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實(shí)用的珍貴禮物的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的珍貴禮物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
喜氣洋洋的新年帶著美好的祝愿不知不覺(jué)地來(lái)到了，我收到了許許多多精彩紛呈的禮物。有電動(dòng)玩具、汽車模型、新年賀卡……但對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物是為希望工程捐款的留念——大紅“愛(ài)”字。
大年初三，吃過(guò)中飯，我上街買書(shū)。哇！節(jié)日的街頭真是被妝扮得繁華似錦，只見(jiàn)一面面絢麗奪目的彩旗和一盞盞高高懸掛的紅燈籠，在陽(yáng)光的照耀下更顯得魅力無(wú)窮。我一邊哼歌，一邊欣賞。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)底下圍了很多人。幾棵樹(shù)之間掛著一條橫幅：“請(qǐng)伸出您熱情的手，讓失學(xué)兒童重返課堂！感謝您為希望工程捐出一片愛(ài)心！”樹(shù)下，幾個(gè)十五、六歲中學(xué)生模樣的大哥哥、大姐姐在向人們說(shuō)著什么。我情不自禁地走了過(guò)去，只見(jiàn)很多人在紛紛捐款，十元、五十元……我一打聽(tīng)才知道這幾位大哥哥、大姐姐是趁著節(jié)假日為希望工程作義務(wù)宣傳的。這時(shí)，我看到兩個(gè)七、八歲的.小朋友，他們擠到了人群里面，說(shuō)：“大姐姐，這是媽媽給我們的零用錢，請(qǐng)收下吧！”一位大姐姐收下了他們的捐款，還給了他們一個(gè)大紅愛(ài)字。我看了心里別提有多激動(dòng)，摸了摸口袋里準(zhǔn)備買書(shū)的五十元錢，望著那兩位小朋友手拉手遠(yuǎn)去的背影，望著周圍的人熱情捐款的場(chǎng)面，我鼓足勇氣，將那五十元錢投進(jìn)那小小的木箱中……
回家的路上，我雙手捧著那大紅“愛(ài)”字，激動(dòng)地學(xué)著歌星的樣子，亮開(kāi)嗓門，唱起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
回到家，我癡癡地望著那個(gè)大紅“愛(ài)”字，我的心久久不能平靜，我為我自己的勇氣和愛(ài)心而驕傲，我仿佛已經(jīng)看到那些失學(xué)的孩子正背著心愛(ài)的書(shū)包，高高興興地向他們向往已久的學(xué)校走去……
我小心翼翼地把大紅“愛(ài)”字放進(jìn)抽屜，這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太珍貴了，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地把它珍藏。
珍貴禮物的作文 篇2
今天是爸爸的生日，我一直在想：送什么好呢？今天一大早，我就起了床，我想用我積攢的零用錢去買一束鮮花。我飛快跑出房間， 沖出家門，突然，身后傳來(lái)“砰”的一聲響。我回過(guò)頭一看，爸爸心愛(ài)的花瓶已經(jīng)摔成碎片，靜靜地躺在地上。
我心頭一震：這可是爸爸最喜歡的花瓶��！現(xiàn)在我把它摔碎了，那我不被爸爸罵？更何況，今天是爸爸的生日，不能惹爸爸生氣�。牧税职值暮眯那�，那爸爸不恨死我才怪呢！這時(shí)我想：我不告訴爸爸不就什么事也沒(méi)有嗎？對(duì)，別告訴爸爸。我四下看了看，沒(méi)人，長(zhǎng)了一口氣。我也沒(méi)心情去買什么鮮花了，我回到屋里假裝睡覺(jué)，以避免罪犯嫌疑。生日派對(duì)開(kāi)始了，哥哥姐姐陸續(xù)送上禮物，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，我靜靜地坐在一旁。爸爸發(fā)覺(jué)了，說(shuō)：“小?，你是不是沒(méi)有禮物送我？沒(méi)關(guān)系，我不需要什么禮物！只要大家一起開(kāi)開(kāi)心心就行了！”我聽(tīng)了，心里更加內(nèi)疚了，我忍不住了：“爸爸，其實(shí)，您那個(gè)花瓶是我摔碎的.。我早上想去給您賣花，不想心里太急，跑得快，一不小心把花瓶摔碎了，嚇得我不敢去買生日禮物。爸爸，我摔碎了您的花瓶，又沒(méi)有送您禮物，對(duì)不起。爸爸，請(qǐng)?jiān)徫�！”爸爸把我緊緊摟�。骸昂煤⒆�，爸爸不怪你。你已經(jīng)送給我生日禮物了，而且是最最珍貴的禮物！”“真的嗎？是什么禮物？”我丈二和尚摸不著頭腦，“您沒(méi)騙我吧？”“沒(méi)騙你，你送我的禮物是——誠(chéng)實(shí)。
記住，誠(chéng)實(shí)最重要！”我高興極了，依偎在爸爸懷里，開(kāi)心地笑了！我終于明白，其實(shí)誠(chéng)實(shí)最重要！
珍貴禮物的作文 篇3
快要過(guò)年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子，開(kāi)心地說(shuō)：“這么多麥子，夠我吃一年的啦!哦耶!”小猴和小牛卻想：土地爺爺給了我這么多禮物，我也要報(bào)答土地爺爺。于是，當(dāng)小豬正在狼吞虎咽地吃麥子時(shí)，小牛和小猴卻在辛苦地耕田。
有一天，小豬經(jīng)過(guò)小猴家，看見(jiàn)小猴正在施肥，變好奇地問(wèn)：“你在給什么施肥呀?”
