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【經(jīng)典】禮物作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮物作文10篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
每當(dāng)我走進(jìn)房間，常常會(huì)看見那一幅掛在墻上的刺繡，那是我10歲生日，姐姐送給我的生日禮物。
那時(shí)，姐姐和媽媽都是在外地打工的，我很能難看見到她們，我這次生日，只有媽媽一個(gè)人回來(lái)了，并且?guī)?lái)了我的生日禮物——一幅刺繡。我迫不及待地打開包裝，只見刺繡上繡了一個(gè)小女孩在唱歌，一個(gè)小男孩在吹喇叭。真是栩栩如生，顯得刺繡之人是一個(gè)“高手”。我本以為這是姐姐買的，可聽媽媽說(shuō)：“這幅刺繡上姐姐花一個(gè)月的工余時(shí)間繡的�！笨粗@幅刺繡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)姐姐的手是那么靈巧！
我想：這幅刺繡在市場(chǎng)上也許只需要十幾元、二十幾元，可姐姐用了一個(gè)月的時(shí)間才繡出。想到這，我眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐刺繡后的`疲倦，和刺繡成功后的喜悅。這幅刺繡里不光是五彩的針線，而是姐姐注入到這里邊的心血。在我10歲生日那年，我收到了比這件禮物更加貴重的許多禮物，譬如：滑冰鞋等，可我卻特別鐘愛這幅美麗、幾乎挑不出毛病的刺繡。
禮物作文 篇2
我的新年禮物不是一疊疊厚厚的壓歲錢，也不是一個(gè)個(gè)昂貴的玩具，更不是一件件漂亮的衣服，而是一盆默默無(wú)聞的水仙花。
水仙花剛買回來(lái)時(shí)是一個(gè)丑丑的水仙球，它的.葉子少得可憐，才抽出了一點(diǎn)嫩芽。過(guò)了半個(gè)月左右，水仙花的葉子就成了高高大大、郁郁蔥蔥的大綠球。葉子中間夾著花苞，花苞很小，外面還被一層黃綠色的“衣服”包著，看起來(lái)飽脹得馬上要破例似的。
又過(guò)了幾天，水仙花的葉子更多了，花也更多了。一朵朵花競(jìng)相開放，好熱鬧��！有的花全部開放了，迎風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)仙女；有的才展開兩三片花瓣兒，就像羞澀的少女。一朵朵花散發(fā)出濃郁的香味，讓人心曠神怡。
水仙花對(duì)我們的要求很少，只要喝一點(diǎn)水，卻帶給我們滿屋子的香味。我愛水仙花，這是我新年里最好的禮物。
禮物作文 篇3
下午，上完體育課后，我一進(jìn)教室，眼前驚呆了，講臺(tái)上有很多圣誕禮物，琳瑯滿目，有紅的、紫的、黃的……形狀有長(zhǎng)的、方的……
上課了，老師還沒(méi)來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直盼望著禮物，恨不得趕緊去講臺(tái)上搶，終于老師來(lái)了，我們看 見老師手上拿著一個(gè)抽獎(jiǎng)罐，一盒禮物，我們激動(dòng)極了。
我們?nèi)コ楠?jiǎng)罐里抽獎(jiǎng)，可是老師讓我們坐端正，大家的'坐姿像戰(zhàn)士一樣的直，老師想了想，先讓第一排的同學(xué)抽，抽完就繼續(xù)輪下去，輪到我的時(shí)候，我心中充滿了好奇，到底子是幾號(hào)呢？
呀！是22號(hào)！我高興地去講臺(tái)上領(lǐng)禮物，找了一會(huì)兒，終于找到了22號(hào)，我把這份禮物捧在手上像捧著金子似的，小心翼翼地把它捧回坐位。
但運(yùn)氣的是王紫儀，因?yàn)樗玫降氖切炖蠋煹亩Y物，徐老師讓她到講臺(tái)上拆禮物，哇！是巧克力耶！王紫儀吃的津津有味，大家都被這香味吸引住了，我很羨慕。
教室里很安靜，如同一根針掉地上都聽得到似的，我拆開禮物看了看，原來(lái)是薛嵐軒的呀！這個(gè)禮物是貓頭鷹書簽，我非常的喜歡。
我們班真熱鬧呀！是個(gè)難忘的一個(gè)下午。
禮物作文 篇4
沉默，難堪的沉默。我望著一個(gè)勁吃飯，毫無(wú)言語(yǔ)的父母，心中一陣嘆息……
