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（必備）禮物的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩Y物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
我有一個既美麗又大方的媽媽，我要畫一幅畫送給她。
首先，我要畫一輛小汽車送給媽媽，因為每天上下學都是媽媽騎電動來接我，一旦遇上雨雪天氣，媽媽就會很遭罪。我畫一輛小汽車，媽媽就可以開著它送我上下學，這樣她就不會被風吹、被雨淋了。
接著，我要畫一束鮮花送給媽媽，因為媽媽為了我，為了我們的家，每天都操勞著，我要給媽媽畫一束鮮花，為媽媽添上永遠的芬芳，希望媽媽每一天都能開心快樂的度過。
最后，我再畫上美麗的媽媽，給她畫一張開心的臉，彎彎的眉毛、謎成縫的眼睛和微微翹起的'嘴巴。因為每次當我不想吃飯時，媽媽的臉就會變成一張苦瓜臉，只見她眉頭緊鎖，嘴里還在不停地嘮叨著：“不可以挑食，多吃菜，有營養(yǎng)……”我把媽媽的臉畫成一張開心的臉，這樣以后她就不會為我擔心了。
畫被我畫好了，我還要給它涂上漂亮的顏色，我要把這幅畫送給媽媽，我想她一定會很喜歡。
禮物的作文 篇2
我的媽媽長得很高也很瘦，一張長長的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對我特別好。
記得有一次，下午第二節(jié)課快上完了，我看見外面下著大雨，我心里很著急，心想：我今天沒帶傘，早該聽媽媽的了，媽媽昨天說今天要加班，可能會下雨，讓我?guī)�，可是我在玩電腦，沒理媽媽，我該怎么辦呢？
突然，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我想今天一定被淋成“落湯雞”了，別的同學的傘自己要用，也一定不借我，我在學校的走廊走來走去忽然我，開始還有一些同學和我玩，后來大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個熟悉的身影，“呀！媽媽！”我高興地跳了起來，沖過去抱住媽媽，心里有一種說不出的滋味。
媽媽走過來，著急地說：“寶貝，等了多久了？應該把你等急了吧？媽媽從公司來，這里只有一把傘，給你吧！”
“媽媽，你看外面的雨下得多大啊，還是我們一起打吧！”
“嗯”。
在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的`，雨越下越大，可我發(fā)現(xiàn)沒有一滴雨滴到我的身上，我奇怪地抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜。
回到家，媽媽急切地說：“寶貝，衣服濕了沒？趕緊換衣服寫作業(yè)，等一下寫完作業(yè)吃飯�！蔽铱戳丝磱寢尩囊路l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服差不多全濕了，突然就明白那把傾斜的傘，我說：“媽媽，你去洗澡吧，你衣服都濕了。”“不用，你趕快寫作業(yè)吧！”我頓時眼睛一紅，眼淚就要出來了。
媽媽，今天是您的節(jié)日，我想對你說：“謝謝你！我一定會好好學習，回報你對我的愛�！�
禮物的作文 篇3
我一進到教室，就看到于媽媽提著兩個袋子。高老師接過袋子的時候，點點頭，臉上笑瞇瞇的，什么也沒說。這一幕恰巧被我看到了，我覺得非常奇怪，這不像高老師一貫的作風。平時高老師在教室接過東西的時候都會對阿姨們寒暄幾句，但是這一次她對于媽媽什么也沒說。于是，我就想“于媽媽提來的袋子里到底裝著什么神秘的東西呢？”
第一節(jié)作文課的時候，高老師又嘮嘮叨叨的說了一好多寫日記的格式。突然，高老師話鋒一轉(zhuǎn)，說“鄭媽媽，上道具！”只見高老師很費勁的提出兩個袋子，鄭媽媽左手兩個右手兩個的分給同學們！分到我手里的時候，我想“這到底是什么東西��！黃黃的，說蘋果不是蘋果，因為蘋果比它紅，說梨也不是梨，到底是什么呢？”這時，于涵蕾樂呵呵地說：“這是巧克力柿子。”哦！原來這是巧克力柿子！硬硬的，黃黃的，聞起來有一股淡淡的清香。高老師一聲令下“開吃！”于是同學們津津有味的吃起來！因為我中午吃海鮮了，所以只能眼巴巴的看著同學們邊吃邊評論柿子的味道，饞得我口水都差點流出來了！
端詳著手中的`柿子，每一個柿子的由來都不容易，都要經(jīng)過風吹雨打，春華秋實！所以我們要在春天播下希望的種子，等到秋天收獲知識的果實！這份神秘的禮物，給了我們大家寫作的靈感，啟迪我們思索從今天好好做起，迎接我們的未來！