“土地爺爺給我的小麥呀。土地爺爺給了我禮物，所以我想報(bào)答一下�！�
“干嘛種嗎，多麻煩!”小豬嘟著嘴說(shuō)，“還不如慢慢吃呢!”
“才不是這樣呢!”小猴說(shuō)。
又快過(guò)年了，小豬又去向土地爺爺要麥子吃，卻看見(jiàn)小猴和小牛推著一車麥子來(lái)送給土地爺爺。
小豬感到羞愧萬(wàn)分。
珍貴禮物的.作文 篇4
記憶中，我收到過(guò)許許多多的禮物，比如：書(shū)、書(shū)簽、筆、文具盒……但我覺(jué)得最珍貴的是一本刻有我名字的筆記本。每次看到它，我的回憶就像巧克力噴泉一般，噴涌而出。
寒假前的一天晚上，我正專心致志地寫著作業(yè)。媽媽突然躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)包裹，我盯著那個(gè)包裹，詫異地問(wèn)道：“這是什么東西？”媽媽故作神秘地眨眨眼，笑瞇瞇地回答：“你拆開(kāi)來(lái)看看吧。”也不知道這葫蘆里賣的什么藥？我在心里暗自嘀咕道，打開(kāi)看看吧。哇，一本精致的`筆記本映入了我的眼簾。我驚喜地問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)寄來(lái)的？”媽媽這次沒(méi)有賣關(guān)子，揭開(kāi)了我的疑惑：“這是茉莉老師從北京寄過(guò)來(lái)的。”我聽(tīng)到后，興奮地手舞足蹈。茉莉老師是我的忘年之交，能收到她寄來(lái)的禮物，我別提有多高興了。
我急切地捧起筆記本，仔細(xì)地端詳起了它。本子的外殼是深褐色的，一些手工雕的樹(shù)葉圖案鑲嵌在封面左上角，顯得格外別致。右下角竟然還刻有我的名字。一條皮繩纏著筆記本外殼繞了一圈，繩子最下面靜靜的垂釣著一片古銅色的金屬樹(shù)葉。我輕輕地解開(kāi)皮繩，翻開(kāi)筆記本，它像門一樣打開(kāi)了。瞧，里面是一張張空白牛皮紙，顯得十分懷舊。
我邊撫摸著它，邊想：老師送給我這本筆記本，是為了要我用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；用文字發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，擁有一個(gè)美好的童年回憶��！我拿起筆，在第一頁(yè)寫上了“做最好的自己！”讓這張紙時(shí)刻激勵(lì)著自己。
從北京寄來(lái)的這份禮物是珍貴的，它承載了茉莉老師對(duì)我深厚的希望和美好的祝福。
珍貴禮物的作文 篇5
但有些生命的碰撞，卻會(huì)燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記
在生日這個(gè)有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發(fā)紅包，土豪點(diǎn)的，送個(gè)錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書(shū)簽面前卻又顯得太輕太輕。
瞧！這枚精致的書(shū)簽像一只鉤子，直直的`夾在書(shū)中，頂部又彎了個(gè)彎，剛好勾在書(shū)籍上。露在外面的這一端還有個(gè)圓圓的標(biāo)，深藍(lán)色的底上用銀色刻著清華大學(xué)自強(qiáng)不息，厚德載物的校訓(xùn)，簡(jiǎn)潔大方又雅致古樸�，F(xiàn)在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書(shū)簽，正是我生日時(shí)收到的最珍貴的禮物。
生日那天，李老師直接對(duì)我說(shuō)了七個(gè)字：走之前找我一下。聽(tīng)了這話我忐忑極了，‘單獨(dú)找我’，是要批評(píng)我？正在我認(rèn)為此行兇多吉少之時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：哈！我覺(jué)得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評(píng)我什么？我犯錯(cuò)了嗎？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。因?yàn)楫?dāng)天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開(kāi)出門條，所以我就借此借口讓一名住宿同學(xué)陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開(kāi)出門條邊開(kāi)著玩笑，引的其他老師們哈哈大笑，哪有半點(diǎn)要批評(píng)人的意思？這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？我心里有些納悶。開(kāi)完出門條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時(shí)停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對(duì)面的生物老師，一言不發(fā)。我才體會(huì)到，其實(shí)暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。
靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發(fā)話了：她，生物課最近表現(xiàn)如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫著老師我最乖了對(duì)不對(duì)？！。還行吧，最近我沒(méi)太注意她。我有那么一點(diǎn)失望，又有那么一點(diǎn)滿足。更多的則是松了一口氣。這時(shí)，李老師又發(fā)話了：那好，說(shuō)明最近沒(méi)參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺(jué)快暈過(guò)去了。
這樣的氣氛真的能把人嚇?biāo)馈＞驮谶@時(shí)，李老師取出了一個(gè)紅色的小盒子。我好奇的看著。他說(shuō)：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書(shū)簽是我以前的學(xué)生考上清華后送我的，今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時(shí)間多讀書(shū)。說(shuō)著，就把它送給了我。我激動(dòng)得無(wú)與倫比，鄭重地說(shuō)：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動(dòng)與熱血沸騰。
從此，我真的使用它，開(kāi)始閱讀。一枚小小的書(shū)簽，點(diǎn)燃了我的閱讀星火，這枚小小的書(shū)簽秉承了老師對(duì)我滿滿的愛(ài)呀！這是多么珍貴的禮物啊！書(shū)簽雖小，卻有千斤之重！
珍貴禮物的作文 篇6
