔干凈就可以回教室了。但我不這么認(rèn)為。看著同學(xué)拉的那么用力，我怎么能“退”呢？我們會幫同學(xué)一起拔草。漸漸地，幾乎所有的學(xué)生都一個(gè)個(gè)走了，只剩下一堆堆的垃圾。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只剩下幾個(gè)學(xué)生，再走就沒人了。
我留下來幫助老師完成最后的工作。我來到教室，靜靜地休息，老師來了，她給最努力的同學(xué)送了一份禮物。我是其中之一。
以后我會更加努力，得到越來越多的禮物。
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