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珍貴禮物的作文【優(yōu)選6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴禮物的作文 篇1
每當(dāng)看見漂亮的鑰匙掛鏈時，我就會想起那件事。
暑假回老家，我去姐姐家玩。姐姐的房間里，有一個漂亮的鑰匙掛鏈。那是一個藍色的鑰匙掛鏈，里面是一個藍色的沙漏。隨著方向的變化，里面的白沙細細的流著。我非常喜歡！
從那以后，我就對姐姐的鑰匙掛鏈十分的難忘。我纏著媽媽讓她給我買一個，可媽媽說，你有很多掛鏈了，而且姐姐的掛鏈是從青島買回來的，在這里買不著。我很傷心，每次我去姐姐家玩，總是要去看一看那個掛鏈。
但有一天，我去姐姐家玩，沒有看見那個掛鏈。我就驚訝地對姐姐說：“姐姐，那個掛鏈呢？”“送人了�！苯憬闵衩氐恼f，我很傷心。
過了幾天，我就要回北京了。姐姐來送我，她手里捧著一個小盒子說：“給你的，打開看看吧�！蔽覒阎活w驚喜的心，輕輕地打開。“呀！是藍色沙漏掛鏈�！蔽壹拥娜肀Ы憬�，姐姐露出了高興的笑臉。
藍色的.鑰匙掛鏈沒有變，還是那么漂亮。姐姐對我的愛沒有變，對我的關(guān)心也沒有變。一直是那么的親切、和藹。
每當(dāng)看見這條漂亮的鑰匙掛鏈，我就像看見了姐姐。姐姐讓我在北京的生活不再孤單。
珍貴禮物的作文 篇2
在人的一生中，會收到過許多禮物，但那不僅僅是生日禮物，也許它是一次撫摸，一句話語，一支樂曲……而令我印象最深的卻是一個壞蘋果給我的啟示。
那天是語文考試，我考的不是太好，我傷心極了，屋外也下起了蒙蒙細雨，仿佛是在為我難過，我撐著傘，慢悠悠的走回了家。也許是太傷心了吧，那原來短暫的路不知為何是變得那么長，本來十分鐘就可以走完卻用了三十分鐘才到家。
一回家，我就癱坐在沙發(fā)上，細心地媽媽發(fā)現(xiàn)我這反常的現(xiàn)象，便問我：“子彧，最近是不是有些煩心的事？”聽到媽媽問這話，我便把考試沒考好的事一五一十的向媽媽說明了，聽完后，媽媽轉(zhuǎn)身從桌子上拿了一個壞蘋果，放在我的手心，輕輕的對我說：“你把這個蘋果壞掉的地方切掉，不過要快�。 蔽衣犕�，立刻拿起放在桌子上的`水果刀，“咔”一聲發(fā)爛的蘋果瞬間變成了“好蘋果”。媽媽對我說：“你應(yīng)該向蘋果一樣把壞掉的地方扔掉，你要分析分析你錯在哪里要把它改正過來，把“壞”的思想從腦子里扔掉，你懂嗎？“我點了點頭，頃刻間我明白了，在人的生活道路上，難免會有這樣那樣的困難，但只要你及時改正，就可以避免出大錯。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來�！比松某砷L也是這樣，人生只有忍受磨難，割舍不足，才能一步步邁向成功的輝煌！我感到再沒有比這個壞蘋果更珍貴的禮物了。
珍貴禮物的作文 篇3
在我成長的道路上，收到過各種各樣的禮物。它們有的是成套的書籍，有的是有趣的樂高積木，還有的是好吃的巧克力。但是我最喜歡的`是一個帆布書包。那是我上小學(xué)時，婆婆送給我的禮物。
我的書包主體是黑色的，鑲嵌著藍色的邊，拉鏈是綠色。書包的中間有黑、白、紅的條紋和斑點，里面有一個小熊圖案。它有著圓圓的腦袋，小小的身體，大大的耳朵，圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的，小嘴微微咧開，憨厚的笑著，雙手并在一起，好像在鼓掌。
我的書包有三層，最小的一層可以放作業(yè)本、紅領(lǐng)巾。第二層放試卷、學(xué)習(xí)資料等紙類的東西。最大的那一層放書本。書包兩旁的袋子可以放水杯、餐巾紙等。文具自然放在掛在書包上的筆袋里了。
我的書包可不是繡花枕頭稻草包，它不僅外表好看，還有很大的作用呢！書包里可以放許多物品，要是沒有書包的話，我們可就要提著塑料袋上學(xué)了。我每天都往書包里塞很多書，書包被塞地圓鼓鼓的。
這個書包已經(jīng)陪伴我四年多了，每當(dāng)我取得好成績時，我的眼前總會浮現(xiàn)出婆婆慈愛的目光；當(dāng)我成績不理想時，婆婆鼓勵的眼神又給予我力量。這個書包是我收到的最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
明天就是母親節(jié)了，我要送媽媽一件真誠的禮物，就是我親手折的千紙鶴。
我要謝謝媽媽對我的培養(yǎng)，謝謝媽媽讓我健康快樂地成長。
媽媽賺錢給我交學(xué)費，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，給我報補習(xí)班。我遇到難題，媽媽還會耐心地教我。我在學(xué)校里要認真上課，每一節(jié)課都要認真，用優(yōu)異的.成績來回報媽媽。
媽媽，感謝你對我的愛，感謝你每天都給我們做飯，您辛苦啦！以后我來幫你做事，您要我做什么我就做什么。明天就是母親節(jié)了，我要送上這只千紙鶴，送上我最真誠的祝福，祝你母親節(jié)快樂，永遠漂亮、開心。
媽媽，我愛您。
珍貴禮物的作文 篇5
有個小女孩，她的名字叫婧婧安。今天，母親節(jié)到了，她決定給媽媽買個禮物，給她一個驚喜。于是，她吃完早餐后，就背著自己的黃色小書包，興致勃勃地出發(fā)了。在路上，婧婧安美滋滋的想著，我背過一首這樣的.小兒歌：商店里的花兒多又多，大家都喜歡。玫瑰花，鮮鮮紅；水仙花，潔潔白；康乃馨，送媽媽；滿天星，真漂亮。
大家都喜歡這些花。她背完后，就想道，必須得買一束最美麗的康乃馨�。∮谑�，她走進一家花店，跑過去問：“阿姨，你能給我一束美麗的康乃馨嗎？”阿姨說：“可以，我這里有很多康乃馨，我給你挑一朵最美麗的吧�！辨烘喊哺吲d的說：“好啊，好��！”于是，阿姨真的在花束中給她挑了一束最美麗的康乃馨。她捧起康乃馨，就回家了。
她把花送給媽媽，媽媽可高興了，情不自禁的給了她一個吻。她們吃完晚飯，媽媽就做起了家務(wù)。婧婧安一邊看動畫片《逗逗迪迪愛探險》，一邊吃起了瓜籽。她越吃越開心，可是，卻把瓜籽殼扔在了地上。媽媽看見了，很生氣，但是她沒批評婧婧安，只對她說了一句話：“母親節(jié)你花錢給我買禮物，這讓我很高興�？墒�，你要尊重別人的勞動，這樣才是我最好的禮物�。 �
她聽了媽媽的話，臉都羞紅了。
珍貴禮物的作文 篇6
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進校園活動，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進校園”活動，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對我們說：“學(xué)醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關(guān)，還有讓醒獅張嘴的'機關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！
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