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      2. 以禮物作文

        時(shí)間:2022-07-31 18:10:00 禮物 我要投稿

        精選以禮物作文合集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的以禮物作文5篇,歡迎大家分享。

        精選以禮物作文合集5篇

        以禮物作文 篇1

          記得在一年的圣誕節(jié)時(shí),爸爸送給我一個(gè)神秘禮物。那就是遙控飛機(jī)。我對(duì)它可謂愛(ài)不釋手。

          它大約二十五厘米長(zhǎng),二十厘米高,造型精美。它是天藍(lán)色的,天空那樣的蔚藍(lán)。飛機(jī)的頭部有一根細(xì)長(zhǎng)的天線,它可以接受遙控器發(fā)出的一切指令。飛機(jī)的頂部和尾部各有一個(gè)黑色的螺旋槳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一個(gè)大肚子鯨魚(yú)。底部有兩個(gè)支架,它不僅可以支撐飛機(jī)的重量,還可以運(yùn)送物品呢!我經(jīng)常在支架上掛上裝滿垃圾的塑料袋,它就這樣輕而易舉地幫我倒垃圾。

          我拿著飛機(jī)興沖沖地跑到樓下,然后炫耀性地把飛機(jī)往地上一放,它苦苦的外表招來(lái)了很多小伙伴。他們爭(zhēng)搶著要玩,我害怕他們弄壞,于是生氣地喊道:閃開(kāi),別給我弄壞了,都閃開(kāi)!就這樣我自顧自得玩了起來(lái),我跟著飛機(jī)東跑西顛,覺(jué)得無(wú)趣。就過(guò)去喊小伙伴一起玩,他們高興極了,向小燕子一樣聚攏來(lái)。原來(lái)快樂(lè)需要和大家一起分享!

          有一天,表弟來(lái)我家玩,指著放在書(shū)架上面的飛機(jī),對(duì)我說(shuō):“哥哥,這個(gè)飛機(jī)可以給我嗎?”我想了想說(shuō):“好吧!”我把飛機(jī)送給了他,他開(kāi)心地笑了。

          誰(shuí)說(shuō)禮物不可以轉(zhuǎn)送的,如果禮物能使你我彼此都快樂(lè),我就大方的送出去。

        以禮物作文 篇2

          清晨,豆子般的雨點(diǎn)“滴滴”地掉下來(lái),形成了無(wú)比巨大的珠簾!昂鸷稹笨膳碌睦咨窦饨衅饋(lái)。天空頓時(shí)陰沉了。

          一小時(shí)過(guò)去了,在茫茫的雨霧中發(fā)出一道陽(yáng)光。透過(guò)陽(yáng)光,葉子上的預(yù)祝閃亮起來(lái)了,像一顆顆晶瑩透亮的寶石;透過(guò)陽(yáng)光,地上成團(tuán)的水洼仿佛是一面無(wú)暇的鏡子;透過(guò)陽(yáng)光,被淋濕的紅旗顏色變得更鮮艷了;透過(guò)陽(yáng)光,旗子上的五顆星星也變得充滿神奇的力量;透過(guò)陽(yáng)光,人們臉上的笑容也變得更加燦爛!

          彩虹姑娘羞羞答答地出來(lái)了,她穿著一件迷人的衣服。紅色,黃色,紫色,藍(lán)色,綠色和橙色,襯托了她的美?吹竭@一幕的人們?cè)跄懿毁潎@不已呢

          頓時(shí),天空泛著微微藍(lán),一朵朵潔白的云在漂浮著?,這云多么像一只威武兇猛的獅子;看,這云多么像一只昂首挺胸的金雞;看,那云多么像一只在奮力拼搏的烏龜;看,那云多么像一對(duì)情誼深厚的熊貓。雨后的云朵形態(tài)各異,煥然一新,令人看的心動(dòng)!

