一份讓我心動(dòng)的禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一份讓我心動(dòng)的禮物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一份讓我心動(dòng)的禮物作文1
兩年前我的生日，到了現(xiàn)在，至今令我記憶猶新。
那次生日前幾天，我超級(jí)開心，正逢周末，我陪著奶奶逛街，因?yàn)閷?duì)自行車的偏愛，我迫不及待地拉著奶奶來到附近的一家自行車店，看著里面各式各樣的自行車，我不由得心動(dòng)起來，腦海里不禁浮現(xiàn)出在馬路上騎著新車的畫面。
我站在一輛嶄新的自行車前，怎么也不肯離去，當(dāng)奶奶看到自行車的價(jià)格1888時(shí)，她愣住了，她看看車，再看看錢包，我霎時(shí)明白了，奶奶的錢不夠，希望的肥皂泡就這樣破滅了。“算了吧，奶奶，我不要了！”說著，我黯然離開。
奶奶不好意思地對(duì)我說：“大孫子，今天奶奶帶的錢不夠，下次一定給你買。”我回過頭去，假裝很開心：“奶奶，沒關(guān)系�！蔽覑瀽灢粯返刈呋丶�，似乎覺得這個(gè)世界失去了色彩。我一直想要一輛心儀的新的自行車，但爸爸一直不同意，認(rèn)為原來的舊自行車還可以騎，沒必要買新的，本來想讓奶奶買，誰想到奶奶的錢不夠。
和奶奶逛街回來，我一直無精打采。轉(zhuǎn)眼間，我生日到了，那天傍晚，我正在房間里做作業(yè)，聽到咣當(dāng)一聲，我連忙跑進(jìn)客廳，一看那場(chǎng)景驚呆了，喜氣洋洋的奶奶正把一輛嶄新的自行車搬進(jìn)來，我興奮地跑過去，欣賞著這輛嶄新的自行車，“大孫子，這是爺爺奶奶給你的生日禮物，這下開心了吧。”我對(duì)著奶奶笑，奶奶也對(duì)著我笑，這樣的場(chǎng)景、好不溫馨。
我坐下來，轉(zhuǎn)頭看著奶奶，又不禁感到詫異：奶奶不是錢不夠嗎？這時(shí)老爸和老媽也提著生日蛋糕走了過來，我叫老爸過來，開口便問：“老爸，奶奶怎么有錢去買自行車的？”老爸說他也才知道，本來他的意思是家里的自行車還能騎，不同意買，誰知奶奶和爺爺堅(jiān)持要買，她們?yōu)榱宋业倪@份心愿，瞞著我的爸爸媽媽，做了幾天鐘點(diǎn)工，終于湊夠了錢，在我的生日前把自行車買回來了，我看著爺爺奶奶的黑眼圈以及疲憊的面容，一股愧疚感油然而生，一下子撲到奶奶懷里，淚水簌簌地流了下來。
爸爸用手機(jī)拍下這畫面，接著我們拍了一張全家福，爺爺奶奶給我買的自行車是我最心動(dòng)的禮物。謝謝爺爺奶奶，我一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)答爺爺奶奶的深恩。
一份讓我心動(dòng)的禮物作文2
繡針穿梭生花，絲線飛舞成畫，素昧平生的繡娘，用她的人生哲學(xué)，影響了年少輕狂的我，于是，這便成了她贈(zèng)予我的最好的最令我心動(dòng)的禮物。
那是一個(gè)午后，我在街頭偶然踏入一個(gè)暗紅的木門，像武陵人偶入桃花源一般，我走進(jìn)了一家刺繡小店。
慢慢踱步，欣賞著一幅幅栩栩如生的繡畫，觸摸著溫潤(rùn)如玉的絲線，感受著勻稱靈活的針法，想像著它復(fù)雜的刺繡過程，心中不免感慨萬分。
柜臺(tái)里面，一位年輕女孩正俯首低眉捻線，所有情緒都化為指尖的一縷芬芳。各色艷麗的絲線，隨著手中的繡針在繡布上穿來繞去，從蒼白到朦朧，直至圖案完美呈現(xiàn)。不知不覺，純白色綢緞上出現(xiàn)一個(gè)水塘，游弋的小魚，細(xì)小的石子，清晰可見；兩株白里帶粉的荷花亭亭玉立，翠綠的荷葉上還棲息著一只小鳥。
許是累了，她小心地放下繡針，將綢緞平鋪在柜臺(tái)上，用手輕輕撫摸著，接著一朵笑容綻放在嘴邊。于是，她站起身伸伸懶腰，扭動(dòng)脖子，疲憊的目光對(duì)上了我驚羨的眼神。
“姐姐，你這么干不累嗎？”我主動(dòng)和她打招呼。她略有些驚訝，隨即回過神來：“小弟弟，干自己喜歡的事，你會(huì)疲倦嗎？只要靜下心來，哪有什么累不累呢？”她微嘆一口氣，又繼續(xù)說道：“這世界呀，功利心太重了。我只想窩在這兒，做自己想做的事。如果遇到志同道合的人，敞開心扉聊上幾句，我就滿足了�！彼俸僖恍�，笑意盈滿眼眶，顯示著滿足與釋懷。
