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      2. 神秘禮物的作文300字

        時間:2024-09-29 17:56:42 禮物 我要投稿
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        【精華】神秘禮物的作文300字集合8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的神秘禮物的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】神秘禮物的作文300字集合8篇

        神秘禮物的作文300字 篇1

          三八節(jié)的前一天,我想給媽媽送一個禮物,在不被察覺的情況下給媽媽一個驚喜。到底送給媽媽一個什么禮物呢?我冥思苦想了好久,終于想到了一個既不花錢又能表達我對媽媽愛的'禮物——自己動手做賀卡。

          我說干就干,立刻行動起來,我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起,并在上面打了兩個孔,把一個拉花綁在了上面,寫上了“祝媽媽三八節(jié)快樂”八個字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫給媽媽的話:親愛的媽媽,您自己買衣服時總是為了幾元錢和別人討價還價,為我報興趣班時用的錢您總是眼不眨一下,早上,您起的總是最早,為了給我和爸爸做早飯。明天,三八婦女節(jié),我在此祝您節(jié)日快樂!并在這段話的末尾畫上了一些花兒。一個送給媽媽的賀卡就大功告成了,我又做了幾個路標,給媽媽找賀卡時當“向導”。

          晚上放學后,我風馳電掣般沖到樓上,在每一層樓上都貼上了路標,媽媽跟著路標走,終于看見了賀卡,“哇,真漂亮!”媽媽笑著稱贊道,打開賀卡媽媽驚呆了,過了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來,說道:“這次三八節(jié)好像有魔術,把我的寶貝變得會體貼人了!

          看到媽媽這么開心,我很激動。我以后要更加體貼和關心媽媽,讓媽媽每一天都開心、快樂!

        神秘禮物的作文300字 篇2

          聽說黃山喜歡一樣玩具,他媽媽不給他買,他非常傷心。我想:臨近黃山生日了,我為他買一個就當作是送給他的生日禮物吧!

          夜幕降臨,太陽把最后一束燦爛的紅霞灑過天邊就消失了。我早早地來到黃山家,發(fā)現(xiàn)他家沒有小朋友,大概我是第一個來的吧。趁黃山不注意,我偷偷地把玩具放到沙發(fā)后面。不久,小朋友們陸續(xù)到來了。

          開始吃蛋糕了,黃山終于忍不住開口問我:“你送我的到底是什么禮物呀!”我不假思索地說:“保密”。

          終于等到拆禮物了,我對黃山說:“我給你變個魔術,變!變!變!”。我指著沙發(fā)說:“你去拿吧!”。黃山飛快地往沙發(fā)奔去,拿出那個玩具興高采烈地說:“這不是我最喜歡的'悠悠球嗎?”。黃山激動得滿臉通紅,我們都笑了。其中,我笑得最歡了。

        神秘禮物的作文300字 篇3

          居里夫人的女兒曾經說過,觀察是學者的第一美譽。巴普洛夫也說過,觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?

          我仔細地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個圓形的東西,用橙色的紙袋包著,外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍,對了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。

          老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說軟也不軟,說硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的問號,這是什么?這是什么?這到底是什么啊?頓時,我的心里沒底了,沒有了答案。

          老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞,有點兒像蘋果的'味道,我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經明確了,就是蘋果。

          今天我不僅收獲了禮物,還學會了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!

          評語:文章寫得很好!語言生動,內心的描寫很準確,文章主次分明,開頭和結尾都很好!

        神秘禮物的作文300字 篇4

          今天是“三八”婦女節(jié),我想送給媽媽一個特別的禮物——給媽媽洗腳。

          放學回家,發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了,而且晚飯都煮好了。見我進門,便嘮叨道:“今天三八節(jié),單位放一半天假,乖乖,看給你煮啥好吃了!”“真的呀,媽媽,你辛苦了哈!我今天也給媽媽一個禮物,但現(xiàn)在保密!蔽乙贿呎f,一邊放書包。媽媽疑惑地望著我,“給媽媽一個神秘禮物?好的,媽媽等著哦!快吃飯!