就因?yàn)閶寢尣恍⌒臑R濕的爸爸的文稿，父母就鬧開了，到最后，竟互相賭氣不說(shuō)話，此后，父親詼諧的話語(yǔ)聽不見了，母親善意的嘮叨也沒(méi)有了，剩下的只有令人窒息的沉默……
爸爸交稿的日期近了，不得不連夜加班，心情變得有些煩躁。母親呢，由于一天到晚忙于工作，忙家務(wù)，又得不到爸爸的安慰，心情也不好，因此為這芝麻大的'事就針尖對(duì)麥芒，毫不相讓，這可把我這當(dāng)兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計(jì)。
這天這次教師節(jié)，下午，我早早回到家，親手做了一桌飯菜，點(diǎn)上兩支蠟燭，就等父母回來(lái)。父母相繼回來(lái)了，我高興的說(shuō):“爸、媽。今天是教師節(jié)，這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧，雖然做的不好，卻是兒子的一片心意，希望你們過(guò)的開心�！案改付俭@愕的望著我，媽媽不知所措的說(shuō):“你……”，“我已經(jīng)吃過(guò)了，你們慢慢吃吧�！蔽疫呎f(shuō)邊走出門，將門輕輕關(guān)上，心想，讓他們單獨(dú)體味這禮物吧，但愿他們喜歡。
當(dāng)我回到家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母又恢復(fù)了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里好高興，好高興。我想，這十年來(lái)，我送給父母最好的禮物。
正當(dāng)我為此高興時(shí)，爸爸媽媽又給了我另一個(gè)驚喜，教師節(jié)后的第三天下午，我放學(xué)回到家以外的發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著兩本英語(yǔ)教材啊，這是我夢(mèng)寐以求的呀，我高興的叫了起來(lái)：“哦，太好了，實(shí)在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”
爸爸含笑地說(shuō):“小輝，人常說(shuō)禮物是一片‘愛心’，記得教師節(jié)嗎，你送給我們一片愛心，謝謝你�！眿寢尳又f(shuō)
“我們無(wú)以回報(bào)，曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)這兩本書就幫你去買來(lái)了�！�
我望著父母愛撫的目光，心里一片溫暖，我把兩本書，緊緊地抱在胸前，感激的說(shuō):“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開心的笑了……
禮物作文 篇5
這時(shí)，在她熟悉的鄉(xiāng)村小道上，迎面飄來(lái)一陣芳香，“是什么東西這么香?”小紅隨著香味望去，呀!是山菊花。小紅情不自禁地跑上前順手采摘了一把菊花，看著這束花，忽然想到今天是九月十日，不是老師的“教師節(jié)”嗎?對(duì)了，應(yīng)該把這花送給老師，作為教師節(jié)的禮物，感謝老師辛勤的`教育和培養(yǎng)。小紅想著又采摘了許多。
采完菊花，小紅就一溜煙跑到學(xué)校，來(lái)到老師辦公室前，輕輕把窗戶打開，用她那雙水汪汪的大眼睛向里張望，沒(méi)人!她迅速地把菊花插進(jìn)了裝滿文具的筆筒，那山菊花在朝陽(yáng)下十分艷麗。她邊插著花邊注視著老師的辦公室。
這間小屋雖然很簡(jiǎn)陋，但老師那用了許久、都有裂紋的辦公桌卻格外引人注目。桌子左邊放著一個(gè)地球儀，右邊放著一瓶用了一大半的紅墨水瓶，旁邊的臺(tái)歷正翻在9月10日的那一頁(yè)上。語(yǔ)文參考書上架著一副老花眼睛，用這副眼睛的老師在教育工作崗位上已奮斗了三十多年，她為教育事業(yè)花費(fèi)了多少精力。此時(shí)，小紅仿佛看到了老師走進(jìn)辦公室向她投來(lái)欣慰地笑容，小紅興奮的差一點(diǎn)叫出聲來(lái)，她連忙把手捂在嘴上，目光中流露出對(duì)老師的無(wú)限尊敬。她輕輕地關(guān)上窗戶，深情地望著那束鮮花，離開了辦公室，看著山菊花越來(lái)越小了，她終于笑了，這笑中包含了對(duì)老師的尊敬和祝福。老師：節(jié)日快到了!
