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特殊禮物作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的特殊禮物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
特殊禮物作文 篇1
窗外,鵝毛般的大雪還在紛紛揚揚地下著,而此時的我早已沒有了前幾天的興奮勁兒。眼看新年就要到了,可是我送給長輩們的新年禮物還沒有準(zhǔn)備好。雪下得這么大,地上的'雪有積得這么厚,想要上街是不可能的了,怎么辦呢?
“凡凡,我們玩雪去!”哦,是媽媽在喊我呢。媽媽平時最怕冷,今天怎么有興致了?正在我納悶的時候,媽媽已經(jīng)“全副武裝”站在我身后了?礃幼,我是非下去不可了。于是,我換好鞋子,戴上帽子,媽媽又將兩個塑料袋分別往我的腳上一套,再扎緊。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們便下樓來到屋后的雪地里。哇,雪好厚啊,都快沒到我的小腿肚了。幸虧我的“準(zhǔn)備工作”夠充分!
“凡凡,你看看這棵桂花樹!眿寢屵@一說,我才發(fā)現(xiàn)了身邊這棵“小雪樹”。厚厚的積雪已經(jīng)把樹枝壓彎了腰,有幾根樹枝還被埋在了雪地里呢。它會不會被壓壞呀?明年它還能開花嗎?我真為它的命運擔(dān)心。這時,媽媽說:“讓我們來救救它吧!”說著,她抬起右手,輕輕一拉樹枝,沒想到樹枝上的雪直往媽媽的脖子里鉆,逗得我哈哈大笑。我一邊笑一邊把樹上的一個“雪球”用力一推,雪球落到地上,濺了我一身雪,媽媽也忍不住笑了起來。經(jīng)過我們的一番努力,這棵桂花樹終于又直起了腰。
我們連續(xù)作戰(zhàn),救起了邊上好幾棵桂花樹?吹揭豢每霉鸹溆衷谘┲刑鹆祟^,我和媽媽開心地笑了。
我想:明年的金秋十月,這幾棵桂花樹一定會開出更美的花朵,散發(fā)出更濃的香味。我靈機(jī)一動,對啦!這就是我送給長輩們的新年禮物呀!雖然他們得等上七、八個月才能收到這份特殊的禮物,但是他們一定會特別開心的!
特殊禮物作文 篇2
今天是爺爺?shù)纳眨职譁?zhǔn)備給爺爺買蛋糕,媽媽也不甘落后,在飯店定了一個包廂慶賀,妹妹也給爺爺畫了一張賀卡,我該準(zhǔn)備什么呢?有了。
早上爸爸去慶園蛋糕房定了一個有馬的蛋糕,因為爺爺屬馬。妹妹一邊唱著生日快樂歌,一遍拿著自己做的有馬的賀卡準(zhǔn)備出發(fā)。我也在家里一遍遍的.練習(xí)著我要說的那句話。
中午,我們給爺爺準(zhǔn)備了一些爺爺愛吃的東西便來到了爺爺家。爺爺是一個非常簡樸的人。鞋子壞了舍不得丟,而是拿去修,衣服破了就去補,修補好了繼續(xù)穿;平時要是有些好吃的都留給我們。他還經(jīng)常教育我們生活要簡樸,不要太浪費。當(dāng)我們把準(zhǔn)備好的吃的拿給他時,爺爺說什么也不收,還說什么我老了,不吃這些,還是留給孩子們吃吧!