我不由得吃驚了。在這個(gè)人人看錢的年代，竟然有她這樣的人，一心沉醉在自己喜歡的事中，不圖名不圖利，只求內(nèi)心的純粹與滿足。
那天，我和女孩聊了很多。臨走時(shí)，她挑了一幅繡有“天道酬勤”的字繡送給我。
如今，在繁重學(xué)業(yè)的壓力下，我再次想起那位女孩。站在裱好的字繡前，默默吟誦，煩悶竟然消失不見，心也變得越來越寧靜。此時(shí)，我才明白女孩贈(zèng)送這份禮物的苦心——她是希望我永遠(yuǎn)保持一顆平靜的心，以一顆平常心對(duì)待生活的起伏成敗！
謝謝你，美麗的女孩！謝謝你在我青春躁動(dòng)的時(shí)期，贈(zèng)予我一份最好的禮物，讓我明白，只有安心靜氣，才能成就美好的自己！
一份讓我心動(dòng)的禮物作文3
世界上的禮物有很多種，有的禮物讓你賞心悅目、眼前一亮；有的禮物讓你如沐春風(fēng)、為之一振。相對(duì)于物質(zhì)上的禮物，我更加青睞精神上的禮物。
上小學(xué)時(shí)我酷愛打羽毛球，每到周末作業(yè)寫完后，我都會(huì)跟爸爸“廝殺”幾個(gè)回合。一輪輪“拼殺”過后，爸爸早已成為我的“手下敗將”。記得那個(gè)夏日的傍晚，雨過天晴，陽光明媚，空氣清新，“拼殺”羽毛球正當(dāng)時(shí)。于是乎，我們來到了操場(chǎng)，我與爸爸正打的起勁兒、不分勝負(fù)時(shí)，一位在旁觀看多時(shí)的叔叔走過來，自稱是專業(yè)羽毛球教練。
“你高個(gè)頭、接球敏捷，就是在技巧方面還有待提高，到我那去打吧。進(jìn)步更快！”說著指向正在打球的一群人。老爸鼓勵(lì)我：沒事，去試試！
去了之后，我發(fā)現(xiàn)自己既激動(dòng)又靦腆。有一個(gè)哥哥走過來拉我的手，讓我試試�！翱伞墒俏疫�是個(gè)新手啊！”我膽怯地說�！靶』镒�，球場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，只能進(jìn)不能退！”叔叔看出我的心思，拋給我一個(gè)犀利的眼神。我向他投去感激的目光后就匆匆上陣。
第一次“專業(yè)打球，問題可真不少，要么打出界線，要么就是沒過網(wǎng)。唉！剛開始隊(duì)友還念我是新手，不會(huì)太在乎，可是越往后我越緊張，越緊張就越手忙腳亂，越慌亂就更緊張。就這樣一直惡性循環(huán)。幾位隊(duì)友對(duì)我的'表現(xiàn)也不滿起來，埋怨之聲夾雜在教練那刺耳的口哨聲中，把我吵的腦瓜子生痛。我急的手足無措，大腦一片空白。
“別緊張，注意別人是怎么打的，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，慢慢來，找技巧�！笔鞘迨�，邀請(qǐng)我打球的伯樂，他臉上始終帶著午后陽光般的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日的樹蔭。這種眼神給了我力量與信心。
在他的指點(diǎn)下，我開始使出渾身解數(shù)，扣殺、反鉤打、跳球……打的對(duì)手團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在我的一系列釣球、扣殺攻勢(shì)下，只有招架之勢(shì)，沒有了還手之力。這時(shí)候，他朝我投來欣賞的目光，“小伙子，做事要有拼勁兒，不怕輸，勇敢贏！”
回家的路上，爸爸朝我豎起了大拇指。
感謝你給我這精神上的鼓勵(lì)，這種鼓勵(lì)讓我如獲至寶，我將把這種特別的禮物珍藏，讓它在我成長(zhǎng)的道路上貢獻(xiàn)力量。
一份讓我心動(dòng)的禮物作文4
“水積春塘晚，陰交夏木繁”正值六月，烏云飄來，甘霖灑下，萬物吸吮，綠意更濃——這是夏日給人們的禮物。而我在炎熱的夏日也收到一份讓我心動(dòng)的禮物。
六月，對(duì)于即將小升初的我來說，特別繁忙。各科試卷紛至沓來，讓人目不暇接。而學(xué)校的書法活動(dòng)也一個(gè)接著一個(gè)，我需要準(zhǔn)備幾幅作品參加比賽，贏得名次為自己的母校爭(zhēng)光。書法課堂上，我正在亮黃色的練習(xí)紙上努力地練習(xí)毛筆字。時(shí)間已經(jīng)很緊了，正想著，淘氣的墨水又簌地沖出了格，又費(fèi)了一張練習(xí)紙。怎么回事？越是著急，這筆越不聽話，寫出來的字就越不滿意。