今天，這束美麗的山菊花仍開放在老師的辦公室里，相信明天，這束山菊花定將開放在老師的心中。
禮物作文 篇6
夏天的七月，驕陽(yáng)似火，在這赤熱炎炎的日子里，媽媽因生了一場(chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院。我準(zhǔn)備到花市上買幾株玫瑰花，作為送給正在住院的媽媽的禮物。
我冒著如火的驕陽(yáng)，獨(dú)自奔走數(shù)里，來(lái)到離家最近的一家花鋪。正值盛夏季節(jié)，我到那里時(shí)，已經(jīng)大汗淋漓。我向賣花老人要了幾束玫瑰，老人轉(zhuǎn)身向店里走去，不一會(huì)兒，便捧了一大束玫瑰出來(lái)。這玫瑰很鮮艷，紅中泛白，呈脂胭色，像小女孩的臉，那么可愛，那么迷人。那鮮紅的花瓣在陽(yáng)光下慢慢舒展，碧綠帶刺的根，托花兒的福，也那么的.引人注目，還有那橢圓的綠葉，在微風(fēng)的吹拂中，隨著花兒左右搖晃，真是一位名副其實(shí)的妙齡少女！我頓時(shí)愛不釋手，掏出錢來(lái)，付給了這位慈祥的老人，然后立即向醫(yī)院的方向奔去。
和煦的陽(yáng)光射過(guò)透明的玻璃，照到了病房門前，我望瞭望手中的玫瑰，它依然是那么芳香襲人，突然，一種緊張的心情不禁油然而生：如果媽媽對(duì)這份禮物不感興趣怎么辦？我輕輕地推開了房門。一抬頭，看見媽媽那蒼白的臉頰，正疑惑地瞪大那一雙清醒的眸子，她大概沒(méi)有力氣，輕聲問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？”“我給你送禮物來(lái)了！”說(shuō)完，我笑嘻嘻地將一大簇玫瑰藏在身后，眨巴著眼睛，問(wèn)媽媽：“你猜，我給你帶什么來(lái)了？”“嗯…….一束花。”媽媽只略微愣了一愣，然后思索了一下，立刻直言不諱地說(shuō)出了“謎底”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，將一大簇玫瑰遞給了媽媽，媽媽仔細(xì)端詳著，不經(jīng)意我察覺到媽媽的嘴角微微有些上揚(yáng)，哦，她笑了，大概是欣慰地笑吧！媽媽將玫瑰插進(jìn)了床頭的花瓶中，一陣芳香頓時(shí)在病房中彌漫開來(lái)，讓人感到心曠神怡。這時(shí)的玫瑰與剛才比起來(lái)，又換了一副模樣。它開得十分好看，紅里透白的花朵看上去十分典雅、莊重，玫瑰邊上是粉紅色的，覆蓋著茸毛，勃發(fā)著一派生機(jī)。這玫瑰點(diǎn)綴在病房里，十分顯眼，散發(fā)出了陣陣芳香，沁人心脾。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽好像好了一些，她的雙頰也微微紅潤(rùn)起來(lái)，她從床上坐了起來(lái)，瞪大了一雙眼睛，疑惑地問(wèn)：“你為什么要來(lái)，還有，為什么要買這一大束玫瑰呢？”“為了讓你高興嘛！”我認(rèn)真地說(shuō)，“這是你兒子送給你的禮物，祝你要早點(diǎn)痊愈出院��！”我望瞭望玫瑰，它嬌艷迷人，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，猶如一層明油，光澤又明亮。這時(shí)，我的余光捕捉到，媽媽再次笑了，她的笑臉就像玫瑰一樣好看…….這時(shí)，爸爸也不知道什么時(shí)候來(lái)了，他疑惑地望望我們，又看到了床頭那簇艷麗的玫瑰花，媽媽撫摸著我的頭，會(huì)心地一笑：“你瞧，我們的兒子懂事了，懂得體貼他的媽媽了！”媽媽看著爸爸還是一副不解的樣子，便讓我把玫瑰拿到她面前，她撫摸著玫瑰，說(shuō)道：“這簇玫瑰，就是我們的兒子給我買的，你瞧，它現(xiàn)在還散發(fā)著誘人的香呢！”陽(yáng)光透過(guò)橘黃色的窗簾，柔和地照耀了進(jìn)來(lái)，照到了媽媽的臉頰上，映出了她那欣慰而又迷人的笑容，照到了鮮花上，花朵也散發(fā)出勃勃生機(jī)，芳香鉆到了我們的心里，一切都是那么甜密，那么美好……。
如今，那簇玫瑰還擺放在家中最顯眼的地方，它散發(fā)出的芳香，至今還裊裊地、裊裊地鉆到了我們的心中…….