          被雨水沖刷后的一切景物,在陽(yáng)光照耀下,在白云和彩虹的布置下,構(gòu)成了一幅美好而又迷人的圖畫(huà)。

          這一幅畫(huà)正是自然賞賜給人們的一份珍貴的禮物,是它,讓人們敞開(kāi)胸襟,舒解情愁,讓人們盡情享受著,更重要是讓我們發(fā)現(xiàn)雨后景象的一線美,讓這份美永遠(yuǎn)保存在心底深處。

        以禮物作文 篇3

          我送出過(guò)各種各樣的禮物,送過(guò)漂亮的鮮花,送過(guò)可愛(ài)的毛絨玩具,送過(guò)精致的工藝品等等,但是我印象最深刻的是媽媽過(guò)生日,我送給媽媽的禮物——愛(ài)心賀卡。

          記得那一次,我在翻日歷時(shí),無(wú)意間看到我以前記的標(biāo)記,明天就是媽媽的生日了,我想我要趕快給媽媽做一個(gè)生日禮物,我很興奮,我有可以大顯身手一回了。我準(zhǔn)備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸,開(kāi)始用心的做起來(lái)。首先拿出紅色的卡紙,剪出兩個(gè)紅色的愛(ài)心,然后把他們粘在一起,再拿出黃色的卡紙,剪出細(xì)條,把這些細(xì)條都折成波浪形,圍繞著愛(ài)心粘了一圈,然后再愛(ài)心的中間,寫(xiě)上我對(duì)媽媽的祝福,再然后,用一張粉色的卡紙把愛(ài)心賀卡包起來(lái),外面纏上絲帶,系成蝴蝶結(jié),把這些都做好后,又找出一個(gè)精致的小盒子,把我對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)和祝福裝進(jìn)去,我想,媽媽手到我親手做的禮物時(shí),一定會(huì)很高興。

          第二天的晚上,我和爸爸緊密配合,一起給媽媽一個(gè)浪漫的.生日,我先把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上,然后讓爸爸放生日快樂(lè)的音樂(lè),伴隨著音樂(lè),我從房間了慢慢地走出來(lái),雙手捧著我自己精心制作的禮物,送給媽媽,當(dāng)媽媽接到禮物時(shí),幸福的笑了,但是讓我意想不到的是,當(dāng)媽媽打開(kāi)禮物,看到我寫(xiě)的那段話時(shí),卻流淚了,并對(duì)我說(shuō):“謝謝孩子,這是我收到的最珍貴的禮物,我感受到你對(duì)媽媽濃濃的愛(ài),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。”說(shuō)完以后,媽媽給了我一個(gè)大大擁抱。

          通過(guò)這件事情,我明白一個(gè)道理,禮物不在大小,不在輕重,不在華麗與否,只要是用心在做,都會(huì)給收禮物的人帶去快樂(lè)和幸福。

        以禮物作文 篇4

          “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”

          “下課鈴聲響后,笑聲也就響了,它掛滿教室,串在走廊上,然后跳下梯級(jí),越遠(yuǎn),聲音越細(xì)……”

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)教室時(shí),孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩(shī)歌了。那朗朗的讀書(shū)聲飄出窗口,猶如一首美妙的樂(lè)曲在校園里回蕩,給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友,以圣賢為師,和孩子們讀著詩(shī),寫(xiě)著詩(shī),感受著詩(shī)歌帶來(lái)的韻律美。就這樣,我們編織出了一段段詩(shī)情畫(huà)意的故事。

          “老師,告訴你一個(gè)秘密,明天是媽媽的生日,我要用自己的零花錢(qián)給媽媽買個(gè)禮物!”

          譚馨在“每日一句話”本上留言,文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂(lè)的笑臉。她是我任教這個(gè)班級(jí)以來(lái),第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,我何不以譚馨的心愿為引子,幫助她糾正送禮物的方式,也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢?思來(lái)想去,我覺(jué)得可以就地取材,從我們平時(shí)學(xué)的詩(shī)歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩(shī)歌《因?yàn)槲覑?ài)你》。

          “孩子們,過(guò)生日的時(shí)候,你想要什么禮物呢?”

