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禮物的作文通用(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
學(xué)校放寒假了，因為媽媽還要上班，所以就把我送到爸爸那里。晚上，媽媽下班了，想去爸爸那兒接我，可是天太晚了，沒有車，于是爸爸就開車把我送回家，然后爸爸回單位了。
我和媽媽去街上吃飯，媽媽給我要了我和爸爸都愛吃的西紅柿雞蛋面，在我吃飯時，我突然想到爸爸這幾天一直在熬夜寫稿子，他總說眼睛很累，所以我就想把媽媽給我買的眼藥膏送給爸爸，爸爸也很久沒有吃到西紅柿雞蛋面了，所以我就把飯打包，和媽媽帶著眼藥膏和雞蛋面打車去爸爸單位，爸爸說他覺得這是我給爸爸最好的禮物！
禮物的.作文 篇2
我最想要的圣誕禮物是一條手鏈，因為在學(xué)校玩游戲時，其他小朋友都說要帶手鏈，如果沒帶手鏈就會被退出，真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。
我希望我的手鏈上面有一個亮亮的寶石，旁邊有一顆顆藍(lán)色的珍珠，珍珠的旁邊，可以加點五彩繽紛的流蘇，這樣就可以變得更美麗，手鏈不僅可以增進(jìn)我做手工藝的技巧，還可以拓展人際關(guān)系，讓我交到很多有相同興趣的朋友，如果看到有人帶不同的樣式，我們可以交換，體驗一下帶上不同手鏈的感覺，也可以問他這個手鏈要怎么做？這樣子就可以一起動手做手鏈，參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。
我希望圣誕老人可以送我一條手鏈，這樣子大家就可以依照手鏈的樣式分組玩游戲，除此之外，在放學(xué)的.時候，在人群中我可以把手舉高，揮揮手，讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置，清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個位置。
從今天起我要認(rèn)真祈禱，希望在圣誕節(jié)時，會有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面，如果我真的得到了，我一定會很開心，并且好好珍惜它。
禮物的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我六年級了。那些年來陪伴我的點點滴滴，就如放電影一般播放在我的腦海，難以抹去。
她，那難忘的笑容，留給我唯一的禮物，我小心地把它保存在腦海中，生怕丟失。它勾起我一串串的回憶，喜怒哀樂的日子。電影又回播到了四年級。
四年級，那個新來的英語老師。雪亮的眼前一副明亮的眼鏡，看上去嚴(yán)肅認(rèn)真，可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話似乎有一種魔力，深深的吸引著我們，課上竟充滿著歡聲笑語，舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級幾乎變了樣。英語的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容，仿佛是在看著吸引著人們眼球的魔法。
好景不長，她在不為人情的情況下默默離開了，所有人都感到不知所措。
我們深深喜愛著的英語老師終究還是走了�；貞浿挥心ЯΦ男θ�，一想到以后的課堂中再也見不到她了，關(guān)在眼里的淚水就忍不住跑出來。要是她能留下來該多好!我默默地想著，不知不覺中過完了四年級的'生活。電影播放到五年級的期末。那時正在上課，一個熟悉的身影從教室門口閃過，也不知是誰喊了一聲：“鐘老師!”許多同學(xué)驚喜地往外跑，擁到鐘老師那兒，正上課的老師想阻攔都阻攔不住，看著她的臉上泛著幸福的紅光，我又流淚了，那是感動的淚、欣喜的淚，我又看到了她臉上那美麗的笑容……
悄悄地。電影播放完了，留下一片回憶和遐想。
禮物的作文 篇4
五月第二個星期的周日是什么節(jié)日？哈哈，是麗麗期盼已久的母親節(jié)。
麗麗的媽媽今天要干很多很多的活，而且她還穿著一雙粉紅色的高跟鞋。她痛苦極了：“今天我為什么要穿高跟鞋？我的腳站了一天，都快斷掉了！”等到太陽落山，麗麗的媽媽剛回到家，“嘎吱”一聲，門開了，媽媽累得上氣不接下氣。麗麗三步并作兩步地跑過來，她從柜子里拿出一雙粉紅色的拖鞋，遞給媽媽：“媽媽，快把這雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙軟綿綿的'拖鞋吧！”媽媽摸著麗麗的額頭，瞪大眼睛，嘴巴大得都能塞下一個大雞蛋了！
媽媽換上拖鞋，麗麗對媽媽說：“媽媽，對不起，我沒給您準(zhǔn)備禮物！”媽媽笑著說：“傻孩子，你對我的關(guān)心就是最好的禮物��！”
禮物的作文 篇5
這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節(jié)。
這周讓我學(xué)會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時刻。
一進(jìn)校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說：“今年有點奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了，只聽廣播室里說：“今天的霧霾很嚴(yán)重，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認(rèn)真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好�！彪m然我的手腳在做泡泡操，但我的'心里想著：今年的圣誕老人是誰？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個又一個問題。
終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進(jìn)書包里，想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！
禮物的作文 篇6
拿起了桌子上的存錢罐，它并不重。她使勁的搖了搖，里邊有幾個硬幣叮當(dāng)作響。
小雨嘆了口氣，無可奈何的又把存錢罐放在桌子上。
父親節(jié)快要到了，她想給父親買個禮物，她問了問商店的阿姨，一個飛科牌剃須刀要60元，她多想給爸爸買個電動的，這樣爸爸每次刮臉時不至于把臉刮流血了。
媽媽，小雨怯生生的說，我想要點錢。
你要錢做什么？媽媽問道。
父親節(jié)快到了，我想給爸爸買個禮物送給他。
我不能給你錢，媽媽說，但是我可以幫你掙錢。
那我該怎么做呢？小雨問到。
媽媽說：你可以幫我做家務(wù)，每一項我列出價格，你做完每一項，我會給你相應(yīng)的工錢。
好的，這真是個好主意！小雨說道。
媽媽很快列出了家務(wù)活地清單：掃地2元；擦桌子0·5元；洗襪子1元；疊被子整理床1元；刷鍋2元；倒垃圾1元；整理房間3元。
從此，小雨每天幫助媽媽做起了家務(wù)。
當(dāng)爸爸收到我給他買的剃須刀時該多高興呀！小雨一邊收拾著碗筷，一邊想著。她情不自禁的笑了起來，她笑的是那么的.甜。
看著自己的女兒變的如此的勤快，小雨的爸爸心里樂滋滋。他偷偷對夫人說：看來咱的女兒真的長大了。
小雨的媽媽什么也沒有說，她的臉上露出了得意的微笑。