禮物作文 篇7
馬上要過(guò)年了，星期天媽媽答應(yīng)帶我去新開業(yè)的華潤(rùn)蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能買，等考好試再加上表現(xiàn)很好才能買，我雖然心里有點(diǎn)不樂(lè)意，但我對(duì)自己有信心，還是爽快的答應(yīng)了。
我們來(lái)到超市，一看，哇！人山人海，大堂內(nèi)琳瑯滿目的商品，應(yīng)有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球，醒目的對(duì)聯(lián)：”兔年吉祥，吉慶添福，新春快樂(lè)！“讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。我們直接來(lái)到了二樓的玩具區(qū)，這里的玩具是品種最多最全的，也是我們小朋友的玩具王國(guó)。什么飛機(jī)，汽車，洋娃娃，機(jī)器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區(qū)最吸引我的就是機(jī)器人家族了，在這個(gè)家族里的`機(jī)器人都充滿智慧，科技含量很高，一個(gè)勝一個(gè)。我左挑右挑，最后挑中了太空戰(zhàn)士和錄音米迪機(jī)器人，我仔細(xì)看了它們的說(shuō)明書，發(fā)現(xiàn)它們有很多功能，比如，障礙物探測(cè)功能，與人拍掌功能，發(fā)射飛盤，紅外線遙控，可以錄人的聲音發(fā)出機(jī)器人聲等等，真讓我愛不釋手。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)喊我回家了，我只好依依不舍的跟機(jī)器人告別，我心里暗暗對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“你們等著我，我一定好好表現(xiàn)，盡快買下你們，做我的好朋友。”
禮物作文 篇8
又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里祝福那個(gè)和我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對(duì)他的深深地祝福!
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高，他平時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對(duì)非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級(jí)的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細(xì)雨，地上有點(diǎn)滑，當(dāng)我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒(méi)站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來(lái)，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見一絲擔(dān)憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺(tái)階，由于我們的`速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說(shuō)：“我走之后，那你怎么上去呢?我還是留下來(lái)吧�！笨粗菄�(yán)肅的神情，聽著他那堅(jiān)定的話語(yǔ)，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，今天又是細(xì)雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂(lè)地打球。
禮物作文 篇9
天藍(lán)色的彼岸，真的是一部很溫暖的書。關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，送給孩子們最好的禮物。
故事以小男孩哈里的視角展開敘述，故事的開始，哈里在天國(guó)排隊(duì)，他對(duì)另一個(gè)世界充滿好奇，他對(duì)死亡還懵懂無(wú)知，但死亡就發(fā)生在了他的身上，讓他毫無(wú)防備。他遇到了死了很多年的阿瑟，他告訴了哈里所有的東西，包括，天藍(lán)色的彼岸，另一個(gè)世界。