          “紅包!”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出,一個(gè)十足的小財(cái)迷!全班頓時(shí)一陣哄笑。

          “美餐一頓!”“買自己喜歡的書(shū)、玩具!”……孩子們七嘴八舌地討論著。

          “孩子們,有幾只小動(dòng)物在過(guò)生日時(shí)收到了特殊的生日禮物,我們一起來(lái)看看!庇谑钦n件出示:

          因?yàn)槲覑?ài)你

          我愿化作一個(gè)毛絨玩具,

          時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。

          你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我,

          但我知道,那些都是無(wú)心的。

          我們可以一起躺在綠色的小床上,

          打著呼嚕到天亮。ù题瑡寢專

          因?yàn)槲覑?ài)你

          我愿奮不顧身去抵擋一切,

          讓你日夜在我的掌心不受傷害。

          我愿在云間畫(huà)道彩虹,

          讓太陽(yáng)的光芒對(duì)你微笑;

          我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星,

          將你的小床裝扮漂亮。(熊爸爸)

          孩子們神情專注地讀著,感覺(jué)真好!

          “老師,小刺猬和小熊真幸福,生日還能收到爸爸媽媽作的詩(shī)!”

          “刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢?”

          “哦,是愛(ài)。∈菨鉂獾膼(ài)!”孩子們眼睛一亮。

          “那你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)媽媽是怎么愛(ài)你們的吧!

          頓時(shí)教室里議論開(kāi)了。

          “生病的時(shí)候,媽媽一直抱著我!

          “媽媽每天送我上學(xué),接我放學(xué)!

          “我受傷了,媽媽心里很著急,都哭了……”

          孩子們滔滔不絕。

          “你們能把感受到的愛(ài)也寫(xiě)成一首詩(shī),在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎?”

          經(jīng)過(guò)一番思考,孩子們的作品新鮮出爐啦!第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫(xiě)道:今天,媽媽過(guò)生日,我送了她一首自己寫(xiě)的小詩(shī),并大聲地念給媽媽聽(tīng),媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中,親親我的額頭,說(shuō):“我的小寶貝兒長(zhǎng)大了!碑(dāng)時(shí)我覺(jué)得好幸福。謝謝老師,讓我送給了媽媽一份最美的禮物。

          此時(shí),我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信,在詩(shī)意的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂(lè)的人生。

        以禮物作文 篇5

          20xx年2月份是我家喜慶的月份,媽媽、弟弟、大伯的生日都在2月份,我媽媽的生日是大年初二,在大年初一的那一天我收了許多壓歲錢(qián),將近300多元,在初一那天晚上我翻了翻日歷一看明天就是媽媽的生日,我要給媽媽一個(gè)驚喜,想了半天我終于想出了一個(gè)好主意。

          初二早晨我偷偷跑出家門(mén),來(lái)到華瑞用自己昨天剛剛收得300多元給媽媽定了一個(gè)用奶油擠成的大老虎,因?yàn)槟鞘菋寢尩纳,上面添了四個(gè)大紅字,“兒子愛(ài)您”!

          到了傍晚全家人要吃晚飯了,我就撒謊說(shuō)去到樓下取些東西,而是去到蛋糕店去取蛋糕,在回家的路上我買了一個(gè)打火機(jī),準(zhǔn)備回家把焟燭占著,到了家門(mén)外我點(diǎn)燃焟燭,打開(kāi)門(mén)唱著生日歌,媽媽看著我拿著生日蛋糕,唱著生日歌,激動(dòng)地連眼淚都流了下來(lái),媽媽雙手輕輕接過(guò)蛋糕,手不停的顫抖著,然后放下蛋糕,抱起我對(duì)我說(shuō):好兒子,你還記得媽媽的生日。我說(shuō):那可不,連自己媽媽的生日都不記得,那還叫什么兒子。過(guò)了十幾秒我馬上說(shuō):媽媽快吹焟燭許個(gè)愿吧。就這樣我給媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

          同學(xué)們,你們給媽媽做過(guò)事或送過(guò)禮嗎?可不可以告訴我你為媽媽干過(guò)什么事?

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