一家人都聚在爺爺家,熱熱鬧鬧地。眨眼間,夜幕降臨,群星璀璨,我們把爺爺請到飯店,開始為爺爺辦生日party。首先讓壽星爺爺坐上正席,然后大家各自入席就坐,爸爸把生日蛋糕擺上了餐桌,待我們唱完了生日歌,爺爺隨即吹滅了蠟燭,一個個都送上了自己的禮物,當(dāng)大家看著兩手空空的我,甚是疑惑。在大家的注視下,我站起身,向爺爺深深地鞠了一躬,大聲說:爺爺,我很感激您每天接送我上下學(xué),現(xiàn)在天冷了,您多穿點。說完,爺爺一把把我拉到他跟前,切了一塊大蛋糕給我。我接過爺爺親手切的大蛋糕,心里樂開了花,抬頭看到大家都吃驚地看著我,過了片刻,似乎又明白了,都夸我長大了,會疼爺爺了。
第二天放學(xué),爺爺來接我,我發(fā)現(xiàn)他特別高興,還對我說我過了一個難忘的生日,還收到了我孫子特別的禮物。
特殊禮物作文 篇3
我有許多的禮物,有的是朋友送我的;有的是家長送我的;還有的是一個國外叔叔送給我的;但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。
大家不要小看這支粉筆,這支粉筆里藏著馮老師對我的關(guān)心,這支粉筆里面也蘊含著我們之間的.友誼,說起這支粉筆,它還有一個來歷呢!
那天星期三,也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課,我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室,教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了,但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課,老師說,我們要寫一篇關(guān)于禮物的作文,這時我就緊張了。因為我沒有得到過什么禮物呀,這該怎么寫呢?同學(xué)們已經(jīng)快寫了一半了,我還在抓耳撓腮、遲遲沒有下筆。這時候,馮老師好像看出了我的心思,他隨即從講臺上拿起一支粉筆,走到我面前對我說:“來,老師送你一支粉筆作為禮物,希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫出更多更好的文章來”。頓時,教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開始好奇地望著老師,接過粉筆打量了一番后,我呆愣了半天后才緩過神來,終于有了寫作素材,很快就完成了這篇作文。
老師送的這份禮物雖小,但它卻包含了老師心血,我會用好這支粉筆,要讓它在我的手中翩翩起舞,寫出栩栩如生的文章來。
這真是一份特殊的禮物!
特殊禮物作文 篇4
從小我就收到了很多不同的禮物,但有一件禮物對我來說很特別。
當(dāng)我五歲生日,幼稚,不得不讓媽媽爺爺送給我的禮物,他們別無選擇。
我生日的前一天晚上,我起身上廁所,他們還沒有找到她的媽媽爺爺睡覺,仔細(xì)一聽,原來是通話送我的生日禮物,我暗自高興。只聽媽媽說:“這部戲劇是如何送她?”爺爺握著他的手說:。 “這孩子太調(diào)皮,送戲準(zhǔn)幾天給一個不好打! “我必須做的,哈哈!睜敔斦f。
第二天早上,爺爺很早就出去了,過了很久才回來,才看到他拿著一個盒子,我問爺爺:“這是什么?”爺爺笑著卻不說話,我的岳父和困惑,爺爺說:“這是我送給你的生日禮物,現(xiàn)在你親自打開!蔽业炔患耙蜷_盒子了。
是。∫粋生動的小貓,眼睛都綠,黃,白頭發(fā)組成,很有可能,小貓奇怪地看著我,之后調(diào)用了相當(dāng)長一段時間“喵,”我很高興,急忙拿小的名貓,它給了鳥巢,他們跟著我的小貓東西跳了跳,爺爺看見我的.快樂的樣子,會心地笑了。到了晚上,小貓咪的眼睛亮得像兩顆鉆石,從小貓成了我的朋友,現(xiàn)在還在呢!