之后，哈里他在想，我死了，爸爸媽媽呵姐姐雅丹怎么辦，他們會(huì)不會(huì)很想我，學(xué)校里的小伙伴怎么辦，沒(méi)有我，踢球時(shí)就沒(méi)有人打前鋒了……
當(dāng)阿瑟和哈利一起回人類的世界時(shí)，哈里很激動(dòng)，他想他要完成他的的愿望，才能毫無(wú)掛念的離開，去往天藍(lán)色的彼岸。當(dāng)他回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有他，小伙伴們還是玩得很開心，，他發(fā)現(xiàn)，他不存在了，但生活還在，他以為，他走了就會(huì)被人遺忘，這讓他很難過(guò)。
對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，這樣的認(rèn)識(shí)未免太過(guò)殘忍，就像老師們常說(shuō)的，沒(méi)有你，這個(gè)地球照樣轉(zhuǎn)。哈里很失落，他想最后看一眼他的班級(jí)，他很驚喜呀的發(fā)現(xiàn)，有一面墻是用來(lái)紀(jì)念他的，上面寫著，我們的朋友哈里。
哈里終于釋懷，他希望每個(gè)人都能過(guò)得很好，就像他在時(shí)一樣。 他還有一件事沒(méi)做完，去看他的爸爸媽媽和雅丹。他回到熟悉的地方，每個(gè)人都很悲傷，他的房間很干凈，很整潔，但他卻感到很悲傷，因?yàn)樗僖膊荒芑钸^(guò)來(lái)了，再也不能和雅丹斗嘴了，再也不能呵媽媽的下午茶了，再也不能拉著爸爸的手了……他用他的意念，控制圓珠筆寫下他想要對(duì)雅丹說(shuō)的話，他想讓雅丹原諒他，他還告訴她，他愛她，最后和爸爸媽媽告別，和人類世界告別，踏上彩虹，回到另一個(gè)世界，去往天藍(lán)色的彼岸……
他在最后告訴我們，不要害怕死亡，如果它已經(jīng)發(fā)生。當(dāng)然，我們也許會(huì)經(jīng)歷死亡，但我們不會(huì)知道那是怎樣的，我們也無(wú)法向人們?cè)V說(shuō)。
哈里的探索之旅，也給我們以啟發(fā)。對(duì)待朋友，要寬容，不要鬧不開心，不要應(yīng)為朋友的小缺點(diǎn)而斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)忍讓：要有愛，要包容，不要老和弟弟妹妹或哥哥姐姐鬧別扭，他們是我們血濃于水的親人，永遠(yuǎn)是一家人，也許生氣是說(shuō)過(guò)狠話，但彼此的`心里還是愛對(duì)方的。
很多東西，真的一旦錯(cuò)過(guò)便不再。 人生就是不斷的放下，但遺憾的是我們來(lái)不及好好告別。
哈里可以再回到人類世界，和他愛的人告別，但我們絕不可能。人生沒(méi)有重來(lái)，為了不留下遺憾，為了不給親人一個(gè)還沒(méi)開始的結(jié)束，請(qǐng)珍愛你的生命，請(qǐng)珍愛你的家人朋友，珍愛你身邊寶貴的東西，認(rèn)真復(fù)雜的過(guò)好生命中的每一天。
因?yàn)�，有些東西，一旦錯(cuò)過(guò)，便不再擁有。
禮物作文 篇10
我的媽媽是一個(gè)性格開朗、喜歡玩耍的人。而且她說(shuō)過(guò)送給別人的禮物，不在乎花錢多少，關(guān)鍵是誠(chéng)心誠(chéng)意，讓人喜歡就可以。
明天就是母親節(jié)了，你知道我要送什么禮物給媽媽嗎？我告訴你吧，我精心的給媽媽做了一張漂亮的賀卡。賀卡的樣子是：四周是用不同顏色的.彩紙貼的小花，中間有五個(gè)大字一顆？，是這樣排布的，“我愛你？媽媽！”最上面循環(huán)排列著一行字：“節(jié)日快樂(lè)”。
媽媽有最大的特點(diǎn)，干起工作或家務(wù)來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，干脆麻利，但是玩起來(lái)也特別的投入，她會(huì)把一切事情都拋到腦后去。記得有一次，老師布置了一篇作文，可是我覺得很難寫，媽媽答應(yīng)要輔導(dǎo)我，可是一玩起來(lái)卻把這事忘得一干二凈。我一再提醒媽媽也不理會(huì)。
這就是我的媽媽，但是我深深的愛著我的媽媽！
評(píng)語(yǔ)：懿嫻這次習(xí)作前面部分緊緊圍繞題目，寫出了為媽媽精心制作的禮物的樣子，表達(dá)了你對(duì)媽媽的熱愛之情。但是后面的事例與題目沒(méi)多大關(guān)系。今后要注意緊扣題目選擇材料。
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