          一會兒,吃完晚飯,媽媽去洗碗了。我趁機跑進衛(wèi)生間,開啟熱水龍頭,用洗腳盆接半盆熱水,試了試水溫,剛合適。接下來,往洗腳盆里放進事先準備好的'玫瑰花瓣,洗腳水變得香香的了。

          剛好媽媽洗完碗出來,我迅速跑過去,“別動,媽媽,我要把您的眼睛蒙上!眿寢尮怨月犖抑笓],我用一布條蒙上媽媽的眼睛,又帶著她坐在了椅子上,轉身端出洗腳盆,輕輕放在媽媽跟前,再把媽媽的腳抬起,放進了水盆里,然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間,媽媽的眼睛濕潤了,差點哭了。

          “媽媽,讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物,喜歡嗎?”

          “乖乖女,你懂事了,媽媽喜歡,謝謝你啊!”媽媽摸著我的頭,微笑著說。

        神秘禮物的作文300字 篇5

          大年三十晚上,奶奶神秘地對我們說:“呆會兒,我為你們這些小孩子上一道‘菜’,你們等著!闭f著,走進房里,隨手關上了房門。

          過了一會兒,果然見奶奶端著盤子走了出來。我們連忙站起身來探頭一看,原來是一堆紅包。奶奶落座以后,指著盤子里的紅包說:“我這紅包里的錢數(shù)不一,今天要考考你們,看誰拿得錢最多!

          奶奶剛說到這里,小妹早已等不及了,不由分說抓起一個就跑到媽媽懷里躲起來,生怕別人搶了似的,嘴里還不停地嚷著:“媽媽,我拿了個最厚的!闭f完,高興得直轉圈兒。小弟和二妹也不傻,各自撿了個厚的回到了自己的座位上。這時,奶奶望著他們三個,也不說話,只是呵呵地笑。輪到我了,我站在盤子前思索著:拿哪個好呢?抬頭看看奶奶,只有奶奶那慈祥的笑容和信任的.目光。我似乎察覺到了什么,看出了一點破綻。把厚的留給哥哥吧!于是我拿了一個最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個拿走后,我們便開始拆紅包。結果卻如此不可思議:弟弟妹妹三人各得50元,哥哥稍好一些,80元,而我呢,則是一張100元整鈔!紅包越薄,錢越多!哦,原來謙虛也是一種“掙錢”的方式。

        神秘禮物的作文300字 篇6

          今天是11月13日,是我奶奶的生日。我想,奶奶平時這么辛苦,我要給她買一個神秘的禮物。

          當天晚上,我?guī)е?00元錢和媽媽去買禮物。突然,看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想,奶奶用的錢包,皮都脫了,就給她買一個錢包吧!我們來到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問我:“你買小錢包干嘛呢?”今天是我奶奶的生日,這就是我要給她買的禮物。”店主聽了,直夸我是個懂事的.好孩子。說完,我又繼續(xù)挑了起來,奶奶她平時最喜歡花色,我就給她買一個花樣的吧!我看見身旁有一個荷花樣的,就指了指錢包問:“老板這個錢包多少錢!薄39元!崩习逭f!澳懿荒鼙阋艘稽c。 蔽覇。“這個錢包是你買給奶奶的,就給你便宜點吧!38元。”我問了一下媽媽,媽媽也說好,我就用自己的零花錢買了下來。

          回到家,奶奶看見了我買的禮物,特別高興。說:“我的孫子可長大了,會給奶奶買生日禮物了。”當時我的心情特別開心,因為我給奶奶買的是她最喜歡的禮物。

        神秘禮物的作文300字 篇7

          今天,王老師從遙遠的北京回來了,她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物,到底是什么禮物呢?我們大家都很好奇,一個個都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個小袋子,剛一打開,我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆,上面還帶著小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!

          這個冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣,平?匆姷亩际且淮蟠,而王老師帶來的是三顆小小的`山楂串在一起,外面包著一層芝麻,像個小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。

          老師問我們想吃嗎?大家異口同聲地說:“想!”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們,我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的?我說:“又酸又甜,可好吃喱!”老師聽了問我們:“你們有什么要向老師說的嗎?”我急忙說:“謝謝您,王老師,你出差還能記得我們,還給我們帶來這么好吃的禮物!老師,您真好!”

        神秘禮物的作文300字 篇8

          新的一學期又開始了!今天的第一節(jié)課是語文課。

          楊老師一進教室門,就對我們說:“同學們,今天老師給全班同學都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W猜是無窮無盡的知識,有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”?吹竭@個題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題:未來作家長什么樣,老師手里怎么會有未來作家的照片呢?

          老師看我們想得這么為難,就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學興奮地笑,就像有好運降臨在他的身上;有的.同學看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當我走上講臺,往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心,告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。

          以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭取把作文寫得更好。

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