回想起來,這份禮物太特別了,別人的禮物要么是玩,要么是吃,只有這個禮物是不同的。
特殊禮物作文 篇5
今天我收到了一份特殊的禮物,那是我去年教的學(xué)生王琳琳精心做的一封特殊的信,信封很精巧,里面是她親手疊的7朵不同顏色紙花粘在一起組成的花朵;ǘ淅锩媸撬龑懡o我的信,信的內(nèi)容如下…
前天是母親節(jié),當(dāng)我在給我媽做禮物的'時候,我想到了您,靳老師,哦,不對,我還是叫您“老班吧”,因為在我心里,您依舊還是我的那個慈善而又不失嚴(yán)厲的班主任,更是我們20xx屆八一班全體學(xué)生的母親!感謝您在我八年級生活中對我的關(guān)愛及給我?guī)淼母袆,我很懷念八年級的美好時光。
雖然九年級已過了大半時光,但八年級的一幕幕時常像播放幻燈片一樣經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前,還記得您在課堂上給我們激情澎湃的講課的情景,還記得您在早上我們跑操時陪我們一起跑步喊口號時的情景,還記得第一次考完體育您心疼的過來扶我的情景,還記得我英語沒考好時您恨鐵不成鋼的情景,還記得您夸我手抄報畫的好的臉上帶著童真的笑的情景,更記得我們共同不懈奮斗的情景,更記得我們拼回來第一張獎狀時您喜悅的情景……有太多太多的感動一一都刻在學(xué)生心里,是您用您的真心及不懈的努力和對工作的熱愛換來的學(xué)生們的聽話懂事,我們永遠(yuǎn)都會銘記我們八一的美好時光永遠(yuǎn)都記得我們有一個十分好的老班。
依稀記得班全體師生合影照的背后您簽的那句“愛拼才會贏!”我一定永遠(yuǎn)牢記這句話,并認(rèn)真努力的去做到。記得我們還有一個20年之約,希望老師您再為我們上一節(jié)課!嘿嘿,我將會一直期待著,期待著我們的如約而至!
老師,請允許我叫您媽媽,因為您永遠(yuǎn)都是我們八一班的母親,愿母親在以后的每個母親節(jié)里都能快樂高興,雖然母親節(jié)已過,但請收下這遲來的母親禮物,最后祝母親身體健康,工作順利,每天都有一個好的心態(tài),在期末考試中在創(chuàng)輝煌!
特殊禮物作文 篇6
直到今天,送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天早晨,我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上,我自由地呼吸著清新的空氣,真是愜意!突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的`花,它們長得是那么精神!有些花兒是藍(lán)色的,有些是淡淡的紫色,其中有一種黃色的小花引起了我的注意,我仔細(xì)地端詳著,它的花蕊是白色的,在花蕊的頂端有兩個小黑點,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只花蝴蝶……
這些花兒多漂亮,要是把它們作為節(jié)日的禮物送給媽媽,這不是非常好嗎?對,心動不如行動。想到這里,我便精心地采了許多花帶回家。
回到家,我找來彩紙,先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂!”這幾個字,然后,我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負(fù)有心人,我終于準(zhǔn)備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了,我鄭重地獻(xiàn)上了這份特殊的禮物?吹竭@份節(jié)日禮物,媽媽開心地笑了。
特殊禮物作文 篇7
今天下午作文課,老師說她前幾天出差時給我們帶了一份禮物,打算今天送給我們。我一聽,又驚又喜:我們與老師初相識,才上了幾堂課,就給我們帶了禮物?那是什么禮物呢?老師笑瞇瞇地說:“大家不著急,先來猜猜,看看你是否能猜中!编,看來這禮物沒法輕而易舉得到,不過沒關(guān)系,有禮物已經(jīng)很不錯了……“這個禮物有時很乖巧!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就異口同聲地說:“小狗,對不對?”“我認(rèn)為不是”有個同學(xué)插話了,“你們想,如果是小狗的話,它早就汪汪叫啦。”同學(xué)們一聽,個個都啞口無言了。不過,沉默了一分鐘左右,立馬有同學(xué)興奮地說:“兔子!”“不,是魚!”“我看是烏龜吧?”
老師見同學(xué)們猜得差不多了,就讓一個女同學(xué)透過盒子上的小洞看了兩秒,可她說什么也沒看見。老師又讓一個男生看了五秒,他說看見了一個扁扁的東西。最后,老師打開盒蓋,讓另一個男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,只見那位男生看了之后,先是目瞪口呆,一臉茫然,繼而又笑得眼睛瞇成了一條線,手緊緊捂住了自己的嘴巴。這讓我們更是好奇,到底是什么呀?
最終,老師讓那位男生揭曉了答案:一面鏡子,那個時而乖巧,時而調(diào)皮的.動物,就是鏡子中的我們自己。哈哈,太有意思了,這真是一份特殊的禮物。
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