我是一個(gè)智障孩子，今年11歲，在特殊教育學(xué)校生活的很開(kāi)心，在別人眼中，我是個(gè)“笨孩子”，甚至沒(méi)有接受教育的必要，是楊老師，把我當(dāng)成寶貝，給予了我父母般的溫暖。
有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物，它給予我無(wú)限的信心。
記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發(fā)作，竟然開(kāi)始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本，一邊托住我的兩腮，使勁的拍我的背，讓我把異物吐出來(lái)。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進(jìn)我的`嘴里往外掏，我死死地咬住了她的手指，血順著手指淌下�？匆�(jiàn)血，我害怕了，慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說(shuō)：“孩子們別怕，沒(méi)事了，有老師在，我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué)，幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂(lè)。”這時(shí)，小班長(zhǎng)主動(dòng)的開(kāi)始去清理贓物，一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾，另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來(lái)了凳子！他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
珍貴禮物的作文 篇7
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最珍貴的禮物是同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。
星期一的上午，老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張，身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞無(wú)不繃緊著，似乎要準(zhǔn)備打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來(lái)到學(xué)校的會(huì)議室，雙手緊緊地拽著手中的演講稿，默默地反復(fù)地讀著，生怕會(huì)丟下某一個(gè)字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我聽(tīng)著其他選手那繪聲繪色的演講，不禁感嘆：怎么辦？他們的演講詞和演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)都比我好，看來(lái)這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑，不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒，我下意識(shí)的把腿往后退了一步。這時(shí)在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說(shuō)：“李欣怡，你難道這么膽小嗎？老師選中了你，就代表老師相信你，你不能讓老師失望�！闭f(shuō)完她又向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。是啊，我是老師挑選來(lái)的，現(xiàn)在我都到了這里，怎么能臨陣脫逃呢？不能，我可以的。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并下意識(shí)地看向了評(píng)委老師們。他們表情嚴(yán)肅，不時(shí)地對(duì)著選手指指點(diǎn)點(diǎn)，我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，這是必要的過(guò)程�！�
“下面有請(qǐng)六（五）班的'李欣怡上臺(tái)�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，主持人便開(kāi)始報(bào)幕了。臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。我整理了一下衣服，大步流星地走上了講臺(tái)。我一開(kāi)始十分流暢，但是突然緊張得忘了詞。臺(tái)下立刻傳來(lái)了同學(xué)們的議論聲。我下意識(shí)地看向了張佳婕，她向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我定了定神，自我安慰：不要害怕，不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了，背好的詞也重新回到我的腦海中，我流利地演講完了。
這次我的了一等獎(jiǎng)，多虧了同學(xué)的鼓勵(lì)。同學(xué)，你在我最困難的時(shí)候給了我鼓勵(lì)的目光，這對(duì)我來(lái)說(shuō)便是最珍貴的禮物。最珍貴的禮物生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具，有人喜歡書(shū)籍，有人喜歡學(xué)習(xí)用品，有人喜歡……而我卻覺(jué)得，我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時(shí)候，我過(guò)生日時(shí)，外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是，漸漸地，外婆再也沒(méi)有送過(guò)我禮物了，而是對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“孩子，我已經(jīng)送了你很多禮物，這些禮物當(dāng)中有一個(gè)無(wú)法再有的禮物�！�
外婆的話說(shuō)了一次又一次，我卻不知道那個(gè)禮物是什么，有一次，我甚至還搜了百度，結(jié)果是什么呢？我等著等著，結(jié)果卻是“無(wú)法顯示……”我氣得火冒三丈，去問(wèn)外婆，外婆卻說(shuō)：“這必須就尼自己想！”我無(wú)可奈何，想了一年、二年、三年……