教我們書法的王老師瘦瘦高高的，留著干練的寸頭，一般穿的都是很樸素的花格襯衫，深色牛仔褲，反倒是有幾分“程序猿”的樣子。不同的是，他的眉骨較為突出，眼睛不大，但炯炯有神，以至于我老不敢直視。這下我的異常自然是也被他注視到了。他走過來站到我的旁邊。我不敢抬頭看向老師，擔(dān)心接下來的批評(píng)，便更加緊張起來，握筆的右手也不自覺地抖起來。
王老師輕輕地拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“昨晚是不是沒休息好，你看起來很累的樣子。”
“嗯”，我小聲地回答道。
“你先停下來，過來幫我一個(gè)忙，選件禮物送給新來的同學(xué)�！蔽腋哌^去。只見老師桌上放著楷書《寧靜致遠(yuǎn)》隸書《平心易氣》行書《天道酬勤》三幅作品。
“我覺得這幅好”，我指了指那張字體簡(jiǎn)潔，卻又幽雅的《平心易氣》。
“為什么呢，你覺得好在哪里？”
“因?yàn)榫毩?xí)書法首先要心靜，以平常心不急不躁，這適合剛練字的同學(xué)，這個(gè)字體也簡(jiǎn)單易懂�！闭f到這，我便突然醒悟：“練字要心靜！”這是初學(xué)時(shí)老師語重心長(zhǎng)對(duì)我說的。
“看來你已經(jīng)明白了！”王老師笑著說，隨即接話“這幅字就送給你了！遇到煩躁的時(shí)候想想它�！�
過了很久，當(dāng)我練字或急躁時(shí)，我會(huì)抬頭望向窗外的明朗，心里又回想起那四個(gè)字，要用平靜的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，就像對(duì)待那筆尖的墨韻一樣。
謝謝您，王老師！謝謝你的那一份讓我心動(dòng)的禮物，讓我明白簡(jiǎn)潔與幽雅間不能沒有一顆平靜的心，只有平心易氣，才能成就美好的自己！
一份讓我心動(dòng)的禮物作文5
世界上的禮物有很多種，有的禮物讓你賞心悅目，眼前一亮；有的禮物讓你如沐春風(fēng)，為之一振。這次我也收到了一份讓我心動(dòng)的禮物。
那是暑假的一個(gè)炎熱的下午，我呆在自己的臥室，面對(duì)一大摞作業(yè)，只好坐在書桌前奮筆疾書。忽然吱呀一聲，門開了，媽媽抱著一個(gè)干紅葡萄酒的箱子，走了進(jìn)來。我看著那個(gè)箱子，十分疑惑：“這個(gè)不是放在你們房間墻角的箱子嗎？干嘛搬到我這邊來？”可媽媽卻微笑著神秘地說：“恭喜你升級(jí)，成為一名初中生，這個(gè)是老媽送給你的禮物�！�
我的腦中立刻彈出一個(gè)巨大的問號(hào)：“禮物？你給我送了一箱酒來？我又不喝酒�！薄安皇�，你打開看看�！庇谑俏译S手打開了箱子：里面都是一些雜物一樣的東西，有幾個(gè)文件袋，還有一沓紙，有的看起來像是放了幾年了。但是當(dāng)我定睛一看，這里面可是我從小到大的物品：從出生開始打各種疫苗的證，到幼兒園的成長(zhǎng)手冊(cè)，再到小學(xué)的畢業(yè)證書、各種獎(jiǎng)狀、成績(jī)報(bào)告單、畢業(yè)照等等各種大大小小的物品。居然還有我不知道什么時(shí)候用拼音寫下的幾份檢討書，這是什么禮物啊。
我在里面又翻了翻，從底下抽出了一沓畫，一團(tuán)團(tuán)的黑圈，一根根亂飛的線，還有一個(gè)個(gè)火柴人……看著這些“鬼畫符”，我滿臉嫌棄：“這是我畫的嗎？這是什么鬼？我以前的畫技這么差嗎？哈哈，不忍直視�！痹谀菐讖埉嬂�，我看到了一張像是畫了人臉的畫：“這個(gè)又是什么？”“這是你在幼兒園的時(shí)候畫的爸爸媽媽呀！”
“啊？”我真想不到一張連我自己都忘卻的畫，爸爸媽媽竟然還保留著，我頓時(shí)熱淚盈眶。這些畫越翻閱覺得它無比的貴重。它記錄著我從只會(huì)畫線段然后涂起圓圈，之后能夠畫出蝴蝶、西瓜，最后畫出一幅幅美麗的畫，就像看到我從一個(gè)懵懂兒童長(zhǎng)成了一個(gè)明理少年。這一箱物品是媽媽的收藏，就像把我這十幾年的時(shí)光好好的保存著。
“這個(gè)禮物就送你啦，以后還有什么精彩的東西你就自己保存�。 薄班�！”我鄭重地接過禮物，心里特別的溫暖。比起物品本身，這一箱滿滿的愛才是真正令我心動(dòng)的禮物。
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