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆，外婆漫不經(jīng)心地說(shuō)：“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”我心想：我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎？是不是外婆一時(shí)糊涂，把“對(duì)”說(shuō)成了“錯(cuò)”，一定是這樣的！于是，我又問(wèn)道：“我剛才的答案是對(duì)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，外婆又連忙說(shuō)：“跟你說(shuō)了是錯(cuò)，你聽(tīng)力怎么比我還差呢！”看來(lái)外婆是生氣了，我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小，在讀幼兒園，思想方面還不是很大”這一句話來(lái)安慰自己。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時(shí)去向外婆傾訴自己的想法，外婆有點(diǎn)兒高興地說(shuō)：“孩子，你比以前進(jìn)步了不少呀！現(xiàn)在的想法居然是半對(duì)半錯(cuò)呀！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己那一對(duì)大大的耳朵，連忙說(shuō)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了，不過(guò)還要想一段時(shí)間才行哦！”我聽(tīng)后，十分地高興，所以，這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂(lè)、最熱鬧的生日了。
經(jīng)過(guò)了幾年的思考，在我十歲生日的那天，我對(duì)外婆說(shuō)：“是我的媽媽和您與她對(duì)我的愛(ài)！對(duì)嗎？”外婆眉開(kāi)眼笑地回答道：“絕對(duì)正確！”我十分地高興，還不由自主地想著：這恐怕是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候了！
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽，又是外婆。這兩個(gè)禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會(huì)珍惜這兩個(gè)珍貴的“禮物”的。
珍貴禮物的作文 篇8
魚(yú)兒感謝河水，因?yàn)楹铀遣赣砷L(zhǎng)的“母親”；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間；大樹(shù)感謝土壤，因?yàn)橥寥罏樗某砷L(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛(ài)過(guò)我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“父母者，人文本也�！蔽覀儚倪蛇陕涞氐�.嬰兒，到天真浪漫的少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，是父母給予了我們的生命，給了我們無(wú)私偉大的愛(ài)。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報(bào)，但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起，來(lái)傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽(tīng)爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽(tīng)著故事，我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我絞盡腦汁，準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來(lái)想去我還是決定自己親手做一份禮物來(lái)表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福，這會(huì)更具意義，媽媽也會(huì)更加高興的。
珍貴禮物的作文 篇9
禮物，也許是溫暖心田的話語(yǔ);禮物，也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物，也許是大海中的燈塔，指引你走向光明……但對(duì)我來(lái)說(shuō)，禮物是夜空中美麗的繁星，只因我勇往直前。
我讀三年級(jí)時(shí)，膽子小，不活波。王老師發(fā)現(xiàn)的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來(lái)，真實(shí)功夫不負(fù)有心人，終于鑄就了今日性格開(kāi)朗大方的我。
記得那時(shí)，在課堂上的我總是不舉手，即使心中有了答案，但害怕打錯(cuò)，還是等別人去回答吧!等別人的`回答與我的大致一樣并又正確時(shí)，我要又會(huì)在心里默默開(kāi)心。老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō)：“你怎么上課不愛(ài)舉手呢?如果你舉手了，那就說(shuō)明你在思考問(wèn)題�；卮疱e(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你回答。那就是最棒的!老師相信你，鄢胡雙，加油吧!老師會(huì)為你加油的”。在老師的鼓勵(lì)下，我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)舉手的好習(xí)慣。老師也露出了滿意的微笑。
過(guò)了許久，王老師和藹可親說(shuō)：“下周該我們班升旗，你去國(guó)旗下講話吧!”。彈指一揮，升旗儀式就到了，我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)，王老師見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“別怕，不要緊張，沒(méi)事兒的，加油哦，老師相信你，為你加油!”“嗯”我說(shuō)。在老師的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，緊張的上了講臺(tái)，邁出了第一步，心里忐忑不安，七上八下的。心想：這沒(méi)什么大不了的，怕什么嘛，鄢胡雙加油，不要辜負(fù)了老師對(duì)你期望啊!講完后，我如釋重負(fù)。老師又對(duì)我說(shuō)：“你看，這次的表現(xiàn)就不錯(cuò)。”我燦爛的笑了。
這就是王老師送給我最珍貴的禮物。
禮物，一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，猶如早晨第一縷陽(yáng)光，直射我心田，它將帶給我無(wú)限的幸福。
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